人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的老師作文400字 難忘的老師作文五百字篇一
去年冬季田徑越野賽上，我榮幸的代表班里參加比賽，很快，到了12月5日那天。當搶聲響起的那一刻大家都非常激動，我先開始全力以赴的跑，當我跑到一半時發(fā)現我已經落到了后面。我心里有點泄氣，心想“完了完了，這回最后一名非我么數了”。
心中有點泄氣腳步也慢了先來。
正當我胡思亂想時，當已經沒有人鼓勵我，大家都知道我沒希望時，忽然聽見一個熟悉的聲音“陳茜茜，加油你是最棒的你一定不要泄氣?！?/p>
我回頭一看，原來是杜老師，我不由自主地的加快了腳，心想絕對不能讓老師失望，為自己鼓足后頸。
最后沒有跑到前25名，但我明白了只要堅持不放棄才會成功，在此我還要感謝我們的杜老師，謝謝你在我最無助時幫助了我。
難忘的老師作文400字 難忘的老師作文五百字篇二
校園里留下了我許多成長的足跡，轉眼間，我即將步入三年級?；叵肫鹪趯W校的點點滴滴，有令我高興的、有令我傷心的、更有令我難忘的，然而這些高興和難忘都是王老師陪我度過的。王老師——我們的班主任兼語文老師，同時也是我最難忘的一個人。
王老師身材高挑，皮膚白皙，為人熱情，王老師對我們大家都是一視同仁，王老師把滿滿的愛都給予了我們。
一次，在運動場上，我信心滿滿的想拿第一名，可是途中因為失誤摔了一跤，不僅沒贏，還把肩膀摔爛了。比賽結束后，王老師不但沒有批評我，反而還精心的為我抹藥，并安慰我結果不重要，重要的是在過程中你努力了，那你就是最棒的。聽到這番話，我心里舒服多了。
我們最喜歡上王老師的閱讀課。王老師總能聲情并茂地把我們帶入一個個精彩的故事情節(jié)中去。一整節(jié)課大家都爭先恐后地舉手發(fā)言，各抒己見。就這樣輕松的一節(jié)閱讀課結束了。
當然，王老師也有嚴厲的一面，每當我們做錯事，王老師都會很嚴厲地教育我們，并耐心地引導我們，直到我們認識到自己的錯誤。
我即將步入三年級，當我得知王老師不再教我們時，我非常難過，傷心極了，我想對王老師說：“老師，感謝您讓我成為了一名優(yōu)秀的小學生，我永遠不會忘記您！”
