每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開學(xué)典禮教師致辭語(yǔ)篇一

面對(duì)大家，我有很多想說的，在這里，我想和大家分享剛過去的教師節(jié)收的幾條短信和我收到短信之后的感觸。

其中一條是一位二年級(jí)的同學(xué)發(fā)的：“老師，節(jié)日快樂！謝謝你一年來的指導(dǎo)，在大學(xué)這段青春的旅程上有您陪著我走，我感覺自己很安心。我會(huì)一直努力嘗試，努力進(jìn)步的！” 這位同學(xué)曾經(jīng)有段時(shí)間迷茫、煩躁，找不到自己的方向。現(xiàn)在能夠安心，老師覺得很欣慰。而我更加贊許的這位同學(xué)的努力堅(jiān)持。蔡元培先生說，大學(xué)是學(xué)術(shù)的園地，“學(xué)是學(xué)理，術(shù)是應(yīng)用”，探究學(xué)理需要專注投入，怎樣運(yùn)用需要嘗試實(shí)踐，我希望各位新同學(xué)，都能從專業(yè)學(xué)習(xí)中找到自己安身立命的動(dòng)力，能掌握以后謀求幸福、服務(wù)社會(huì)的技能。大學(xué)之大，重要的應(yīng)該在于學(xué)生之大，在于現(xiàn)在的我們是作為大人在學(xué)習(xí)，是一種自覺和自發(fā)的學(xué)習(xí)。這種自覺自發(fā)的努力，才使我們的大學(xué)校園散發(fā)著無窮的魅力。

另一條短信，是一位剛剛畢業(yè)的同學(xué)發(fā)來的，他說：“雖然畢業(yè)了但仍不忘老師的教導(dǎo)，真的很感激，大學(xué)很美好。最近天氣降溫較大，注意保暖哦”。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中，我看到這個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，他從一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常抱怨生活的憤青小伙子，成長(zhǎng)為懂得感恩的男子漢了。其實(shí)大學(xué)的美好，不僅因?yàn)榇髮W(xué)里有美麗風(fēng)景，因?yàn)槟阌懈幼杂傻臅r(shí)間和空間，更因?yàn)槟阆硎芰藨?zhàn)勝困難的喜悅，感受到良師益友的幫助，體會(huì)到知識(shí)的滋潤(rùn)以及你揮灑青春怒放生命的暢快，當(dāng)然，也可能伴隨一些遺憾和失落。用寬容和真誠(chéng)面對(duì)世界，用心過好每一天，是給自己留下美好回憶的`最好方式。

還有一條短信，來自我的第一屆學(xué)生，現(xiàn)在是單位里的骨干力量了。他說“還記得老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)，老師當(dāng)年對(duì)我們的嚴(yán)格要求讓我們獲益匪淺，讓我可以在自己的崗位上有所作為?！彼?dāng)年或許也曾在心中偷偷地埋怨過，但多年以后他感激老師的嚴(yán)格?？吹揭呀?jīng)工作多年的學(xué)生有所作為，我也很自豪。大學(xué)的層次和水平，是由各位同學(xué)和所有的老師共同塑造和提高的。不僅是在校學(xué)習(xí)的這四年，還包括你們將來無可限量的人生道路，都在為我們這所學(xué)校積累無形的資產(chǎn)，都在塑造著我們這個(gè)學(xué)校的品格和氣質(zhì)。在座的每一位，都是我們學(xué)院未來的財(cái)富。

這些短信，讓我感受到作為一名教師的幸福。作為個(gè)人我很渺小，但是因?yàn)橛辛四銈儯蚁硎艿竭@些豐富的幸福。真誠(chéng)希望各位同學(xué)，在大學(xué)的四年里能安心學(xué)習(xí)，一直保持活潑進(jìn)取的求知精神；能關(guān)心這個(gè)世界和我們身邊的每個(gè)人，塑造自己完整的人格；能學(xué)有所成，在若干年之后，成為我們學(xué)校的杰出校友，讓我們這所年輕的大學(xué)因?yàn)槟愣院馈?/p>

同學(xué)們，四年之后，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次相聚的時(shí)候，我希望，所有的男生都更加健壯、勇敢和自信，所有的女孩女生都更加美麗、知性和驕傲。那時(shí)，作為老師，看著你們，我們一定會(huì)覺得更加幸福。 謝謝！