人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我收獲了勇氣作文400字篇一

我記得一年級(jí)的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī)，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩(shī)的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師抽到。

我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背?？梢詥?？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對(duì)在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的.叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。

爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì)更勇敢更努力。

勇氣

我個(gè)頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長(zhǎng)繩。

在一年級(jí)的時(shí)候，我連跳繩都不會(huì)，一分鐘跳2個(gè)算幸運(yùn)的。我沒有灰心，堅(jiān)持地跳，終于連跳了2個(gè)。有了第一次，就有第二次，第三次終于學(xué)會(huì)了。

在三年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動(dòng)作敏捷的人來跳長(zhǎng)繩。不用說，肯定沒有我，我連長(zhǎng)繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習(xí)長(zhǎng)繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵(lì)我跳，我不愿意。一是怕長(zhǎng)繩打到我，二是怕我跳的不好給班級(jí)丟臉。老師鼓勵(lì)我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個(gè)。可我還是不太愿意跳長(zhǎng)繩。

現(xiàn)在我五年級(jí)了。，昨天我們班練習(xí)了長(zhǎng)繩，我一到繩前就犯了＂長(zhǎng)繩恐懼感＂，朋友們鼓勵(lì)我跳，我進(jìn)去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗(yàn)一下到長(zhǎng)繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長(zhǎng)繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長(zhǎng)繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長(zhǎng)繩，我一點(diǎn)都不害怕，克服了＂長(zhǎng)繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因?yàn)椴粌H是我，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長(zhǎng)繩恐懼感＂。

我感覺我是個(gè)克服＂長(zhǎng)繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)。