只有堅持才能勝利，不能被暫時的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。收獲?收獲是什么?你收獲了什么?你也許收獲了快樂，你也許收獲了友誼。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于我收獲了喜悅作文500字左右范文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，一起來看看吧!

我收獲了喜悅作文500字左右范文篇一

成長的路上，我有很多的收獲，但是印象最深的是我收獲了快樂。

去年開春，我發(fā)現(xiàn)我家陽臺上有兩個盛滿土的大花盆空著，便提議用它來種西紅柿，爸爸、媽媽異口同聲地說：“好吧，種西紅柿的任務(wù)就交給你了。”

第二天一早，我去市場買了兩顆西紅柿苗，我找了把鏟子，將花盆里的土翻來又翻，直到將土翻得又松又軟，在把中間扒開一個小坑，接著把西紅柿苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后填上土，最后澆了些水。我還在心里默默地對它倆說：“我的寶貝，快點成活吧!”

接下來的幾天里，我常懷著既激動又擔(dān)心的心情去照顧我的寶貝，仔細(xì)觀察它們的變化，當(dāng)我看到小小的幼苗長出了新葉時，我高興得蹦到了三尺高，并情不自禁地對它倆說：“我的寶貝，快點茁壯成長吧!”

我經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲。隨著時間的推移，我的寶貝開花了，它的花像黃色的小星星，還一閃一閃的眨著眼睛?；ㄖx了，就結(jié)出一顆顆形如算盤珠子的青色的小果子。這些小果子長的很快，端午節(jié)前夕，它們變成了一盞盞紅色的小燈籠，掛在它青枝綠葉的媽媽身上。欣賞此時的西紅柿盆景，真令人心曠神怡啊!

該收獲了，我摘了兩個又大又紅的西紅柿給媽媽，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋很快就上了飯桌。吃著親自種的西紅柿，回憶著種西紅柿的成功經(jīng)歷，那種愉悅的心情簡直妙不可言。

有付出，就有收獲。我這次不僅收獲了西紅柿，也收獲了快樂。

我收獲了喜悅作文500字左右范文篇二

漫長的暑假即將結(jié)束，翻開我的暑假日記，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我的暑假有那么多快樂的收獲!感興趣的你來看看吧!

這個暑假里，我最開心的就是跟爸爸媽媽去旅游了!我們?nèi)チ四暇┖捅本?，瀏覽了許多美景，還品嘗了許多風(fēng)味小吃，既開了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂?

暑假里，我家的陽臺豐收了。你一定會問：“陽臺怎么豐收啊?”哈!原來是陽臺的植物豐收了。今年萵筍又細(xì)又高的，結(jié)的種子也快成熟了;果實飽滿的無花果早就進(jìn)到了我的肚子里;五顏六色的辣椒掛起了小燈籠;稻子的谷粒摸起來硬硬的，今年一定有好收成，真讓我開心!

假期里，看書成了我的一大樂事。我看了《開闊眼界的植物故事》、《會飛的教室》、《稻草人》、《100個成長故事》……我從書中汲取了豐富的知識;故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂;那些奇趣的植物讓我覺得新鮮有趣，讀書真是一件快樂的事情!

暑假里，我們一家還釣了好幾次魚呢!我覺得釣魚真有趣，看到魚兒被釣上來，心里有說不出的快樂。有一次我們釣了許多小螃蟹，還把它們放生到美麗的西湖里。看到小螃蟹們一個接著一個爬進(jìn)西湖里，我覺得自豪又快樂!

我將暑假里收獲的點點滴滴的快樂都分享給大家，一定會變成更多的快樂!

我收獲了喜悅作文500字左右范文篇三

星期四的下午，第二節(jié)課上課了。這節(jié)課是體育課，一上課，同學(xué)們便匆匆忙忙地跑向操場，生怕遲到了，因為這節(jié)課要進(jìn)行一場驚心動魄的排球賽。

我跑到操場上，跟著體育委員做起了準(zhǔn)備活動。做完準(zhǔn)備活動后，我們便開始打排球比賽。比賽一開始，我心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子似的，一直“安靜”不下來。我的腳在發(fā)抖，心想：我終于能夠上場打球了呀，太好了!劉芫元，你可一定要表現(xiàn)好呀!可不能讓班上的同學(xué)失望啊!

該七年級四班發(fā)球了，我的雙腳擺著跑步的姿勢，就像一個專業(yè)球員一樣，變得老練了許多。只見七年級四班的一個女同學(xué)“嗖”的一聲就把球發(fā)了過來，她的球技可真好呀!以后我也要像她一樣，把球發(fā)得熟練自如。球過來了!只聽我的身后傳來一個聲音:“這個球你來接，劉芫元!”哈，我終于可以向他們男生一樣接球了!可是，這個球就像調(diào)皮的小孩似的，從我手邊滑了過去。呀，這個球怎么沒接到呢?只見球場旁的同學(xué)們大聲地鼓勵道：“沒關(guān)系，劉芫元，這個球沒有接到，下一個球你一定能接到。”聽到同學(xué)們的鼓勵，我的心中不由自主地充滿了自信，充滿了快樂，又精神抖擻地打起球來。

要換位置了，這次該我發(fā)球了。我一手抓著球，一手握緊拳頭，我一定能把球發(fā)過網(wǎng)的，我拋起球，用握緊拳頭的手用力打了出去，只見球“嗖”的一聲過了網(wǎng)。耶!我把球發(fā)過去了，我高興得手舞足蹈。我樂不可支，心想：呵!球被我發(fā)過去了，我的球技真是大有提升呀!

最后，我們班贏了，七年級四班輸給了我們。

雖然我沒有接到球，但我把球發(fā)了過去，球技大有提升，這場精彩的球賽讓我收獲了無數(shù)的快樂。

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