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小學(xué)春游踏青報道模板

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
小學(xué)春游踏青報道模板
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)春游踏青報道篇一

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人,上下車時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報本車人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

2、制定了詳細(xì)的活動放方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。

活動前的車次由校長分配?;顒赢?dāng)天,老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、本次活動共有學(xué)生92人參加,隨行老師7人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與,若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的清水塘小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的民族服裝,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼其他學(xué)校的老師好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動,多項(xiàng)成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。

小學(xué)春游踏青報道篇二

這個星期我們學(xué)校舉行的活動可真多!周四那天是植樹節(jié),周四的下午學(xué)校呆著我們學(xué)校所有的共青團(tuán)員來到了南坡種樹。這一周終于親手種下了我這輩子種的第一棵樹。也因?yàn)檫@一次的植樹節(jié)活動讓我對植樹開始有了興趣。

今天是周六我們學(xué)校有又舉行了周末踏青活動。這次活動是自愿的,愿意去的就以班級為單位,和學(xué)校一起去。對于這樣的活動怎么能少得了我,更何況我一直想去春游踏青。

我們從學(xué)校步行來到明珠廣場,大概用了一個小時多一些,在這個過程中,我想最有意思的就是過馬路了,首先各個班由兩路變四路,然后再由順序的穿過馬路,那些司機(jī)可就倒霉了,等了一批又一批,我們就像一條長龍,怎么走也走不完,那些人們只能說自己運(yùn)氣不好了!

到達(dá)了目的地,我們現(xiàn)已對其為中心,為成了一個大圈,然后再自由分組,分好了就把東西放下,休息了一會兒,然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放,抬起頭,仰望天空,一只只美麗的風(fēng)箏,在同學(xué)們的操控下,得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的機(jī)會,瞧!他們笑的多開心啊,他們正在用自己的語言訴說著他們內(nèi)心的快樂呢!

放飛活動結(jié)束之后,我們又舉行了班級內(nèi)的象棋比賽,在一個個“裁判”的火眼金睛下,參賽選手們認(rèn)真的筆者,瞧!我們班的鄭誠,他皺緊眉頭,嘿!他想出來了,這致命的一擊把潘杰斌打敗了,看他的樣子,就像中了大獎似的,頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊,他能不高興嗎?他不但成功晉級了,還打敗了潘杰斌呢!

玩夠了,就有要出發(fā)了,這此我們來到了博物館里,欣賞了豐子愷的漫畫作品,還參觀了古老的文化展覽,真是讓我們大開眼界啊,有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美好的回憶。

快樂的時光總是短暫的,踏青活動雖然結(jié)束了,但是他人就讓我們懷念,這是多么快樂的一天,是多么難忘的一星期!

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