在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

捉蝴蝶作文200字 捉蝴蝶作文400字四年級篇一

小亮見了，開心極了，他興奮地向媽媽問道：“哇，今天天氣真好，我能去公園里的小山坡上捉蝴蝶么，媽媽？”沒等媽媽答應(yīng)，小亮就迫不及待地拿起了捕蝶網(wǎng)，戴上了遮陽帽。

“當(dāng)然可以。”媽媽見小亮這么期待，爽快地答應(yīng)了。

妹妹聽見了，從沙發(fā)上蹦起來，也興奮地喊道：“我也要去，我也要去！”

媽媽笑了笑，說：“可以可以，都能去！不過要早去早回哦，注意安全！”話音剛落，兩個小朋友就沖出了家門，不見了蹤影。

來到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著，尋找著蝴蝶。

這時，兩只蝴蝶從他們的面前飛過。一只是純白色的，一只是花色的，都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人，一位身穿素雅的白色長裙，另一位穿著華麗的晚禮服。

妹妹叫道：“多美的蝴蝶??！快把它抓住吧！”

小亮跟著蝴蝶跑，不停地把捕蝶網(wǎng)向前揮舞，妹妹跟在他們身后奔跑跳躍。

終于，他們抓到了蝴蝶。蝴蝶在網(wǎng)里扇著翅膀，真好看。

“不過，老師說過要熱愛、保護(hù)小動物，我們還是把它放了吧！”小亮想了想，說。

“好吧?！泵妹檬涞卮饝?yīng)了。

小亮放開了捕蝶網(wǎng)的口子，兩只蝴蝶在陽光下飛翔時更加美麗了。

捉蝴蝶作文200字 捉蝴蝶作文400字四年級篇二

“哈!我捉到了，我捉到了……”噢，原來是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶?！昂?，我也來了!”我大喊著飛奔過去，東拍拍，西撲撲，折騰了半天也沒有捉到一只。而陶俊屹卻一會兒就弄到五只蝴蝶。

為了也能有“戰(zhàn)利品”，我便去請教陶俊屹。他說：“你要等蝴蝶在一個地方停下來再去捕捉，捉的時候動作迅速點，走過去的時候要小心點，不要驚動了蝴蝶!”

我照著陶俊屹說的做，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心，給放走了一只。唉，這只蝴蝶真讓我氣憤!不過能有兩只蝴蝶玩玩，我也就心滿意足了。

要知道，這些小家伙可難捉了!我為了它們費了多大精力呀!蝴蝶一會兒停在了一朵花上，我小心翼翼地走過去，可當(dāng)我正想伸手時——它飛了，飛到了另一朵花上。我又想過去捉，可它剛一停下，又飛走了。這下我可急壞了。我心想，這次我一定要捉到這只蝴蝶。

我又犯老毛病了，東拍一下，西拍一下——結(jié)果把這只蝴蝶給拍死了，還是無意拍死的，真讓人感到遺憾!

最后，我還是只有兩只蝴蝶，不過有兩只蝴蝶也足夠了。這兩只蝴蝶好像不是一類的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點，而另一只蝴蝶翅膀有點黃，上面有一條條的波紋，估計它們一只是雌的，一只是雄的。(阿木老叔插嘴：咦?僅僅看翅膀上的花紋就能分辨蝴蝶的雌雄?)

可才過了一會兒，這兩只蝴蝶就死了，真是可惜呀!

這一次捉蝴蝶真有趣呀!