在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生命啟示作文300字左右篇一
——題記
生命是什么呢？
生命是一種力量。我路過花園時，看到一顆大樹的根部突出地面，接著又頑強地鉆進地底。那根，那么堅硬，那么粗壯，那么牢固！它在雨露下茁壯成長，努力吸收著養(yǎng)分，保護著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命，那是多么強大的力量??！
生命是一種活力。我和媽媽來到魚市，只見魚兒們在水里快活地游來游去，突然有一條鯽魚蹦出水面，摔在地上，它沒有因此而氣餒，而是極力掙扎，跳動著身體，好像是在向我們求救。我看看媽媽，媽媽此時正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下，鼓足了勇氣說：“我去救它！”我慢慢的把手伸向那條鯽魚，此時我的心七上八下的，長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛，迅速地抓住它，以飛快的速度扔進水盆里?？粗~兒又回到水里歡快地游著，我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的，救活了一條生命。
生命是一種信念。就在前不久，王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，由于種種原因，在事故發(fā)生的第八天，奇跡發(fā)生了，被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因為在他們心中有一種信念，他們堅信，首長會派救援官兵來救他們的，由于這種信念，使他們成功的活了下來。
生命還是一種無私的奉獻。20xx年5月12日汶川大地震的瞬間，房屋倒塌，尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價，從廢墟中救出一個又一個渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時還跪在地上說：“讓我救人吧！我還能救一個，我還能救一個！”這是多么無私的奉獻??！
是??！隨著“哇”的一聲啼哭，一個新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命，就知道用哭聲來引起大人對他的重視，他是多么的弱小??！而我們呢？難道我們不應該去愛護生命，珍惜生命，使用生命嗎？
生命啟示作文300字左右篇二
生命，每個活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索，不明白自己為什么來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個世上，有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無所為嗎？那么生命又有何意義？沒意義？應該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期，一個個病人，面臨的是生命垂危，那時他們怎么想？當他們看著急忙往返的醫(yī)生，又是如何想？而那些醫(yī)生，他們沒想，他們把生命放在死亡線上，義無反顧地走進了病房，繼續(xù)他們的工作。一種責任感常存于心中，這就是生命的意義吧！他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】?，無愧于“白衣天使”的稱號。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴，在康復之后為社會添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個人的態(tài)度上。
我喜歡聽音樂，感受音樂中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰的黑影中，面對這樣殘酷的現實，他承受了，在早已充滿音樂的生命里，又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什么，但并不是這樣，他應該聽到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現實都不要逃避，面對現實，重塑生命的光彩。
有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂，給世界增加了旋律；科學家把生命獻給了科學，給世界增加了更多的知識和方便；教育家把生命獻給了教
生命啟示作文300字左右篇三
一塊潔白的石頭上，經過常年日久的侵蝕，露出了歲月的痕跡。就好像一顆種子，隨風而行，飄到一個無人知曉的石縫里。
春天來了，種子開始發(fā)芽，風，有時猛烈的刮來，種子想倒下，可又不想自干墜落，在茫然中，這弱小的生命又堅強不屈的活了下來。
炎熱的夏日，種子已長出根和葉，夏日的暴曬與大雨的---害，讓它感受到了恐懼與害怕，唯有云朵一直為它撐著傘，讓它在這個夏日里感到了溫馨與關懷。
秋天來臨，這矮小的種子發(fā)出了芽枝，我想它一定在享受著美妙與奧秘，看著落葉片片往下落，它不---感到了惋惜，隨著歲月的流失，它開始嘆息整日沉睡在石縫里。它又是多么希望石頭也會碧綠，在這里，它學會了憐惜。
冬雪飄飄，它已成為了一棵光禿禿的小樹，雪花飄伏在它身上，讓她感到了無比寒冷，好像被凍僵了，這這冬雪中，它忍耐了很久。
經過了春夏秋冬，小樹上已結滿了果實累累，而它又慶形自己沒有被困難壓倒，因為它的堅強與忍耐，克服了這一切困難。
從中使我感悟到了生命的志力堅強，生命的壯觀，生命力量的偉大。
人生又何嘗不是如此呢？人生道路上，免不了挫折與困難，而面對這些挫折與困難，我們不能自干墜落，而要勇敢的面對，并從中感悟到應有的教育。
