每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中作文萬能素材 高中作文素材積累摘抄篇一

五歲時，小小的我被關進了幼兒園，學那無聊的拼音。每天接我上下學的，起初是媽媽，后來便成了她。她依舊用她那纖細的手牽著我，到幼兒園門口時，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分。她的話，讓我心安。

七歲時，我上小學，她上初中。臨走時，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學了。你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的一句話，使我在小學里努力學習。從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學生。她也便成了我的目標，我的動力。每逢她回家我總會拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強！而她總是認真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我?guī)退鍪?，我頂一句你沒有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳。畢竟我們彼此相愛！

十三歲，我踏入中學的大門，她坐上求學的火車。時光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學里要加油??！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學。我們之間有一份默契。

她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵。她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲！

親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕。讓我們一起加油，好嗎？

高中作文萬能素材 高中作文素材積累摘抄篇二

今天，是1月5日，我和媽媽踏上了回家的征途。

我和媽媽做了飛機又做了動車。下面我就要介紹內容了。

1月4日的晚上，媽媽和我商量了一件事，說1月5日要回家，我便舉雙手贊成。

1月5日那天，我一進飛機場，哇!好壯觀哦!人山人海，每個人的臉上都帶著說不出的喜悅。有的在排隊托運行李，有的在打電話問候，還有的在休息區(qū)休息。

一個小時后，我們開始進站檢票了，有個人的電話響了，他接了電話以后一聽，“咦?怎么只有嘩啦啦的聲?”一摸自己的褲兜，原來他還有個電話，是他因為回家太高興了無意間按到了自己的手機號呀!笑的我們前仰后俯……

一到飛機上，我們聽到了兩個素不相識的人的對話。一個男的問：“你帶錢了嗎?”另一個男的回答：“帶了?！蹦且粋€男的說：“行，回去給你帶。”那給人又回答：“謝謝啊?！边@樣的一問一答逗死人了。

到中午了，飛機上有個帥氣的叔叔發(fā)了一盒盒香噴噴的午飯，能使我們包餐一頓。

到下午了，廣播通知：“我們的飛機馬上就要降落到長春龍嘉機場了，請各位體諒降落時耳膜的疼痛。”

飛機降落了，我們又坐了半個小時的動車。

半個小時后，我們下了動車，我們一家人團聚了，想那首歌曲寫的：“有錢沒錢，回家過年……”

我喜歡回家過年!

高中作文萬能素材 高中作文素材積累摘抄篇三

時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。

那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。

那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。

而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內心小小的笑聲。

是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。

我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數不勝數這個答案再經我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。

真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定并相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。

時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。

那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。

高中作文萬能素材 高中作文素材積累摘抄篇四

每當夜深人靜，皎月流轉，夜空，無數星辰。我總會在星海下幻想：如果是在古代……

如果是在炎黃時代，我院作為眾多遷徙者之中的一員，遷往長白，遷往塞外，遷往西域。我愿將華夏的足跡印刻在神州的每一個角落。那時，我應已不會再過那種茹毛飲血，虎狼為鄰的生活了吧。軒轅大帝統(tǒng)一中原，我們坐在一起，身穿絲質的衣服，吃著烤肉，亦哥亦舞。

如果是在春秋戰(zhàn)國，我愿成為混亂的天寧夏中一位平凡學子，在那百家爭鳴之際，恭聽黃老之道，儒墨之學，學習醫(yī)星占卜，陰陽縱橫。我希望可以成為孔圣人五六弟子中的一位，在階下默默聆聽圣人妙語，不問戰(zhàn)亂，不問王侯。

如果是在兩漢，我愿做一名遠通西域的商人，踏上那一條皇絲帶，把西方的葡萄、胡桃運至中原，把中原的桑蠶，造紙教與西方。走著，永運不覺疲倦。不敢自夸功績，只為去領略一下異度風情。

如果是在三國，我愿化作霸守一方的梟雄，同曹劉，以及那赤發(fā)碧眼的仲謀逐鹿中原，一較高下。若是如此，或許中國歷史要因我而改寫。憑著奸詐，斗智斗勇。即使城破人亡，亦不會像霸王那樣追悔莫及。

如果是在南北朝，我希望成為一名普通的商人，牧馬陰山，不去理會南北爭霸。不去理會佛貍率眾鮮卑鐵騎，飲馬長江；文帝三次北伐，落得元嘉草草。不去理會胡地陰冷的秋風，亦不去理會江南奢靡的繁華，只求做一名塞北牧馬的胡人，不去勾心斗角，征戰(zhàn)殺伐，只與藍天碧草，虜馬白羊為伴，政權更迭與我無關。

如果是在唐朝，我愿做一位詩人，用那顆赤子之心，哀國運之間，憐百姓之苦。游遍五岳山河，在江淮，橫槊賦詩，在泰山一覽眾岳。有“皎月照得千行淚，夜半云遮自語時”的感傷，有“唯若星辰知我意，燈火萬家l憐照人”的孤寂，亦有男兒秣馬自橫行的壯志。獨酌明月下，爛漫花酒前。

如果是在宋朝，我只愿做一個小酒館的老板，感受著煙花三月的揚州的繁華；如果是在元朝，我甘做一介農夫，男耕女織，妻子足食，體會紅塵的甘苦；如果是在明朝，我愿做一方令尹，既不像海瑞那樣迂鈍，亦不像嚴嵩那樣；如果是在清朝，我愿做一個隱士，南山豆芥為伴，老魚白鶴為友，閉門著書。

我想，如果是在古代，我愿化作一根秋草，以綿薄之力滋養(yǎng)華夏大地，一塵不染。

高中作文萬能素材 高中作文素材積累摘抄篇五

“愛就一個字，我只說一次……”相信大家一定聽過這首歌吧！愛，確實只有一個字，可它包含的卻很廣范。比如說，最尋常的父愛、母愛……只是說著父母無私的愛，可忽略了一種最無私的愛，那是老師的真愛。

是啊，老師從幼兒園一直到大學，再到之后的留學，都陪伴著我們。雖不是一個也不是倆個、三個……而是幾十位、幾百位。有這么多的老師，卻都只有一個目的，是讓我們學到更多的知識。

我班的張老師，就是一位對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且對我們很好。

不信，就聽我慢慢細說吧！上學期的一天，放學后我和幾個同學在學校里打乒乓球。這時，是張老師出來透個氣吧。不像?。?/p>

我仔細一瞧，張老師坐在椅子上，正認真地批改著作文。這些作文是我們今天剛寫完的。張老師把下班的時間拿來批改作文。

不知不覺地，我們打球打到了六點多鐘了。夜幕也下來了。“張老師來了！”有人隨口喊道。是啊，張老師提著一個小手包，向洗手間走過去了。

這時，我們班的某某正和十一中的同學吵架，很兇。那個同學爬上圍墻和十一中的那位大哥哥斗起來……不大一會兒，張老師走過來看見了，連忙叫我把那位同學從圍墻上接了下來。周圍安靜了，打斗的同學，還有我們，都沐浴在張老師那嚴肅的目光中……

張老師為我們勞累了一整天，也該下班了。這些同學卻拖住了張老師的回家休息的腿。張老師是這樣關心著同學，是這樣深愛著我們！

這只是一朵小小的浪花，關于張老師的一朵小小的浪花。“愛就一個字，我只說一次……”我的耳邊又傳來了這首歌。

高中作文萬能素材 高中作文素材積累摘抄篇六

我還記得，廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年，冗長年代里隨青春滋生的點點星波。那時的我們，總是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，擁抱熱烈的陽光。香樟樹散發(fā)著它特有的味道，與其他花花草草一起，組成是學校的'味道。

午飯過后的校園，總是有種生的氣息，將麻木的四肢曝曬在太陽下，讓骨里的寒氣升騰，化作一羽翎，消失不見。但我也常常感傷，因為一曲你的背包。

一九九五年，我們在機場的車站，

你借我，我不想歸還，

那個背包載滿紀念品和患難，

還有摩擦留下的圖案，

舊時，是因為曲調。那時帶著少年時期的彷徨與熱忱，文藝地懷古傷今，讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚，我們逛著一圈一圈的操場，談論著無厘頭的種種，鈴聲總是穿過樹葉的罅隙，影影綽綽的提醒著時間的流逝。

現在的我，卻在記憶里，頹廢。

因為總是記得，因為不舍放棄，因為一直，不肯向前走。

因為懷念那個文藝的女子。

她會說，我們一個像夏天，一個像冬天，仿佛在火爐邊摸到了雪。

因為，她也送了我一個背包。

我背著它，走過另一片香樟樹蔭，欣賞另一段風景。

記憶里朦朧的影子，我們曾無話不說，伸手在走廊試圖接起因風而起的櫻花花瓣。陽光很刺眼，虛幻流年，我睜不開眼。

它承載著厚實的書本，也負擔了我日積月累下來的碎碎念，假若時光可以倒退，那么，不長大其實也是一件樂事。

越來越飄渺了，我所剩的殘念拼湊出來的身形，也開始遠遠離去。我把背包帶抓得很緊，用盡全身的力氣。

她是否在另一片樹蔭下過得很好，她是否還帶著天真無邪。爛漫的笑呢？

人們總是這樣，因為環(huán)境不同，在適應的同時，開始慢慢的遺忘。

你的背包對我嚴重的審判，

借了東西為什么不還？