人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

考試的滋味話題作文 考試的滋味作文開(kāi)頭結(jié)尾篇一

期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。

“寫(xiě)完了明天帶來(lái)，上課講?！?/p>

“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)?！?/p>

“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”

一手托著昏眩的.腦袋，一手握著筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫(huà)面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。

我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對(duì)面的樓早已沒(méi)了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說(shuō)：“早著呢。”“那我問(wèn)你幾道題……”

期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，還有些人早已不以為然了。

我看著成績(jī)單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線”中來(lái)回奔波，為的是什么呢？?jī)H僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線“的束縛呢？

考試的滋味話題作文 考試的滋味作文開(kāi)頭結(jié)尾篇二

“叮叮?！笨荚嚨拟徛暭贝?、短暫并十分刺耳。

學(xué)生的臉上都掛著一絲不情愿，但更多的是緊張和恐懼。

監(jiān)考老師嚴(yán)肅的將試卷發(fā)給學(xué)生們，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)而又迅速……

“沙沙，沙沙......”筆不停的在紙上寫(xiě)著。監(jiān)考老師用嚴(yán)厲的目光掃視著教室里的每一個(gè)角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴(yán)肅。

時(shí)間不只不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一大半，學(xué)生們也有了些變化：有的臉上帶著一絲若有若無(wú)的微笑；有的神情凝重的盯著試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬(wàn)分……

“叮叮叮”考試結(jié)束了，先出來(lái)的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，接著出來(lái)的則是面無(wú)表情，最后出來(lái)的是無(wú)奈和失落的愁臉。

分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)好的同學(xué)面對(duì)的是老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，自然是紅光滿面了，而分?jǐn)?shù)不好的同學(xué)面對(duì)的是老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罰，只能是面如土色了。

考試的滋味，有人說(shuō)甜，有人說(shuō)辣，有人說(shuō)苦，有人說(shuō)……

唉——考試的滋味說(shuō)不出呀……