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校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇一
校園里,楊樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌,在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕晃動(dòng),好像在和我們打招呼。秋天來(lái)了,我聽(tīng)到秋天的腳步聲,看到校園里的楊樹(shù)葉子變黃了,旗臺(tái)旁邊的菊花盛開(kāi)了,連我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下,也好像變成金色的了。
秋風(fēng)涼涼的,吹過(guò)校園的小道,吹過(guò)一片片花草,也吹過(guò)迎風(fēng)招展的五星紅旗。我們站在國(guó)旗臺(tái)下,看著旗臺(tái)旁邊美麗的菊花,像沖著我們微笑。
菊花是鮮艷的,黃色的菊花富貴榮華,紅色的菊花熱情奔放,白色的`菊花純潔無(wú)暇,紫色的菊花成熟浪漫,這些花整齊地?cái)[放著,顏色相互映襯,顯得非常好看。
菊花的樣子很有特點(diǎn),它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)得密密麻麻的,有好幾層疊在一起,不留一點(diǎn)空隙。每個(gè)花瓣都微微地彎著,從花的中心向外伸展著,形成了一個(gè)圓圓的盤(pán)。菊花的。
菊花是非常誘人的。下課后,我們經(jīng)常觀賞菊花,連小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái),在花叢中飛舞。菊花是頑強(qiáng)的,那么多的花瓣緊緊地抱在一起,給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué),使它不怕秋風(fēng)的寒冷。
我喜歡校園里的菊花,更愛(ài)我們的校園。
校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇二
菊花有三千多年的歷史,從周朝一直到春秋戰(zhàn)國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》都有關(guān)于菊花的記載。
在我國(guó)古代時(shí)期就有數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)句歌詞贊美菊花的,因菊花具有清寒傲雪,高風(fēng)亮節(jié)的品格,才有晉朝時(shí)期陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。不僅詩(shī)人陶淵明稱贊過(guò)菊花,還有很多的詩(shī)人都贊美過(guò)菊花。
菊花喜陽(yáng)光,忌蔭蔽,較耐早,怕澇。最適生長(zhǎng)溫度為20℃左右。多分部在北京、天津、南京、上海、杭州、青島等地。
菊花屬于多年生草本植物,最高的約有150厘米左右,矮的約有60厘米左右。菊花的葉子形狀很多,如正葉、長(zhǎng)葉、圓葉、葵葉等。菊花的顏色有很多種,有黃色的、白色的、紫色的、紅色的,粉色的,綠色的,墨色等,有的菊花甚至是雙色的,例如上面是白下面是黃;上面是紫色下面紅色……
現(xiàn)在還有很多地方的公園有賞菊活動(dòng),菊花可以食用,如做成菊花粥、菊花茶、菊花酒、菊花糕等;還能用來(lái)保健,可做成菊花膏、菊花枕等,用來(lái)清熱除火預(yù)防中暑,還具有平肝明目的功效。還可以安神治療頭痛、頭暈等菊花中含有維生素e,有美白肌膚的功效。
菊花不僅歷史悠久,而且很有價(jià)值,是一種非常有用的花。
校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇三
我小時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的,姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花,雖然它很不起眼,但是我還是很喜歡它。
我故鄉(xiāng)的小河邊開(kāi)著許多金燦燦的野菊花,每當(dāng)我從那里幫姥姥洗衣服時(shí),都會(huì)慢慢得撫摸它。
那橢圓形的花瓣圍成了一圈,守衛(wèi)在花心周圍。含苞待放的野菊花骨朵兒像一個(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)?lái)心靈的溫暖。它們不是開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在深秋;不是長(zhǎng)在房屋里,而是長(zhǎng)在土地上。
有一種花,它既沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,也沒(méi)有茉莉的香氣凌人,更沒(méi)有牡丹的雍容華貴……它,也許只是一種并不引人注目的花,但我卻鐘情于它。它,就是那漫山遍野的野菊花。
“菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜?!鄙钋锸拢倩ǖ蛑x,唯有菊花在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅;白的堪比冬雪純白;黃的……有的爭(zhēng)芳斗艷,有的含苞待放,有的一枝獨(dú)秀,有得花團(tuán)錦簇……。無(wú)不給人賞心悅目的感覺(jué)。
剛走上山坡,迎面撲鼻而來(lái)的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇四
炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。媽媽帶我到公園里去欣賞五顏六色的菊花,我看到它們綻開(kāi)了美麗的笑容:紅的像火,黃的像金,白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加美麗嬌媚。瞧,那一朵朵粉紅色的菊花,豆芽似的花瓣,緊緊的簇?fù)碓谝黄?,看上去像一個(gè)個(gè)球,又像一個(gè)大人群,都圍在一起講故事。
美麗的菊花散發(fā)著誘人的清香,似乎每個(gè)人走進(jìn)它都要停下來(lái)聞聞這股濃郁的清香,欣賞它的美麗,它能使人們忘記煩惱和憂愁,還能給人們帶來(lái)快樂(lè)的感受。
我喜歡菊花的美麗,更喜歡它的性格:秋風(fēng)涼涼地吹著,別的花都凋謝了,唯獨(dú)菊花開(kāi)得姹紫嫣紅,在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸。
我看著菊花,領(lǐng)悟到一個(gè)道理:我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn)。菊花還能泡茶,據(jù)說(shuō)不僅有明目清肝的作用,還能治療眼睛疲勞,視力模糊,起到保護(hù)眼睛的作用。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章簡(jiǎn)潔自然,細(xì)致的觀察讓小作者對(duì)于菊花的形態(tài)有很好的認(rèn)識(shí),所以才能讓文章對(duì)于菊花的描述十分生動(dòng)形象,“那一朵朵粉紅色的菊花,豆芽似的花瓣,緊緊的簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ褚粋€(gè)個(gè)球,又像一個(gè)大人群,都圍在一起講故事”,比喻結(jié)合擬人的修辭手法,讓菊花的形態(tài)更細(xì)膩豐富的呈現(xiàn)在我們的眼前。更佳的是,不僅僅對(duì)于菊花的外形進(jìn)行生動(dòng)的描述,還加上對(duì)于菊花“性格”的闡述“秋風(fēng)涼涼地吹著,別的花都凋謝了,唯獨(dú)菊花開(kāi)得姹紫嫣紅,在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸”,點(diǎn)到了菊花的品性,讓文章讀起來(lái)更有血有肉,有很好的閱讀效果。
最后,優(yōu)爸給小作者一個(gè)小小的建議,可以把文章中的第一句獨(dú)立出來(lái),作為文章的起始段,這樣文章在結(jié)構(gòu)上會(huì)更清晰。
小作者:梅函蓉
公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選3
校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇五
寫(xiě)物作文:菊花
我喜歡菊花,因?yàn)樗苊利?!瞧,多可?ài)的菊花!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花芯再加上那翠綠的莖,多么亮麗!
菊花的種類很多:有野菊花;有九月菊;有萬(wàn)壽菊……菊花不但種類多,而且顏色也多:有白的、紅的、粉的、藕荷的……數(shù)不勝數(shù)。
它們的`美,淳樸自然。也許它們沒(méi)有荷花嬌艷,沒(méi)有杜鵑妖嬈,但是它們卻美得那樣清雅,美得那樣獨(dú)特。
菊花的花絮大小和形狀各有不同:有單瓣,有重瓣,,有扁形,有球形,有長(zhǎng)絮,有短絮;有空心和實(shí)心;有挺直的和下垂的,式樣繁多品種復(fù)雜。根據(jù)花期遲早,分有早菊花[九月開(kāi)放];有秋菊花[十月到十一月開(kāi)放];有晚菊花[十二月到元月開(kāi)放];八月菊,七月菊等。它們是根據(jù)花莖大小區(qū)分的,花莖在10厘米以上的稱大菊;花莖在10厘米——6厘米的稱中菊;花莖在6厘米以下的稱小菊。根據(jù)瓣型也可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。
看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美:這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵全盛開(kāi)了,張著笑臉迎接每個(gè)季節(jié),還有的還是花骨朵兒,飽滿的似乎要裂開(kāi)似的,迫不及待地想讓人一睹她那絕世的芳華……讓人眼花繚亂
講完這些,也為講講菊花的用途吧:菊花性涼,適合氣虛微寒,主治,散風(fēng)清熱,平肝明目,用于熱感冒,頭痛眩暈,目赤腫痛,眼目昏花。
我喜歡菊花,不僅僅是它的外表美麗,更喜歡它的內(nèi)在美。
校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇六
這三天,說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng),說(shuō)短也很短。一朵公園里秋天晚開(kāi)的菊花,正在悄然開(kāi)放。
——引子
菊花的第一天
那一朵朵白中帶著幾分綠的小花苞,早已迫不及待了,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息地,一片像少女纖細(xì)的手指一般的白色花瓣,慢慢伸了出來(lái)。望著這個(gè)美麗的世界,她感到無(wú)比激動(dòng),新奇地看呀,看呀……
菊花的第二天
現(xiàn)在,她不再羞澀,熱情地展開(kāi)了一片片花瓣,像一個(gè)潔白的手掌,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,陽(yáng)光照耀著她。想到自己一年的努力生長(zhǎng)終于有了回報(bào),雖然不像桃花一樣有蜜蜂蝴蝶伴舞,不像荷花一樣有鳴蟬伴唱,也不像牡丹一樣引人駐足,更不像臘梅一樣有雪花裝點(diǎn),但她仍然很快樂(lè)。她白得那樣純潔、淡雅,沒(méi)有一絲塵埃,淡黃的花蕊散發(fā)著陣陣清香,聞一下,神清氣爽、心曠神怡……
菊花的第三天
她站在陽(yáng)光下,欣賞著自己:雪白的臉蛋,細(xì)細(xì)的腰身,連幾片襯托的綠葉都是那么的新鮮、美麗。
就在這個(gè)時(shí)候,天陰下來(lái)了,竟毫無(wú)征兆地下起了冰雹。紐扣般的冰雹無(wú)情地砸向她弱小的身軀,花瓣一片片被打落,她默默想著:世界上沒(méi)有什么東西是永恒的……漸漸被冰雹吞噬了。
這三天,說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng),說(shuō)短呢,也很短。校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇七
這幾天,校園里多了幾個(gè)“裝扮者”,想必你還不知道它是誰(shuí)吧,下面我就給你介紹介紹吧。
你看,我們的朋友正在爭(zhēng)先搶后的向我們展示自己的魅力呢,它們的樣子真是千姿百態(tài),有的像千手觀音似的,這一個(gè)手臂,那一個(gè)手臂;有的像是個(gè)螃蟹,張牙舞爪;有的……不但樣子美麗,他們的顏色還很多,紅的、粉的、黃的、紫的……讓我們這些欣賞的人們眼花繚亂。
有的人會(huì)說(shuō),都說(shuō)不能以貌取“人”,外表美麗,不一定這個(gè)“人”就好。下面我就來(lái)介紹一下它的品質(zhì)吧。
他與別人不同,在其他事物在展現(xiàn)自己的美麗時(shí),他卻在慢慢儲(chǔ)存力量,計(jì)劃著一次重要的綻放計(jì)劃。而在秋風(fēng)瑟瑟的深秋中,他卻開(kāi)啟了自己的計(jì)劃。這是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神啊。
校園的“守護(hù)者”就是菊花!
看啊,那金黃色的菊花在陽(yáng)光的襯托下顯得更加耀眼!
看啊,那淡紫色的菊花揮灑著它的衣袖,猶如一位揮著魔杖的仙女。守護(hù)著育才,守護(hù)著同樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的育才人!
看啊,那美麗的菊花不知什么時(shí)候起散發(fā)出了金色的光芒!
菊花,我愛(ài)你!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的品質(zhì),愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)你的一切!
校園的菊花作文500字 校園的菊花作文300字三年級(jí)篇八
秋天,應(yīng)該是所有的花都凋謝了,可菊花卻在那里迎風(fēng)生長(zhǎng)。我國(guó)是菊花的王國(guó),很多地方都有菊花的蹤影。
你看,我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂似的,像一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中探出半個(gè)腦袋;有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的向里邊卷起來(lái),像阿姨頭上漂亮的卷發(fā);有的圓圓的,像一個(gè)大玉盤(pán)會(huì)發(fā)出一種淡淡的清香;有的花瓣像彩色的噴泉,噴出金絲銀線;有的亭亭玉立,像一位美麗的公主,穿著一件紅裙子,襯托著她那紅潤(rùn)的臉蛋;還有的向下垂,像一位小朋友低下頭,沉思著,在思考著什么?
我愛(ài)菊花的色彩,五彩繽紛,絢麗多彩。黃的像一堆金,紅的像一團(tuán)火,白的像一捧雪,紫的像一抹霞光它不僅可以美容,還可以泡茶、當(dāng)中藥、汁可以消毒止血。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖艷多姿,沒(méi)有百合那么純潔清香,沒(méi)有康乃馨那么溫馨,但菊花的生命力,花期也很長(zhǎng)。
到了深秋季節(jié),百花凋謝,菊花依然怒放,難怪歐陽(yáng)修的一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:共坐欄邊日欲斜,更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥,百草摧時(shí)始起花。
欣賞著怒放的菊花,我的心一陣激動(dòng),生活中遇到困難,我們也應(yīng)該像菊花一樣菊殘猶有傲霜枝。