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春天發(fā)現(xiàn)作文400字篇一

——題記

出生在春季的人一致被認(rèn)為是性格溫和的，像春日和煦的陽光，溫文爾雅，而在春季出生的我卻從小被冠以一個“冷”字。許多人告訴我，改名吧，因?yàn)槟愕拿种杏袀€“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一個字所決定，那是一種多年不變的偏執(zhí)，就像春一樣，一襲暖風(fēng)，鋪天蓋地席卷而來的連綿春意經(jīng)年不變。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

童年時，每年都會隨父母在初春時出去踏青，帶上風(fēng)箏，然后小寨田徑的草坪擺好水和各種食物，這對那時的我來說是最美好的時光。盡管我并不會放風(fēng)箏，但我總喜歡看爸爸放飛風(fēng)箏的過程。在陣陣春風(fēng)中，爸爸牽著線奔跑，等到風(fēng)箏漸漸適應(yīng)風(fēng)力的大小便在空中飛起來。多年以后我漸漸懂事，想起這個場景，總覺得爸爸是將我托向更高的天空，任我自由飛翔，每一次放飛都是一個希望。

這樣的春，是“牧童遙指杏花村”，煙雨蒙蒙，天真爛漫；是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，柳色青青，滿懷希望。我在回憶的路上拾撿，拾起童年的春天，然而這樣的春太珍貴，一季一季的春煙裊裊，模糊了我的視線，從此再沒遇見這樣美好的春天。

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

樓下的桃樹終于在這個遲來的春天中開花了，楊柳風(fēng)吹，陽光傾灑。我在遠(yuǎn)處遙望這些盛開的花朵，瞳孔中占據(jù)著有些耀眼的粉色，搖擺的枝丫像級了裙裾飛揚(yáng)的少女，春景依舊，然而再不是童年的春情。

家中的爭吵聲后是足以吞噬整個世界的沉默。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。柳絮紛飛，飄不盡絲絲縷縷的怨恨糾葛，細(xì)雨蒙蒙，洗不掉鉛華盡頭家中離亂的傷悲。淚眼問花花不語，樓下的桃花盛開如初，盡態(tài)極妍，曾一起踏春的人卻早已飛過秋千去。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的快樂、悲傷、聚合、離散都濃縮在一場又一場的春風(fēng)中，芳草萋萋，楊柳依依，只有風(fēng)吹散了我的緬懷。

等到下一年風(fēng)回小院庭蕪綠，不知何處去的面容能否再陪我放一次風(fēng)箏，給我如山父愛，相續(xù)春情？

春天發(fā)現(xiàn)作文400字篇二

春姑娘邁著輕盈的腳步靠近了，我發(fā)現(xiàn)了身邊許許多多的變化……

我發(fā)現(xiàn)院子里的桃花正悄悄盛開。古人云“桃之夭夭，灼灼其華”，我真算是見識到了，那粉嫩的桃花如同一張張笑臉，還朝著我笑呢！你看到了么？

我發(fā)現(xiàn)河里的冰不知何時已經(jīng)不見了，河邊的柳樹抽出了新芽，長出了新葉，河里倒映著柳樹的影子，柳條彎腰低下了頭，像極了柳條在垂釣。你看到了么？

我發(fā)現(xiàn)校園里已經(jīng)由一片紅色變成了一片黃色，原來是同學(xué)們都換下來棉校服，穿上了春秋校服呢！你看到了么？

我還發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)們都漸漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，所謂“一年之計在于春”，同學(xué)們都在暗暗用功爭取學(xué)習(xí)的進(jìn)步呢！你看到了么？

春來了，你還有什么發(fā)現(xiàn)么？讓我們一起用心靈的窗戶去觀察吧！