作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
高三主題班會(huì)教案 高三主題班會(huì)教案(篇一
現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
3、讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)。激勵(lì)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
(一)活動(dòng)基本情況
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):xx班
班主任:
主持人:
參與者:xx班,全體同學(xué)
(二)活動(dòng)程序
1,羚羊與獅子的故事
主持人:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是,我必須跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。一個(gè)拼命地跑,一個(gè)拼命地追,為什么?
(學(xué)生發(fā)言)
主持人:一個(gè)害怕被吃掉,一個(gè)害怕被餓死。保命是他們的共同目標(biāo)生活又何嘗不是這樣呢?在人生的每一道驛站,每一瞬,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思上進(jìn),必將被拋的老遠(yuǎn),或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕爛,體無完膚。因此,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。面對高一,面對這個(gè)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段,你也必須“奔跑”,而且必須跑得更快!
2,勵(lì)志美文朗讀
《任何時(shí)候都不要放棄自己》
我曾經(jīng)跌倒,曾經(jīng)傷害,曾經(jīng)深陷,我曾經(jīng)對自己絕望而想放棄自己,但是我沒有,因?yàn)槲抑溃涸趧e人沒有放棄你之前,千萬不可以放棄自己!
是的,在別人沒有放棄你之前,不是不可以放棄自己,是沒有權(quán)利放棄自己!有的時(shí)候人真的會(huì)走到一個(gè)低谷,也真的會(huì)很傷心,很絕望;自己的愛人離自己而去,最好的朋友背離你走了,還有比這個(gè)更多更大的打擊,我們都要去面對,但是我們是脆弱的,無助的,往往在這個(gè)時(shí)候就想放棄自己,因?yàn)榉艞壸约毫艘院缶蜁?huì)有解脫,也不用這么傷心的活在世界上了,但是你問過身邊的人了嗎?他們都放棄你了嗎?
不是所有的人都會(huì)傷害你,傷害你的只是極個(gè)別的而已,當(dāng)他們離去的時(shí)候真的不是壞事。你可以做回你自己,不需要如此的牽掛和鬧心。
所以我奉勸所有要放棄或者即將放棄的人們,問一下你身邊的人,他們也放棄你了嗎?
人的一生不可能一帆風(fēng)順,多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。世界上之所以有強(qiáng)弱之分,究其原因是前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說:“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們不能輕言放棄!
永遠(yuǎn)不要說放棄是種堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求,也是一種可貴的自信。永遠(yuǎn)不說放棄是一種幸福,也是一種自豪。一個(gè)健康的人可以幸福地說:“擁有健康和快樂”。一個(gè)殘廢的人可以自豪地說:“我的心臟沒有放棄跳動(dòng),我沒有放棄生活?!?/p>
永遠(yuǎn)不要放棄,一個(gè)人選擇了改革,就永遠(yuǎn)不應(yīng)放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要永遠(yuǎn)不放棄,就永遠(yuǎn)有這種追求、信念和自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,永遠(yuǎn)有種準(zhǔn)則。
當(dāng)你想要放棄時(shí),不妨想想,也許陽光就在轉(zhuǎn)彎的不遠(yuǎn)處,如果此刻放棄就永遠(yuǎn)觸不到成功的希望,那就對自己說:挺住,成功源于堅(jiān)持。
主持人:大家現(xiàn)在想一想,你們在什么時(shí)候有過放棄的念頭,最后又是由于什么原因而沒有放棄或放棄了,現(xiàn)在的感受后悔或是不后悔。
(學(xué)生發(fā)言)
3,主持人:請同學(xué)們拿出一張紙,中期考試馬上要來了,寫出你們的期中考試班級(jí)名次和自己備考的宣言!(可以讓部分同學(xué)上來宣讀)
4,主持人:你們要記住的幾句話
a、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。
b、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
c、多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。
d、請不要隨意說放棄。
e、有信心未必會(huì)贏,沒有信心一定會(huì)輸。
f、勤奮者天天都有希望,懶惰者除了失望還是失望。
g、堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受學(xué)習(xí)的樂趣
h、一人為全班,全班為一人。
i、愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己。
5,主持人:觀看視頻《我相信》余家輝演唱,學(xué)生可以跟著一起唱。
6,總結(jié)
本次班會(huì)同學(xué)都表現(xiàn)很積極、主動(dòng),能大膽的暢談自己的目標(biāo),自己的事跡。能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對自己以后的學(xué)習(xí)都能制定一個(gè)目標(biāo),這一點(diǎn)還是感到很欣慰的,希望你們能夠一直的堅(jiān)持下去,樹立目標(biāo),我們要想到在我們身后有父母期待的目光,他們的無私付出都是為了讓你們以后能有一個(gè)更好的生活,不要辜負(fù)他們的期望。本次班會(huì)就到此結(jié)束。
高三主題班會(huì)教案 高三主題班會(huì)教案(篇二
xx級(jí)即將進(jìn)入高三學(xué)習(xí),面對高三生活,自己應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對?如何去實(shí)現(xiàn)自己理想的目標(biāo)?充滿著疑惑與好奇。在這樣彷徨的階段,給以學(xué)生奮斗的動(dòng)力,增強(qiáng)其雄心壯志非常重要。
我理想的大學(xué)
旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,通過班會(huì)能夠警醒學(xué)生時(shí)間的緊迫感,樹立持之以恒的決心和鍥而不舍的精神,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,為自己確定一個(gè)明確的短期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),贏在高三的起跑線上。
xx年6月20日晚7:00
本班教室
:實(shí)習(xí)班主任和原班主任
全班同學(xué)
1、齊唱班歌(放飛夢想)開場7min
2、班主任致辭,激活班會(huì)氣氛5mi
3、主持人介紹活動(dòng)的環(huán)節(jié)及背景3min
4、第一環(huán)節(jié):看看我國名校風(fēng)采(播放ppt)5min
5、第二環(huán)節(jié):說說我理想的大學(xué)20min
6、第五環(huán)節(jié):憧憬未來,奮斗在當(dāng)下(經(jīng)驗(yàn)交流)10min
7、第四環(huán)節(jié):游戲互動(dòng)10min
8、第六環(huán)節(jié):才藝展示10min
9、第七環(huán)節(jié):活動(dòng)總結(jié),布置寫一封信“寫給一年后的我”10min
1、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,搜集有關(guān)素材
2、準(zhǔn)備卡片小游戲,游戲獎(jiǎng)品
3、實(shí)習(xí)老師大學(xué)生活的發(fā)言稿
4、“寫給一年后的我”
5、選定學(xué)生做發(fā)言準(zhǔn)備及才藝展示
一、引出主題
男:當(dāng)你乘坐輪船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是風(fēng)和日麗,陽關(guān)明媚的白天,還是狂風(fēng)巨浪、月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?
女:靠的就是一條正確的航道,靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。
男:認(rèn)得一生,如同在大江大海里航行的輪船,人生的道路也需要正確的航道,也要燈塔,更需要夢想!夢想是燈,指引人生走向正確航道,使你我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女:相信在大家心中都有自己夢想的大學(xué),那不妨與大家一起分享一下你理想的大學(xué)是怎樣的?
男:在你們思考之余,我們先來分享一些我國的知名大學(xué)的部分照片,看看這些學(xué)校是否與你理想的大學(xué)一樣呢?
看完了照片,你一定有許多的想法?那就大家齊分享吧。
女:分享了我們理想的大學(xué)后,相信大家一定很希望聽一聽經(jīng)歷過大學(xué)生活的黃老師,給我們談?wù)勊慕?jīng)歷吧。
實(shí)習(xí)老師:
大學(xué)士培養(yǎng)高級(jí)專門人才的殿堂,是傳授知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)、繼承和創(chuàng)造人類文明的搖籃;是社會(huì)服務(wù)的中堅(jiān)力量。在大學(xué)里,你可以接觸許多很多學(xué)識(shí)淵博的大師,你可以和五湖四海的人交朋友,你可以鍛煉你的管理能力,組織能力等等。既然大學(xué)這么美好,究竟美好到什么程度,大家只有考上了大學(xué),你們才能真正切切的感受其中之樂趣。
故事:不識(shí)字的退休老人通過查字典寫好了自己的自傳。同學(xué)們比他年輕,學(xué)的東西也比他多。有句話說,年輕時(shí)最大的資本。要是現(xiàn)在不吃苦,將來會(huì)后悔!不要覺得自己現(xiàn)在基礎(chǔ)差,就沒希望。能不能取得成績,實(shí)現(xiàn)你自己的夢想,關(guān)鍵看你準(zhǔn)備為此付出多少。你們要堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。只要你堅(jiān)持,那么最后一定會(huì)收獲喜悅!既然你們可以從無數(shù)千萬你們競爭的精子中脫穎而出,成為競爭中的勝利者,那么你的存在本身就是一種成功。所以當(dāng)你產(chǎn)生倦怠情緒的時(shí)候,你要告訴自己“我存在我成功我努力我自信”。同學(xué)們,相信你們的未來都將是燦爛輝煌。
男:從黃老師的經(jīng)歷中,我們看到了要把你我理想的大學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要辛勤的勞動(dòng),刻苦努力的學(xué)習(xí)。
女:接下來,看到大家都深有感觸,相信今天的班會(huì)讓我們受益匪淺、深受啟發(fā)。憧憬未來,活在當(dāng)下,現(xiàn)在的我們將如何一步一步地去實(shí)現(xiàn)我們的夢想呢?
男:三人行必有我?guī)?,在我們的身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)榜樣,他們在某些方面值得大家學(xué)習(xí)。那我們就請xx,讓她(他)與我們分享一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。看看進(jìn)入高三他們有何計(jì)劃呢?
(學(xué)生交流。)
男:聽了我們身邊同學(xué)的計(jì)劃,你們是否在自己的心中也有自己短期計(jì)劃和長期計(jì)劃呢?暫時(shí)還處于茫然狀態(tài)的你,也該是確立明確方向的時(shí)候了。
女:想象一年后的你,自信地從高考場上走出來時(shí)的那份淡然,你的心情會(huì)如何呢?
男:同學(xué)們,讓我們在最后的一年高中生活中一起努力吧,珍惜彼此在一起的時(shí)光,珍惜奮斗的時(shí)光,為圓夢而甘愿吃苦。我們要暗下決心:讓父母放心讓老師放心,我們一定會(huì)堅(jiān)持,不怕累不怕苦,在荊棘中勇往直前!
女:我們都很優(yōu)秀,我們的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績上,我們的優(yōu)秀體現(xiàn)在各個(gè)方面。說到這里,我們班有大家公認(rèn)的幽默搞笑天王級(jí)人物蔣國輝、楊凱、張偉等,不僅語言幽默,動(dòng)作也是不失搞笑天王風(fēng)范。
男:其次還有各項(xiàng)才藝能人比如李麗秀的唱歌、楊穎的演講、陳波的籃球、鄧林的熱心助人等等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),接下來我們就要考驗(yàn)大家的合作默契如何?進(jìn)入我們的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)——你秀我猜。
首先看游戲規(guī)則:
1、以每一個(gè)學(xué)習(xí)組為一組,共十一組。
2、每組推選一位富有表現(xiàn)力的選手上臺(tái)抽取卡片
3、抽取卡片后,只有主持人和選手可以看卡片內(nèi)容
4、每位選手只有10秒準(zhǔn)備時(shí)間,然后開始表演卡片內(nèi)容,讓自己的組員猜測其表演的內(nèi)容。(注意選手只能用肢體語言表達(dá),語言提示只能說卡片內(nèi)容有幾個(gè)字,其他的內(nèi)容均不能提示。如果語言提示涉及卡片類容,將視為犯規(guī)。每張卡片有兩個(gè)內(nèi)容)
5、每小組猜測時(shí)間為50秒,在五十秒內(nèi)每猜對一個(gè)加5分,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍不能猜出,將視為自動(dòng)放棄。
6、暫定循環(huán)進(jìn)行兩輪。
7、按分?jǐn)?shù)前取前三名作為最后的勝利組,頒發(fā)獎(jiǎng)品。而對于倒數(shù)的最后三名小組將進(jìn)行懲罰(懲罰形式就是表演節(jié)目)。
男:游戲玩的很盡心,而快樂的時(shí)光總是很短暫的。
女:在班會(huì)接近尾聲,由請我們班主任為此次班會(huì)做總結(jié)。
同學(xué)們,通過今天的班會(huì),你們暢談了自己的理想大學(xué),樹立了自己正確的人生道路。從你們的交流中,讓我感受到了你們都是有理想有抱負(fù)的好學(xué)生,老師祝福你們,祝福你們早日實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢,過上幸福的生活,為社會(huì)展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量!共勉一句話:吃得苦中苦,方為人上人!
炒菜對牛彈琴
踢足球破繭成蝶
跑步孔雀開屏
乞丐捉襟見肘
物理老師豬八戒照鏡子
大象欣喜若狂
化學(xué)老師化妝
青蛙金雞獨(dú)立
生物老師狐假虎威
數(shù)學(xué)老師一針見血
語文老師東張西望
外語老師嫦娥奔月
高三主題班會(huì)教案 高三主題班會(huì)教案(篇三
活動(dòng)環(huán)節(jié)
內(nèi)容
導(dǎo)入主題
各位老師,各位同學(xué),大家下午好。
首先,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
今天我們要召開的主題班會(huì)是:20xx我不認(rèn)輸!
一、成長快樂
很多同學(xué)兒時(shí)的照片,請同學(xué)猜一猜,他(她)誰?讓同學(xué)們回憶那天真無邪的童年和少年時(shí)光。之后,一個(gè)短片《童年—少年—青年》重溫懵懂童年——青澀少年—熱血青年的美好記憶。(ppt展示相關(guān)照片)
二、友誼地久天長
同學(xué)們共同回憶高中時(shí)期的感人故事,并進(jìn)行講述,有同學(xué)回憶了朋友之間的真情友誼,也有同學(xué)回顧了老師對自己的諄諄教誨,還有同學(xué)忘情于和朋友共同的成長經(jīng)歷,聽來讓人動(dòng)情,使大家倍加珍惜高中時(shí)光,和共同戰(zhàn)斗的歲月。
三、相聲欣賞
兩位同學(xué)的相聲讓大家共同回到了高中三年的學(xué)習(xí)和生活情景。在笑聲中更加深了同學(xué)的友誼和真情。
四、師生情深
主持人用語言描述教師的特征,讓同學(xué)猜猜是哪位任課教師?然后是任課教師對即將參加高考的寄語?!菊Z文郭旭老師寫到:“――你們要自信‘海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰;”要有毅力,‘聞雞起舞’‘秉燭達(dá)旦’要勤奮‘觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉音’”;數(shù)學(xué)吳苗老師,讓智慧在六月閃光,拼搏最后82天,五高因你們而輝煌。”;英語許然冰老師寫到:“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。(改變自己往往比改變環(huán)境更重要);政治王小波老師寫到:“每天多思考一點(diǎn),是智慧的開始,每天多學(xué)習(xí)一點(diǎn)是淵博的開始,每天多做一點(diǎn),是成功的開始”地理孫寶奎老師寫到:“高考是人生的第一次重大選擇,也是真正走向成熟的開始,希望大家經(jīng)過高考都能真正成熟,承擔(dān)起自己的責(zé)任。”班主任歷史孫水慶老師深情的寫到:“在高中生活即將結(jié)束和高考即將來臨之際,回想你們的高中生活,我感慨萬千,面對即將的高考,我希望你們要充分利用好自己旺盛的精力和高昂的斗志,激發(fā)自己無窮的智慧去拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同學(xué)們,請記住,老師將與你們一起并肩戰(zhàn)斗!”】同學(xué)們認(rèn)真聆聽著老師的諄諄教誨,對高考充滿了信心!
五、家長來信
這是一封來自我班一位同學(xué)的家長來信,班長代為宣讀。
六、我們的宣言
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!20xx我不認(rèn)輸集體宣誓,并簽名!
七、集體歌唱
歌曲“祝?!薄笥盐矣肋h(yuǎn)祝福你——傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)?!笥盐矣肋h(yuǎn)祝福你——
八、班主任寄語
班主任對一模考試做總結(jié)并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生和進(jìn)步生共12位同學(xué),班主任做班會(huì)的總結(jié)發(fā)言。
1.本次班會(huì)基本達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)鼓舞信心的目的。通過回憶兒時(shí)與高中的學(xué)習(xí)與生活,使同學(xué)倍加珍惜同學(xué)友誼,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。通過教師寄語、家長的一封信使同學(xué)認(rèn)識(shí)到老師對自己的教誨和期待,家長對自己的真愛和厚望,鼓舞了同學(xué)的高考信心,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感與使命感。
2.組織班會(huì)雖然比較辛苦,但大家也有很多收獲。在班會(huì)組織中同學(xué)表現(xiàn)踴躍,大家增進(jìn)了了解,任課教師與同學(xué)之間加強(qiáng)了互動(dòng),班會(huì)成了加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),增進(jìn)學(xué)生友誼的重要平臺(tái)。
3.本次班會(huì)課總體感覺很滿意,當(dāng)然,不足之處在所難免。因?yàn)槭歉呷瑫r(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,班干部在組織過程中還是感到了很大的壓力,如果時(shí)間允許,還可以更大程度上發(fā)揮廣大同學(xué)的智慧,將班會(huì)開的更好!
高三主題班會(huì)教案 高三主題班會(huì)教案(篇四
“誠信”主題班會(huì)
教學(xué)目的:1.讓同學(xué)了解誠信。 2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
實(shí)施步驟:
一、 由班長朗誦一段話,引入班會(huì)課主題。
誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題:"誠實(shí)守信"。
二、主持人:
21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
那什么是誠信?
誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
三、由同學(xué)_大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信 。
曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:"你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:"我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說:"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。
主持人:
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
接下來請同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事
1、應(yīng)該從小講誠信。 2、一壺水的故事 3、孔子的取舍
4、吳起言必信 5、宋慶齡 6、盧梭的懺悔
四、互動(dòng)環(huán)節(jié):
分組討論問題
問題1誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、誠信格言大比拼
1、 人而無信,不知其可也。(孔子)
2、 民無信不立。(孔子)
3、 人背信則名不達(dá)。(劉向)
4、 如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、 誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6、 失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7、 誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9、華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)
10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金
石為之開裂。)
11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12、身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)
13、受人之托,終人之事。
14、言必信,行必果
六、互動(dòng)環(huán)節(jié):
有關(guān)誠信的小游戲。
請同學(xué)發(fā)表感想。
誠信,對于人類,或者,說得具體一點(diǎn),對于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機(jī),一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì)被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。
是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個(gè)反時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候,他說了一句令記者震動(dòng)的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命?!笔前?,一個(gè)人可以因?yàn)樘颖?,因?yàn)殡[瞞,因?yàn)樘搨危性S多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
教后記:
誠信,是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí),在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識(shí),更重要的是提醒同學(xué)們在實(shí)際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的活動(dòng),真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。