范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

接受培養(yǎng)教育的體會認(rèn)識400字篇一

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從事檔案工作已有5個春秋，從最初的感受，工作著、寂寞著、美麗著，到漫步于檔案征程，我與檔案結(jié)伴，漸漸地我對檔案工作的認(rèn)識也有了一個由淺至深的過程。隨著時間的推進(jìn)，我倍加感受到，檔案離我們很近，它就在我們的身邊。在“國際檔案日”來臨之際，全世界檔案工作者互勉共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來，不想用太多的言語暢談所感所思，只想通過切身的工作實(shí)際，談點(diǎn)對檔案和檔案工作的認(rèn)識和體會。

奧地利著名作家弗蘭茨?卡夫卡有句名言，叫做“一切歸檔！”這句話揭示了一切事物的終極狀態(tài)。我也覺得，所有的喧囂經(jīng)過歲月的沖刷和時間的磨蝕，都將歸于沉寂，即使最輝煌、最神圣的東西，都將被簡化成一種最純粹的物質(zhì)形態(tài)，被濃縮成最簡單的存在形式，這就是--檔案?？v觀檔案的各種形態(tài)，有綜合性檔案，有專業(yè)性檔案，離我們近的，有家庭檔案、健康檔案、榮譽(yù)檔案、婚姻檔案、房地產(chǎn)檔案、金融檔案、旅游檔案等等，檔案與我們的生活息息相關(guān)，檔案始終相隨。

如果你問我對檔案管理工作最大的體會是什么？我目前的回答是十個字：繁雜、細(xì)致、重要、責(zé)任、坦然。每年每月每天做著：檔案收集、鑒別、裝訂、整理、錄入、編目、查閱、借用等工作，每頁檔案上都留下了我們的指紋，記錄了我們默默無聞的工作過程，也見證了企業(yè)逐步發(fā)展壯大的歷程。曾經(jīng)有人問我：你每天在辦公室里忙忙碌碌地在干什么？我的工作，若不了解大部分你還真看不到，只有用心做過，切身體會過才能發(fā)現(xiàn)其中的意義。自從接觸檔案管理工作，我始終懷著淡定平和的心態(tài)，保持著滿腔的工作熱情，盡管清苦、寂寞，但依然坦然面對，樂在其中。曾經(jīng)聽某位領(lǐng)導(dǎo)人說過：“檔案工作是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)不牢固，將來我們是要負(fù)歷史責(zé)任的”。由于社會上大多數(shù)人對檔案及檔案工作的不了解，便容易產(chǎn)生一些片面和狹隘的看法，做檔案工作除了要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的提高，還要想方設(shè)法做好檔案工作的宣傳，努力提高全民的檔案意識，讓更多的人走進(jìn)它，了解它，讓檔案工作有越走越好的勇氣，有越走越光明的前程。

我熱愛我的這份工作?；叵雱?cè)肼毜腵時候，“檔案”一詞并不讓我怦然心動、激情燃燒，看著一摞摞不會說話的紙堆，心里的確發(fā)怵過。今天，當(dāng)我做著和前輩們一樣的工作，從我手中裝訂成冊的檔案卷宗也越來越多，發(fā)現(xiàn)檔案工作原來是一個單位管理工作的基礎(chǔ)，它是展示成就、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、最可靠、最寶貴的原始材料，不管是規(guī)范實(shí)用的文書檔案，還是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目萍紮n案，亦或是生動形象的照片檔案，或者是真實(shí)直觀的聲像檔案，從檔案收集到檔案整理、檔案鑒定、檔案保護(hù)、檔案數(shù)字化、檔案信息的編研和利用等，每一個工作環(huán)節(jié)都是一門科學(xué)，都包含著深遠(yuǎn)的意義。檔案工作的前瞻性、真實(shí)性、追溯性等特點(diǎn)也充分說明了檔案事業(yè)的價值所向和與時俱進(jìn)。書中說，孔子是我國檔案文獻(xiàn)編纂的開創(chuàng)者，他在整理檔案文獻(xiàn)中寄托他的政治理想，尋找“修身、齊家、治國、平天下”的途徑，他把編研工作融入到個人的情趣與愛好中，無以割舍。當(dāng)?shù)弥?，我最喜愛的央視主持人崔永元放棄他如日中天的電視事業(yè)，即將走進(jìn)寧靜高校的一隅，投身到潛心研究口述歷史的事業(yè)中時，我感慨萬分，由衷欽佩，至此，我對檔案工作有了一份更加特殊的情感。

我崇敬我的這份工作。且不說，規(guī)范有序的企業(yè)檔案為維護(hù)本單位歷史的真實(shí)與全貌，為方便利用做出貢獻(xiàn)的事實(shí)。試想，在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會物欲膨脹，各種矛盾利益錯綜復(fù)雜的今天，擁有保存完整、珍貴無缺的檔案，您可能就會免受傷害，少走彎路，獲得真諦。檔案是人類傳承優(yōu)秀文化、借鑒歷史、尋求發(fā)展的重要依據(jù)，檔案是對過去工作和歷史情況的記錄，是歷史的真憑實(shí)證，是第一手的參考材料，它是我們工作的查考依據(jù)，是生產(chǎn)建設(shè)的參考資料，是加強(qiáng)管理的必要手段，是科學(xué)研究的可靠資源，是宣傳教育的生動素材。小小檔案，大大貢獻(xiàn)，幾頁薄薄的紙片，能為您實(shí)現(xiàn)自己的希望，能為您證明苦苦追尋的答案，也能為您省去成千上萬的損失。檔案工作功在當(dāng)代、利在千秋！

檔案工作給我一種創(chuàng)造的力量。不少人說檔案工作是枯燥的平凡的，卻不知再平凡的工作也需要有人沉下心去做。在我們眼里，檔案工作也是最能出成果的工作。當(dāng)你把一頁頁原本零散的紙張理成整齊的一疊，通過穿針引線裝訂成案卷，再給它穿上整潔的外套時，那就像一個裁縫把一塊布料做成了一件衣服一樣。當(dāng)經(jīng)過加工再給它封皮印章，一本完整的檔案出爐的時候，感覺就像擁有了一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造那樣讓人開心。當(dāng)原本空空的密集架漸漸地豐富起來，最終排列成整齊的一行時，那時候看著它們，儼然自己是一位將軍在檢閱隊(duì)伍，一種榮耀感油然而生。當(dāng)把厚厚一疊匯編資料編好目錄印刷成冊，撫摸著光滑的書皮，一種滿足感實(shí)在無法形容。因?yàn)橄嘈胖灰M心盡力，任何工作都會變得充滿活力、富有生機(jī)。

檔案工作給我一種別樣的滿足。人們都說檔案工作是“冷門”職業(yè)，浪費(fèi)青春，得少失多，但每當(dāng)有人懷著期盼而來，抱著希望而歸時，我覺得這不僅僅是一份職業(yè)，同樣也是一份快樂。()當(dāng)我看到查檔者焦急而來，滿意而歸時他們感激的微笑和話語，當(dāng)我知道這些的檔案資料為個人為企業(yè)排憂解難，做為真憑實(shí)據(jù)減少企業(yè)損失，為技術(shù)攻堅(jiān)、項(xiàng)目改造、安全生產(chǎn)提供準(zhǔn)確翔實(shí)的依據(jù)時，我的內(nèi)心又覺得無比的自豪和滿足。記得一次，華東電力設(shè)計(jì)院的幾位專家來我廠為一項(xiàng)技術(shù)改造做評估報告，在對項(xiàng)目實(shí)地勘察后，臨走前需要帶回一些相關(guān)圖紙和文字資料做為報告的參考和依據(jù)，而那天是星期天，我在家里臨時接到電話說要立即趕到辦公室，給他們提供查檔，我趕忙乘車來到檔案室，一邊接待他們遞上熱茶，一邊根據(jù)他們的要求抓緊時間查找檔案，從庫房內(nèi)搬出近20盒檔案，幫助他們一張張一頁頁的翻看，最終選定40張圖紙，專家門說想把復(fù)印件帶走，因?yàn)槭切瞧谔燹k公場所無人上班，我?guī)е麄儊淼匠抢镆患覐?fù)印店，和店員說明情況幫助他們完成了圖紙的復(fù)印，并且把圖紙裝好。臨走時，他們一再感謝，充滿微笑的說：“沒想到這么年輕的孫工，辦事效率挺高，人還這么熱情，下次來還要找你哦”。我知道我的努力得到了他們的認(rèn)可，檔案的價值得到了體現(xiàn)，我們檔案人受到了尊重。

隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，檔案工作的涉及面越來越廣，現(xiàn)代化的要求也越來越高，人們對檔案工作的期望會越來越高，我們的責(zé)任也會越來越重。都說一個人可以用一天的時間喜歡上一樣?xùn)|西，但是要用一輩子的時間去忘掉它，雖說我不是用一天時間喜歡上檔案工作的，但是我用一輩子的時間都忘不了這份特殊的工作。

我榮幸，是一名檔案員，我驕傲，能為檔案工作貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，祝福檔案事業(yè)的明天一定會更加美好！

接受培養(yǎng)教育的體會認(rèn)識400字篇二

班主任工作認(rèn)識與體會

xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期的工作中我全身心地投入，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。下面是我在工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識與體會：

1.要多賞識學(xué)生

每個人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢？學(xué)生也是渴望賞識的，因?yàn)樗拖裆械年柟?、空氣和水一樣，是必不可少的。我想，還是多給他們一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵他們的每一個優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因?yàn)樗麄兏枰膭?，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不能歧視他們，而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識，同時讓同學(xué)自己找優(yōu)點(diǎn)找長處，我盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時地給予表揚(yáng)，使他們不至于覺得自己一無是處，對自己充滿信心。實(shí)踐證明，有時表揚(yáng)、鼓勵比批平教育更有第一文庫網(wǎng)效。

2.要與家長及時溝通

我們班的學(xué)生可以說各有特點(diǎn)，在教育過程中若能取得家長的積極配合，對學(xué)生的教育會起到事半功倍的作用。我經(jīng)常與家長聯(lián)系，與家長共同探討如何教育學(xué)生，讓家長認(rèn)識到如果沒有家長的配合，對子女的教育將更加困難,對學(xué)生的教育不是一朝一夕的事，必須通過家庭、學(xué)校相互合作，才能取得好的效果，同時在家長面前，對學(xué)生提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立家長對孩子的信心，讓家長自覺配合班主任開展工作。通過實(shí)踐證明與家長的有效溝通對學(xué)生的教育效果比較明顯。

3.信任學(xué)生 大膽放手

在班級活動中，放手讓學(xué)生去做。發(fā)揮學(xué)生的.自我管理的能力和創(chuàng)造力，如：元旦聯(lián)歡會學(xué)生自己組織、準(zhǔn)備取得了良好的效果。冬季跳繩比賽中學(xué)自己報名、練習(xí)比賽，取得了優(yōu)異的成績。

在班主任工作中，還存在一些問題和不足，需要思考與努力，如問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，需要行之有效的方法，相信通過我的不斷努力和探索會發(fā)現(xiàn)更多好的班主任工作的方法與大家共同分享。

接受培養(yǎng)教育的體會認(rèn)識400字篇三

認(rèn)識和田玉的一點(diǎn)體會

一、活皮。真籽料在河水中經(jīng)千萬年沖刷磨礪，自然受沁，它會在質(zhì)地軟松的地方沁入顏色，在有裂子的地方深入肌理。這種皮色是很自然的，叫做活皮。它的顏色浸入玉內(nèi)有層次感，過渡自然，皮和肉的感覺是一致的。皮上的顏色應(yīng)是由深入淺，裂隙上的顏色應(yīng)是由淺到深。其實(shí)好玉是不長皮的，即有，也是星星點(diǎn)點(diǎn)，或在細(xì)小的裂子里。

二、死皮。造假皮一是冒充籽料，二是迎合愛玉者喜愛各種皮色的傾向。造假皮的方法是絕密的，但據(jù)說是用染地毯的染料，用海綿吸足染料，把玉放在里面，再設(shè)法滲透。假皮色的原料大多是和籽玉在自然環(huán)境下受沁的金屬鹽同樣的東西，大多是棗紅皮。這種皮浮于表面，顏色太鮮艷，無過渡的自然層次感，且干澀，不滋潤。造假皮的部位都在玉質(zhì)疏松的地方，叫死皮。這種皮色用開水一燙就容易掉色變淡。

三、滾料。市場上多見冒充籽料的滾料。滾料是把山料甚至青海料、俄羅斯料、岫玉料的下腳料小塊，放入滾筒機(jī)內(nèi)滾磨，磨成卵形，很像籽料，然后再染假皮冒充。造假者甚至把大塊山料開成小料磨光。這種假籽料充斥市場，蒙騙了很多人，我自己就多次上當(dāng)。滾料的價格不高，一般30元左右即可買下一塊。僅此一點(diǎn)，就可斷定不是籽料。若是籽料，相同的體積，怕都在幾百元至數(shù)千元之間。

四、汗毛孔。汗毛孔在這里是一個代用詞。有無汗毛孔，是鑒別真假籽料的真招。真正的籽料，無論多么細(xì)膩，它的表面，會有無數(shù)細(xì)細(xì)密密的小孔，非常像人身皮膚上的汗毛孔。這種在自然狀態(tài)下形成的表面現(xiàn)象，絕不是人工可以偽造出來的，在十倍放大鏡下，可以很清楚地看到。用汗毛孔來鑒別真假籽料非常有效。因?yàn)闈L料上面有滾磨過的磨痕，一道道的擦痕，而沒有自然狀態(tài)下的“汗毛孔”。掌握了皮色、滾料及汗毛孔的基本知識，鑒別籽料真假，當(dāng)不會很難了。

2、對軟玉的名稱認(rèn)識：

軟玉的名稱：不管是新疆產(chǎn)的玉石，還是青海甚至俄羅斯產(chǎn)的，只要主要礦物成分為透閃石，都叫“和田玉”；另一個原則就是分類不分級，按照顏色把和田玉劃分為羊脂白玉、白玉、青白玉、青玉、黃玉、墨玉、糖玉、碧玉八大類。在鑒定和產(chǎn)品介紹時不允許單獨(dú)使用“玉”或“玉石”代替和田玉或和田玉分類名稱；不能以產(chǎn)地修飾和田玉基本名或和田玉分類名，如“且末青白玉”等；名稱前不能加“天然”二字。故現(xiàn)在市場上“和田玉”的稱呼實(shí)際上是對新疆玉、青海玉、俄羅斯玉的統(tǒng)稱(包括鑒定書)。這一點(diǎn)購玉者一定切記。

3、再談?wù)勈ぃ菏ぶ负吞镉裆搅贤獗戆鼑膰鷰r。圍巖一種是透閃石化白云大理石巖，再開采時同玉一起開采出來，附于玉的表面，這種石包玉的石與玉界限清楚，可以分離。當(dāng)他經(jīng)流水或冰川的長期沖刷和搬運(yùn)后，石與玉則分離。圍巖另一種是透閃石巖。如和田玉再形成過程中交代了粗晶狀的透閃石，由于交代不徹底，在玉的表面常附有粗晶透閃石，這種石皮與玉界限過渡。工藝界稱玉的陰陽面，陰面是指玉外表的這種石質(zhì)。和田玉璞玉之所以貴重，一是因?yàn)樯た梢岳米髑紊衿鳎欢且驗(yàn)橛竦馁|(zhì)量很好。俏色玉器制作，中國已有很久歷史，直到現(xiàn)在，還利用色皮琢成各種玉器，使其更富有情趣。一些仿古制中更為常見，如仿古玉杯和仿古玉佛手利用秋梨皮和虎皮琢制更顯示古色古香。

4.進(jìn)一步說和田璞玉石皮：通俗的來說璞玉和石皮的區(qū)別在于厚度與色(過渡色)的不同。和田璞玉石皮的掌握是對肉的認(rèn)識的開始。和田璞玉的外皮，按其成份和產(chǎn)狀等特征，可分為色皮，糖皮，石皮三類。色皮：和田子玉外表分布的一層褐紅色或褐黃色玉皮。如前述，玉皮有各種顏色。玉石界以各種顏色而命名，如黑皮子、鹿皮子等等。從皮色可以看出子玉的質(zhì)量，如黑皮子、鹿皮子等，多為上等白玉好料。同種質(zhì)量的子玉，如帶有秋梨等皮色，價值更高。玉皮的厚度很薄，一般小于1毫米。色皮的形態(tài)各種各樣，有的成云朵狀，有的為脈狀，有的成散點(diǎn)狀。色皮的形成是次生的。有經(jīng)驗(yàn)的拾玉者，到中下游去找?guī)さ淖佑瘢欢嫌?，找到色皮子玉的機(jī)會就很少。此外，在原生玉礦體的裂縫附近也能偶爾發(fā)現(xiàn)帶皮的山料，這也是由于次生氧化形成的。糖皮：指和田玉山料外表分布的一層黃褐色玉皮，因顏色似紅糖色，故把有糖皮玉石稱為糖玉。糖玉的內(nèi)部為青玉或白玉。糖玉的糖皮厚度較大，從幾厘米到20--30厘米，常將白玉或青玉包圍起來，呈過渡關(guān)系，糖玉產(chǎn)于礦體裂隙附近。對且末縣塔特勒克蘇玉石礦糖玉的糖皮進(jìn)行研究，為和田玉氧化所致。再偏光顯微鏡下觀察，糖皮由透閃石微晶組成，呈壕狀和交織纖維結(jié)構(gòu)，單偏光下可見淡褐色鐵質(zhì)在透閃石中呈云片狀分布。

附圖(1)；

附圖(2)；

附圖(3)

接受培養(yǎng)教育的體會認(rèn)識400字篇四

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)認(rèn)識和體會

在各大站和平臺上，提起“頂崗實(shí)習(xí)”，師范大學(xué)的名字必不可少，在全國范圍內(nèi)都很有知名度。

我在大三的時候選擇了頂崗實(shí)習(xí)，我選擇的學(xué)校是正定四中。

20xx年4月2日上午，靳老師，魏老師，吳老師到正定四中看望實(shí)習(xí)生并指導(dǎo)工作。老師們的到讓我覺得我們是我校的一部分，師大的老師和領(lǐng)導(dǎo)們高度重視頂崗實(shí)習(xí)，是我在外實(shí)習(xí)的堅(jiān)實(shí)后盾。

我們幾個人準(zhǔn)備了講還有說。老師們聽了王志芬講的.數(shù)學(xué)，她講的是關(guān)于二元一次方程組的復(fù)習(xí)，師大老師和正定四中的吳校長都在教室后面和我們一起聽，并認(rèn)真記錄，不時交流。之后，魏老師把我們叫在一起，給我們提出幾點(diǎn)建議。然后，小組內(nèi)其他組員進(jìn)行說，并錄像，發(fā)給魏老師，以后進(jìn)行指導(dǎo)。

師大的老師和領(lǐng)導(dǎo)們也給我們每人一箱完達(dá)牛奶，關(guān)心我們的頂崗生活。在接下的實(shí)習(xí)生活中，我會更加努力，用心工作，順利完成頂崗實(shí)習(xí)。