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歷史人物故事作文匯總(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 17:01:51
歷史人物故事作文匯總(三篇)
時(shí)間:2023-05-10 17:01:51     小編:一葉知秋

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

歷史人物故事作文篇一

有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán)?,列那狐就把魚丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來(lái)帶回家,我覺(jué)得它很聰明。

列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的開朗,我要學(xué)它。

有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看,列那狐有很多朋友,日子過(guò)得很開心,看了一會(huì),我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

我看著開始想象——

對(duì)著書本封面上的列那狐,我說(shuō):“請(qǐng)你到我的生活中吧!”列那狐說(shuō):“好?。『冒?!”列那狐就從書里面跳了出來(lái),高興地說(shuō):“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

歷史人物故事作文篇二

深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛。

叢飛就是其中之一。

他是深圳著名歌手,每場(chǎng)演出費(fèi)高達(dá)萬(wàn)元,家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里,參加了400多場(chǎng)義演,捐贈(zèng)錢物近300。

叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著我們。”在叢飛的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見證人,又在叢飛的感染下加入了愛心行列。

叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫(yī)生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些,早幾個(gè)月來(lái)醫(yī)院全面檢查治療,情況會(huì)與現(xiàn)在不同。

連日來(lái),叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽叢飛,打聽叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來(lái)越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心。

當(dāng)愛心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開來(lái),遠(yuǎn)在北京的國(guó)家民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午,帶著鮮花、慰問(wèn)金以及李學(xué)舉部長(zhǎng)的問(wèn)候,市民政局局長(zhǎng)劉潤(rùn)華率民政工作人員一行,來(lái)到深圳市人民醫(yī)院看望正在治療當(dāng)中的叢飛。

叢飛無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的事跡通過(guò)媒體報(bào)道后,引起社會(huì)各界的熱烈反響,人們?cè)诒磉_(dá)敬意的同時(shí),也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現(xiàn)叢飛這樣的愛心人物,說(shuō)明了什么?叢飛的愛心行動(dòng),具有什么樣的意義?

叢飛,一個(gè)使我懂得崇拜的人,當(dāng)我第一次聽到他的名字,當(dāng)我第一次聽到他的故事,我記得當(dāng)時(shí),我流了很多的淚水,是為感動(dòng)而流的,那時(shí)正是印度海嘯事件,他也在全國(guó)各地參加各種振災(zāi)義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來(lái)做人也可以這樣活的,不會(huì)什么,只為一顆愛心,一顆為祖國(guó)為人民而生長(zhǎng)的愛心,我那里真的好敬佩你。

歷史人物故事作文篇三

說(shuō)起我喜歡的少兒節(jié)目,就好比天上的星星,海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識(shí),我愛《銀河劇場(chǎng)》中真實(shí)樸素的故事,也愛《陽(yáng)光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫片了。

我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》里各種各樣的課外知識(shí),它給了我一個(gè)知識(shí)的指南針,讓我在知識(shí)的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的.英雄豪杰,它給了我一個(gè)做人的指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星,

幽默風(fēng)趣的海綿寶寶,它給了我一個(gè)性格的指南針,令我變得樂(lè)觀開朗,愛說(shuō)愛笑;我更喜歡《多拉a夢(mèng)》中有著神氣功能的道具,它給了我一個(gè)想象的指南針,使我的想象力越來(lái)越豐富……

我喜歡《動(dòng)漫世界》里的動(dòng)畫片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫片能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),而且動(dòng)畫片里含有豐富的維他命:

維他命a:開發(fā)想象力。

維他命b:培養(yǎng)幽默感。

維他命c:帶來(lái)快樂(lè)。

維他命d:滿足求知欲。

維他命e:凈化心靈。

聽了我的介紹,你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧?先別急,動(dòng)畫片還沒(méi)開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。

《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》可真是太棒了!“看藍(lán)貓,愛藍(lán)貓,我有知識(shí),我自豪!”說(shuō)得一點(diǎn)也不為過(guò)。它使我學(xué)到了不少課外知識(shí):為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨?百慕大三角為什么稱死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識(shí)讓我成了班里“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的“小博士”。

動(dòng)畫片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場(chǎng)一樣深深地吸引著我,帶給我動(dòng)感十足的視聽享受,使我開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),動(dòng)畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥,是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。

同學(xué)們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號(hào):“動(dòng)漫世界,我的世界,一起來(lái)看動(dòng)畫片!”

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