在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的語文老師作文300字 我的語文老師作文600字篇一
我的語文老師長著一張胖嘟嘟的臉,一雙明亮的眼睛,一張很會教導(dǎo)我們的嘴巴,一雙機靈的耳朵。她總是那樣教導(dǎo)著我們。每一次上語文課的時候,該表揚誰,又該批評誰,她分的一清二楚。
有一次,上語文課的時候,我一不小心,嘴巴癢癢的,說起話來了。突然,老師看見我嘴巴嘀喱咕嚕的說話,她便對我說:“孫采菲,你要是不喜歡我上的課,你可以不聽!”
我聽了,很委屈。就在寫字本上寫著:我不是不喜歡上許老師的課,我是很喜歡上她的課!后來,許老師看見了,可能覺得誤會我了。下課后,她叫我去她辦公室,我想:這次要被罵嘍!
誰知,我去到她辦公室,她不僅沒罵我,還給我了一份禮物。我嚇了一跳。想把禮物推掉,但她又還給我了??!我只好和她說聲謝謝,就走了。
這就是我的語文老師。她不但給了我知識,還給了我快樂?。?/p>
我的語文老師作文300字 我的語文老師作文600字篇二
我的老師,長著一雙水靈靈似的眼睛,一個小巧玲瓏似的嘴巴,一個高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白晳,她是我的語文老師,她很羅嗦,但我知道她也是為了我們好!
老師是初一級的級長,她開心的時候,笑得像一個蜜桃,很甜!
老師上課時,有時很嚴(yán)厲,有時很和藹。比如:我們一上課不認(rèn)真,老師就會叫他起來,站一節(jié)課,然后下課讓他去辦公室“喝茶”,這樣,同學(xué)們也不敢上課講話了!
老師不只是我們?nèi)嗟恼Z文老師,還是四班的班主任,四班的同學(xué)們都在夸老師,很美,很可愛,很善良!
老師有時很和藹,每次我們?nèi)マk公室問她我不會的問題時,她總是以微笑來迎接我們的,老師有事很幽默,上課上我們猜謎語啊,玩游戲之類的,讓課堂上充滿了歡樂!
我們語文老師每天都來上課,從來不請假,就算感冒,都來學(xué)校教我們知識。
我知道老師很辛苦,所以,我會在期末考的時候,爭取考好,為老師爭光,也為我們班級爭光!
在這里我想對老師說:“謝謝您,老師。謝謝你,一直栽培我。謝謝你,一直鼓勵我。謝謝你,一直信任我!!”
我的語文老師作文300字 我的語文老師作文600字篇三
又是一個新的學(xué)期,我們又迎來了一位老師,那就是——丁主任。
最開始,班上的流言蜚語傳來傳去,大家一致認(rèn)為是教上一屆六年級的陳老師。當(dāng)丁老師走進(jìn)我們班教室的時候,我們嚇得下巴差點脫臼了!
對于我們來說丁老師很嚴(yán),不,應(yīng)該是非常之嚴(yán),她的一個眼神都會讓我們毛骨悚然,她的一舉一動都會讓我們緊張、害怕,那些淘氣的學(xué)生要時刻準(zhǔn)備著被手**——老師扔的粉筆頭,打到的危機,而且要以敏捷的身姿飛速的躲過去。我看呀,日積月累,我們班的淘氣包全變成特務(wù)了。
我們的語文老師不但有“武力”,還有“智力”。每當(dāng)我們犯錯的時候,丁老師就說一個字“抄”,比如說,某月某日某同學(xué)上課開小差,丁老師就說:“抄《桂林山水》10遍”,這個同學(xué)就象食物中毒一樣,臉色馬上變成紫色。估計,他以后再也不敢在語文課上開小差了。
丁老師做事非常有原則,是就是,不是就是不是,誰也不能不依事實說話,否則的話,還是一個字“抄”。
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文300字 我的語文老師作文600字篇四
他姓曾,我們喚他曾哥。
他是我的語文老師,個子不高,戴著一副厚而沉的眼鏡,肌肉像座小山堆。有次他在語文課上徒手將一個蘋果撕裂成兩半,班里一陣驚呼。
我原本想著,他就平平淡淡地當(dāng)個老師,我就平平淡淡地當(dāng)個學(xué)生。平平淡淡過完初中三年,然后成為彼此生命中的過客,再無交集。
可曾哥,偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。
有次物理課,大家都在寫練習(xí)題。我不想寫題,干脆坐在座位上發(fā)呆。等同桌寫完一面后,我就把答案照搬上去。物理老師大發(fā)雷霆,紅著脖子粗著臉從上課罵到我下課。我倒感覺無所謂,只是想著物理老師去曾哥那里告狀,曾哥再過來跟我發(fā)火,心里有些害怕。
我處在的教室是一片桃花源,四處充滿著輕柔的柳枝和小巧的桃花,春的氣息。這些都是曾哥布置的。
下課后我呆在座位上沒動,等著挨教訓(xùn)。曾哥果然來了,我的座位前。大聲的說:“把你的手伸出來。”我乖乖地把手遞上去,想著我將要挨打了,把眼睛閉了起來。
我感覺有什么東西纏繞著我的手,軟軟的癢癢的,睜開眼睛,曾哥拿了一根柳枝系在了我的手上,那樣溫柔的綠色?!耙院笊险n走神了,就看看柳枝,提醒自己?!彼f。
我看著柳枝,仿佛看到了春的印記。