每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

產(chǎn)業(yè)實(shí)踐心得 產(chǎn)業(yè)實(shí)踐心得600字篇一

(1)準(zhǔn)備階段(20___～20___學(xué)年度第二學(xué)期期末、暑假)

成立系實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組;聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐動(dòng)員，宣布實(shí)踐計(jì)劃;做好實(shí)踐準(zhǔn)備前的各項(xiàng)工作。(注：實(shí)踐準(zhǔn)備階段各項(xiàng)工作均利用課余或假期時(shí)間進(jìn)行，不占用正常實(shí)踐時(shí)間)

(2)見(jiàn)習(xí)階段(20___年9月1日至20___年9月30日)

20___～20___學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后，實(shí)踐學(xué)生直接到見(jiàn)習(xí)單位，開(kāi)始見(jiàn)習(xí)。(根據(jù)學(xué)生和見(jiàn)習(xí)單位的需要，也可以在暑假期間開(kāi)始見(jiàn)習(xí))。 (3實(shí)踐階段(20___年10月1日至20___年12月31日)

實(shí)踐期間，實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師向?qū)嵺`學(xué)生介紹基本情況，對(duì)實(shí)踐學(xué)生提出具體要求;實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐單位、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐工作;學(xué)生實(shí)踐期間實(shí)踐指導(dǎo)教師不定時(shí)到實(shí)踐單位進(jìn)行巡視，檢查學(xué)生的實(shí)踐情況。實(shí)踐最后一周，實(shí)踐單位指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)踐學(xué)生的工作進(jìn)行鑒定與評(píng)分，并由實(shí)踐單位做出鑒定意見(jiàn)。12月31日實(shí)踐生回校。

(4)總結(jié)階段(20___年1月4日至20___年1月10日)：

每個(gè)實(shí)踐學(xué)生對(duì)自己在實(shí)踐期間的思想、工作、生活、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并寫(xiě)出個(gè)人實(shí)踐總結(jié);實(shí)踐結(jié)束后一周內(nèi)，學(xué)生需整理上交與實(shí)踐相關(guān)的各項(xiàng)材料，含《實(shí)踐總結(jié)鑒定表》、實(shí)踐作品登記表、實(shí)踐作品復(fù)印件、實(shí)踐手冊(cè)、實(shí)踐報(bào)告(即實(shí)踐總結(jié))、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，由實(shí)踐指導(dǎo)教師從實(shí)踐業(yè)務(wù)、實(shí)踐紀(jì)律和實(shí)踐調(diào)查報(bào)告等三方面進(jìn)行綜合考核，進(jìn)行實(shí)踐成績(jī)綜合評(píng)定。

二、實(shí)踐任務(wù)

(1)參與或調(diào)查文化活動(dòng)1項(xiàng)，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)3份，與實(shí)踐相關(guān)的設(shè)計(jì)/文案作品6件(參與新聞媒體單位實(shí)踐的，如有發(fā)稿，發(fā)稿可算相關(guān)作品)，質(zhì)量要求達(dá)到實(shí)踐單位用稿標(biāo)準(zhǔn)。

(2)撰寫(xiě)廣告實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1篇(3000字以上)、實(shí)踐匯報(bào)1篇(即實(shí)踐總結(jié)，1500字以上);

(3)參與媒體實(shí)踐的，評(píng)上好新聞的稿件可以獲得加分：獲本單位好新聞獎(jiǎng)的稿件在原有分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上2分;獲地市、各廳級(jí)行業(yè)好新聞獎(jiǎng)的稿件增加5分;獲省級(jí)好新聞稿件可增8分，獲全國(guó)好新聞稿件可增加10分。

三、紀(jì)律要求：

(1)實(shí)踐學(xué)生要簽訂《實(shí)踐承諾書(shū)》，學(xué)校、實(shí)踐單位和學(xué)生各執(zhí)一份。實(shí)踐學(xué)生無(wú)論做什么事情都要講誠(chéng)信，不可見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)，做有損大學(xué)生尊嚴(yán)和學(xué)校聲譽(yù)的事;要謙虛謹(jǐn)慎、積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

(2)凡分散實(shí)踐的學(xué)生必須上交兩份書(shū)面材料(接收單位證明信、本人的實(shí)踐計(jì)劃(上面要有家長(zhǎng)意見(jiàn)及簽字)：去何地、起止時(shí)間、做何工作)給班主任，并在實(shí)踐期間一周給指導(dǎo)老師一次平安電話(huà)。

(3)實(shí)踐在未經(jīng)實(shí)踐指導(dǎo)小組同意不得私自更換實(shí)踐地點(diǎn)。

(4)實(shí)踐要及時(shí)記載實(shí)踐日記，實(shí)踐中遇到問(wèn)題及時(shí)向?qū)嵺`指導(dǎo)老師請(qǐng)示、匯報(bào)，不得擅自決定和處理。

產(chǎn)業(yè)實(shí)踐心得 產(chǎn)業(yè)實(shí)踐心得600字篇二

一、實(shí)踐會(huì)計(jì)流程：

(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費(fèi)用，其取得的憑證必須是符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。

(二)關(guān)于申報(bào)納稅：我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報(bào)表。每月的15日之前必須將上月的稅報(bào)完并且上交稅款。對(duì)于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國(guó)稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時(shí)到國(guó)稅去認(rèn)證才能抵扣銷(xiāo)項(xiàng)稅款。通過(guò)這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報(bào)表。

(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購(gòu)買(mǎi)金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對(duì)稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考：

會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù))，而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，會(huì)計(jì)軟件運(yùn)用的越來(lái)越廣泛，其會(huì)計(jì)軟件已代替了老式的手工模式，使得會(huì)計(jì)處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡(jiǎn)單化、國(guó)際化。而稅控方面也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，軟件系統(tǒng)便成了一個(gè)不可缺少的橋梁。使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。

三、實(shí)踐心得

一、 作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專(zhuān)業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。

四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。

五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。 一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。