無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

新編龜兔賽跑四年級(jí)作文400字 新編龜兔賽跑四年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)篇一

一天，烏龜看見了燕子飛得特別得快，從山坡上一下子掠過田野，飛到另一個(gè)山岥上。烏龜走岀家門，對(duì)燕子說(shuō)：“燕子姐姐，您飛得這么快，可不可以教教我飛翔的本領(lǐng)？”燕子姐姐和藹地說(shuō)：“可以??！看你這么好學(xué)，我就教教你吧！”燕子“嗖”地飛上了天空，烏龜在地上爬，燕子越飛越快，烏龜也越爬越快。一周過去了，烏龜學(xué)會(huì)了“飛爬”。

又一天，烏龜看見刺猬在地上滾。他對(duì)烏龜說(shuō)：“刺猬哥哥，您可不可以教我滾的本領(lǐng)嗎？”“可以??！”刺猬說(shuō)。一周過去了，烏龜龜學(xué)會(huì)了滾的本領(lǐng)。烏龜想：如果把滾和飛加在一起，合二為一，會(huì)怎樣呢？就這樣，烏龜發(fā)明了“飛滾隱身衣”。

有了“飛滾隱身衣”，烏龜又去找小白兔比賽。

比賽開始了，只聽“啪”的一聲槍響，小白兔連忙向前跑去，只見烏龜從容地穿上隱身衣，“呼---”的一下達(dá)到了終點(diǎn)。等小白兔氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，大象伯伯已經(jīng)宣布“本次比賽烏龜取得勝利！”

就這樣，小白兔又失敗啦！

新編龜兔賽跑四年級(jí)作文400字 新編龜兔賽跑四年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)篇二

自從那次龜兔賽跑后，兔子一點(diǎn)也不甘心，他想：我不可能輸給那只一無(wú)是處的臭烏龜！

兔子再次找到烏龜賽跑，想挽回自己的尊嚴(yán)。烏龜一口答應(yīng)了。

這回他們找大象做裁判。大象讓兔子設(shè)起點(diǎn)，讓烏龜設(shè)終點(diǎn)。兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“我把起點(diǎn)設(shè)在大山上，看那個(gè)死烏龜怎么爬！”烏龜心想：我把終點(diǎn)設(shè)在了水里，看那個(gè)傻兔子怎么下水！

他們一起回到了起跑線，大象把鼻子卷得像笛子一樣，一吹氣“嘀——”，兔子飛快地向終點(diǎn)沖去。烏龜想：我從山上滾下去，肯定快！只見他把身子縮成團(tuán)，像一陣黑旋風(fēng)一樣，滾得比兔子還快呢！

烏龜很快爬到了河邊，看著兔子站在河邊發(fā)呆，烏龜心想：小兔子呀，知道我的厲害了吧！他還故意笑著問兔子：“兔子大哥，你為什么不下水?。俊闭f(shuō)完，烏龜下水去了，不費(fèi)吹灰之力就游到了終點(diǎn)。最終，大象宣布：“烏龜獲得了勝利！”

兔子氣得大叫：“你這只狡猾的烏龜，看我下次再買收拾你！”說(shuō)著，兩眼一翻，暈了過去。經(jīng)檢查兔子是心臟病發(fā)了，不過最終還是搶救過來(lái)了！