在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學班干部競選發(fā)言稿篇一
大家好!我上下課分得清楚
在這次競選中,我競選的崗位是數學組長。在班級生活,學習中,處處離不開數學:愛心捐款了,看總共捐了多少元,要用到數學吧;考試考出來了,算平均分,要用到數學吧;訂運動服的時候,數有多少人,穿多大號的幾個,不都用到數學了嗎?從中班開始,我就會背乘法口訣表了,一年級就會除法了,二年級的時候,我就回來:植樹問題,幻方,數三角,找規(guī)律。到現(xiàn)在,我已經可以為爸爸媽媽算賬了。另外,我上下課分得清楚,而且我做題喜歡多角度去考慮,我還和誰都能說到一塊去,讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目,而且,我有自創(chuàng)的小公式,何況,每次我的數學考試都名列前茅,時而還會金榜題名。
如果我競選成功,我將和另三位數學組長一起研究新的小公式(因為其中一位組長就是班長),一起組織大家活動,一起協(xié)助數學老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式,一天一天快速發(fā)展下去。我還會抽取一部分我玩的時間,向老師匯報今天的數學情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數學組長,絕不擺官架子,不會搞什么袍笏登場呀,新官上任三把火呀什么的。如果同學有不會的題,我一定會積極回答他(她)的問題。我有不對的地方,歡迎所有人向我提出。那些學習不好的學生,我也會鼓勵他們做題,讓他們也大放異彩。如果競選失敗,我也不會灰心喪氣,而會一如既往的努力學習,并且找到自己的不足之處,爭取讓自己“更上一層樓!”
小學班干部競選發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。
語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發(fā)作業(yè)和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。
我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。
同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發(fā)表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。
假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態(tài)度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。
如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!
請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!
小學班干部競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師和同學:
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現(xiàn)在,班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!?/p>
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為,身為班干部,“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劫。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信,在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!