在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

競聘班長的發(fā)言稿 競聘班長發(fā)言稿簡短100字篇一

大家上午好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

我從小學(xué)起就擔(dān)任班干部，也有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

大家都知道，班長是除了老師之外一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;

2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;

7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

如果我競選上了班長，我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功” 的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

親愛的老師同學(xué)們，請信任我，投上你手上寶貴的一票給我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!

我的演講就到這里，謝謝大家!

競聘班長的發(fā)言稿 競聘班長發(fā)言稿簡短100字篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

本人叫王慶浩，是一個小男生。今天，本人鼓足勇氣站在競選班長的講臺上，向大家真誠地表白本人的心愿——本人要競選班長。

本人也許不可能像女生那樣細(xì)膩和認(rèn)真，但本人擁有男生特有的威風(fēng)與魄力。本人會認(rèn)真、仔細(xì)地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

當(dāng)然，作為一個班長，最重要的是認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干，有一顆積極向上的心。今天，本人就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。本人嘛，老師、同學(xué)都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔(dān)任班里的小組長，本人工作態(tài)度人人目睹，本人很勇敢——哦，對了，大家不都叫本人“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因為本人是屬蛇的嗎？本人一定會做本人一個盡職盡責(zé)的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能本人現(xiàn)在的經(jīng)驗不足，但本人可以在嘗試中提高。

如果本人當(dāng)選了班長，你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù)，為你們樹立新榜樣。擔(dān)任班長期間，本人打算做好幾件事：

①辦一份手抄報。

②不定期開展智力游戲。

③辦一份手抄報，促進(jìn)同學(xué)的智慧，放飛理想！

同學(xué)們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給本人神圣的一票吧！

謝謝大家！

競聘班長的發(fā)言稿 競聘班長發(fā)言稿簡短100字篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

老師，同學(xué)們，大家下午好。

我是肖劍橋，是某年某班的暫任班長，所以，我今天要來正式競選班長這個職務(wù)。

有的同學(xué)在競選班委時，總是喜歡說自己干過什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，因為他現(xiàn)在還是勇者。在我來到這個臺上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個班級里起到帶頭作用嗎?同學(xué)們可以支持我的工作嗎?因為在我暫任班長時，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在一些時候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢?從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數(shù)同學(xué)的真情感動了，我原本情緒消極，但同學(xué)們的鼓勵和支持使我又一次來到了這里，競選某年某班新一任班長。

那么，如果我當(dāng)選了班長，我會在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，主動參加學(xué)校的各項活動，帶動同學(xué)們的積極性，在管理方面，我不會十分苛刻，我會“曉之以理，動之以情”，辦實事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感，而不是恐懼?！叭藷o完人，金無足赤”，你我都會有缺點，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發(fā)展的眼光看待每個人。有意見，就提出來，我們要正確的對待自身的錯誤。

不管是誰當(dāng)選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導(dǎo)，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。