寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
青銅葵花讀后感的作文 青銅葵花讀后感800字作文篇一
這本書主要講了青銅家領(lǐng)養(yǎng)了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過(guò)了種種困難??ǖ母绺纭嚆~更是讓人感動(dòng)。除了每天接送妹妹去上學(xué),時(shí)刻保護(hù)著她,最令人瞠目結(jié)舌的事就是在飄著鵝毛大雪的'冬日,青銅為了給家人多賺些錢,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),將自己腳上的蘆花鞋賣了,赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無(wú)私的愛(ài)讓我淚流滿面,不能自己。
讀了這本書,我不禁想起我和妹妹相處的時(shí)光。小時(shí)候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時(shí),難免都會(huì)鬧出一些小矛盾,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)互相瞪圓了雙眼,目視對(duì)方,你一言,我一語(yǔ)地吵起架來(lái),吵著吵著就會(huì)動(dòng)手打起來(lái)。但是,結(jié)果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負(fù)妹妹啊?”“你要讓著妹妹呀,她畢竟比你小嘛”。說(shuō)實(shí)話,我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰(shuí)不知道啊?輕輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個(gè)碰瓷的。
可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對(duì)待領(lǐng)養(yǎng)的葵花,卻是那么的關(guān)愛(ài),總是護(hù)著她讓著她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對(duì)待自己的妹妹,做一個(gè)優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著她的成長(zhǎng),在她成長(zhǎng)的時(shí)光里,我要做她的守護(hù)者,我要給她遮風(fēng)擋雨。我要讓她明白,有哥哥的愛(ài)護(hù)是幸福的。
合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復(fù)。愛(ài)是什么?愛(ài)是博大的,無(wú)窮的力量,一家人團(tuán)結(jié)起來(lái),互助互愛(ài),那一定會(huì)凝結(jié)成最偉大的愛(ài)的力量!
青銅葵花讀后感的作文 青銅葵花讀后感800字作文篇二
在這寒氣襲襲之際,我們也迎來(lái)了寒假。而在寒假,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,作者是曹文軒。我之前一直對(duì)曹文軒的作品很是喜歡,所以對(duì)這本書也很有興趣。
這本書講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起在蘆葦蕩遨游;一起在河上劃著小木船;他們一起經(jīng)歷了蝗災(zāi);一起在老槐樹下乘涼……
他們一起生活,一起長(zhǎng)大。大麥地的歡樂(lè)無(wú)法形容。
但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書,我曾想過(guò)很多次,這真的是一個(gè)悲傷的故事嗎?的確,引人深思。
這部小說(shuō)通過(guò)青銅葵花的離別和奶奶的離去,將苦難寫到極致,寫到深刻。也通過(guò)寫青銅葵花在一起的快樂(lè)時(shí)光寫盡了美好。更通過(guò)寫大麥地人的善良,將大愛(ài)做了一個(gè)最好的詮釋。
在這部書里,我感受到了親情的濃,就算經(jīng)過(guò)了生死別離,經(jīng)過(guò)了天災(zāi)人禍,這一份情永遠(yuǎn)都不會(huì)被沖淡,一家人永遠(yuǎn)都心連著心。
在這部書里,我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮,也要挺直了腰桿;就算窮,也要干干凈凈。這些都是他們不對(duì)命運(yùn)屈服的執(zhí)著。
在這部書里,我更感受到了無(wú)私的大愛(ài),在大麥地沒(méi)有一個(gè)人,只有一群人。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人伸出援手,對(duì)別家孩子在夏天時(shí)遞上一瓢涼水。這無(wú)不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。
這部書寫盡苦難,寫盡美好,寫盡大愛(ài),但大麥地卻永遠(yuǎn)像一股溫暖清澈的春水一般,滋潤(rùn)著讀者的心靈。也讓我知道,對(duì)真善美的追求是如此重要!