很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

城南舊事十四章讀后感100字 《城南舊事》每一章讀后感篇一

《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

城南舊事十四章讀后感100字 《城南舊事》每一章讀后感篇二

讀書(shū)，讓人快樂(lè)，使人成長(zhǎng)，令人沉浸在書(shū)中有趣的情節(jié)里。最近，我在看《城南舊事》，是作家林海音的作品，是寫(xiě)20世紀(jì)的老北京，主人公小英子的童年里幾件難以忘記的事。

《惠安館》中，小英子認(rèn)識(shí)了被人們稱(chēng)為瘋子的秀貞，小英子很喜歡她，也很同情她。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，從小被養(yǎng)父母帶大的好朋友妞兒竟然是秀貞日夜思念的女兒，母女倆終于重逢了!

小英子在草叢中偶然遇見(jiàn)一位陌生朋友，和他約好：我們看海去!可這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定?！短m姨娘》中，蘭姨娘從小被父母賣(mài)了，過(guò)著艱苦的生活。在小英子家，通過(guò)小英子，蘭姨娘與德先叔相識(shí)了，蘭姨娘勇敢地決定和德先叔一起離開(kāi)。

之后有關(guān)于宋媽的故事《驢打滾兒》。宋媽年輕時(shí)為了能讓生活好一點(diǎn)，就來(lái)小英子家做奶媽。原來(lái)，宋媽的兒子三年前就因?yàn)榈暨M(jìn)河而淹死了，女兒也被賣(mài)掉了。宋媽恨極了丈夫“黃板牙兒”，女兒就是他賣(mài)的，真是個(gè)大壞人。

我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章，書(shū)里沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸有多么痛苦，但我卻可以用心感覺(jué)到，這個(gè)故事可以告訴我們：我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，童年就像一棵樹(shù)苗，需要靠自己的努力和經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，才能茁壯生長(zhǎng)，最后變成一棵參天大樹(shù)。怎樣茁壯生長(zhǎng)呢?我能從書(shū)中找到答案：遇到失敗和挫折不要放棄，高爾基說(shuō)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí)，取得更好成績(jī)……小英子的爸爸去世了，小英子也不再是小孩子了。童年一去不復(fù)返，她長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，要承擔(dān)起家中長(zhǎng)女的責(zé)任了……

這本書(shū)里，每個(gè)故事的主人公與小英子都有多多少少的感情，可都到最后因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了她。我從記事起就不喜歡離別，離別是多么痛苦，我是多么放不下呀!

英子的童年，我覺(jué)得短暫而又可憐，當(dāng)然，其間也有好多的幸福和快樂(lè)，英子的童年，是特別豐富的童年。

童年，我希望每個(gè)人都有一個(gè)特別的童年，但是，一定要是特別快樂(lè)的童年!