每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的烏龜作文300字篇一
我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細(xì)觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅(jiān)硬的.“盔甲”,它用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我的主人了嗎?你可要對我哦!”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。
這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動。于是,我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始,小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這家伙使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,原來它是不小心翻過來了,它的四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂。
可愛的烏龜作文300字篇二
一天的下午,我和我的堂哥養(yǎng)了只可愛的烏龜。
烏龜?shù)臍し浅!疤詺狻保灰覀円弧巴祽小?,它就長了一層銹,好像在斥責(zé)我們:“快點(diǎn)換水呀!”
它的樣子非??蓯郏盒☆^小眼睛,嘴巴時大時小,非常短的尾巴搖來搖去。它非常喜歡曬太陽,夏天的中午,都喜歡把它放在太陽底下曬曬。
只要我們給它太多的吃的,就不能“粒粒皆辛苦”了。所以,我們喂它之前要先測試一下它餓不餓:先把它拿起來,再拿出任意一個物體,放在它頭上,它的嘴張得越大它就越餓。
測試完后,大概知道了它餓的程度,捉多少不同的蟲子,切大小不一的火腿。我們捉蟲子時,先搬開磚頭,下面經(jīng)常會有西瓜蟲,我們拼命抓蟲子放進(jìn)那個桶里,我們回頭一看,桶里只剩下烏龜,蟲子消失得無影無蹤,被龜老爺吃得一干二凈。這次,我非得看到它吃飯的樣子!一只大蟲趕來了,我身手敏捷地把它抓過來,看著它吃。原來它先確定附近有沒有別的烏龜,如果有,那就有兩種狀況:1、搶著吃。2、讓著吃。如沒有,那先把脖子迅速伸出去,然后吃掉蟲子,快速把脖子縮回去,就按這個規(guī)律反復(fù)做,吃火腿也一樣哦!
有一次,另一個哥哥也養(yǎng)了一只烏龜,拿了出來,舉行了一次龜龜賽跑。
馬上比賽就要開始了。我們非常激動。兩位龜老爺已經(jīng)開始之前同時起跑。好吧,有可能是它們迫不及待了吧!我和堂哥的是1號龜選手,另一個則是2號。
哇,現(xiàn)在是1號領(lǐng)先,2號啦,1號,2號,1號……兩只烏龜一會兒跑得比飛機(jī)都快,可是不到1秒,就遇到了“紅綠燈”了。
最后勝者是幾號的龜老爺呢?讓我來先告訴你們它的年齡吧!它已經(jīng)四歲了。該告訴你們了,這個結(jié)果我也不太相信,竟然是并列!萬萬沒想到吧,是并列第一,同時撞到對面的墻,呵呵!
我喜歡這只烏龜,你呢?