無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生愛國事跡材料篇一

她是班級(jí)的領(lǐng)頭雁，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。認(rèn)真完成老師部置的每一次作業(yè)；課堂上敢于置疑，總有她的獨(dú)特想的見解；課后，她善于鞏固，溫故知新，掌握知識(shí)并應(yīng)用于生活實(shí)踐，她善于從他人身上學(xué)習(xí)，改正自己的不足。她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來源于她的努力，別人休息時(shí)，她在那反復(fù)練習(xí)，別人閑聊、玩逛時(shí)，她在那孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

她是家里的好孩子，親戚們都對(duì)她贊不絕口。在家中，不要父母說一聲，她就主動(dòng)學(xué)習(xí)；她心疼父母，完成作業(yè)就幫母親做家務(wù)，幫父親松土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步，陪奶奶聊天，讓老人開心；家人吃了飯，她爭(zhēng)著收拾碗筷；她省下零花錢幫老人買點(diǎn)心。她孝敬老人，體貼父母，得到了眾人的夸贊。

她也是助人為樂、關(guān)心集體的好同學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她與同學(xué)相處融洽，當(dāng)同學(xué)文具不夠用時(shí)，她總把自己的借給別人；當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，她總耐心的為別人講解；她總早到教室，主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中，她總是嚴(yán)格要求自己，把幫助別人作為自己的快樂。對(duì)他人誠實(shí)守信、文明禮讓，被評(píng)為“文明之星”。做為班干部，她默默奉獻(xiàn)著自己的愛，不圖回報(bào)。學(xué)校舉行活動(dòng)，她積極參加，多次代表班級(jí)參加演講、朗誦比賽，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛苦和汗水，最終，不僅為自己贏得了榮譽(yù)，而且為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)。她很高興地為班級(jí)做好事，得到老師和同學(xué)們的贊賞。多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

他也是尊師敬長的好學(xué)生，老師的得力助手。只要碰見老師，她都恭敬地向老師問好，從不會(huì)目中無人。作為班干部的她，努力幫班主任管理班級(jí)，她總對(duì)同學(xué)們說，“未來掌握在自己手中”，號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)們的尊重。

她是文明禮儀的踐行者。她穿著得體，無論對(duì)待誰都文明用語，誠實(shí)守信、寬容禮讓地對(duì)待老師、同學(xué)；他熱心公益，經(jīng)常在公交車上為老人讓座，幫助清潔工打掃衛(wèi)生、隨手撿起地上的垃圾，幫助老人過馬路，是一個(gè)合格的社會(huì)成員。

由于她的品學(xué)兼優(yōu)，她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。成為全校同學(xué)的學(xué)習(xí)者，老師口中夸贊的對(duì)象。

她就是辛娜，這個(gè)普通的初三學(xué)生。希望擁有這些品質(zhì)的我，可以在將來的學(xué)習(xí)和成長的道路上，走出一片自己的新天地！

中學(xué)生愛國事跡材料篇二

張彥彪，現(xiàn)年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下，他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在家中，他會(huì)積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì)主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì)幫助父母洗衣，做飯。因?yàn)樗拇嬖?，所以家中充滿了歡樂。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，他雖然并不是成績最為突出的，但是他一直堅(jiān)持、努力，力爭(zhēng)做到最好。在知識(shí)的海洋中，他就像一個(gè)快樂的暢游者，不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，他也會(huì)問自己周圍的同學(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過的內(nèi)容，完成課下的作業(yè)，或是閱讀一些課外書來增加他自己的知識(shí)面。課下作業(yè)他也會(huì)按時(shí)的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。

在課外，他也會(huì)積極的參加各種活動(dòng)，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會(huì)在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績會(huì)被別人超過。所以在學(xué)校體育測(cè)試中，他的成績總會(huì)讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情與自信。

在班級(jí)中，他擔(dān)任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教誨下，他總是對(duì)待沒一件小事都認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員，他不僅對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)，教室中有了臟的垃圾，他立刻用撿起來扔到垃圾桶里，并帶領(lǐng)同學(xué)將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上，他認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們，跑步、做操，嚴(yán)格要求同學(xué)們完成老師規(guī)定的活動(dòng)，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。

在學(xué)習(xí)交往中，他對(duì)待同學(xué)友善，團(tuán)結(jié)。對(duì)任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問題時(shí)，他會(huì)熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問題。在同學(xué)生病住院時(shí)，他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué)，獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛護(hù)公共財(cái)物、助人為樂，受到了同學(xué)們的好評(píng)。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加美好！

雖然人生的道路曲折而漫長，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！

中學(xué)生愛國事跡材料篇三

關(guān)德興，藝名新靚就，開平赤坎鎮(zhèn)蓮蓬塘村人，生于1906年(清末光緒三十二年)。他是一位品德高尚、藝術(shù)造詣極深的粵劇著名“小武”、“須生”，又是電影名演員。他與薛覺先、馬師曾齊名。

關(guān)德興通過各種方法，奔走海外及省港各地，為抗日救亡開展宣傳義演，把募得的金錢、食品、棉衣、藥品等等寄回祖國，支援抗日。他不僅義演募捐，連自己心愛的小汽車也賣掉，全部獻(xiàn)給抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都稱贊他是“愛國藝人”。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，關(guān)德興參加“勝壽年”劇團(tuán)在美國三藩市演出，忽然傳來淞滬之役我十九路軍將士重創(chuàng)日本侵略軍的喜訊，當(dāng)?shù)厝A僑即掀起了一個(gè)為抗日勇士捐獻(xiàn)“一碗飯運(yùn)動(dòng)”(每人少吃一碗飯，支援前方士兵，救濟(jì)難民)。關(guān)德興為了響應(yīng)此舉，便與“勝壽年”劇團(tuán)同仁舉行了一次別開生面的。他制造了一只直徑達(dá)兩米的特大飯碗，由兩人扮成難民，抬著大飯碗走在前頭，演員們分別扮成兇殘的日本兵和中國的難民，關(guān)德興則化裝成一名山東大漢，肩挑兩個(gè)大筐，筐里坐著幾個(gè)難童，啼哭呼救，以此宣傳抗日，結(jié)果獲得了巨額捐款，而關(guān)德興則為了這次活動(dòng)而勞累致病。

抗戰(zhàn)八年，關(guān)德興為抗日募捐而不斷舉行義演，因此影響了自己的入息，難以養(yǎng)家，他的太太因?yàn)閭鶆?wù)過期無法清還，被人控訴而關(guān)進(jìn)監(jiān)牢。慈善會(huì)的友人，都主張從他所募得的款項(xiàng)當(dāng)中提取一、二成替他還債，但關(guān)德興嚴(yán)詞拒絕。那債主聽聞此事，深受感動(dòng)，自動(dòng)請(qǐng)求華民政務(wù)司把關(guān)師奶釋放，撤消原訴，暫不追索欠債。

關(guān)德興的演技和武功，名不虛傳。他在演出《神鞭俠》一劇中，形象十分威武，手操一條丈多長的軟鞭，在舞臺(tái)中間點(diǎn)燃三支白蠟燭，他站在舞臺(tái)右側(cè)，距離蠟燭丈余遠(yuǎn)，喝一聲，“啪”的一聲，鞭隨聲到，就打熄左邊的燭光。要左打左，要右打右，百發(fā)百準(zhǔn)。燭光熄了，而蠟燭依然不倒。接著，他又叫人把三支蠟燭重新點(diǎn)燃，聲言要一揮鞭打熄三支蠟燭。這時(shí)，臺(tái)上停鑼息鼓，臺(tái)下鴉雀無聲。只見他那長鞭飛起，矯若游龍，“噼啪”一聲響，三支燭光同時(shí)熄滅，但三支蠟燭依然不倒，觀眾報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。

關(guān)德興擅長演關(guān)公戲，尤其是扮演關(guān)云長，惟妙惟肖，享有“生關(guān)公”的美譽(yù)。他不但扮相酷似關(guān)云長，而且具有北派的功架，又有南派的唱腔。他曾長期與名演員高飛鳳合作(高飛鳳是著名粵劇花旦)，演出《岳飛》、《戚繼光》、《神鞭俠》、《水淹七軍》、《大俠甘鳳池》、《武松殺嫂》等名劇。關(guān)德興還有一門絕技是使用“金雞獨(dú)立”武藝。他可以表演單腳站立一兩個(gè)小時(shí);還可以在“金雞獨(dú)立”時(shí)，叫高飛鳳快速跳扎，關(guān)德興再用腳背把她接住承起。

1946年，關(guān)德興率團(tuán)赴上海演出，當(dāng)時(shí)京劇大師梅蘭芳和京劇著名演員麒麟童、林樹森等均親來迎接。京、粵兩大劇種進(jìn)行藝術(shù)交流，剔除門戶之見，雙方都演得很成功。

關(guān)德興不僅粵劇藝術(shù)水平很高，電影藝術(shù)的造詣也頗深，他是香港武打片的始創(chuàng)者。他曾拍了數(shù)十部很成功的影片，武打片尤其轟動(dòng)。

日本投降后，關(guān)德興仍奔走于海內(nèi)外，為孤兒及殘疾人募捐。后來移居香港和美國，只要是籌款善舉，他必然參加。1991年7月我國華東、華中地區(qū)十八省、市發(fā)生了特大水災(zāi)，政府向世界各國發(fā)出呼吁，希望援助災(zāi)區(qū)災(zāi)民，80多歲高齡的關(guān)德興先后參加7月17日、7月20日香港翡翠電視臺(tái)和亞洲電視臺(tái)的籌款活動(dòng)。他唱了一曲以后，向觀眾叩了九個(gè)響頭，以致前額受了損傷，還聲淚俱下，說：為救災(zāi)民于危難，肌膚受損何足惜。聞?wù)呱顬楦袆?dòng)。

中學(xué)生愛國事跡材料篇四

與唐代詩人王之渙慷慨悲涼的“春風(fēng)不度玉門關(guān)”相映照，玉門關(guān)外，何止是楊柳撩起的春意呢?我上小學(xué)時(shí)就讀過這首詩，小小心田，對(duì)英雄無限景仰。

后來我去新疆，在照忠祠見到左宗棠題寫的集唐句門聯(lián)：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，古來征戰(zhàn)幾人還。

我知道，我的這位老鄉(xiāng)自從請(qǐng)纓西征，白發(fā)臨邊，就沒有打算過還鄉(xiāng)的。他在給家人的信中抒發(fā)了這樣的抱負(fù)：“天下事總要有人干，國家不可無陜甘、陜甘不可無總督，一介書生，數(shù)年任兼折，豈可避難就易哉!”他早已將個(gè)人生死置之度外，縱然是萬丈深淵，也百折不回，寧愿馬革裹尸。一個(gè)人一旦將自己的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)連在一起，他就榮辱皆亡，名利皆亡，他的人格就偉大了，撐起了中華民族的脊梁。

左宗棠本來是一個(gè)文人，然而卻是一個(gè)為政而活的文人。戎馬倥傯間，留下了不少的對(duì)聯(lián)和詩意，憂國憂民之情，讀來蕩氣回腸。左宗棠是一個(gè)官吏，然而卻是一個(gè)憂國憂民的官吏。他的官做得夠大的了，從一個(gè)布衣到一品大員，威風(fēng)八面。假如他拿著俸祿，魚肉百姓，或者換一種活法，那么，中國歷史就會(huì)少了一個(gè)民族英雄，我們今天可能會(huì)站在歷史的彼岸嘆息祖國的河山殘缺。

一個(gè)民族成員的人格不僅反映了這個(gè)民族的品格與精神風(fēng)貌，而且直接影響到這個(gè)民族的生存與發(fā)展。

與其說是破碎山河成就了左宗棠的功名，不如說是左宗棠創(chuàng)造了這一段歷史。第一次赴京會(huì)試，二十二歲的左宗棠就打量西北，關(guān)注新疆的置省和屯墾。他寫詩說：石域環(huán)兵不計(jì)年，當(dāng)時(shí)立國重開邊，橐駝萬里輸官稻，砂磧千秋此石田。

置省尚煩他日策，興屯寧費(fèi)度支錢?

將軍莫更紓愁眼，生計(jì)中原亦可憐。

收復(fù)新疆了，左宗棠曾專門到福建林則徐祠拜謁，在林公像前默默悼念，他沒有忘記完成這一使命是林公當(dāng)年的囑咐和期待，他甚至以陶澍、林則徐的繼承者自居，在陶林二公祠寫對(duì)聯(lián)：三吳頌遺愛，鯨浪初平，治水行鹽，如公皆不朽;卅載接音塵，鴻泥偶踏，湘間邗上，今我復(fù)重來。

正是這位注重于經(jīng)世致用而不是嫻熟八股的人，擔(dān)當(dāng)起了匡復(fù)社稷主權(quán)的重任。左宗棠的歷史存在，深邃地透視出民族之魂。左宗堂精神、左宗棠人格，典型又真切地體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文人精神的精髓。可以說，左宗棠以他全部的生命之火塑造了傳統(tǒng)文人的精神典范。

我們深情地呼喚左宗棠，呼喚忠烈品格，我們的國家、我們的民族、我們的人民都需要英雄品格的凈化。

中學(xué)生愛國事跡材料篇五

我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

我自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔?，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長大，在父母的.影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。”

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

中學(xué)生愛國事跡材料篇六

王寧，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

入學(xué)以來，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績有很大的提高,也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在班級(jí)里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),，他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過，直到家長來把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒有大礙??？”“有沒有上藥?。俊薄ぁぁぁぁぁげ⑶抑鲃?dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的”。

作為班級(jí)的班長，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，王寧同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。

他自信、自尊、自強(qiáng)，少有自卑之心，從不傲視他人；對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求；在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)?！笆腔?，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會(huì)走得更好、更精彩。