每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

散學(xué)典禮作文200字篇一

我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我去。

臨走前，媽媽就一直不停地對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候不要緊張，盡量不要讀錯(cuò)字?！币?yàn)槲医拥揭粋€(gè)任務(wù)要上臺(tái)發(fā)言，我真是又高興又激動(dòng)。

到了學(xué)校不久音樂(lè)就響起來(lái)了，我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)快輪到我上臺(tái)發(fā)言了，我聽(tīng)到臺(tái)上的老師宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話，我的心怦怦跳個(gè)不停，非常緊張。上去講第一句話的時(shí)候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說(shuō)奇怪也真奇怪，在下面等時(shí)很緊張，一上臺(tái)時(shí)也有些緊張，可上臺(tái)一會(huì)兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了，好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。

一會(huì)兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話筒拿低了，下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為還沒(méi)讀完，就沒(méi)有拍手，還好，后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級(jí)隊(duì)伍里了。

這真是難忘的一天??！

散學(xué)典禮作文200字篇二

“鄧鈺霖！你知道你這次考了多少嗎？六十分！你平時(shí)都能上九十，這次是怎么回事？”陳老師的訓(xùn)斥如驚雷般炸響在耳邊，把我嚇得一激靈。

我睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。我舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)自己全身是冷汗。今天就是散學(xué)典禮，也要公布期末考試成績(jī)了，我昨夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，噩夢(mèng)做了好幾個(gè)，黑眼圈也重了些許，生怕自己考不好。

來(lái)到學(xué)校，教室里比平常還熱鬧，同學(xué)們?nèi)缏槿敢话?，我看似安靜的坐在椅子上，卻難掩激動(dòng)地盼望著老師的到來(lái)。十幾分鐘，如同幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。就在這樣的等待中，陳老師終于進(jìn)入了教室。因?yàn)樯W(xué)典禮會(huì)公布考試成績(jī)，同學(xué)們都比較關(guān)注，大家說(shuō)話的聲音漸漸小了起來(lái)。陳老師登上講臺(tái)，大家鴉雀無(wú)聲，散學(xué)典禮開(kāi)始了。

前面老師在說(shuō)什么我并沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)，只在恍惚之間聽(tīng)到了什么三好學(xué)生、再接再厲、頒獎(jiǎng)之類(lèi)的詞。在我眼里，好像只有陳老師的臉------我只想從他的臉上看出激動(dòng)、興奮、輕松的神情，因?yàn)樗臓顟B(tài)代表著我們班的考試情況?；谢秀便敝?，仿佛時(shí)間一下子就過(guò)去了，又好似一秒鐘就抵得上一個(gè)春秋，令人神游天外，又著實(shí)難受。

終于到了公布考試成績(jī)的時(shí)候了，我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，神游天外的模樣已經(jīng)跑到了九霄云外。我認(rèn)真地聽(tīng)著：“鐘建偉，99；黃米妮，95；周琪，96......”突然，一個(gè)令我振奮的聲音傳來(lái)：“鄧鈺霖，97?！?/p>

這次散學(xué)典禮令我難忘，因?yàn)槲业谝淮稳瞥煽?jī)?nèi)?5分以上！

我以后將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)，讓爸爸媽媽放心，也為自己爭(zhēng)取更加輝煌的未來(lái)！

散學(xué)典禮作文200字篇三

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。散學(xué)典禮便是跟德高望重的老師和要好的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，大家都有一些小失落，不過(guò)失落中還是隱隱夾雜著一些欣喜和激動(dòng)：一是因?yàn)橐攀罴倭?，二是因?yàn)槲覀儼嘤腥＊?dú)一無(wú)二的聲勢(shì)浩大的散學(xué)典禮。

來(lái)到教室，熱鬧非凡，有的同學(xué)在發(fā)卷子，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在比較分?jǐn)?shù)……我放下書(shū)包，興致勃勃地加入這歡樂(lè)的海洋。

過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)老師一個(gè)接一個(gè)發(fā)言，無(wú)非都是讓我們抓緊時(shí)間別浪費(fèi)，一定要重視安全之類(lèi)的'諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時(shí)。

成績(jī)公布過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動(dòng)沖淡了?！敖酉聛?lái)我們?cè)摳陕镅剑俊毙炖蠋焼?wèn)。“當(dāng)然是逛超市，萬(wàn)歲！耶！”同學(xué)們異口同聲的回答。

激動(dòng)人心的抽號(hào)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我心想：一定要抽個(gè)前面的號(hào)，多買(mǎi)點(diǎn)好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問(wèn)：“號(hào)碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說(shuō)。我露出了狡猾的微笑。結(jié)果，我還是幸運(yùn)地抽到了9號(hào)，非常的驚喜激動(dòng)。

“1—10號(hào)排隊(duì)！”徐老師傳來(lái)洪亮的聲音。我飛快地跑過(guò)去。開(kāi)始兌獎(jiǎng)了，我拿著厚厚的兌獎(jiǎng)券快速搜索事先看好的鋼筆問(wèn)到：“您好，阿姨，請(qǐng)問(wèn)鋼筆多少?gòu)垺X(qián)’？”“5張，快點(diǎn)兌完去搶其他的?！卑⒁虃鱽?lái)善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。

后我還買(mǎi)了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎(jiǎng)品，空蕩蕩的書(shū)包立刻被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沉甸甸的。最后背著一學(xué)期的收成，哼著小調(diào)，開(kāi)心幸福地去過(guò)暑假了。