在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹廈門作文 五一去廈門作文篇一

小盧的訴苦，“感覺背后時刻有雙眼睛”的無奈，在我看來是其母過度關(guān)注而造成的不自在。誠然，“不健康”、“先找到工作”都是為母者殷切的叮嚀，是其愛與關(guān)切的體現(xiàn)。但我們否認(rèn)，父母與子女之間存在天然的年齡鴻溝，面對微信這樣一個半開放、半私人化的平臺，小盧為代表的年輕人們更希望借此展現(xiàn)青春活力、豐富有趣的生活體驗，也期待著他人為自己的向陽面點贊；而父母長輩則習(xí)慣“以小放大”，通過孩子們文字圖片的細(xì)枝末節(jié)，積極表現(xiàn)自己的關(guān)心之情。孩子不能體諒長輩的深情，長輩難以理解孩子的煩躁，一退一進(jìn)之間，交流便難以愉快通暢，小盧不堪其擾的“分組可見”也可理解。

然而，這樣暴力地斬斷己方通道的作法并不可取?！胺纸M可見”的結(jié)果是讓媽媽“很委屈”。畢竟在人的獨立性被反復(fù)強調(diào)的當(dāng)下，親緣溝通匍匐于社交溝通之下，長輩們渴望借微信這一平臺重新了解孩子，回喚年輕人對日漸凋弊的親情的關(guān)注。長輩尚且愿意為愛硬擠進(jìn)一方屏幕、學(xué)用微信，作為子女的我們?yōu)楹尾荒軓墓怩r的虛擬世界走出，去理解、包容他們呢？

無論父母也好，子女也好，都應(yīng)領(lǐng)悟到人情的連接，需要彼此尊重，用心傾聽對方所感。微信作為這樣一個方便交流的軟件，即是在兩者間構(gòu)筑了平等和諧交流的基座。而如何在上面添磚加瓦，讓雙線橋更加厚實，需要雙方坦誠、互愛。唯此才能使交流暢通無阻。

令人遺憾的是，當(dāng)下仍有許多人不懂理解尊重的內(nèi)涵，一昧死守陣地，不讓他人窺視半分的人有；一昧進(jìn)犯，全力扒去他人“外衣”者有之。由此我們應(yīng)該正本清源，倡導(dǎo)人人尊重、互相理解、換位思考的社會風(fēng)氣，如此雙線橋才能穩(wěn)固。

人情理解需要“理解”的雙線橋，彼此理解，人情更溫暖！

介紹廈門作文 五一去廈門作文篇二

廈門的夏天是彩色的。

在盛夏的艷陽的照耀下，一叢叢紫色的三角梅綻放著，那一朵朵白色的小花在紫色的葉子下面沐浴著陽光，散發(fā)出淡淡的芬芳。時不時地，有幾只蜜蜂蝴蝶在花間飛舞忙碌。

這是紫色的廈門之夏。

火紅的鳳凰花開了，轟轟烈烈的花在翠綠的葉子的映襯下，越發(fā)地鮮艷了。如果下幾場暴雨，雨中的鳳凰花紛紛飄落，但鳳凰樹在雨中越發(fā)站得筆直。雨過天晴，紅的花、綠的樹，在藍(lán)天的映襯下，構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景。

這是紅色的廈門之夏。

羊蹄甲碧綠的枝葉，在大街小巷蔓延。仿佛要把這個城市的每個角落都占據(jù)為自己的領(lǐng)地，化做一種神秘的力量，并且，用這樣的力量宣示著綠色是生命的永恒之色。

這是綠色的廈門之夏。

白鷺在湖邊飛翔，在藍(lán)天下畫出一道道優(yōu)雅的白色弧線。它們時而在紅樹林間漫步、時而在水面上追逐玩耍、時而掠過水面從水中叼起一只小魚，夕陽西下，它們呆立在水中的礁石上，留下一個個的剪影。

這是白色的廈門之夏。

這五彩的廈門之夏，讓廈門這座城市充滿了活力，也充滿了溫情。人們可以在美麗的大海邊聽濤聲，在靜謐的湖邊看夕陽，在花下漫步，聞聞花香，就讓我們盡情享受這美好的夏天吧！