在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹廈門作文 五一去廈門作文篇一
小盧的訴苦,“感覺背后時刻有雙眼睛”的無奈,在我看來是其母過度關(guān)注而造成的不自在。誠然,“不健康”、“先找到工作”都是為母者殷切的叮嚀,是其愛與關(guān)切的體現(xiàn)。但我們否認(rèn),父母與子女之間存在天然的年齡鴻溝,面對微信這樣一個半開放、半私人化的平臺,小盧為代表的年輕人們更希望借此展現(xiàn)青春活力、豐富有趣的生活體驗,也期待著他人為自己的向陽面點贊;而父母長輩則習(xí)慣“以小放大”,通過孩子們文字圖片的細(xì)枝末節(jié),積極表現(xiàn)自己的關(guān)心之情。孩子不能體諒長輩的深情,長輩難以理解孩子的煩躁,一退一進(jìn)之間,交流便難以愉快通暢,小盧不堪其擾的“分組可見”也可理解。
然而,這樣暴力地斬斷己方通道的作法并不可取?!胺纸M可見”的結(jié)果是讓媽媽“很委屈”。畢竟在人的獨立性被反復(fù)強調(diào)的當(dāng)下,親緣溝通匍匐于社交溝通之下,長輩們渴望借微信這一平臺重新了解孩子,回喚年輕人對日漸凋弊的親情的關(guān)注。長輩尚且愿意為愛硬擠進(jìn)一方屏幕、學(xué)用微信,作為子女的我們?yōu)楹尾荒軓墓怩r的虛擬世界走出,去理解、包容他們呢?
無論父母也好,子女也好,都應(yīng)領(lǐng)悟到人情的連接,需要彼此尊重,用心傾聽對方所感。微信作為這樣一個方便交流的軟件,即是在兩者間構(gòu)筑了平等和諧交流的基座。而如何在上面添磚加瓦,讓雙線橋更加厚實,需要雙方坦誠、互愛。唯此才能使交流暢通無阻。
令人遺憾的是,當(dāng)下仍有許多人不懂理解尊重的內(nèi)涵,一昧死守陣地,不讓他人窺視半分的人有;一昧進(jìn)犯,全力扒去他人“外衣”者有之。由此我們應(yīng)該正本清源,倡導(dǎo)人人尊重、互相理解、換位思考的社會風(fēng)氣,如此雙線橋才能穩(wěn)固。
人情理解需要“理解”的雙線橋,彼此理解,人情更溫暖!
介紹廈門作文 五一去廈門作文篇二
廈門的夏天是彩色的。
在盛夏的艷陽的照耀下,一叢叢紫色的三角梅綻放著,那一朵朵白色的小花在紫色的葉子下面沐浴著陽光,散發(fā)出淡淡的芬芳。時不時地,有幾只蜜蜂蝴蝶在花間飛舞忙碌。
這是紫色的廈門之夏。
火紅的鳳凰花開了,轟轟烈烈的花在翠綠的葉子的映襯下,越發(fā)地鮮艷了。如果下幾場暴雨,雨中的鳳凰花紛紛飄落,但鳳凰樹在雨中越發(fā)站得筆直。雨過天晴,紅的花、綠的樹,在藍(lán)天的映襯下,構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景。
這是紅色的廈門之夏。
羊蹄甲碧綠的枝葉,在大街小巷蔓延。仿佛要把這個城市的每個角落都占據(jù)為自己的領(lǐng)地,化做一種神秘的力量,并且,用這樣的力量宣示著綠色是生命的永恒之色。
這是綠色的廈門之夏。
白鷺在湖邊飛翔,在藍(lán)天下畫出一道道優(yōu)雅的白色弧線。它們時而在紅樹林間漫步、時而在水面上追逐玩耍、時而掠過水面從水中叼起一只小魚,夕陽西下,它們呆立在水中的礁石上,留下一個個的剪影。
這是白色的廈門之夏。
這五彩的廈門之夏,讓廈門這座城市充滿了活力,也充滿了溫情。人們可以在美麗的大海邊聽濤聲,在靜謐的湖邊看夕陽,在花下漫步,聞聞花香,就讓我們盡情享受這美好的夏天吧!