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校園運動會講話稿模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 19:23:24
校園運動會講話稿模板
時間:2023-05-13 19:23:24     小編:xiejingc

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

校園運動會講話稿篇一

上午好!

沐浴著和煦的春風(fēng)、伴隨著春天的喜悅我們迎來了__運動會的開幕。首先我謹(jǐn)代表校園向運動會的召開表示熱烈祝賀,向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的裁判員、工作人員表示衷心的感謝!向在刻苦訓(xùn)練、備戰(zhàn)運動會的同學(xué)們表示親切的慰問!

體育是國家素質(zhì)教育的重要組成部分,也是校園不可缺少的一部分,是校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要組成部分。它對于加強(qiáng)學(xué)生體魄,增強(qiáng)學(xué)生的忍受挫折能力、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志、養(yǎng)成良好的合作意識和集體主義精神具有重要意義。

今天,我校的體育運動會在此拉開序幕,這是是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺。為此,希望全校老師和同學(xué)能以舉辦運動會為契機(jī),提高鍛煉身體的積極性,為更好地工作、學(xué)習(xí)和生活奠定良好的身體基礎(chǔ),在運動中學(xué)會尊重;讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強(qiáng)體魄”的宗旨,發(fā)揚“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運精神,在賽場上團(tuán)結(jié)合作,超越自我,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,力爭體育運動成績和精神文明雙豐收!

最后,祝本屆運動會取得圓滿成功!

校園運動會講話稿篇二

各位老師、各位同學(xué):

今天我的國旗下講話的話題是“跑步”。

2500多年以前,在古希臘阿爾菲斯河岸的巖壁上刻著一段格言:“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”

作為人類最基本的鍛煉方式,跑步一直存在于日常生活和競技體育之中。進(jìn)入現(xiàn)代社會,跑步又正在成為一些人的生活方式。有一本名叫《跑步圣經(jīng)》的書,曾經(jīng)連續(xù)14周登上《紐約時報》“暢銷書排行榜”,被全球跑步愛好者公認(rèn)為跑步界的“圣經(jīng)”。該書的作者喬治·希恩博士給我們講述了他選擇跑步作為強(qiáng)身健體主要方式的運動經(jīng)驗,并從更深層次講述了由跑步帶來的各種身體上的追求。他認(rèn)為身體本身也有“思維”,這種思維“來源于運動又高于運動”,因為只有“運動的生命”才能保證我們精力充沛地去迎接每天的挑戰(zhàn)。即“生命不息,奔跑不止”。

確實,跑步不僅可以讓我們感受強(qiáng)壯、健美和聰明,而且還可以讓我們體會尊嚴(yán)、執(zhí)著和信念。

記得我在小的時候,看過一本名為《孤獨的長跑者》的電影。這本電影的人物原型是一位馬拉松比賽冠軍。這位冠軍從小有尿床的毛病,他母親不懂得兒童心理,從不理解體諒孩子,每天都?xì)埲痰匕阉驖窳说拇矄螔斐鰜砹栏?,他害怕同學(xué)們會在放學(xué)的路上看到他尿濕的床單,于是每天一下課就拼命地飛奔,趕在同學(xué)們看到之前把床單收起來。那段孤獨的跑步的日子使他練就了一身長跑的本領(lǐng),長大后他獲得了馬拉松比賽的冠軍。從這個小男孩的跑步中,我看到了尊嚴(yán)。

“福雷斯特,快跑!”這句話可以說是對電影《阿甘正傳》的最好解釋。上帝給了阿甘僅僅75的智商,同時也給了他兩條不太好使的腿。但阿甘一直在不停地跑,他跑過孩子的追趕,跑過橄欖球場,跑過死亡。跑步帶給阿甘巨大的榮譽(yù),戰(zhàn)爭英雄,明星球員;跑步也體現(xiàn)了他的人生態(tài)度,面對命運,阿甘所做的,只是永不停下一直前進(jìn)的腳步。從阿甘的跑步中,我看到了執(zhí)著。

《火的戰(zhàn)車》,是歷史上最知名的有關(guān)跑步的電影,它獲得1982年奧斯卡最佳影片獎。電影改編自真人真事,以兩名1924年巴黎奧運會的運動員哈羅德·亞伯拉罕和埃里克·利德爾頑強(qiáng)鍛煉,最終取得冠軍的'經(jīng)歷為藍(lán)本。這兩個年輕人,一個是為了反抗對猶太人的歧視,一個是為了追求自己內(nèi)心的信仰,他們不約而同地選擇了跑步,希望通過跑步贏得一場為了榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。影片沒有太多激動人心的比賽場面,只有對信念孜孜不倦的追尋。從他們的跑步中,我看到了信念。

上個星期,我們已經(jīng)開始了冬季長跑活動。希望我們的老師和同學(xué)都能夠及時到位,積極投入,把跑步作為身心修煉的一種方式,在我們校園里形成一道流動的美麗風(fēng)景。

在我結(jié)束講話之前,我想再次提到《火的戰(zhàn)車》中的埃里克·利德爾。他出生在中國,奧運會獲得冠軍后,他回到了天津,繼續(xù)他的事業(yè)??箲?zhàn)時期,他和天津其他1500多名外國僑民,被日軍拘押在山東濰坊的集中營。1945年2月21日深夜,43歲的利迪爾在日軍的集中營里,為自己做完臨終禱告后,離開人世。這一天,距日本宣布投降還剩下不到半年時間。他被埋葬于濰坊,那里有一座為他立起的墓碑,上面鐫刻著這樣的碑文:“他們應(yīng)可振翅高飛,為展翅的雄鷹;他們應(yīng)可競跑向前,永遠(yuǎn)不言疲勞。”這里,我想借用這段碑文:我們應(yīng)當(dāng)可以振翅高飛,成為展翅的雄鷹;我們應(yīng)當(dāng)可以競跑向前,永遠(yuǎn)都不言疲勞。

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