為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃招聘 方案策劃英文篇一

關(guān)注安全，人人參與，構(gòu)建和諧校園

為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關(guān)愛生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。

求知、求實、求精，公平、公開、公正

淮海工學院高校應急志愿者支隊

4月28日下午

大學生活動中心報告廳

淮海工學院青年志愿者協(xié)會

（一）活動準備

1、確定參賽人員名單。

2、打印競賽參考試題，每人一份。

3、活動前一個星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。

并給每對參賽負責人開會明確競賽相關(guān)事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點。

4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）

5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。

6、確定主持人：男女各一名

7、準備主持人服裝。

8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊。

9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數(shù)。

10、確定現(xiàn)場禮儀。

11、確定計時員，說明相關(guān)工作事宜。

12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數(shù)高低排序）

13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。

14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關(guān)內(nèi)容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個。

15、通知宣教部照相。

16、通知辦公室布置會場。

17、開賽前三小時各部門工作人員布置會場。

18、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）

19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù)，并核對一次后將結(jié)果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀。

20、由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書。

21、所有參賽選手及主持人合影留念。

22、結(jié)束后各部門干事打掃會場整理物品。

（二）前期宣傳

準備前期宣傳資料，由相關(guān)工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關(guān)事宜，4月25日張貼活動通知。

（三）競賽知識內(nèi)容

競賽內(nèi)容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內(nèi)。

（四）參賽形式

參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。

（五）競賽流程

初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）

答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽。考題滿分100分。

決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）

（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。

（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。

（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內(nèi)回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。

（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。

（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。

（6）若有分數(shù)相同情況，進行加賽。

6、決賽現(xiàn)場觀眾互動

決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。

7、頒發(fā)獎品

獎項設(shè)置：

個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。

1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。

5、當比賽出現(xiàn)爭議時，由評委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果，并有評委宣布結(jié)果。

1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調(diào)。

2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。

3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。

4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。

1、獎品設(shè)置：精美禮品12份（總價值：100元）

2、試題打印及復?。?0元

3、相關(guān)宣傳通知材料及活動準備材料：50元

費用總計：300元

1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。

3、在活動進行中，務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù)，維護現(xiàn)場活動的秩序，引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。

2、認真進行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。

可行性分析報告

1、項目背景

青年志愿者是當今社會的領(lǐng)軍人物，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務(wù)提醒當代大學生安全知識的重要性，此次活動旨在呼吁青年學生關(guān)注安全知識，加深其對相關(guān)知識的了解。

2、項目概況

（1）4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門工作人員準備活動所需材料，開始前期宣傳，確保各個參賽組在第一時間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。

（2）4月28日進行安全知識競賽初賽與決賽，現(xiàn)場工作人員負責相關(guān)工作細節(jié)，維持賽場及觀眾席的秩序。

（3）活動中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細節(jié)寫照，要突出活動的主題，回來后制成材料，備案。

3、項目分析

（1）因為相關(guān)安全知識在大學生中并未得到廣泛的普及，在宣傳階段同學們的積極性不會太高。

（2）活動參加人員較為局限，感興趣的觀眾較少，影響力不會太大，需要在前期宣傳期間擴大活動的宣傳范圍。

（3）競賽形式進行的比賽形式，與觀眾互動時間較少，現(xiàn)場需要工作人員維持秩序，避免場面混亂狀況。

（4）將安全知識普及活動，舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式，能使活動效果更加明顯。

（5）在活動中，能加深各個小組組員之間的感情，促進團隊內(nèi)部的合作交流。

（6）安全知識競賽旨在促進大學生之間對安全知識的了解和宣傳，因此對于參賽選手來說并沒有太大的賽事壓力。

4、項目意義

（1）以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分加深同學們對志愿者的了解、增強對大學生培養(yǎng)安全意識必要性的認識。

（2）以競賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應急服務(wù)分隊團結(jié)協(xié)作的精神，可以為以后的相關(guān)工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

（3）普及安全知識教育有利于提高當代大學生的綜合素質(zhì)，更好的適應復雜多變的社會急性事件時有發(fā)生的社會環(huán)境，在保護自我的同時更好的為社會貢獻自己的一份力量。

方案策劃招聘 方案策劃英文篇二

銷售工作千頭萬緒，從銷售網(wǎng)絡(luò)開發(fā)到經(jīng)銷商開發(fā)，從鋪貨到促銷，內(nèi)容繁多，但歸結(jié)起來，醫(yī)藥銷售工作不外乎要解決兩個問題：一是如何把產(chǎn)品鋪到消費者的面前，讓消費者見的到；二是如何把產(chǎn)品鋪進消費者的心中，讓消費者樂于買。針對區(qū)域情況，分銷策略是選擇有發(fā)展?jié)摿Φ囊患壗?jīng)銷商，分別設(shè)為省級、市級兩個層次的經(jīng)銷商。經(jīng)過加盟考察，由一級經(jīng)銷商培育成為合作伙伴型的二級分銷商。渠道運作模式為經(jīng)銷商只為二級分銷商做配送，不做終端。只要一級經(jīng)銷商不是急功近利，短期行為，而是盡力做好配送和銷售服務(wù)，完全可以有效地控制二級分銷網(wǎng)絡(luò)。

在日常管理中，及時完整地記錄一級客戶經(jīng)銷的分銷和配送數(shù)據(jù)，定期走訪二級客戶抽查核實，受理投訴，進行營銷指導等等。運作中，一級經(jīng)銷商能夠為下家（二級客戶和大藥店和醫(yī)藥超市）提供銷售服務(wù)（售前、售中和售后）。省級總經(jīng)銷作為廠家的代表，除了日常的物流配送，還應為下家提供產(chǎn)品知識的培訓、服務(wù)規(guī)范的宣傳和客戶投訴的受理，甚至批發(fā)和大藥店的理貨等必要的服務(wù)。組織實施渠道促銷，包括對二級客戶絡(luò)和零售終端的營業(yè)推廣。與經(jīng)銷商共同進行促銷，如合作廣告，經(jīng)銷商發(fā)布廣告，協(xié)調(diào)總部給予一定金額的補貼（從貨款中扣除或憑單據(jù)報銷）。陪同銷售，協(xié)助經(jīng)銷商向其下級客戶銷售。

根據(jù)銷售網(wǎng)絡(luò)的布局情況，科學合理配備終端人員。配備原則是：繁華地段增加力量，不繁華地段減少力量；生意好的店鋪增加力量，生意不好的店鋪減少力量；進一步了解二級客戶的工作模式，摸清他們的進貨渠道，更好的和他們溝通，用我們的品牌實力帶動他們的戰(zhàn)斗力。在終端人員的合理配備的同時，要加強對這批最前沿人員的業(yè)務(wù)培訓，使他們對產(chǎn)品熟悉到如數(shù)家珍，這樣，才會有效提高與顧客的溝通能力和親和力。

要重視長期關(guān)系，幫助經(jīng)銷商和分銷商制訂銷售計劃。渠道成員責任共擔，建立零庫存管理體制，積極妥善解決渠道糾紛，還要擔當經(jīng)銷商的顧問，而不僅僅是獲取訂單，為經(jīng)銷商提供高水平的服務(wù)。通過協(xié)調(diào)廠家為經(jīng)銷商提供人力、物力、財力、管理和方法等方面的支持，以確保經(jīng)銷商與廠家共同進步、共同成長。

產(chǎn)品陳列也很重要。因為陳列就是我們開展營銷的門面，給顧客所留的第一印象也是最重要的。就拿新包裝上市來說，利用手中資源把產(chǎn)品新包裝布置更有創(chuàng)意，可以把新產(chǎn)品展盒擺成模型，單獨放于藥店來裝飾店面，以此來烘托新包裝上市。這樣，有陳列才有形象，才有消費群體，和別人不一樣了，與眾不同了，才會吸引顧客的眼球。同時，還采取放一臺電視機，現(xiàn)場放我們產(chǎn)品的資料帶，介紹推薦快克和小快克的功能，促進銷售。醫(yī)藥產(chǎn)品的鋪貨及客戶的維系和別的產(chǎn)品不同，客戶和用戶最關(guān)心的是它的療效。所以，一是要根據(jù)產(chǎn)品銷售情況去鋪貨，慢少鋪，快多鋪。二是終端店員要實行微笑服務(wù)，做到有問必答，百問不厭。三是終端店要產(chǎn)品新穎而創(chuàng)意陳列的同時，要同時擺放一部分產(chǎn)品有關(guān)的宣傳資料和療效個案，甚至應該設(shè)有一定診治實踐經(jīng)驗的并且中西醫(yī)兼通的有資格的“醫(yī)生型”店員坐診店門口，以此舉促銷產(chǎn)品。

要始終堅持深入商店巡查，用眼睛觀察市場，用心去觸摸和體會市場，只有把心放在市場上，才能更好地了解顧客對產(chǎn)品需求和產(chǎn)品最佳銷售話述，只有這樣才能從店員身上撲捉到更多顧客的需求點和競品之間促銷活動。通過自己的營銷經(jīng)驗來說服店員對產(chǎn)品的不理解，把所學的產(chǎn)品知識和其他產(chǎn)品相比較后，把我們產(chǎn)品的優(yōu)勢講給店員，找對我們產(chǎn)品的定位，找出產(chǎn)品的差異化和賣點，把它賣給最需要它的人，沒有不好賣的產(chǎn)品，只有賣不好產(chǎn)品的人。持續(xù)活動不只是讓銷量增加，同時經(jīng)、分銷商對我們也非常有信心，終端也看到我們的活動，也感到我們品牌上升的勢頭，從而對銷售我們的產(chǎn)品更加得有信心。同時，要在節(jié)日策劃一些如“免費義診”“關(guān)注生命與健康”等促銷活動，用活動不斷提升我們廠家的知名度和美譽度。

一是制定制度和標準。包括醫(yī)藥產(chǎn)品標準、陳列標準、拜訪客戶標準、售點執(zhí)行標準、產(chǎn)品分銷標準等等，盡量把制度不標準細化?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，有了衡量工作的標準，團隊人員才會按標準有目標地去做好每一項工作，主管才能有衡量團隊人員工作優(yōu)劣的標準，在團隊的績效考核管理中才可以做到公平、公正。二是根據(jù)嚴格執(zhí)行制度和標準。首先，解決人心，去做進一步的溝通，能提供一些其它區(qū)域的成功案例，因為銷售團隊都喜歡比，看到其它團隊這樣做能帶來好處，當然會迅速去復制與學習;因此，只有主管明白了其中的道理，他才會去用心引導每一位團隊人員，做到人人能理解，工作有動力。其次，需要認真的態(tài)度，讓每一個團隊人員按照制定的各項標準去執(zhí)行，只有嚴格去要求下屬，才可以得到最后所期望的結(jié)果。三是加強監(jiān)督檢查。這一項是提高團隊執(zhí)行力過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，在市場上去觀察銷售人員是否按照制定的標準開展工作?售點陳列是否標準?產(chǎn)品分銷是否合格?庫存是否達標?一系列的問題，需要我們?nèi)ニ伎?，去總結(jié)，并找出人員在執(zhí)行過程中的差異與問題的共性，及時給予團隊人員提供指導幫助。通過這一系列工作，使全體人員達到預定的目標。

方案策劃招聘 方案策劃英文篇三

活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目：

1、海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2、宣傳單發(fā)放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。

3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點

2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

一、香飄海大美食街

時間：20xx年開學后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！

二、風土民情秀（即初賽）

時間：20xx年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三、歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3、參賽選手才藝展示；4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5、活動穿插觀眾互動游戲。

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。

其余優(yōu)勝獎小紀念品。

方案策劃招聘 方案策劃英文篇四

芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自1999年成立至今，幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。

我與企業(yè)共成長

20xx年10月12日（暫定）

公司全體干部、員工

每人3—5分鐘

設(shè)計部（初定）

1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）

2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）

3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）

4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）

5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）

1、演講順序由選手抽簽決定。

2、評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）。

3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。

采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據(jù)分為四項：演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）

1。作品內(nèi)容（40分）：選手做簡單自我介紹，結(jié)合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。

2。語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

3。形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。

4。綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)評價。

1。請各部門領(lǐng)導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2。人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。

3。統(tǒng)籌安排：請各部門領(lǐng)導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預期的效果。

（一）活動階段示意圖

（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點

演講啟動通知：20xx年09月25日

報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日

演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）

方案策劃招聘 方案策劃英文篇五

活動名稱：山師大足球交流賽

活動主題：各學院足球社間交流活動

活動主辦：山師球迷協(xié)會（歷山學院追夢足球俱樂部、化學院天下足球fans社、教育學院足球社、音樂學院足球隊、商學院運動社、）

活動地點：山師校本部足球場

參賽組織：歷山學院追夢足球俱樂部、化學院天下足球fans社、教育學院足球社、音樂學院足球隊、商學院運動社、歷山10化工代表隊

活動策劃：歷山學院追夢足球俱樂部

活動組織：化學院天下足球fans社

增進各學院各社團的友誼，促進各社團間的交流，增強大家對足球的了解、熱愛。

1、 技巧賽

5月17日進行技巧賽（顛球、射門、帶球過桿）。

顛球：每個隊派出四名球員比賽，每人三次機會，取最多一次作為比賽結(jié)果，

采取排名積分制（不分單雙腳，計數(shù)開始后到落地算一次）。

射門：每個隊派出四名球員比賽，每人進行五點射門，按進球數(shù)排名積分，五次射門得分相加為總分。

帶球過桿：每個隊派出四名球員比賽，每人兩次機會，取最好一次作為比賽，成績，按時間長短排名積分。

技巧賽備注：參賽隊員準時到達，將參賽隊員抽簽分為ａ、ｂ、ｃ三個小組（每組八人），ａ組進行顛球比賽，ｂ組進行射門比賽，ｃ組進行帶球過桿比賽；依次循環(huán)參加比賽；本次比賽采取排名積分制（積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分８－１分，三次比賽結(jié)果相加為總分。按總分排名，一等獎３名、二等獎５名、三等獎８名）

2、活動正賽

5月18日進行小組賽 進行抽簽分組，比賽（抽簽分為a、b兩組，a、b之間進行對抗，勝者一組全部晉級淘汰賽，從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽）。

5月19日進行淘汰賽 晉級隊伍抽簽進行半決賽，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。

5月20日進行決賽，3、4名決賽。

保證參賽人員安全

保證服從裁判，服從組織人員安排

（注：后附詳細比賽規(guī)則）

團體獎： 正賽冠、亞、季軍獎（頒發(fā)獲獎證書，冠軍頒發(fā)冠軍獎杯）；精神文明獎，優(yōu)秀團體獎

個人獎： 最佳射手

最佳球員

1、策劃由歷山學院追夢足球社負責賽前策劃及賽前籌備、準備工作。

方案策劃招聘 方案策劃英文篇六

根據(jù)學?！稏|北農(nóng)業(yè)大學20xx年招生宣傳實施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20xx]號）文件要求，學校20xx年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動員、全員動員”的工作方式，采取學院承包招生宣傳點的做法，為高質(zhì)量地完成學校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學院實際，特制定本方案，具體如下：

加強對招生宣傳工作的重視程度，以維護考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標，以保證公正、公平為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。

采取切實措施，充分調(diào)動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學校的基本情況、辦學特色、綜合實力以及考生所關(guān)心的熱點問題，實現(xiàn)“擴大學校及學院影響、吸引優(yōu)秀學生，提高生源質(zhì)量”的工作目標。

為加強領(lǐng)導，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機構(gòu)：

農(nóng)學院招生宣傳工作領(lǐng)導小組

組長：王成貴

副組長：鄒德堂、潘俊波、趙長山、楊德光

成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵

全面負責招生宣傳整體工作計劃的制定，負責組織學院及學院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢，擴大學校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。具體工作安排如下：

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進行招生宣傳活動，集中宣傳時間為6月11日-18日

2、根據(jù)實際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨詢會。

3、要面向考生、家長及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學招生工作的最新、最詳盡的信息，指導考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

4、組織知名學者到中學做學術(shù)講座，向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果。

5、采取切實可行措施，充分調(diào)動招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。

附：宣傳路線責任人及派遣人員名單

方案策劃招聘 方案策劃英文篇七

為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

外國語學院學生會學習部

活動時間 報名時間：3月9日-3月13日

比賽時間：3月14日下午2：00

活動地點：五教三樓視聽室

活動對象：外國語學院全體學生

活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名

賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

2.準備 （1）認真組織各班報名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

（3）邀請評委老師

（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

賽時 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

賽后 總結(jié)活動

以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導批準。

外國語學院學生會學習部

20xx年2月17日