無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
助人作文400字篇一
他一張方形的國(guó)字臉,一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下;皮膚有些黑,臉上卻不缺乏健康的光澤;他淳樸憨厚,街舞跳得也很棒;他不但成績(jī)優(yōu)異,而且有責(zé)任心,獲得了“小博士”“小管家”的稱號(hào),他就是:玉東同學(xué)。
玉東同學(xué),最大的特點(diǎn)就是樂于助人。無論什么事兒,只要有人向他“求救”,他必是有求必應(yīng)。他是我們班的“大忙人”!平時(shí)課間,他熱心地給同學(xué)講不懂的題目;課后,幫老師分發(fā)作業(yè);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們,他所做的好事,數(shù)不勝數(shù)。
上次運(yùn)動(dòng)會(huì),他給運(yùn)動(dòng)員們擦汗,領(lǐng)領(lǐng)他們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地,給同學(xué)發(fā)水,自己熱得滿頭大汗卻毫不在意。班主任看見他,心疼地說:“玉東,你趕緊去歇歇吧,這里我負(fù)責(zé)快去喝口水,乘乘涼?!薄安挥昧死蠋?,我不累,”他說:“為大家服務(wù)是應(yīng)該的”。站在一旁的我聽見了,無比敬佩他,心想:玉東真是盡職盡責(zé),我們都應(yīng)該以他為榜樣。
該我上場(chǎng)了,我在疾速奔跑的時(shí)候,不小心絆倒了,正在場(chǎng)邊為我們加油的玉東飛一般地跑過來,一臉焦急的問我疼不疼?由于是夏天,跑步時(shí)我穿的短褲,所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴,但望著他關(guān)切的眼神,我咬咬牙說不疼,又跑了起來。他跟著追上來,在外圍陪我一起跑,還不停的給我加油鼓勁,我感覺無比的溫暖,頓時(shí)充滿了力量,堅(jiān)持完成了比賽。
“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,”每天見到樂于助人的玉東,心中都是滿滿的感動(dòng)。
助人作文400字篇二
在電視中,常常會(huì)放學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳。其實(shí),在生活中處處都有雷鋒的身影,比如最美媽媽吳菊萍。前不久,我也做了一次活雷鋒,雖然只是一件小事。
在一次西湖之旅時(shí),我去洗手間,看見一個(gè)小弟弟因?yàn)槿税?,夠不到烘手機(jī),急得直跺腳,我想起小時(shí)候自己也夠不到烘手機(jī)而急得像熱鍋上的螞蟻,當(dāng)時(shí)一位叔叔幫了我,臨走時(shí),他說了一句話:“小朋友,以后要多幫助別人,做個(gè)活雷鋒?!碑?dāng)時(shí)我還小,不明白其中的含意。現(xiàn)在我領(lǐng)悟了它深刻的內(nèi)涵。
我二話不說,也顧不上在外等候多時(shí)的媽媽,走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來,我友好地說:“哥哥幫你?!?/p>
烘手機(jī)?嗡嗡:地響了起來,小弟弟的手翻來翻去,十分輕松。但我的手卻沉甸甸的,好像一不小心就會(huì)折成兩段,但我還是強(qiáng)忍著,因?yàn)槲乙鰝€(gè)樂于助人的學(xué)生。
小弟弟時(shí)不時(shí)的回過頭來看著我,他的眼神仿佛在說:“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強(qiáng)顏微笑,裝出一副輕松的樣子。
隨著“哄”也一聲,烘手機(jī)停止了。小弟弟把頭轉(zhuǎn)過來,對(duì)我說:“好了,大哥哥?!蔽野研〉艿芊畔聛頃r(shí),雙手有點(diǎn)僵硬,腰十分酸痛,但心中卻像溶了塊糖。
臨走時(shí),小弟弟握著我的手,真誠(chéng)地說:“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說得話,于是我撫摸著小弟弟的頭說;“以后要多幫助別人,做一個(gè)活雷鋒?!毙〉艿芩贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我走出來時(shí),媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,開始訓(xùn)斥我。但我并不為此感到難過,因?yàn)槲殷w會(huì)到了助人為樂,樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。
助人作文400字篇三
她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,再配一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個(gè)樂于助人的女孩——江菲兒。
那是去年一個(gè)大雪紛飛的冬天,由于突然降溫,我感冒了,不斷地咳嗽,嗓子又疼又癢。這時(shí),江菲兒既擔(dān)憂又關(guān)心地問:“趙宇晨,你感冒了,嗓子一定很難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說:“是的,今天剛感冒,還沒去醫(yī)院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺著,轉(zhuǎn)身走了。我心想:江菲兒肯定是怕我傳染給她,所以才遠(yuǎn)離我。什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻卻對(duì)我毫不關(guān)心。
正當(dāng)我失望時(shí),江菲兒跑過來了,只見她手上拿著一盒西瓜霜含片,她遞給我說:“這藥對(duì)喉嚨很有效,只剩最后一片了,你趕緊吃吧。”原來我誤會(huì)了江菲兒,我頓時(shí)臉紅了。一陣寒風(fēng)吹來,我咳嗽得更厲害了,我趕緊把藥放進(jìn)嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺,不那么難受了。
“謝謝!”我感激地說??墒俏翌^腦里有個(gè)大大的問號(hào),江菲兒怎么會(huì)隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著,江菲兒背過身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的一切,感動(dòng)得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還嚴(yán)重,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著感冒的痛苦。
江菲兒就是這樣一個(gè)樂于助人的好伙伴,她樂于助人的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級(jí)的`同學(xué)拎水打掃衛(wèi)生,就是幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;她不是給老人讓座,就是送沒帶傘的同學(xué)回家……
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì),助人為樂就是幫助別人能得到快樂。我們都要學(xué)習(xí)江菲兒助人為樂的品質(zhì)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂自己!
助人作文400字篇四
我有一個(gè)助人為樂的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手,助人為樂的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。
楊同學(xué)中等的個(gè)子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺。楊同學(xué)助人為樂的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過楊同學(xué)的幫助。
有一次上自習(xí)的時(shí)候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個(gè)非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問題。我接過他遞過來的筆,朝著他道:“謝謝?!薄安挥弥x?!睏钔瑢W(xué)也是一個(gè)爽朗的人,與他相處既會(huì)覺得很安心也會(huì)覺得很輕松。
下課的時(shí)候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來問問題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,一般的問題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。
印象最深的一次,是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí),那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_,有好長(zhǎng)一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時(shí)候,我都瞧見楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見到這個(gè)場(chǎng)景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂于助人的人。
我相信,助人為樂的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂于助人的楊同學(xué)每天都很開心,他說過,幫助別人就是一件快樂的事情。