無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一部隊籃球賽新聞稿 部隊籃球賽新聞稿篇一

參賽隊伍分別是16g117班和16g142班。兩班的同學(xué)都踴躍參與！本次賽制采取上、下兩個半場的方式，每場15分鐘！

參賽隊伍分別是16g117班和16g142班。兩班的同學(xué)都踴躍參與！本次賽制采取上、下兩個半場的方式，每場15分鐘！

哨聲一響起，各方拉拉隊大喊加油后，比賽正式開始……

緊接著142班的隊員也不甘示弱，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找進(jìn)攻的機(jī)會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)……

雙方隊員激情高漲，你爭我奪，展開了一輪輪的投球，防守，動作帥氣利落。隊員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，給場上制造了緊張刺激的氣氛。

同時場下啦啦隊更是熱情高漲，吶喊助威，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍，比賽甚是精彩。同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神場上場下隨處可見。場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩！

我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進(jìn)行中

五一部隊籃球賽新聞稿 部隊籃球賽新聞稿篇二

“”球王爭霸，誰奪天下！”——xxx籃球爭霸賽xxx大學(xué)不幸與亞軍失之交臂、含淚奪冠

11月11日下午，“xxx”第26屆xx省大學(xué)生籃球決賽在xxx大學(xué)體育館落下帷幕，我?；@球隊以xx的比分完勝xx大學(xué)籃球代表隊，奪得總決賽爭霸賽冠軍。

“xx”四強(qiáng)聯(lián)賽是xx高?；@球最高榮譽的賽事之一，是xx大學(xué)生籃球聯(lián)賽的重要組成部分，此項賽事已舉辦3個賽季，大學(xué)生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。

比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情、活躍觀眾氛圍，伴隨著哨聲的響起,現(xiàn)場的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量，雙方很快進(jìn)入了激烈的角逐。賽場上，雙方比拼很激烈,團(tuán)隊之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結(jié)束。最后由嘉賓進(jìn)行了頒獎。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。

比賽由xx開球，總決賽開始，一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢，xx大學(xué)緊接著又以一個三分遠(yuǎn)投讓隊友歡呼、賽場尖叫，雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進(jìn)入緊張，隨后以xx的比分結(jié)束第一節(jié)比賽，休息中進(jìn)行文藝表演緩解雙方隊友壓力。競爭愈發(fā)激烈，比賽的氣氛也愈加緊張，參賽隊員體現(xiàn)出了極強(qiáng)的競技意識。進(jìn)攻、防守不斷演變，球場對手你追我趕，擊鼓納威聲接連不斷，xx球員不斷發(fā)起進(jìn)攻，xx也接連防守試圖抓住機(jī)會改變局勢。雙方選手不斷突破極限，上演著球技與體能之間的較量，分?jǐn)?shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn)，最后以xx比分結(jié)束上半場，雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進(jìn)行三場精彩的文藝表演，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進(jìn)入白熱化階段，比賽場上戰(zhàn)火燃燒，場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊，鼓聲震天，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場，賽場上他們熟練地運球、傳球，積極地拼搶、精準(zhǔn)地投籃，場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏，努力實現(xiàn)更快、更強(qiáng)的精神品質(zhì)，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰，xx大學(xué)為之驕傲，xx人為之自豪。

學(xué)校體育是學(xué)校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格，首在體育”。可見，當(dāng)體育最終進(jìn)入精神層面的構(gòu)筑，涵養(yǎng)起文化價值，才能令人久遠(yuǎn)受益，為此我校將繼續(xù)發(fā)揚體育精神。