無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一部隊(duì)籃球賽新聞稿 部隊(duì)籃球賽新聞稿篇一
參賽隊(duì)伍分別是16g117班和16g142班。兩班的同學(xué)都踴躍參與！本次賽制采取上、下兩個(gè)半場(chǎng)的方式，每場(chǎng)15分鐘！
參賽隊(duì)伍分別是16g117班和16g142班。兩班的同學(xué)都踴躍參與！本次賽制采取上、下兩個(gè)半場(chǎng)的方式，每場(chǎng)15分鐘！
哨聲一響起，各方拉拉隊(duì)大喊加油后，比賽正式開(kāi)始……
緊接著142班的隊(duì)員也不甘示弱，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)后，不偏不倚地落在筐內(nèi)……
雙方隊(duì)員激情高漲，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，展開(kāi)了一輪輪的投球，防守，動(dòng)作帥氣利落。隊(duì)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，給場(chǎng)上制造了緊張刺激的氣氛。
同時(shí)場(chǎng)下啦啦隊(duì)更是熱情高漲，吶喊助威，堪比一個(gè)小賽場(chǎng)，氣氛十分活躍，比賽甚是精彩。同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神場(chǎng)上場(chǎng)下隨處可見(jiàn)。場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩！
我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進(jìn)行中
五一部隊(duì)籃球賽新聞稿 部隊(duì)籃球賽新聞稿篇二
“”球王爭(zhēng)霸，誰(shuí)奪天下！”——xxx籃球爭(zhēng)霸賽xxx大學(xué)不幸與亞軍失之交臂、含淚奪冠
11月11日下午，“xxx”第26屆xx省大學(xué)生籃球決賽在xxx大學(xué)體育館落下帷幕，我?；@球隊(duì)以xx的比分完勝xx大學(xué)籃球代表隊(duì)，奪得總決賽爭(zhēng)霸賽冠軍。
“xx”四強(qiáng)聯(lián)賽是xx高校籃球最高榮譽(yù)的賽事之一，是xx大學(xué)生籃球聯(lián)賽的重要組成部分，此項(xiàng)賽事已舉辦3個(gè)賽季，大學(xué)生籃球聯(lián)賽通過(guò)幾輪主客賽較量來(lái)爭(zhēng)奪此項(xiàng)賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。
比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點(diǎn)燃全場(chǎng)激情、活躍觀眾氛圍，伴隨著哨聲的響起,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量，雙方很快進(jìn)入了激烈的角逐。賽場(chǎng)上，雙方比拼很激烈,團(tuán)隊(duì)之間的默契傳球、完美配合引來(lái)圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束。最后由嘉賓進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿(mǎn)落下帷幕。
比賽由xx開(kāi)球，總決賽開(kāi)始，一開(kāi)始就以xx的比分形成壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)，xx大學(xué)緊接著又以一個(gè)三分遠(yuǎn)投讓隊(duì)友歡呼、賽場(chǎng)尖叫，雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進(jìn)入緊張，隨后以xx的比分結(jié)束第一節(jié)比賽，休息中進(jìn)行文藝表演緩解雙方隊(duì)友壓力。競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，比賽的氣氛也愈加緊張，參賽隊(duì)員體現(xiàn)出了極強(qiáng)的競(jìng)技意識(shí)。進(jìn)攻、防守不斷演變，球場(chǎng)對(duì)手你追我趕，擊鼓納威聲接連不斷，xx球員不斷發(fā)起進(jìn)攻，xx也接連防守試圖抓住機(jī)會(huì)改變局勢(shì)。雙方選手不斷突破極限，上演著球技與體能之間的較量，分?jǐn)?shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn)，最后以xx比分結(jié)束上半場(chǎng)，雙方比分的接近顯得下半場(chǎng)壓力山大。中場(chǎng)的休息進(jìn)行三場(chǎng)精彩的文藝表演，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場(chǎng)比賽再次迅速進(jìn)入白熱化階段，比賽場(chǎng)上戰(zhàn)火燃燒，場(chǎng)下觀眾情緒激昂、奮力吶喊，鼓聲震天，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個(gè)球場(chǎng)，賽場(chǎng)上他們熟練地運(yùn)球、傳球，積極地拼搶、精準(zhǔn)地投籃，場(chǎng)外的喝彩聲也一浪高過(guò)一浪。雙方選手奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)更快、更強(qiáng)的精神品質(zhì)，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場(chǎng)下一片歡呼、沸騰，xx大學(xué)為之驕傲，xx人為之自豪。
學(xué)校體育是學(xué)校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格，首在體育”。可見(jiàn)，當(dāng)體育最終進(jìn)入精神層面的構(gòu)筑，涵養(yǎng)起文化價(jià)值，才能令人久遠(yuǎn)受益，為此我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神。
