每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

回憶性作文初中題目共多少字篇一

嗅覺(jué)靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒，這時(shí)，那兒已經(jīng)排滿了人。

在等待的過(guò)程中，我瞧見(jiàn)了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：

首先他把一斤大米洗凈，倒進(jìn)專門炸炒米的機(jī)器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個(gè)火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個(gè)鐘表，專門用來(lái)計(jì)時(shí)的等時(shí)間到了，買炒米的老爺爺就會(huì)知道，然后會(huì)在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子，隨后就會(huì)說(shuō)：爆了！要爆了！這時(shí)，如果你膽小，可以捂著耳朵；如果你膽大，可以繼續(xù)干你手中的活。

老爺爺用扳手把炒米機(jī)另一端那兒的機(jī)關(guān)一開(kāi)，隨著轟！一聲巨響，一股白氣彌漫開(kāi)來(lái)，又香又脆的炒米炸好了。這時(shí)，老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地?cái)嚢瑁ㄔ谒讨埃绻阆氤栽兜某疵滋?，就可以這樣把它切成塊子吃，有時(shí)也會(huì)加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。

?。〗K于到我們買了！我拎著5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開(kāi)它。

嗯，真香。我感嘆道。拿出一個(gè)來(lái)，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，嘗到了一股甜甜的味道；啊嗚！一口咬下去，

嚼一嚼，時(shí)而有陳皮的甜味，時(shí)而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。

吃完了，嗝！我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！

我愛(ài)吃炒米糖，忘不了它的滋味！

回憶性作文初中題目共多少字篇二

童年像一支畫筆，畫出了我們五彩繽紛的夢(mèng)想；童年像一面鏡子，照出我們無(wú)憂無(wú)。慮的笑臉；童年像一條小船承載了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與夢(mèng)想。

春風(fēng)柔柔。每年只有一個(gè)植樹(shù)節(jié)，各家各戶都要在山上或者是在自己家門口植樹(shù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下高年級(jí)的同學(xué)在山上植樹(shù)，低年級(jí)同學(xué)就在學(xué)校植樹(shù)。

夏日炎炎，我們一群小孩子一窩蜂地跑到小河邊從橋上面跳到河里，一邊跳著水上舞蹈，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，把小鳥(niǎo)和青蛙都給吸引住了，它們都呆了。

秋高氣爽，我們一群小孩子看到有紅又大的果子，眼睛一亮，跑了過(guò)去，一邊在樹(shù)上吃，一邊在樹(shù)上扔的到處都是。第二天，我們有來(lái)到果園，結(jié)果被農(nóng)民伯伯給發(fā)現(xiàn)了，他狠狠地罵了我們一次，我們各個(gè)都紅起臉來(lái)，陸續(xù)的回家了。

寒冬臘月，村子的雪下得很大，可我們這群調(diào)皮的孩子依然不怕冷，仍然還要到園子里打雪仗。一個(gè)一個(gè)，大人們看到后也情不自禁的笑了。

童年是勇往直前的越野車；童年是多姿多彩的漫畫書；童年是快樂(lè)跳躍的蹦蹦床。童年在我心中是無(wú)憂無(wú)慮最美好回憶……

回憶性作文初中題目共多少字篇三

生活中，美好的回憶像浪漫的星空，閃耀著數(shù)不清的星星。有的大而閃亮，光芒永耀，有的小而頑皮，不停的眨呀眨，幼稚但美麗。童年回憶也像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)心田，讓我感到幸福和快樂(lè)。

記得4歲時(shí)，我和媽媽在公園拍了幾張照片，回到家，她和我說(shuō)：“明天下午，咱去洗照片。”我心想：洗？不就是用水洗嘛！干嘛出去洗？還是我自己來(lái)洗吧！

第二天，等媽媽去上班，我就拿相機(jī)到水龍頭旁，打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始沖洗相機(jī)。本來(lái)想沖出照片來(lái)，可沖了很久也不見(jiàn)照片的蹤影。所以我放棄了，把照相機(jī)放回原來(lái)的地方，就去看電視了。

等媽媽回來(lái)之后，剛要帶我去洗照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)相機(jī)濕了，才知道我做的“好事”。媽媽沒(méi)有罵我，而是耐心地告訴我：“洗照片是在相館用一種特殊的液體洗的，不能用自來(lái)水洗的?！苯Y(jié)果自然是我為相機(jī)“沖洗”導(dǎo)致相片洗不出來(lái)，相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水，壞了。

直到現(xiàn)在，我們家想提起這件事，還想笑呢！

這件童年趣事每回想起來(lái)，都覺(jué)得好好笑，同時(shí)又很感謝媽媽的包容溫暖和耐心，使我慢慢地成長(zhǎng)為有一定見(jiàn)識(shí)的少年，感謝媽媽，為我留下一個(gè)美好的童年回憶。

回憶性作文初中題目共多少字篇四

暑假，我到鄉(xiāng)下去游玩，順便住了幾天。

鄉(xiāng)村不是特別大，隨便喊幾聲，說(shuō)不定就會(huì)有回聲，我想他們的大嗓門應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常這樣叫著玩，練出來(lái)的吧！我住的地方在鎮(zhèn)上偏中，來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)這里的人，自然就多了。

早上天才蒙蒙亮，就聽(tīng)到叫喊聲，原來(lái)是大人們戴上草帽，穿上斗篷，扛上鋤頭，在路上互相問(wèn)好，正趕往勞作呢！

大人剛走不久，就傳來(lái)嘻嘻哈哈的聲音，原來(lái)是小孩子們?cè)谕嫠?，女孩子在跳皮筋，你?lái)我往，蹦來(lái)蹦去，可開(kāi)心的呢！男孩子們是比力氣，打彈珠，打板兒，贏了的就高高興興地收走別人家的“寶貝”。輸了一次，就垂頭喪氣的回家，似乎要再做一個(gè)，繼續(xù)跟他打呢！

“誒！我們?nèi)ネ狄粋€(gè)西瓜來(lái)，怎么樣？”“好啊好啊！”后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣附和聲，呀！他們準(zhǔn)備去偷西瓜了。兩個(gè)身強(qiáng)體壯的負(fù)責(zé)摘瓜，兩個(gè)機(jī)靈的爬上高聳入云的大樹(shù)上放哨。其他人則認(rèn)認(rèn)真真地在地里找西瓜，看哪個(gè)肉多，好吃，他們興高彩烈地抱起西瓜回到家，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)熟，便唉聲嘆氣地放了回去。

鄉(xiāng)村景色美不勝收，風(fēng)景如畫！鄉(xiāng)村的生活非常有趣，我非常懷念鄉(xiāng)村的生活，真希望，不久就能去好好走一回。

回憶性作文初中題目共多少字篇五

時(shí)間是最好的見(jiàn)證人。一切都在時(shí)間的推移下漸漸消逝 。而我們能留住的就只有回憶

初中3年就這樣過(guò)去了。每個(gè)人，每個(gè)老師都是那么的讓我放不下。以前我們一切打過(guò)水仗 一起逃課。一起寫作業(yè)。一起玩耍。一起……所有的事情想起來(lái)都好似就發(fā)生在昨天的夜晚。而老師他們嘮叨的話語(yǔ)。嚴(yán)厲的眼神，燦爛的笑容 也好似放生在昨天的故事中。

我們的歌詠比賽 每個(gè)人都那么的精心準(zhǔn)備。 都發(fā)揮得特別的好。老師們笑得那么的燦爛。聽(tīng)著《不會(huì)愛(ài)》想起這一起 淚水不禁又從臉龐留下。這一切已經(jīng)過(guò)去了。沒(méi)有了 是時(shí)間帶走了你們。在每一次的出游中我們開(kāi)開(kāi)心心。第一次去春游的時(shí)候 我們還幼稚的玩著拍手游戲。哈。唱著跑調(diào)的歌曲。就是這樣的生活讓我過(guò)了3年。也是我永遠(yuǎn)都忘不掉的回憶。即使時(shí)間帶走了你們可是我還是無(wú)比的想，總是覺(jué)得好似發(fā)生在昨天。總是不能克制自己心里的想法?！?/p>

以前的黎明總是高高興興地依戀著這個(gè)有著無(wú)數(shù)回憶的地方 。悄然。凌晨3點(diǎn)。夢(mèng)幻?！?以前總是滿懷興奮得去寫每一個(gè)作文 和每一個(gè)人交談。這里的有淚水也有快樂(lè)。這里的所有的好朋友都讓我難以忘懷。自從黎明走了以后我真的好不舍 好不舍 可是沒(méi)有辦法我覺(jué)得無(wú)法在這里繼續(xù)呆下去。放棄了。夢(mèng)幻你還好嗎？記得以前曙光真的好依賴好依賴你 每次都吵著要夢(mèng)幻。哈。。還有悄然。我真的好想你們。而現(xiàn)在回來(lái)了。卻又覺(jué)得這里與我有一種無(wú)聲的隔閡。讓我無(wú)法進(jìn)入。我的寫作水平好像退步了。 每一個(gè)發(fā)生在小荷的事情我都忘不了。每一個(gè)和我好好的朋友我也都忘不了。我是愛(ài)你們的——黎明

以前我總是去渴望著他的愛(ài)，可是。什么也沒(méi)有得到。他的諷刺他的不愛(ài)我。讓我受不了。也許這是他作為一個(gè)軍人的作風(fēng)?？墒亲顬樗呐畠何覠o(wú)法接受。物質(zhì)又算得了什么我要的不是這個(gè)。不是。有的時(shí)候夜里常常做噩夢(mèng) 想象如果他們離婚了。我也許真的沒(méi)有了精神支柱。不敢想。他總是幫我去找學(xué)校。我不要。我既然靠上了一個(gè)學(xué)校我就不用你。我不想欠你的。我怕你再用這個(gè)來(lái)諷刺我。我受不起了。我怕了。小時(shí)候你給我的回憶是什么 是什么？ 你狠狠地叫我算數(shù)。記不住也不讓我出去，在吃飯的時(shí)候喝叱我 ， 在好多人的面前說(shuō)我這個(gè)那個(gè)。你都留給我什么美好的回憶了。 有的時(shí)候我覺(jué)得你真的好好。我好像要一個(gè)能給我父愛(ài)的人。哪怕他是個(gè)窮人。我也認(rèn)了。我怕了怕了。 給我一個(gè)美好的記憶。如果有一天我不在了 好在你也可以給我一個(gè)美好的記憶

ps： 黎明以后沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在有的時(shí)候常來(lái)看看你們 看看你們寫的東西。呵呵 大家要加油。哈哈

回憶性作文初中題目共多少字篇六

感動(dòng)于一個(gè)背影，一段音樂(lè)，一句鼓勵(lì)，一聲安慰，只有長(zhǎng)大，才知道了自己最需要的是什么，最喜歡的是什么。

當(dāng)天空放晴，才知道，陰天，總會(huì)過(guò)去的，只有享受那種等待的過(guò)程，才能擁有結(jié)果的快樂(lè)。無(wú)論如何，讓自己快樂(lè)，這才是生活。

走在路上，唱我愛(ài)歌，聆聽(tīng)自己的聲音，體會(huì)自己的用心，才不會(huì)后悔。

深深地呼吸，把所有不開(kāi)心的事用一口氣吐出來(lái)，從今天起，我要快樂(lè)，不要折磨自己！

風(fēng)中搖曳著一朵花，任風(fēng)吹雨打，也不曾倒下，雖然已經(jīng)傷痕累累，也要堅(jiān)持。

依舊沒(méi)有力氣，但我相信，一切都會(huì)轉(zhuǎn)好，一定會(huì)的，因?yàn)槲覔碛袧M滿的祝福，它們會(huì)給我力量。

明天，依舊陽(yáng)光燦爛，我的笑容，也依舊不變，只是多了分苦澀，但是總有一天，它會(huì)像以前一樣。

會(huì)把回憶放在心底那個(gè)溫暖的角落，讓它不消失，讓它充滿甜蜜。

人生會(huì)有疲憊想放棄的時(shí)候，看不清路的盡頭，天使身后，太陽(yáng)照醒希望的翅膀，那是未來(lái)伸出的雙手，失去過(guò)相信的力量，再艱難的旅途，也要驕傲的走過(guò)。

回憶性作文初中題目共多少字篇七

無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，也許那時(shí)候的記憶都在你心中是非常清晰的。

你始終清楚地記得，在元旦跨年的那個(gè)晚上，我們一群人一起步行著去遠(yuǎn)方，你們想要去看電影，想要去ktv唱歌，想要去吃火鍋，你們有很好的計(jì)劃，也有這很快樂(lè)的氣氛。

你們?cè)诓恍械倪@些路上寒風(fēng)呼嘯，可是沒(méi)有關(guān)系，你們的快樂(lè)早就已經(jīng)蓋過(guò)了感官上的感覺(jué)。一路上尋找，一路上歡聲笑語(yǔ)，偶爾也會(huì)停留下來(lái)拍照一下。

也許所有的回憶都輔助的照片變成了你們最深的執(zhí)念。

路過(guò)一家超意興超市的時(shí)候，你們選擇買點(diǎn)東西吃飽肚子。因?yàn)闉榱诵凶撸瑸榱烁玫芈男凶约撼曰疱伒倪M(jìn)化，你們沒(méi)有吃東西就來(lái)了，但是長(zhǎng)路漫漫你們也抵不過(guò)饑餓。

后來(lái)你們?cè)谝黄鹑チ撕苓h(yuǎn)的地方。唱歌唱得很開(kāi)心，雖然沒(méi)能吃成火鍋，但是你們也有了更新的計(jì)劃，你們?nèi)チ丝系禄銈冞€干了很多有意思的事情。

所有的氣都變成了照片留在了你們手機(jī)相冊(cè)里面。

有時(shí)候回憶總是那么的深，遠(yuǎn)距離你有點(diǎn)遠(yuǎn)也有點(diǎn)近，因?yàn)槟阍僖灿|摸不到他們了，所以在這樣的過(guò)程當(dāng)中它只能用來(lái)回憶。

以后的時(shí)光那么繁忙，有點(diǎn)開(kāi)心的回憶也是很好的。

回憶性作文初中題目共多少字篇八

童年回憶是什么呢？它呀，是時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏。

時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間————我們都長(zhǎng)這么大了。過(guò)去的就成為了歷史，童年也是一樣?？晌覀冃闹猩盥竦幕貞?，卻始終不變。

春暖花開(kāi)，金燦燦的陽(yáng)光溫暖了我們的心房。看身著黑白禮服的小燕子掠過(guò)天際，在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，可愛(ài)小巧的鮮花綴滿了整個(gè)春天。

夏日炎炎，清澈見(jiàn)底的小溪為我們拂去一份熾熱。看溪底的沙石與嬉戲的小魚群，在水中可愛(ài)的小腳丫歡快地蹦跶，晶瑩剔透的小水花濺滿了整個(gè)炎夏。

秋風(fēng)送爽，金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞?？礂魅~悄悄換上火一般的妖艷，在桂樹(shù)下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著，香飄十里的桂香彌漫了整個(gè)清秋。

冬風(fēng)颯颯，小雪細(xì)撒在光禿禿的樹(shù)枝上。看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，在植物園里我們難得打了一場(chǎng)開(kāi)心的小雪仗，圓滾滾的小雪球堆滿了整個(gè)冷冬。

一年四季，童年的回憶到處洋溢著，但它又是多么令人值得珍藏呢？它如糖果般充滿著童真的甘甜，如明珠般閃耀著童真的絢爛，這怎能不被稱之為————時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏呢？

回憶性作文初中題目共多少字篇九

花朵打開(kāi)春季的大門，綠樹(shù)敲開(kāi)夏季的大門，碩果推開(kāi)秋季的大門，飛雪叩開(kāi)冬季的大門，8月迎來(lái)校園的大門。

——題記

滴答滴答，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。

走進(jìn)初中三年級(jí)，領(lǐng)會(huì)到了生命的責(zé)任感。

走進(jìn)初中三年級(jí)，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時(shí)間卻不同意。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個(gè)一同的奮斗目的，那就是沖過(guò)中考的獨(dú)木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的教育，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。大家沒(méi)其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印，踏向成功的道路。對(duì)我們的將來(lái)，有了更多的考慮，也存在憂慮，自己將會(huì)歸向什么地方？引起了大家的深思……

走進(jìn)初中三年級(jí)，知道了腳踏實(shí)地的生活。

走進(jìn)初中三年級(jí)，打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè)，用我們的淚水和勤勞為筆，去書寫只是我們的漂亮童話！

回憶性作文初中題目共多少字篇十

你觸摸過(guò)回憶嗎？也許是酸澀的痛感，也許是美好的快樂(lè)，又或許是附有余溫的一份感動(dòng)。

那一天大雪連綿，凄寒蕭瑟，我一個(gè)人走在空曠的街道上，不免有些孤獨(dú)之感。幼年的我外出買醬油。我心不在焉地走著，緊緊收緊身子，縮在羽絨服里。凄冷的街道上出現(xiàn)一抹亮麗的身影一瘦削的身子裹著一間簡(jiǎn)陋的棉衣，忙碌于她的小店外。我走進(jìn)店里，她忙笑逐顏開(kāi)的跑進(jìn)來(lái)招呼我，我把錢遞給她，

她用粗糙的手接過(guò)我的錢，我正要離開(kāi)，她卻突然叫住我，仔細(xì)數(shù)過(guò)錢后，笑著從她那破舊的棉衣兜里掏出幾塊零錢給我，笑著說(shuō)道：‘小姑娘，這是找你的錢?！粗悄儍舻奈⑿?，我的心似被觸動(dòng)，接過(guò)錢后，我淺淺道謝而去。

沒(méi)走幾步，一個(gè)年邁的老人兀地?cái)r住了我，她用顫抖的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：‘孩子，能不能帶奶奶買點(diǎn)吃的，奶奶已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃過(guò)飯了……”

我于心不忍，便從口袋里拿出幾元錢來(lái)，正要遞給她，她卻一把推開(kāi)我的手，非要讓我?guī)ベI，我有點(diǎn)猶豫了，她忙又對(duì)我說(shuō)道：‘’我沒(méi)來(lái)過(guò)這里，哪里都不認(rèn)識(shí)，你就帶我去吧，好不好？‘’我一時(shí)心軟了，正要答應(yīng)，那位老人已經(jīng)一把拉住我往前走，我心里頓感危機(jī)四伏，可這么冷的天周圍又沒(méi)有一個(gè)人，正當(dāng)我無(wú)措緊張害怕之余，那抹亮麗的身影悄然出現(xiàn)在我面前，攔住了老人，她的目光也有一絲焦灼不安，拉起我的手就往回走，直到那個(gè)老人沒(méi)再跟來(lái)，我頓感一絲溫暖，她向我講訴這個(gè)老人經(jīng)常在這里活動(dòng)，用各種方法專門把一些小孩子騙走，我的心里涌出一股無(wú)名的感激，同時(shí)也感到后怕，試想，如果剛才要不是這位阿姨，如果我跟著那個(gè)老人走了，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？

那抹亮麗的身影，那段刻骨銘心的回憶，余溫，長(zhǎng)存。

回憶性作文初中題目共多少字篇十一

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”

此話，如利箭，射入了我的心里，使我有意種麻木，一種莫名其妙的孤寂，心里仿佛缺少了什么，想要取得他，一升手，卻又無(wú)法觸及!

這是送別的詩(shī)句，為什么，會(huì)有這種感覺(jué)呢?

花開(kāi)了，在高枝搖擺，被風(fēng)兒輕輕撫下，飄著?；丶业穆肪褪沁@么美麗，明明人來(lái)人往，可我卻覺(jué)得這條繁華的街上變得那么幽靜，仿佛是夢(mèng)。

進(jìn)入家門，靜悄悄的，激動(dòng)地心一下子平靜，一個(gè)人也沒(méi)有，進(jìn)了臥室，幾個(gè)人圍著一個(gè)人，那是誰(shuí)?心砰東了一下，那是——奶奶。

心一下涼了，窗外花飄落，只不過(guò)已經(jīng)衰老。

永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到她了，能懷念的，只有那漫天飄落的花朵。

回憶性作文初中題目共多少字篇十二

記憶，猶如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，點(diǎn)綴著我的記憶沙灘。

記得在那個(gè)月黑風(fēng)高的黑夜，外面烏云密布，電閃雷鳴，黑得伸手不見(jiàn)五指，我獨(dú)自一人手拿鍋鏟，頭蓋鐵鍋地在家小心巡邏。家里開(kāi)著盞小黃燈，昏黃昏黃的，還在揺搖晃晃，周圍的一切都有一種恐怖的氣息。

突然，門＂咔吱咔吱xxx地響，我嚇得一溜煙鉆到被窩里，把被子蒙在頭上。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜，便悄悄來(lái)到門邊，猛地推開(kāi)門，大喊了一聲，誰(shuí)！“呵xxx，沒(méi)人。我嘆了一口氣，可外面的景色讓我倒吸一口涼氣，花草樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)惡魔，張牙舞爪的，好像隨時(shí)都會(huì)撲上來(lái)。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，猛地關(guān)上了門。

我一步三回頭，小心翼翼地走路，鍋鏟永不離手?？芍車纳嘲l(fā)、椅子、桌子……在昏黃的燈光下都像是大惡魔，想把我一口吃了。

夜越來(lái)越深，我卻久久不能入睡，即使我非常地困。我一個(gè)人縮在一個(gè)背靠墻的角落里，只見(jiàn)風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái)，窗簾不停地晃動(dòng)著，第一次有這么孤獨(dú)、害怕的感覺(jué)，我潸然淚下，心中只有一個(gè)念頭——爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

終于，我在這可怕的黑夜中睡著了。

回憶性作文初中題目共多少字篇十三

我終于明白，該分開(kāi)的總會(huì)分開(kāi)，盡管有了許多不舍得。我還停滯在青春里，有著無(wú)窮的夢(mèng)幻。但是，青春里唯一讓我成長(zhǎng)起來(lái)的，就是離開(kāi)。

看著秋葉一片片的打著旋，落入土中。我不知道，也從未觀察過(guò)秋葉蛻變后的顏色，更不懂它的生命意義何在。離別了，葉別離了樹(shù)，花別離了蕊。它們都由著自己的性子走了，將會(huì)重新開(kāi)始一段新輪回。一時(shí)間，我竟然弄不懂了，別離帶走了什么？又給予了什么？

想一想，我生命的成長(zhǎng)正是從三年前跨入校門是開(kāi)始的，如今，白駒過(guò)隙，時(shí)過(guò)境遷，三年過(guò)去了，我的生命值達(dá)到了極限，我真正的成長(zhǎng)起來(lái)，回首卻發(fā)現(xiàn)，這一路空白。因?yàn)槟切┖玫牟缓玫亩急簧钌盥袢胄牡?，這一路只有萬(wàn)千的不舍。明年的這個(gè)秋天，我們就要分開(kāi)了，那是我們一起說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，可是，此時(shí)此刻我竟感覺(jué)如此之近?？赡芪覀儙е鴪?jiān)強(qiáng)的微笑離開(kāi)，也可能不愿再記起這里的時(shí)光，但可以確信得是我們的心里始終有那么一根細(xì)線，將我們輕輕牽在一起，盡管看不到，卻可以觸碰得到，感覺(jué)的到。這是離別的滋味嗎？

我不知道看到過(guò)多少離別時(shí)淚如雨下的場(chǎng)景，可是，就快輪到我的時(shí)候，我是這樣的木然，的確，我是真的明白了，這樣的三年沒(méi)有可以牽絆著我的東西。

當(dāng)我明白了成長(zhǎng)的同時(shí)還要放棄一些東西時(shí)，我果斷的選擇了放棄，我知道我更需要的是成長(zhǎng)，并不是回憶。或許，離別使我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，我也只能告訴自己，你們是過(guò)客，悄悄的來(lái)，悄悄的走，帶走了，也帶來(lái)了寶貴的東西，我要做的就是靜靜的收好這些東西，該留下的留下，該放棄的放棄。這就是離別，在我生命意義里的離別。

我記得我是愛(ài)笑的那個(gè)，什么時(shí)候，微妙的一句話都會(huì)被我抓住笑點(diǎn)。我很開(kāi)心，雖然我的笑容并不是最美的，但我從心底里感受到了最甜蜜的東西。我看到任何東西都會(huì)笑，看到花開(kāi)放，看到可愛(ài)的動(dòng)物在地上奔跑，看到鳥(niǎo)兒歸巢，看到每天都能見(jiàn)到的人，看到相同的景色······我都會(huì)笑。其實(shí)這不需要解釋，我想笑就笑，因?yàn)槲倚Φ脮r(shí)候都會(huì)有自己的原因，而這些原因正是支持我樂(lè)觀向上的精神棟梁?？吹絼e人開(kāi)心，我就會(huì)開(kāi)心。這樣的感覺(jué)真的很好。

我是個(gè)怪人。喜歡獨(dú)賞一片風(fēng)景，念著一篇紅樓詩(shī)詞，念著念著會(huì)笑出來(lái)，也會(huì)哭出來(lái)，笑自己領(lǐng)悟了，哭那紅樓的夢(mèng)醒了?；蛟S，在苦與笑之間，我們可以懂得更多。

回憶性作文初中題目共多少字篇十四

進(jìn)入初中，我們站在了新的起點(diǎn)上，在這里，我們將展現(xiàn)出自己的才華，探索世界的奧秘，努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面，就讓我來(lái)為大家介紹我的初中生活吧！

初中生活是豐富多彩的。在這里，我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友，她們像親姐妹一樣待我。我們，在一起玩，在一起睡，在一起學(xué)習(xí)。晚上，我們會(huì)打打牌，下下棋。早上，我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂(lè)。

另外，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教，一起討論問(wèn)題，思考問(wèn)題，沒(méi)事說(shuō)說(shuō)笑話，猜猜謎語(yǔ)。這一系列的事情都使我們感到快樂(lè)無(wú)比。

同時(shí)，在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里，增加了許多課程，作業(yè)多得不得了，而且老師也管得嚴(yán)，每天，我們都是起早摸黑，早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí)，晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺(jué)。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課，晚上如果睡眠不足，白天就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。

上課時(shí)，一不專心聽(tīng)講，就要受批評(píng)，更談不上說(shuō)小話了。每次上小科時(shí)，班上總是會(huì)有一部分人，不聽(tīng)講，趴在桌子上。上體育課時(shí)，還得在烈日炎炎下做操，累得同學(xué)們都汗流浹背，唉！初中的生活真是累呀！

初中生活還挺有競(jìng)爭(zhēng)的呢！每到大活動(dòng)課的時(shí)候，學(xué)校就搞各種比賽。唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做操的做操，跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái)，拉起嗓子唱，還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)?？此麄円粋€(gè)個(gè)叫得臉都紅了，還不放棄呢！我們的比賽可真有意思。

這就是我們的初中生活，有苦也有甜，有哀也有樂(lè)。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。讓我們?cè)诔踔衅肺渡?，磨煉自己，早日成為祖?guó)的棟梁。

回憶性作文初中題目共多少字篇十五

王安石有首詩(shī)寫道：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。一年一度的喜慶節(jié)日——春節(jié)，終于落幕?？墒谴汗?jié)的回憶，至今讓我記憶猶新。

室外春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，“財(cái)神到，財(cái)神到，好心有好報(bào)……”室內(nèi)一首歡快的歌正傳播到屋里的每一個(gè)角落。

“叮咚”門鈴響了，“新年快樂(lè)!”阿姨迎面對(duì)我說(shuō)。每年的這個(gè)時(shí)候，我家總聚集了許多朋友，親戚，大家圍坐在一桌，開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧地飽吃一頓。可是今年，會(huì)是特別的一年，因?yàn)槲乙俚稓Ⅳ~。

我向來(lái)就十分羨慕媽媽可以操刀殺魚，可是又害怕那“小家伙”會(huì)做出什么讓我抱頭痛哭的事——咬我。我就不敢接近那一條條活潑生猛的魚了?？刹恢醯模衲戤?dāng)著這么多人的面，我竟承諾要把這個(gè)活干得有聲有色。唉，別看我那么有膽量，其實(shí)……那只是我逞強(qiáng)罷了！

走進(jìn)廚房，媽媽幫我把魚放在木板上，我得意地拿起刀，可是哥哥鉆進(jìn)專門看我，熱鬧的人群，大喊：“刀拿反了?！蹦且祸?，我面漲得通紅，感到丟面極了，直呼媽媽。媽媽先是一笑，接著就跟我解釋：“這是草魚……”盡管媽媽說(shuō)了一大堆我從不知道的知識(shí)，但望著砧板上活蹦亂跳的草魚，我還是束手無(wú)策，不知往哪里下手…..

“傻丫頭，這殺魚是有學(xué)問(wèn)的，你沒(méi)看見(jiàn)它是活的嗎？你怎么也要把它弄死吧？”我按著媽媽的指示去做，將刀橫握，用力朝草魚猛拍幾下，草魚馬上“暈”過(guò)去了。我高興得手舞足蹈。接著是刮魚鱗，可是這魚鱗似乎特別牢固，我使勁地刮也刮不出來(lái)，正當(dāng)我快放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：“左手抓魚頭，右手揮刀，用刀刮…..別弄傷自己了啊…..”果然，不用三五下，鱗片被我刮得一干二凈。

最后，媽媽又教我如何把魚肚破開(kāi)，如何挖出內(nèi)臟等。

好不容易，一條魚被我“分尸”完畢，眾伙聞聲都跑了過(guò)來(lái)，他們有的覺(jué)得不可思議，有的則討論起來(lái)……

晚飯，我吃得特別開(kāi)心。今年的春節(jié)也過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲耀I(xiàn)出我的——“第一次”。

回憶性作文初中題目共多少字篇十六

無(wú)限向往的未來(lái)的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無(wú)限向往未來(lái)的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也對(duì)未來(lái)有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)?lái)了許多收獲。

那一年，懷著好奇

剛到初中，并沒(méi)覺(jué)得有多么困難，就如小樹(shù)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè)。第一年，同時(shí)也是第一次，我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿了未知和神秘。一天一天的過(guò)去，以往的神秘感漸漸消逝，取而代之的是該如何做好自己，這個(gè)想法每天圍繞著我，伴隨我，激勵(lì)著我，讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格。

那一年，懷著目標(biāo)

上了初二，對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏?！痹趯?dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法，我?guī)е@個(gè)看法，目標(biāo)，開(kāi)始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷，那時(shí)，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開(kāi)導(dǎo)下，重回道路。

那一年，正在拼搏

有人說(shuō)，初中的三年很無(wú)趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我卻不這么想，有一句話說(shuō)得好，“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)?！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會(huì)到快樂(lè)，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂(lè)的事。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。

三年很短，仿佛一眨眼就過(guò)去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的向往。向往未來(lái)的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時(shí)，向往著未來(lái)的我們，就如駿馬，奔向遠(yuǎn)方，不再回頭。