光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇一
10 pardon? / i beg your pardon? 請(qǐng)?jiān)僬f一遍?(我沒聽清)
11 repeat it, please. / again, please. 請(qǐng)?jiān)僬f一遍。
12 have a try. 試一試。(鼓勵(lì)性語言)
13 hands up, please. / put up your hands, please. 請(qǐng)舉手。
14 hands down, please. / put down your hands, please. 請(qǐng)放下手。
15 are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎?
16 class is over. 下課!
第五周
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇二
xx駕校20xx年度教練員再教育培訓(xùn)安排表 篇二:車隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間安排表 培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間安排表 篇三:6.駕校培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 邢臺(tái)縣平安機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校 汽車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃汽車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃
一、培訓(xùn)目標(biāo):
通過培訓(xùn),使學(xué)員成為具有良好職業(yè)道德,初步掌握汽車駕駛及維護(hù)技術(shù)理論,動(dòng)的交通安全法規(guī),了解道路運(yùn)輸知識(shí),具有獨(dú)立操作技能的駕駛員。
二、 設(shè)置課程內(nèi)容與教學(xué)基本內(nèi)容。課程被包括(一)交通安全與職業(yè)道德;(二)汽車機(jī)械與電器常識(shí);(三)汽車維護(hù)與故障排除;(四)汽車駕駛理論;(五)職業(yè)運(yùn)輸知識(shí)(職業(yè)駕駛員必修);(六)汽車駕駛操作訓(xùn)練。通過教學(xué)使學(xué)員達(dá)到如下要求:
1、遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法
2、掌握道路交通法規(guī)和安全行車知識(shí),了解交通事故處理辦法。
3、了解汽車的分類和總成的結(jié)構(gòu)及作用。
4、掌握汽車和維護(hù)登記的劃分,能進(jìn)行日常維護(hù),診斷和排除汽車發(fā)動(dòng)機(jī),電 路一般常見故障。
5、掌握汽車基礎(chǔ)操作規(guī)程和安全、經(jīng)濟(jì)型車的駕駛操作理論基礎(chǔ)知識(shí),了解特 殊條件下架勢(shì)汽車的注意事項(xiàng)。
6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領(lǐng)和場(chǎng)地駕駛的圖式、尺寸及操作 方法。
7、能根據(jù)道路交通條件和氣候特點(diǎn),隔離控制車速和選擇行駛線路,基本做到: 觀察周到,判斷準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速、操作熟練、措施得當(dāng),獨(dú)立的駕駛準(zhǔn)駕駛 車輛。
8、職業(yè)駕駛員還應(yīng)了解道路的有關(guān)知識(shí),掌握旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸?shù)鸟{駛的基 本規(guī)程。
三、學(xué)期期限與課時(shí)分配
(1)各類車型駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)期限與課時(shí)分配建表一
(2)具體安排如下:
1、理論教學(xué)課時(shí)分配見表二
2、駕駛操作訓(xùn)練時(shí)分配見表三 中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛員素質(zhì)教育工作,規(guī)范駕駛員 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)行為,提高培訓(xùn)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》以及《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,特制本大綱。 機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱包括:普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱和教學(xué)日志。機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)的學(xué)時(shí)安排見下表: 學(xué)時(shí)安排表每個(gè)學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過6個(gè)學(xué)時(shí),實(shí)際操作培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過4個(gè)學(xué)時(shí)。 普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱
第一階段
第一階段 理論考試
第一階段實(shí)施操作篇四:駕校教學(xué)大綱駕駛員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃成都武安駕校駕駛員培訓(xùn)
教學(xué)計(jì)劃 為了規(guī)范駕駛員培訓(xùn)過程的教學(xué)行為,提高駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教
學(xué)與考試大綱》有關(guān)規(guī)定,制定本計(jì)劃。
一、學(xué)時(shí)安排表
二、教學(xué)階段劃分培訓(xùn)教學(xué)部分分為三個(gè)階段。第一階段(科目一),道路交通安全法規(guī)和相關(guān)知識(shí);第二階段(科目二),場(chǎng)內(nèi)駕駛訓(xùn)練;第三階段(科目三)道路駕駛技能和安全文明駕駛常識(shí)。每個(gè)階段結(jié)束后,對(duì)學(xué)員本階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。階段考試合格后,進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。階段考試不合格的,由考核員確定應(yīng)當(dāng)增加復(fù)訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)時(shí)。
三、階段教學(xué)安排
一、培訓(xùn)目的
根據(jù)《中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛員教學(xué)大綱》通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章;熟悉機(jī)動(dòng)車的基本知識(shí);懂得使用維護(hù)技術(shù);遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)技能道德;達(dá)到機(jī)動(dòng)車駕駛員考試的水平。
二、培訓(xùn)對(duì)象
符合機(jī)動(dòng)車申請(qǐng)條件要求,都可在我學(xué)校報(bào)名參加培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
20xx年7月至20xx年12月31日培訓(xùn)人數(shù)850人。 四、課程安排 (—)駕駛員理論教學(xué)為規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛員的理論教學(xué)培訓(xùn),根據(jù)《中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛員教學(xué)大綱》制定本教學(xué)計(jì)劃。本計(jì)劃分成四個(gè)階段進(jìn)行教學(xué),理論教練員要嚴(yán)格按照本計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
1、學(xué)時(shí)分配表 2、第一階段 [教學(xué)目標(biāo)] 通過學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí);樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí);了解汽車整體結(jié)構(gòu);掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng);培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共19學(xué)時(shí) 1)、道路交通法律、法規(guī):13學(xué)時(shí); 2)、駕駛道德:3)、安全駕駛相關(guān)知識(shí):2學(xué)時(shí); 4)、汽車結(jié)構(gòu)常識(shí):3學(xué)時(shí)。 [教學(xué)手段]多媒體與實(shí)物教學(xué)相結(jié)合。 3、第二階段 [教學(xué)目標(biāo)] 通過學(xué)習(xí),使賞掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識(shí);熟練掌握車輛的移動(dòng)方法和實(shí)地駕駛的基本要領(lǐng),控制車輛的行駛位置、速度和路線;培訓(xùn)學(xué)員禮讓行車的安全意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共2學(xué)時(shí) 1)車輛性能:0.5學(xué)時(shí);2)、車輛的日常維護(hù):0.5學(xué)時(shí); 3)、階段操作常識(shí):1學(xué)時(shí) [教學(xué)手段] 多媒體與實(shí)物操作演示 4、第三階段
[教學(xué)目標(biāo)]
通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定;掌握車輛優(yōu)先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共6學(xué)時(shí) 1)、道路通行規(guī)定:1.5學(xué)時(shí); 2)、車輛行駛的規(guī)定:1.5學(xué)時(shí);3)、保護(hù)行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車的安全:0.5學(xué)時(shí);4)、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓:0.5學(xué)時(shí); 5)、車輛停放的.規(guī)定:0.5學(xué)時(shí); 6)、險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析:1學(xué)時(shí); 7)、階段操作常識(shí):0.5學(xué)時(shí)。 [教學(xué)手段] 多媒體與實(shí)物操作演示。 5、第四階段 [教學(xué)目標(biāo)] 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施;掌握正確的急救方法;了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險(xiǎn)與理賠的相關(guān)規(guī)定。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共4學(xué)時(shí)
1)、夜間駕駛:0.3學(xué)時(shí); 2)、雨天駕駛:0.5學(xué)時(shí); 3)、惡劣條件下駕駛:0.4學(xué)時(shí);
4)、山區(qū)道路駕駛:0.5學(xué)時(shí); 5)、調(diào)整公路駕駛:0.5學(xué)時(shí);
6)、道路交通事故及事故預(yù)防:7)、應(yīng)急駕駛:0.5學(xué)時(shí); 8)、急救方法:0.5學(xué)時(shí); 9)、車輛保險(xiǎn)知識(shí):0.5學(xué)時(shí)。
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇三
為了加強(qiáng)對(duì)新入職員工的管理,使其盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練地掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對(duì)人才的要求。
1、到職前培訓(xùn)準(zhǔn)備
a、新員工到達(dá)公司報(bào)到(人力資源部負(fù)責(zé),主要是住宿安排、準(zhǔn)備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指引等)
b、正式上班第一天(人力資源部負(fù)責(zé):填寫報(bào)到表、提交相關(guān)證件資料)
c、簡(jiǎn)單的部門新員工歡迎儀式,介紹相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。
d、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品(人辦資源部指定人員)
e、分發(fā)公司內(nèi)訓(xùn)材料及課程表
f、指定一個(gè)老員工做新員工的引導(dǎo)人。
2、正式培訓(xùn)(講課式,報(bào)到第二天,時(shí)間為一天)
a、講師(人力資源部主管、相關(guān)部門經(jīng)理)
b、培訓(xùn)流程(人力資源部→相關(guān)部門→公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)→討論→結(jié)束)
c、培訓(xùn)內(nèi)容
a、人力資源部門(9:00-12:00)
①公司介紹:企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標(biāo)、主要業(yè)務(wù)、榮譽(yù)、組織構(gòu)架
②企業(yè)文化:標(biāo)志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會(huì)
③公司制度:入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度
④公司福利:醫(yī)療、社保、意外保險(xiǎn)、法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、一年一次公費(fèi)旅游、部門定額費(fèi)用、提供食宿
⑤員工生活:聚餐、球賽、電影、培訓(xùn)、旅游、同行交流、參加相關(guān)活動(dòng)(可圖片式)
⑥主要領(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、臺(tái)山公司、種雞場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、飼料廠廠長(zhǎng)、孵化廠廠長(zhǎng)、技術(shù)部主管、銷售部經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理
b、相關(guān)部門(14:00-16:00)
①部門業(yè)務(wù)介紹
②工作崗位職責(zé)介紹
③業(yè)務(wù)知識(shí)與技能
④操作流程制度
⑤與其它部門的業(yè)務(wù)關(guān)系
c、公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話(10-20分鐘)
d、新員工討論時(shí)間(約1小時(shí))
主要到分廠參觀,時(shí)間為半天,使用金杯車,各個(gè)分廠安排一個(gè)人做引導(dǎo)講解,人力資源部安排一個(gè)人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
1、聚餐(18:00-19:30)
2、茶話會(huì)(20:00-22:00)
3、人力資源部主導(dǎo),后勤支持,至少有1名公司主要領(lǐng)導(dǎo),其它部門抽3-5人參加
五、培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估
1、新員工培訓(xùn)總結(jié)
2、新員工培訓(xùn)反饋表
3、新員工表現(xiàn)評(píng)估表(一星期后)
4、資料歸檔
1、各部門的抽調(diào)人員名單
2、培訓(xùn)費(fèi)用申請(qǐng)
3、人員出勤情況登記
新員工崗位培訓(xùn)反饋表
部門: 姓名: 職務(wù)(工種): 入職日期:
1、你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能?
□是 □否
2、你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述?
□是 □否
3、 你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場(chǎng)所?
□是 □否
4、你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事?
□是 □否
5、你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果?
□是 □否
6、你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?
□是 □否
7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn),并保證可以很好地完成任務(wù)?
□是 □否
8、你是否了解公司的相關(guān)管理制度?
□是 □否
9、 在崗位培訓(xùn)中,有何改進(jìn)的地方?
10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培訓(xùn)?
部門: 姓名: 職務(wù)(工種): 入職日期:
1、您對(duì)新員工一周內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià):
□優(yōu) □良 □一般 □差
2、新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度:
□優(yōu) □良 □一般 □差
3、新員工的工作能力:
□優(yōu) □良 □一般 □差
4、新員工的工作態(tài)度:
□優(yōu) □良 □一般 □差
5、新員工業(yè)務(wù)知識(shí)掌握情況:
□優(yōu) □良 □一般 □差
6、您認(rèn)為新員工還需要哪些方面的培訓(xùn)?
7、其他評(píng)價(jià):
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇四
為積極響應(yīng)國家關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)政策,xx大學(xué)在全國開展以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)工程。,針對(duì)農(nóng)牧類高等院校,大中專院校、職業(yè)院校在校生及即將畢業(yè)的大學(xué)生,開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)班,為企業(yè)輸送具備創(chuàng)業(yè)精神和專業(yè)技能的實(shí)用型人才,為解決學(xué)生就業(yè)尋找新的突破口。計(jì)劃xx年在全國農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)xx名優(yōu)秀學(xué)員。
xxx大學(xué)xx學(xué)院和xx大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)院就開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)達(dá)成合作共識(shí),計(jì)劃于xx年x月12號(hào)~x月14號(hào)共同開展培訓(xùn)。
中國農(nóng)民大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學(xué)院
畢業(yè)生(30-50人)
1、有熱愛農(nóng)業(yè)、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)、投身科教興農(nóng)的決心;
2、畜牧類、獸醫(yī)類、農(nóng)學(xué)類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生
3、成績(jī)優(yōu)良,品德高尚、遵守紀(jì)律;
4、身體健康,無抽煙、酗酒等不良生活習(xí)慣;
5、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),能夠無條件服從學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的安排。
采取學(xué)生自愿報(bào)名方式,每位學(xué)員準(zhǔn)備一寸免冠照片,在指定地點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表,認(rèn)真填寫個(gè)人真實(shí)信息,經(jīng)審核通過可參加特訓(xùn)營。
由合作學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)員。
中國農(nóng)民大學(xué)實(shí)施培訓(xùn),每班結(jié)業(yè)后,匯編培訓(xùn)資料,并報(bào)送相關(guān)部門。
1、免收學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)
2、學(xué)生所在院校負(fù)擔(dān)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、資料等費(fèi)用;
3、中國農(nóng)民大學(xué)負(fù)擔(dān)師資和培訓(xùn)相關(guān)器械費(fèi)用。
地點(diǎn)
時(shí)間
集中3天進(jìn)行軍事化培訓(xùn)。
核心課程+案例分析+互動(dòng)討論+激情拓展+參觀考察(詳見附件1)
其它未盡事宜或在培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)生的臨時(shí)變動(dòng),由雙方協(xié)商解決。
中國農(nóng)民大學(xué)
聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學(xué)院
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇五
深圳雪象醫(yī)院是深圳市衛(wèi)生局根據(jù)坂田雪象社區(qū)醫(yī)療需求,按照統(tǒng)一規(guī)劃成立的一家集“臨床醫(yī)療、康復(fù)保艦科研教學(xué)”為一體的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院位于龍崗區(qū)坂田雪崗路1136號(hào)(雪象村委旁),始創(chuàng)于xx年。自建院以來,雪象醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以特色為優(yōu)勢(shì)”的辦院方針,在深圳率先推出“平價(jià)醫(yī)院”的惠民政策,讓雪象社區(qū)及周邊的廣大人群得到全員、全程、全方位、個(gè)性化、高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
xx年5月16日,深圳雪象醫(yī)院成立“深圳市慈善會(huì)·國丹婦兒童慈善基金”發(fā)揮公益慈善關(guān)愛作用,醫(yī)院本著自愿的原則,組織員工50余人自愿加入龍崗區(qū)義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì),成立“雪象醫(yī)院義工隊(duì)”。
為了讓醫(yī)院的義工團(tuán)隊(duì)更好地服務(wù)周邊和社會(huì),決定于xx年1月9日進(jìn)行義工知識(shí)的培訓(xùn)。
:成長(zhǎng)、感恩、行動(dòng)、奉獻(xiàn)
快樂學(xué)習(xí)義工知識(shí)及技巧
xx年1月9日18:40-20:40
深圳雪象醫(yī)院孕婦學(xué)校
坂田義工聯(lián)、深圳雪象醫(yī)院
活動(dòng)目的
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
所需物資及數(shù)量
接待
18:30-18:40
義工的交通引導(dǎo)、簽到、就坐、播放音樂
簽到表、多媒體設(shè)備
培訓(xùn)介紹
18:40-18:45
社工自我介紹、培訓(xùn)介紹
多媒體配合
傳播義工基礎(chǔ)知識(shí)及理念
18:45-20:30
講解義工的基礎(chǔ)概念義工理念及活動(dòng)原則的知識(shí)講解
多媒體、話筒等
儀式
20:30-20:40
骨干義工帶領(lǐng)集體宣誓、并合影
相機(jī)、多媒體
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇六
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),以提高廣大農(nóng)民的思想素質(zhì)為重點(diǎn),用科學(xué)理論武裝農(nóng)民群眾,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民農(nóng)民隊(duì)伍。以廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)為主題,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,開展科學(xué)實(shí)用技術(shù),就業(yè)引導(dǎo),市場(chǎng)營銷,政策法規(guī)為主要內(nèi)容,提高廣大群眾的整體素質(zhì),扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
黨員干部、農(nóng)民群眾、致富能手。
20xx年6月起至10月止;
青溪小學(xué)東門下河河?xùn)|村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。
田軍(組長(zhǎng))、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農(nóng)牧、計(jì)生干部。
1.掃盲:采取帶教上門的形式。
2.科技知識(shí)、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進(jìn)行。
1.培訓(xùn)教師利用農(nóng)閑或晚上時(shí)間上門進(jìn)行一對(duì)一的方式進(jìn)行教學(xué)。
2.組織講授技術(shù)及注意事項(xiàng)和看光碟,然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導(dǎo)學(xué)、項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行,不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。
在培訓(xùn)過程中,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后,寫好培訓(xùn)總結(jié),要求學(xué)員要學(xué)以致用,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇七
教師的成長(zhǎng)離不開自身的努力,同時(shí)也離不開各種形式的培訓(xùn)和交流,通過校本研訓(xùn)來滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要。幫助教師在改革的過程當(dāng)中不斷更新教育觀念,不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷變革教學(xué)方式,調(diào)整自己的教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高,在教學(xué)改革的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校教師的情況制定學(xué)校教師發(fā)展計(jì)劃。
1、按規(guī)定參加全校性的集中培訓(xùn)和以研訓(xùn)組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及備課組的集體備課活動(dòng)。
2、每位教師要做到:堅(jiān)持每單元(或模塊)寫一篇教學(xué)反思;一學(xué)期每人上一節(jié)教學(xué)匯報(bào)、示范課,參加一次教學(xué)診斷課活動(dòng);制作一份多媒體課件;每人每學(xué)期要精讀至少一本的教學(xué)專著;撰寫不少于5000字的讀書筆記,交一份有價(jià)值學(xué)科論文和優(yōu)秀教案。
3、為促進(jìn)教師整體化素質(zhì)的全面提高,學(xué)校制定了抓理論學(xué)習(xí),抓崗位實(shí)踐、抓活動(dòng)載體的“三抓”工程,激勵(lì)教師立足本職,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。培養(yǎng)教師鉆研業(yè)務(wù),強(qiáng)化素質(zhì),敢于爭(zhēng)先,成為一名在專業(yè)上有影響、在學(xué)科上有知名度的典型教師。
4、凡參加學(xué)科教學(xué)(或說課)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、教師基本功大賽獲獎(jiǎng)的教師,要及時(shí)提交競(jìng)賽過程當(dāng)中所有相關(guān)材料及獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件2份,1份送交教導(dǎo)處存檔,另一份與獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件或?yàn)槭屑?jí)以上教學(xué)觀摩課、引路課、研討課寫好記實(shí)材料一起存入教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。
5、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利條件,為各學(xué)科教師搭建自學(xué)、進(jìn)修、晉升的平臺(tái),鼓勵(lì)教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)科教學(xué)的要求,將外派教師學(xué)習(xí)情況納入學(xué)??己私處熤?。
6、建立校本研訓(xùn)教師個(gè)人檔案,檔案中記錄、裝載教師參加校本研訓(xùn)過程當(dāng)中的各種成果及業(yè)績(jī),對(duì)每位教師實(shí)行長(zhǎng)效的個(gè)性化管理,同時(shí)對(duì)教師在繼續(xù)教育過程當(dāng)中實(shí)施學(xué)分制管理提供必要的依據(jù)。
7、教師如因故不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級(jí)備課組活動(dòng)應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù),說明原因。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)因公不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級(jí)備課組活動(dòng)也應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù),否則當(dāng)缺勤論處。
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇八
為認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《教育部全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》的總體思路和迎澤區(qū)市教育局關(guān)于班主任培訓(xùn)的文件精神,結(jié)合我校班主任工作實(shí)際,特對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)。在新課程改革的新形勢(shì)下,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是不斷更新學(xué)校班主任的德育理念,提高德育班主任的理論知識(shí)和技能水平,促進(jìn)班主任的自我修養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)、充滿活力的中小學(xué)班主任隊(duì)伍,從而達(dá)到班主任專業(yè)成長(zhǎng)的目的,更有效地促進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。
所有在職班主任
3月20日——20 7月20日
1、總體目標(biāo):以教師道德教育為核心,以班主任工作基本技能培訓(xùn)為突破口,以提高班主任工作能力和水平為重點(diǎn),以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高班主任整體素質(zhì)和工作成效為根本目的,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的新型班主任隊(duì)伍。
2、主要任務(wù):
(1)新教師培訓(xùn)。所有新教師都必須接受班主任的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),使他們了解班主任工作的性質(zhì)、特點(diǎn)和基本規(guī)范,為他們擔(dān)任班主任和副班主任的工作奠定基礎(chǔ)。
(2)骨干班主任要加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)擔(dān)任班主任工作兩年以上并參加過班主任培訓(xùn)的班主任,進(jìn)行改進(jìn)培訓(xùn)。要求他們將工作實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)與自己對(duì)班主任工作的反思結(jié)合起來,以提高班主任育人的能力。培訓(xùn)內(nèi)容是以學(xué)習(xí)科學(xué)構(gòu)建班級(jí)集體為標(biāo)志的實(shí)證培訓(xùn),采用“自學(xué)-集中輔導(dǎo)-經(jīng)驗(yàn)參與-經(jīng)驗(yàn)交流”的培訓(xùn)模式,目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)需要的現(xiàn)代班主任。
(3)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。對(duì)擔(dān)任班主任多年并取得一定經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校內(nèi)外有較高影響力的班主任進(jìn)行研究培訓(xùn)。選擇一批創(chuàng)新發(fā)展的骨干班主任參加上級(jí)機(jī)關(guān)班主任培訓(xùn)班。定向?qū)iT培訓(xùn),以自學(xué)和研究為主,集中培訓(xùn)為輔,不斷提高班主任的科研能力和創(chuàng)新能力,努力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。
1、班主任的基本素質(zhì)
2、淺談新課改背景下如何做好班主任工作
3、班主任的團(tuán)隊(duì)精神
4、初中生常見的幾種心理問題及對(duì)策
1、針對(duì)性原則:根據(jù)學(xué)生不同階段的身心發(fā)展規(guī)律和班級(jí)管理的特點(diǎn)和要求,研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取短期集中培訓(xùn)和在職自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、時(shí)效性原則:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從班主任的實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā),面向中小學(xué)班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐,根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)安排培訓(xùn)內(nèi)容,重視經(jīng)驗(yàn)交流,突出案例教學(xué)。
3、自主性原則:根據(jù)學(xué)員在職培訓(xùn)的實(shí)際情況,突出學(xué)員自主學(xué)習(xí),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)員自我發(fā)展的愿望和能力,注重學(xué)員的主動(dòng)建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)員調(diào)動(dòng)現(xiàn)有的e
根據(jù)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校教研工作為指導(dǎo),以課堂為基礎(chǔ),創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)教育,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素質(zhì),努力為教研工作服務(wù)。
培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇九
為提高我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平,更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,根據(jù)東光縣教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行全員信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際,制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)施方案如下:
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以全面提高學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的,組織開展以信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)運(yùn)用為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
通過本次培訓(xùn)使我校教師進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí),提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能獨(dú)自對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù);掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的一般操作與使用,具有使用教學(xué)軟件的能力;了解因特網(wǎng)的信息服務(wù),能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應(yīng)用信息;會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,表格處理;掌握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進(jìn)一步提高在職教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)的能力與水平,以更加優(yōu)化的教育教學(xué)手段來促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
為了保證達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),確保培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),信息技術(shù)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織工作。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師培訓(xùn),具體完成以下工作:
1、制定培訓(xùn)計(jì)劃;
2、集中組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí);
3、組織教師利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué);
4、組織考試并建立培訓(xùn)檔案;
本校信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的參訓(xùn)人員包括:全體教學(xué)管理人員、在職教師。
集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)兩種方式相結(jié)合。集中培訓(xùn)每周不少于1小時(shí),自學(xué)可利用河北省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、河北省教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)教材等進(jìn)行自學(xué),每周的自學(xué)時(shí)間不低于3小時(shí)。
1、集中培訓(xùn)
時(shí)間:每周三下午二、三節(jié)課
參加人員:全體教學(xué)管理人員、在職教師 培訓(xùn)地點(diǎn) :微機(jī)室
2、自學(xué)
參加人員:全體教學(xué)管理人員、在職教師。
培訓(xùn)方式:認(rèn)真自學(xué)相關(guān)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力講座。