當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
詹天佑讀后感50字篇一
前幾天,我們新學了一篇課文《詹天佑》。從這篇課文中,我了解到:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。曾經(jīng),他在帝國主義國家的阻撓、要挾和嘲笑的情況下接受了修筑京張鐵路的.任務。他夜以繼日、不辭辛勞地工作,克服了重重困難。在他的帶領下,京張鐵路提早兩年就全線竣工了。
學完這篇課文,我印象最深的一處就是詹天佑在施工時對工程人員所說的話。從那些語言描寫中,我體會到了詹天佑對工作一絲不茍、極端負責,要求工程人員不應該說出“大概”“差不多”的這類說法,而且工作必須要精密,不能有一點兒馬虎。寫到這兒,我又情不自禁想到自己,真是自愧不如。
開學后不久,就輪到我們班值周。那時候。天氣還非常炎熱。我們站在炎炎熱日下,汗流浹背?;鹄崩钡奶枙衽芰宋覀兺盏木瘢覀儌€個都懶懶散散地,便和旁邊的同學說起話來。話匣子一打開收也收不住了。我們一邊檢查進出學生的紅領巾和?;?,一邊說話。
女生雖然也講話,但自覺還是蠻自覺的,一旦看到有老師來了,就立即站好行禮,向老師問好。而男生呢?一邊講話一邊抬了一下手,就算了。
之所以我們敢講話,是因為我們知道就算扣了分,星期一也沒人報分數(shù)。
一周過后,輪到六(三)班值周了,我突然很后悔,學過《詹天佑》這篇課文后,我更是后悔。詹天佑對待工作是那么認真、絲毫不差,為什么我對待這份神圣的工作,如此不認真。那一刻,我似乎懂了什么,在心里下定決心:下次值周,一定要好好干!
詹天佑,謝謝你。是你的故事讓我認識到了錯誤,讓我看到了面前一條全新的道路。中國正是因為有了你們才會美麗富饒。我要向你學習,為中國創(chuàng)造出更美好的未來!
詹天佑讀后感50字篇二
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口?!蔽蚁?,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應該可能對了吧!”可結果卻出乎我意料――錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的.失誤,更錯在我對作業(yè)、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁
之材!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你―樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要―絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
如今我看了《詹天佑》這篇課文,我已經(jīng)把我這個換習慣慢慢地改了,粗心這個毛病對我來說是百害無一益,從此以后,我一定要向詹天佑學習,成為祖國的棟梁之才。
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