無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)寫景作文開頭 小學(xué)寫景作文200字免費(fèi)篇一

看，雨點(diǎn)一個一個整齊的從天上落下來，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點(diǎn)在給樹葉洗澡；那里。雨點(diǎn)在和小魚做游戲……

大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂曲。

田野里，植物們吸著甘甜的'雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會。

小溪里，小魚在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長，雨點(diǎn)也不甘示弱，也向小魚展示自己的特長。最后，小魚玩累了，可雨點(diǎn)還在繼續(xù)，于是，雨點(diǎn)贏了。

雨停了，大地都變了一個樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。

小學(xué)寫景作文開頭 小學(xué)寫景作文200字免費(fèi)篇二

看，那有一片荷塘。荷葉上荷花朵朵，如同一片絢麗的晚霞，在靜靜地蔓延。

突然想到了用這樣詩意的題目作為這文章的開頭，我著實(shí)興奮了一會。把它作為我對小荷的印象，真有說不出的妙處。

我可以說是小荷的老會員了，不過遺憾的是我還僅僅停留在初級。本上那可憐的145分和別人的幾千分比起來，似乎渺小的可憐，不足掛齒。因?yàn)槲也辉趺聪矚g發(fā)言，所以我在小荷的朋友不多，很多都只是見面之交。盡管如此，很多人還是給我留下極深的印象。在這片荷塘里我只能摘取幾朵來賞析了。

秋思兒——她給我的印象很深，雖然很可能我在說完這話后，她也想不起來到底再哪里見過我。我寫過一篇作文，題目是《我也是一顆明星》。這篇文章是我一時心血來潮，在一個有月光的夜晚寫的。投稿后一度石沉大海，杳無音訊。本來我已不在抱什么希望，可是2個月后突然發(fā)現(xiàn)發(fā)表了，還有她的.點(diǎn)評。我真的很感動，有一種看見曙光的感覺。后來還有一首小詩，她也點(diǎn)評了，并且說的很棒。

她很優(yōu)秀，可以這么說吧。有段時間我和她發(fā)過紙條。她很善解人意。在我最沉默的那段時間里，她的確給了我很大的安慰。

秋落，這是個很詩意的名字，我自從剛看到這個名字就這樣認(rèn)為。他給我的作文點(diǎn)評后，我回復(fù)，毫不猶豫稱他“姐姐”。他好象很不高興的指出了這個錯誤，我趕忙道歉。后來我看到他給我的《一歲一枯榮》的點(diǎn)評后，長長的舒了一口氣。

這兒的風(fēng)景美不勝收，這兒鳥語花香。我愿劃著船在著湖上永遠(yuǎn)的停留。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

小學(xué)寫景作文開頭 小學(xué)寫景作文200字免費(fèi)篇三

1. 文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

2. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

3. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

4. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

5. 文章自始自終充滿著對的`尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

6. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

7. 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

8. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

9. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

10. 音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

11. 文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

12. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

13. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

小學(xué)寫景作文開頭 小學(xué)寫景作文200字免費(fèi)篇四

我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！

我們的學(xué)校位于八一路和莞長路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說起我們的學(xué)校，聽到我們學(xué)校的人無不豎起大拇指稱贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個校區(qū)，一三校區(qū)在一條馬路的一邊，二校區(qū)在馬路的另一邊。一個校區(qū)里有二個年級在那里學(xué)習(xí)生活。每個校區(qū)里的同學(xué)一般是不能來往的，除了有老師的批準(zhǔn)。我們一個年級有27個教學(xué)班，每個班都有近60個的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個星期天下午家長送同學(xué)們來校讀書，要等到星期五下午才能接回去的。

我們四年級在二校區(qū)。二校區(qū)主要分為三個區(qū)域，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和運(yùn)動區(qū)。教學(xué)區(qū)有四棟的六層的教學(xué)樓，每個教學(xué)樓又有長長的走廊連在一起，形成了兩個天井，天井里種著很多的綠蔥蔥的樹木。生活區(qū)有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住a棟，女生嘛，自然是b棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級用的，一層是四年級用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內(nèi)籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場，操場有一大一小，那是供我們活動用的，每到下課時，總有一些喜歡運(yùn)動的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動時間，這里就更熱鬧了。

當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我們的校園里的時候，我們同學(xué)們早已起床，開始緊張而有序的學(xué)習(xí)和生活。那時，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳用餐，阿姨們早就為我們準(zhǔn)備了可口的營養(yǎng)餐了。我們的每天的`早餐可豐富了，有時是面包，有時是包子，有時是蛋糕，有時是面條，有時是瘦肉粥，學(xué)校為我們請了營養(yǎng)師，合理地搭配我們的每餐的食譜。

吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個樂園。那些調(diào)皮的同學(xué)總會趁上課前的一小段時間在那里流連忘返，總是要等到值日生來催了，才會依依不舍地走回教室。也難怪，誰叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會呈現(xiàn)出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著許多在搖尾巴的活潑的金魚。假山旁邊有一個小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長長的，胖胖的，真可愛！

再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時必用的多媒體設(shè)備。每間教室里都有一個圖書角，那是同學(xué)們下課暢游知識海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調(diào)。當(dāng)天氣不是很熱的時候，老師就會開電扇。要是熱一些，那就開空調(diào)了。

我們的學(xué)校里種有許多花草樹木，要是沒有同學(xué)們的瑯瑯書聲，那簡直會讓你以為走進(jìn)的是一個植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開花的桂花樹成排地列在通道兩旁，使走過通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時不時飄落下來的潔白的花瓣，吸引了那些愛香的同學(xué)們爭相撿拾。還有榕樹、昆士蘭樹、金鑲玉竹、槐樹等等，說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡。

在操場的旁邊有一棵高大的榕樹，非常高，非常大。榕樹枝繁葉茂，那翠綠的樹葉一簇堆在另一簇的上面。樹杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們在后陽臺邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。

這就是我們美麗的東華小學(xué)！

小學(xué)寫景作文開頭 小學(xué)寫景作文200字免費(fèi)篇五

一個安靜的下午四點(diǎn)， 涼 風(fēng) 溫 柔的徐過我的頭發(fā)，我輕輕的啜飲一口英式紅茶，窗外的景色緩緩融入我的思緒……

輕盈的風(fēng)和光在水面畫出了粼粼波光，岸邊的朱槿倒映在漸弱的水紋上。成群的白鷺鷥一會兒在空中翱翔追逐，一會兒又停在朱槿樹梢東張西望。遠(yuǎn)方的竹葉輕輕搖動，它的舞姿告訴我風(fēng)的呢喃。一、二、三、四、五、六……數(shù)不清的`電線桿筆直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失點(diǎn)。清澈的池子映照出藍(lán)天和白云，池里的水車“嘩啦－嘩啦”的攪動著，使得天和云都模糊了。

天邊的地平線把兩個藍(lán)域隔開， 涼 風(fēng) 讓 風(fēng)車的扇葉轉(zhuǎn)個不婷，一股寒意從窗外滲透進(jìn)來，云兒似乎也發(fā)現(xiàn)夜晚的序幕了。她悄悄的替天空蓋上橘紅色的毯子，告訴鳥兒該回家去了，提醒田野別著涼了。

她靜靜的，等候著夜之精靈的降臨。

夜幕低垂，一輪明月高掛在夜空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃閃爍爍，沉靜的大地奏出“昆蟲交響曲”，天空的彼端卻出現(xiàn)了深藍(lán)色的寧靜，朦朧的月光流入深邃的銀河，北極星看著參與商的追逐，日復(fù)一日、年復(fù)一年、不分勝負(fù)?？粗鴿M天的星辰，我不禁勾起那遙遠(yuǎn)到似乎不存在的記憶 ......