人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇一

活動(dòng)時(shí)間：年-月-日

舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

年-月-日

關(guān)于在國(guó)際志愿者日

組織募書活動(dòng)的策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的`教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：xxx

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng) ;

2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

5.大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇二

本公司以“與綠色同行，與自然為本”為企業(yè)宗旨，號(hào)召?gòu)V大人民熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

本公司以生產(chǎn)綠色產(chǎn)品為主（包括綠色食品，綠色日用品，等綠色系列品），創(chuàng)建于20xx年1月，產(chǎn)品一經(jīng)推出就受到廣大市民的好評(píng)，現(xiàn)在，本公司已創(chuàng)立了自己的品牌，產(chǎn)品暢銷全國(guó)。

1。財(cái)務(wù)目標(biāo)今年（200x年），力爭(zhēng)銷售收入達(dá)到1億元，利潤(rùn)比上年番一番（達(dá)到3000萬(wàn)元）。

2。市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)市場(chǎng)覆蓋面擴(kuò)展到國(guó)際，力圖打造國(guó)際品牌。

1、目標(biāo)市場(chǎng)中高收入家庭。

2。產(chǎn)品定位質(zhì)量最佳和多品種，外包裝采用國(guó)際綠色包裝的4r策略。

3。價(jià)格價(jià)格稍高于同類傳統(tǒng)產(chǎn)品。

4。銷售渠道重點(diǎn)放在大城市消費(fèi)水平高的大商場(chǎng)，建立公司自己的銷售渠道，以“綠色”為主。

5。銷售人員對(duì)銷售人員的招聘男女比例為2：1，建立自己的培訓(xùn)中心，對(duì)銷售人員實(shí)行培訓(xùn)上崗，采用全國(guó)賬戶管理系統(tǒng)。

6。服務(wù)建立一流的服務(wù)水平，服務(wù)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化，網(wǎng)絡(luò)化。

7。廣告前期開(kāi)展一個(gè)大規(guī)模、高密集度、多方位、網(wǎng)絡(luò)化的廣告宣傳活動(dòng)。突出產(chǎn)品的特色，突出企業(yè)的形象并兼顧一定的醫(yī)療與環(huán)保知識(shí)。

8。促銷在網(wǎng)上進(jìn)行產(chǎn)品促銷，節(jié)假日進(jìn)行價(jià)格優(yōu)惠，用考核銷售人員銷售業(yè)績(jī)的方法，促使銷售人員大力推銷。

9。研究開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)綠色資源，著重開(kāi)發(fā)無(wú)公害、養(yǎng)護(hù)型產(chǎn)品。

10。營(yíng)銷研究調(diào)查消費(fèi)者對(duì)此類產(chǎn)品的選擇過(guò)程和產(chǎn)品的改進(jìn)方案。

經(jīng)過(guò)精心策劃，公司首次注冊(cè)了二個(gè)國(guó)際頂級(jí)域名，建立了中國(guó)“與綠色同行”網(wǎng)網(wǎng)站，在網(wǎng)站中全面介紹公司的銷售產(chǎn)品業(yè)務(wù)和服務(wù)內(nèi)容，詳細(xì)介紹各種產(chǎn)品。緊接著逐步在搜狐、雅虎等著名搜索引擎中登記，并以網(wǎng)絡(luò)廣告為主，輔以報(bào)紙、電視、廣播和印刷品廣告，擴(kuò)大在全國(guó)的影響，再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)通信，增加全國(guó)各地綜合網(wǎng)站的友情連接。

通過(guò)實(shí)施交互式營(yíng)銷策略，提供滿意的`顧客服務(wù)。主要工具有電子郵件、電子論壇，常見(jiàn)問(wèn)題解答等。

制定了良好的發(fā)展戰(zhàn)略，接下來(lái)就需要有可行的推進(jìn)計(jì)劃保證其實(shí)施，我們可按下列步驟操作執(zhí)行：

1確定負(fù)責(zé)部門、人員、職能及營(yíng)銷預(yù)算：

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷屬營(yíng)銷工作，一般由營(yíng)銷部門負(fù)責(zé)，在營(yíng)銷副總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下工作。一般應(yīng)設(shè)立專門部門或工作小組，成員由網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員組成，即使是工作初期考慮精簡(jiǎn)，也應(yīng)保證有專人負(fù)責(zé)，工作初期調(diào)查、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織，任務(wù)繁重，兼職很難保證工作的完成。

2專職網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員職責(zé)應(yīng)包括：

（1）綜合公司各部門意見(jiàn)，制定網(wǎng)站構(gòu)建計(jì)劃，并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施網(wǎng)站建設(shè)。

（2）網(wǎng)站日常維護(hù)、監(jiān)督及管理。

（3）網(wǎng)站推廣計(jì)劃的制定與實(shí)施。

（4）網(wǎng)上反饋信息管理。

（5）獨(dú)立開(kāi)展網(wǎng)上營(yíng)銷活動(dòng)。

（6）對(duì)公司其他部門實(shí)施網(wǎng)上營(yíng)銷支持。

（7）網(wǎng)上信息資源收集及管理，對(duì)公司網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用提供指導(dǎo)。

3。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷費(fèi)用方面我們將確保最大可能的節(jié)約，但我們?nèi)孕鑼?duì)可能的投入有所估計(jì)，我們的營(yíng)銷預(yù)算主要來(lái)自于：

（1）人員工資

（2）硬件費(fèi)用：如計(jì)算機(jī)添置

（3）軟件費(fèi)用：如空間租用、網(wǎng)頁(yè)制作、web程序開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

（4）其他：如上網(wǎng)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)廣告費(fèi)等

公司網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要載體，其自身的好壞直接影響網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的水平，同時(shí)網(wǎng)站也并非僅為營(yíng)銷功能，還包括企業(yè)形象展示、客戶服務(wù)、公司管理及文化建設(shè)、合作企業(yè)交流等等功能，只有在廣泛集合公司各方面意見(jiàn)的前提下才能逐步建立起滿足要求的網(wǎng)站平臺(tái)。

（1）信息豐富：信息量太低是目前公司網(wǎng)站的通??；

（2）美觀與實(shí)用適度統(tǒng)一：以實(shí)用為主，兼顧視覺(jué)效果；

（3）功能強(qiáng)大：只有具備相應(yīng)的功能，才能滿足公司各部門要求。

（4）網(wǎng)站人性化：以客戶角度出發(fā)而非以本企業(yè)為中心

（5）交互功能：力求增加訪問(wèn)者參與機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)在線交互。

具備了一個(gè)好的網(wǎng)站平臺(tái)，接著應(yīng)實(shí)行網(wǎng)站推廣。網(wǎng)站推廣的過(guò)程同時(shí)也是品牌及產(chǎn)品推廣的過(guò)程。

1制定網(wǎng)站推廣計(jì)劃應(yīng)考慮的因素有：

（1）本公司產(chǎn)品的潛在用戶范圍；

（2）分清楚本公司產(chǎn)品的最終使用者、購(gòu)買決策者及購(gòu)買影響者各有何特點(diǎn)，他們的上網(wǎng)習(xí)慣如何；

（3）我們應(yīng)該主要向誰(shuí)做推廣；

（4）我們以怎樣的方式向其推廣效果更佳；

（5）是否需借助傳統(tǒng)媒體，如何借助；

（6）我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的推廣手段如何；

（7）如何保持較低的宣傳成本。

2。我們可以借助的手段：

（1）搜索引擎登錄；

（2）網(wǎng)站間交換連接；

（3）建立郵件列表，運(yùn)用郵件推廣；

（4）通過(guò)網(wǎng)上論壇、bbs進(jìn)行宣傳；

（5）通過(guò)新聞組進(jìn)行宣傳；

（6）在公司名片等對(duì)外資料中標(biāo)明網(wǎng)址；

（7）在公司所有對(duì)外廣告中添加網(wǎng)址宣傳；

（8）借助傳統(tǒng)媒體進(jìn)行適當(dāng)宣傳。

網(wǎng)站推廣之后我們的工作完成了一個(gè)階段，我們將獲得較多的網(wǎng)上反饋，借此我們應(yīng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果的初步評(píng)估，以使工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）公司網(wǎng)站建設(shè)是否成功，有哪些不足；

（2）網(wǎng)站推廣是否有效；

（3）網(wǎng)上客戶參與度如何？分析原因；

（4）潛在客戶及現(xiàn)有客戶對(duì)我網(wǎng)上營(yíng)銷的接受程度如何；

（5）公司對(duì)網(wǎng)上反饋信息的處理是否積極有效；

（6）公司各部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的配合是否高效。

網(wǎng)站訪問(wèn)人數(shù)、訪問(wèn)者來(lái)源地、訪問(wèn)頻率、逗留時(shí)間、反饋信件數(shù)、反饋內(nèi)容、所提意見(jiàn)等等。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的有效運(yùn)用，將可對(duì)公司其他部門的運(yùn)行產(chǎn)生積極影響，同時(shí)也影響到公司的整體運(yùn)營(yíng)管理。作為網(wǎng)絡(luò)信息條件經(jīng)營(yíng)方式的探索，它將極大推動(dòng)公司走向新經(jīng)濟(jì)的步伐。它將發(fā)揮如下作用：

促進(jìn)公司內(nèi)部信息化建設(shè)，加快企業(yè)電子商務(wù)準(zhǔn)備，完善公司管理信息系統(tǒng)，提高公司管理的質(zhì)量與效率，提高員工素質(zhì)，培養(yǎng)電子商務(wù)人才。

這些變化將影響公司現(xiàn)有的生產(chǎn)組織形式、銷售方式、開(kāi)發(fā)方式、管理方式等等，推動(dòng)公司進(jìn)行經(jīng)營(yíng)方式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)型。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇三

1、 題目（黑體小二居中） 通常要加上單位的標(biāo)志，注意順序。

2、 主辦單位，贊助商，時(shí)間（宋體4號(hào)）

目錄：可以用辦公軟件自動(dòng)生成，注意要有層次。

1、 概況： 原因背景。目的。可行性分析（注意三個(gè)角度——①舉辦方的角度，適不適合該舉辦方？②贊助商的角度，有沒(méi)有必要投資？有什么好處？③承辦單位/部門的角度，為什么可以做？有什么優(yōu)勢(shì)？）。此外，可以先總寫主辦單位，贊助商，技術(shù)支持，時(shí)間，方式等

2、 安排： 總括的一個(gè)大致的安排，有大致的日程表。

3、 具體安排：在上述部分上做細(xì)致的闡述。怎么做，什么人做，用什么形式等等。以所有參加者的角度來(lái)闡述如何進(jìn)行，要精細(xì)到每一點(diǎn)上去。

4、 宣傳： 要求——要總體給人一種大氣，普及廣的感覺(jué)。方式——廣告，海報(bào)，傳單，廣播，電視等等方式。建議方式：表格的方式——一目了然（其中項(xiàng)目包括：宣傳類別，宣傳媒介，對(duì)象—可以適當(dāng)夸大，具體方式，備注—對(duì)用的媒介或方式的補(bǔ)充介紹，可以適當(dāng)夸大。多用數(shù)據(jù)。項(xiàng)目可以適當(dāng)調(diào)整）。

5、 子活動(dòng)的安排（看情況定。）——安排參照2，3點(diǎn)。

6、 費(fèi)用預(yù)算： 建議方式——表格 包括的內(nèi)容—階段，具體時(shí)間，事項(xiàng)/地點(diǎn)/規(guī)格（實(shí)質(zhì)上就是發(fā)生金額的原因），單價(jià)，數(shù)量，總計(jì)。（單價(jià)和數(shù)量分開(kāi)寫使預(yù)算更加嚴(yán)謹(jǐn)，便于雙方協(xié)商。）

7、 突發(fā)情況安全保障?！A(yù)案。主要是給舉辦方看，也是給自己看。比如系統(tǒng)的問(wèn)題，安全問(wèn)題，嘉賓到場(chǎng)問(wèn)題等等。這條內(nèi)容可以讓這個(gè)方案更加嚴(yán)謹(jǐn)。。

8、 附錄（無(wú)論有沒(méi)有內(nèi)容都附上這么一條，使策劃更加嚴(yán)謹(jǐn)）： 補(bǔ)充一些必要但是不適合放在以上部分的內(nèi)容。附上參考的案例。一些參考文獻(xiàn)等。

9、 小號(hào)字，宋體，1.5倍行距，首行往里縮兩個(gè)字符。

一級(jí)標(biāo)題 3號(hào)字體，加粗，左對(duì)齊，符號(hào)統(tǒng)一。二三級(jí)標(biāo)題字號(hào)往下減就行了。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇四

1、前言02 1

2、涉及文章02 2

3、文章內(nèi)涵挖掘02 3—4

4、營(yíng)銷方案02 5—7

5、參考資料02 8

紹興是個(gè)好地方，就近現(xiàn)代文人而言，最出名的莫過(guò)于魯迅先生啦！而且紹興自古 是富饒之地。紹興歷史悠久，名人輩出，景色秀麗，物產(chǎn)豐富，是我國(guó)歷史文化名城之一，相傳4000多年前的夏朝，大禹為治水曾兩次躬臨紹興，治平了水土，故至今尚存禹陵勝跡，“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”，紹興以其人文景觀豐富，自古即為游客向往的瀏覽勝地。本產(chǎn)供銷，我們重點(diǎn)介紹沈園，它位于紹興市區(qū)示南的洋河弄，宋代池臺(tái)極盛，為著名園林，據(jù)載：南宋詩(shī)人陸游初娶表妹唐婉，夫妻恩愛(ài)，卻為陸母所不喜，陸游被迫與唐婉分離，后來(lái)唐婉改嫁趙士程，陸游再娶王氏，十看后，他們春游沈園相遇，陸游傷感之余，在園壁題了著名的《釵頭鳳》詞，唐婉見(jiàn)了不勝傷感，也和詞一首，不久便憂郁而死，讓我們一同走進(jìn)沈園吧！

魯迅《復(fù)仇》

魯迅，浙江紹興人，《復(fù)仇》之所以如此歌詠復(fù)仇，其內(nèi)在的意涵不盡在于鼓吹向看客們“復(fù)仇”或者更將看作是一種“療救”，在本篇中，精巧的精思，象征性的人物，細(xì)膩而尖的描寫，復(fù)沓而有力的語(yǔ)句，鑄成了強(qiáng)烈的感覺(jué)和思想的沖擊力，這樣，一位著家，那么童年也定會(huì)不同尋常，因此，讓我們一同走進(jìn)他的故里——紹興，他兒時(shí)的地方。

（一）02 百草園

1881年魯迅出生時(shí)，周家已由小康轉(zhuǎn)入衰敗，這個(gè)百草園，其實(shí)也只是一個(gè)普通的菜園，自幼天真活潑、頑皮、機(jī)靈的魯迅，被大人們稱為“胡羊尾巴“，在一本正經(jīng)的父親周伯宜看來(lái)，必須嚴(yán)加管束，因此整天被在書房?jī)?nèi)讀書，只能看到“院子里高墻上四角的天空”。于是，雜草叢生的菜園成了他心中的樂(lè)園，短短的泥墻根，為他帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，兒時(shí)的魯迅及其小伙伴經(jīng)常在這里嬉戲玩耍，捉蟋蟀、按斑蝥、采桑葚、摘覆盆子，拔何首烏，夏天在“高大的皂莢樹(shù)”下乘涼，冬天在雪地里捕鳥(niǎo)、塑雪羅漢。

（二）02 三味書屋

三味書屋是魯迅先生幼年讀書的地方。他于12歲那年到這里上學(xué)，這里的一切都保存得完好，仍舊如魯迅回憶時(shí)寫的那樣：“從一篇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房，中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下?！边@匾和畫，解放前曾散失，解放后，黨組織派干部想盡辦法才找回來(lái)。按照這三位老同學(xué)的回憶。三味書屋恢復(fù)了原來(lái)的布置，屋子里，好像是中國(guó)舊式的客廳，在今天的青少年看來(lái)，是會(huì)感到奇特的。三味書屋是當(dāng)時(shí)著名的私塾，一般對(duì)“三味書屋”的解釋，都江堰市是以三種書屋原為三余書屋，何為三余？此名取意于三國(guó)的。據(jù)《三國(guó)志·魏志·王肅傳》注引所載，所謂“三余”，即“冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時(shí)之余?！比∶啻蟾攀窍Ｍ麑W(xué)生愛(ài)惜時(shí)間，后來(lái)私塾主人兼塾師壽鏡吾的`祖父改名為“三味書屋”。

（三）02 沈園

相傳，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游初娶唐琬，伉儷相得，后被迫離異。紹興二十一年（1151）年，兩人邂逅于沈園，陸游感慨悵然，題《釵頭鳳》詞于壁間，極言“離索”之痛。唐琬見(jiàn)而和之，情意凄絕，不久悒郁而逝，晚年陸游，又?jǐn)?shù)訪沈園，賦詩(shī)述懷。他重游沈園，又賦詩(shī)一首，在詩(shī)題中寫道：“禹跡寺南有沈氏小園，四十年前，嘗題小闋于石，讀之悵然?！?/p>

（一）、推廣主題：讓我們一起相約在這里——紹興

（二）、推廣目的：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平質(zhì)量有所提高，對(duì)于假日生活更會(huì)好好安排，而今，旅游的地方是越來(lái)越多，從而，也就有了競(jìng)爭(zhēng)，雖然，紹興是一個(gè)水鄉(xiāng)，很優(yōu)美的地方。但是還沒(méi)有完全被人們所知，因此，在這個(gè)元旦來(lái)臨之際，將推出一系列活動(dòng)，來(lái)為人們介紹，紹興的文化和風(fēng)景。從而，來(lái)提高知名度，讓更多的人來(lái)領(lǐng)略這片土地的風(fēng)情。

（三）、推廣地點(diǎn)：三味書屋、沈園

（五）、推廣對(duì)象：廣大游客

（六）、推廣活動(dòng)：

活動(dòng)一：“品味茶香，怡然看得”

凡活動(dòng)期間，來(lái)三味書屋的游客，均可以免費(fèi)獲得一杯50ml的茶水，讓我們一同品味茶香吧！還在等什么？快快加入吧！

活動(dòng)二：“經(jīng)典故事，你我共享”

凡活動(dòng)期間，只要來(lái)到“三味書屋的游客朋友們，在品味一杯茶之后，可以聽(tīng)到專業(yè)人員為你解說(shuō)；《魯迅的故事》一起來(lái)分離吧！

活動(dòng)三“驚喜不斷，爭(zhēng)分奪秒”

凡活動(dòng)期間，憑進(jìn)沈園的門票，均可以參加“驚喜不斷，爭(zhēng)分奪秒”這一活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則：一次10人參加，由主持出題，題目是有關(guān)這個(gè)沈園的一些傳說(shuō)或故事，經(jīng)過(guò)5個(gè)輪回，剩下5強(qiáng)，再繼續(xù)搶答，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

二等獎(jiǎng)：2名02 可獲得100元的紹興小吃券

三等獎(jiǎng)：2名02 可獲得夜逛沈園的機(jī)會(huì)

幸運(yùn)獎(jiǎng)：若干02 可獲得小掛件一個(gè)

活動(dòng)四：“愛(ài)心助學(xué)，傳遞溫暖”

（七）、推廣動(dòng)作

（1）由旅游策劃部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)主題的條幅，人事部安排4名人員在活動(dòng)一的現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)煮茶，一個(gè)倒茶，還有一個(gè)人回收紙杯，另外一個(gè)人解說(shuō)煮茶的步驟，由后勤部安排兩名人員布置現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)。

（2）凡到三味書屋的游客，均可以坐下來(lái)聽(tīng)專業(yè)人員講解，由人事部邀請(qǐng)一名專業(yè)人員為該活動(dòng)做解說(shuō)，有什么不清楚，還可以問(wèn)一些知情人士。

（3）由人事邀請(qǐng)一位主持人，擔(dān)任主持，并安排數(shù)名人員攜助這個(gè)活動(dòng)的圓滿舉行。一個(gè)人檢票，一個(gè)人發(fā)送獎(jiǎng)品，由后勤部準(zhǔn)備好所需的獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)的布置也是后勤部負(fù)責(zé)。還有搶答的道具，活動(dòng)采用擊鼓式搶答，所問(wèn)的題目在活動(dòng)的前3天就同策劃部策劃好。

（4）在該活動(dòng)的前5天，就由人事部安排一名人員去本地的學(xué)校搜集信息，把貧困孔子的名單上報(bào)總理，這些孩子都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為了公平，信息人員應(yīng)當(dāng)把這些名單做成一個(gè)個(gè)標(biāo)鑒，然后由經(jīng)理從中抽取10名學(xué)生。抽到的的人員，負(fù)責(zé)人員應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)前就跟隨他們?nèi)〉?，并到活?dòng)開(kāi)始時(shí)，讓他們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，接受捐助。由旅游策劃部的經(jīng)理宣布洗的開(kāi)始，并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿浇橐瞾?lái)參與此次活動(dòng)。

（5）由旅游策劃部負(fù)責(zé)一名人員在網(wǎng)上發(fā)貼子，并在當(dāng)?shù)氐膹V播電臺(tái)宣傳，每天播發(fā)4次，每次2分鐘的介紹，不家一些公共設(shè)施的字幕臺(tái)，讓更多的人知道這一活動(dòng)。

（八）、注意事項(xiàng)

（1）所提供的茶杯必需是經(jīng)過(guò)消毒的，安全有保障，保安人員要注意現(xiàn)場(chǎng)人員的控制，做到有秩序，以免混亂。

（2）活動(dòng)期間，該旅游社的工作人員應(yīng)著裝統(tǒng)一，整齊干凈，給人以委飽滿的熱情。

（3）旅游社所邀請(qǐng)的主持人，應(yīng)當(dāng)具有親和力和感染力，能夠吸引人們的眼球，把整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛把持住。

（九）、費(fèi)用預(yù)算

（2）活動(dòng)所策劃的人員的工資和所需材料費(fèi)，共計(jì)3600元。

（3）活動(dòng)所需要的獎(jiǎng)品，場(chǎng)地的租用費(fèi)，計(jì)2800元。

（4）“愛(ài)心助學(xué)，傳遞溫暖“資助10名學(xué)生上學(xué)，預(yù)計(jì)費(fèi)用10000元。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇五

節(jié)目名稱：南方驛站

節(jié)目名稱釋義：南方驛站，南方之聲的節(jié)目，故名南方。驛站，本意為稍作休息之地，節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。

節(jié)目版頭: 賞樂(lè)、說(shuō)事、分享，南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。

節(jié)目類型：青春校園節(jié)目

節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘，節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘，廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘

節(jié)目時(shí)間：17：00—18：00

節(jié)目構(gòu)想：由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段，他們是收聽(tīng)機(jī)會(huì)最大的人群。所以，節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生，上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面，最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的，又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此，節(jié)目一開(kāi)始就設(shè)有專門的音樂(lè)環(huán)節(jié)，幫助大家放松精神，舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后，節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開(kāi)，由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞，所以，節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持，并進(jìn)行深度的分析，節(jié)目力求在輕松的氛圍下開(kāi)展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)與專家、老師、學(xué)生、朋友的.交流互動(dòng)，節(jié)目更具吸引力，引導(dǎo)聽(tīng)眾們正確理性地分析事件，用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié)，尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的，收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息，多角度分析這些趣事，畢竟每件事都有多面性，對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的，主持人和聽(tīng)眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事，節(jié)目就更好的貼近從化聽(tīng)眾、從化大學(xué)生，使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落，體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

節(jié)目預(yù)期目標(biāo)：主持人是在校廣播電臺(tái)dj，雖然與專業(yè)dj有差距，但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的，與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽(tīng)眾身心舒暢，開(kāi)懷大笑，收獲良多的青春校園節(jié)目。

節(jié)目環(huán)節(jié)安排：共三小節(jié)

節(jié)目開(kāi)展形式：

第一節(jié): ：“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情（時(shí)長(zhǎng)20分鐘）

第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目，，part1“打榜”，首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”，從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲，首先從第十名開(kāi)始揭曉榜單，然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視?，這其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲，分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事（可請(qǐng)嘉賓）。

廣告時(shí)間

第二節(jié)：“驛站說(shuō)事”主題展開(kāi)（時(shí)長(zhǎng)25分鐘）

說(shuō)事與交流共同展開(kāi)。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象，展開(kāi)本期的主題。

主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈，讓聽(tīng)眾客觀清楚了解事件，隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷，還可請(qǐng)相關(guān)方面的專家老師當(dāng)嘉賓，深入剖析事件，從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向，更好地了解事實(shí)的真相。其中，開(kāi)通微博互動(dòng)，讀出聽(tīng)眾@我們的微博，加上主持人的評(píng)價(jià)，分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽(tīng)眾進(jìn)行更多的交流，聽(tīng)眾在聽(tīng)節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴，提升節(jié)目的氣氛。

廣告時(shí)間

第三節(jié)：“驛站分享”（10分鐘）趣事一籮筐

插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門的討論話題。收集社會(huì)、校園生

活等趣事（從化地區(qū)為主），和聽(tīng)眾分享，使從化大學(xué)生在收聽(tīng)節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)

目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。

結(jié)束語(yǔ) 最后總結(jié)近期節(jié)目，提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽(tīng)眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流，

預(yù)告下期節(jié)目，留下懸念吸引聽(tīng)眾。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇六

一、主題：

二、名稱：

三、舉辦時(shí)間：

時(shí)間、場(chǎng)次、時(shí)長(zhǎng)

四、演出場(chǎng)所：

五、主辦單位：

六、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)

1形式

2.主持安排

3.風(fēng)格以及表現(xiàn)形式

4.燈光音響設(shè)計(jì)

七、觀眾：

主體觀眾全、特邀觀眾(嘉賓)：

八、演員：

九、主持：

(一)人選以及要求

十、節(jié)目以及流程：

晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)以及要求

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

籌措方式以及管理模式

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇七

二十一世紀(jì)是創(chuàng)造的世紀(jì)，而大學(xué)生高層次的素質(zhì)體現(xiàn)在創(chuàng)造素質(zhì)上，因此應(yīng)加大力度，改變以前的舊觀念，通過(guò)科學(xué)的教育、訓(xùn)練和科研活動(dòng)激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，挖掘其內(nèi)在的創(chuàng)造潛能，使其轉(zhuǎn)化

為顯性的創(chuàng)造能力。

隨著科技的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，創(chuàng)造力已被視為現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我國(guó)的創(chuàng)新工程將以產(chǎn)品為龍頭，以人才為根本;而當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)人才的后備軍，其創(chuàng)造力狀況與素質(zhì)如何將直接關(guān)系下世紀(jì)我國(guó)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

然而，當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力現(xiàn)狀究竟如何呢?為了能對(duì)高校創(chuàng)新教育提供一些科學(xué)的依據(jù)，我們對(duì)

大學(xué)生提供了這一機(jī)遇：

“”杯山東理工大學(xué)學(xué)生策劃大賽

——展現(xiàn)山東理工大學(xué)學(xué)生自主創(chuàng)新、創(chuàng)造能力

關(guān)于舉辦“ ”杯山東理工大學(xué)學(xué)生策劃大賽的通知

各學(xué)院分團(tuán)委(團(tuán)工委)、直屬團(tuán)總支：

為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生思考和解決問(wèn)題的能力，搭建大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái);同時(shí)為企業(yè)提供廣泛的創(chuàng)意空間及智慧支持。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，面向全校開(kāi)展“ ” 杯山東理工大學(xué)學(xué)生策劃大賽”。

本次大賽體現(xiàn)了人文的、校園的、策劃的及創(chuàng)新的特點(diǎn)，將校園生活、精神追求和社會(huì)需求共同融入到了活動(dòng)當(dāng)中，是校園活動(dòng)多元化的典范，為大學(xué)生踏入社會(huì)做了一次心理和心智錘煉。

望各院分團(tuán)委、直屬團(tuán)總支認(rèn)真做好本次大賽宣傳組織工作。

主辦：山東理工大學(xué)材料學(xué)院

承辦：、材料學(xué)院鴻宇創(chuàng)業(yè)社

1、20xx年 11 月 6 日 首屆“ ”杯山東理工大學(xué)策劃大賽開(kāi)幕式暨校園廣播宣傳此次活動(dòng)的`形式

與時(shí)間

2、20xx年11 月6 日- 11 月19 日 理工大學(xué)營(yíng)銷策劃老師及 校園營(yíng)銷知識(shí)講座和職業(yè)生涯設(shè)

計(jì)講座巡回演講

3、20xx年 11月6 日- 11月 19 日 企業(yè)命題巡回展覽

4、20xx年 11月6 日- 12月3日 作品征集

5、20xx年 12月5日- 12月10日 評(píng)審

6、20xx年 12月14日 頒獎(jiǎng)儀式

在校大學(xué)生、學(xué)生社團(tuán)以及其它學(xué)生團(tuán)體

山東理工大學(xué)校園文化活動(dòng)策劃

1、 以人文精神、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)：

.人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來(lái)體現(xiàn)山東理工大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來(lái)自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生之間的了解、信任與友誼。

.校園精神：可緊緊抓住日新月異的校園文化，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展山東理工大學(xué)生的獨(dú)特文化生活，并進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

.社團(tuán)文化：社團(tuán)在大學(xué)生當(dāng)中有它自身的地位和作用，它讓目標(biāo)更接近的同學(xué)走到了一起，在走進(jìn)社會(huì)之前，拼一身熱血，滿腹熱情，為了自己的理想和追求共同奮斗，在學(xué)校和社會(huì)的舞臺(tái)之上，每一個(gè)成功的社團(tuán)都有它自身可以繁衍發(fā)展的理由。

2、以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。策劃案是一種特定的文體，在諸多專業(yè)領(lǐng)域具有非常重要的地位和作用，任何活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)好的策劃方案或文案寫作。社團(tuán)活動(dòng)策劃案應(yīng)該包括如下幾個(gè)

方面：

·活動(dòng)標(biāo)題;

·背景意義;

·活動(dòng)建議;

·行動(dòng)方案;

·經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

·預(yù)估效果;

·評(píng)估方式;

·團(tuán)隊(duì)介紹等。

1、參賽方式：本次大賽每支參賽隊(duì)伍隊(duì)員至多為5人，作品交至各學(xué)院分團(tuán)委(各學(xué)院每個(gè)命題

不少于1份)，于 月 日之前報(bào)至大賽組委會(huì)辦公室(材料學(xué)院團(tuán)總支13#152)。

2、作品要求：內(nèi)容健康，能反映大學(xué)生積極的心態(tài);參賽作品形式：a、普通文本形式b、電子

版(可附帶幻燈片)。

3、截止日期：20xx年 月 日

4、評(píng)選方法：邀請(qǐng)理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷教師及國(guó)際商務(wù)人協(xié)會(huì)策劃師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。

5、表彰方式：前七名現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)證書，其它榮譽(yù)證書鼓勵(lì)。

6、展示方式：優(yōu)秀作品將在大賽網(wǎng)站(或其他網(wǎng)站)展示。

1、文案齊全：文案完整、材料齊全;10分

2、ppt(30pages)精簡(jiǎn)美觀、內(nèi)容充實(shí); 10分

3、注重調(diào)研：創(chuàng)意策劃經(jīng)過(guò)周密市場(chǎng)研究和分析; 15分

4、目標(biāo)明確：手法合適，層次分明;10分

5、體現(xiàn)創(chuàng)意：項(xiàng)目策劃創(chuàng)意好、立意高、符合實(shí)際; 15分

6、方案嚴(yán)密：與實(shí)際條件結(jié)合緊密，體現(xiàn)公關(guān)程序化操作; 15分

7、對(duì)效果有合理的評(píng)測(cè)：包括評(píng)測(cè)的方案，評(píng)測(cè)的工具使用的合理性;5分

8、其它： 20分

1、一等獎(jiǎng) 3組獎(jiǎng)品、證書

2、二等獎(jiǎng) 6組 獎(jiǎng)品、證書

3、三等獎(jiǎng) 9組獎(jiǎng)品、證書

4、其它獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀獎(jiǎng) 9組 證書

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇八

征文啟事是指報(bào)刊、雜志或有關(guān)單位面向社會(huì)，向作者征求稿件時(shí)所使用的征求性應(yīng)用文。征文啟事又稱征稿啟事。

征文啟事往往以有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行征文，設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)，并聘請(qǐng)專家、學(xué)者評(píng)選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當(dāng)代一些具有現(xiàn)代思想和公關(guān)意識(shí)的企業(yè)家也常常和一些報(bào)紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動(dòng)，以此提高自己的知名度和美譽(yù)度。

報(bào)刊征文主要是一些報(bào)刊雜志為配合某項(xiàng)專題性內(nèi)容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開(kāi)發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說(shuō)明征文的有關(guān)事項(xiàng)。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報(bào)告文學(xué)征文啟事等。

活動(dòng)征文主要是一些社團(tuán)、組織為推進(jìn)某項(xiàng)事業(yè)，就一定的內(nèi)容范圍進(jìn)行廣泛的交流而開(kāi)展的各種征文活動(dòng)。如書畫大賽征稿啟事、服裝設(shè)計(jì)大賽征稿啟事，等等。

征文啟事的內(nèi)容由標(biāo)題、正文、落款組成。

第一，由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。

第三，由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國(guó)名勝古跡大觀征文啟事》。

第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如《微型小說(shuō)選刊社“超級(jí)想像”微型小說(shuō)全國(guó)征文大獎(jiǎng)賽啟事》

一是寫明征文的目的、對(duì)象、用途、意義;

二是寫明征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù);

三是說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)(如起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)的辦法等);

四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。

今年9月10日是我國(guó)的第21個(gè)教師節(jié)，為慶賀這個(gè)即將到來(lái)的節(jié)日，學(xué)院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

本院在校生。

內(nèi)容要求：請(qǐng)你敞開(kāi)心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認(rèn)為一個(gè)“好教師”應(yīng)該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿激情和詩(shī)意的;是富有愛(ài)心、善解人意的;還是博學(xué)多才、思想深刻的;還是關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，有社會(huì)責(zé)任感的……可以寫生活中遇到的，曾經(jīng)教過(guò)你，給你許多關(guān)愛(ài)，使你從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”征文的格式怎么寫征文。

形式要求：體裁不限，篇幅在20xx字以內(nèi)

時(shí)間要求：10月21日截稿。

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)作品將在校報(bào)上發(fā)表。

收稿單位：黨委宣傳部。

聯(lián)系人：xxx

聯(lián)系電話：xxxxxxx

〔簡(jiǎn)析]該啟事寫明了征文的目的、對(duì)象、意義等;征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù)、截稿時(shí)間、投寄

辦法、評(píng)獎(jiǎng)方法等均較明確，征文內(nèi)容富有啟發(fā)性。

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇九

入學(xué)將近兩個(gè)月，對(duì)研究生生活有了大概的體會(huì)，接觸到了和本科不太一樣的生活和學(xué)習(xí)方式，多少會(huì)有適應(yīng)的過(guò)程。上課做pre，課后看論文，做pre，看論文?那么如果在課余時(shí)間有效的閱讀一篇經(jīng)典文獻(xiàn)或者論文，以及如何在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)候有一個(gè)清晰的思路，相信這都是大家比較關(guān)心的。

從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間，請(qǐng)他(她)就“如何才是有價(jià)值的看完一篇論文，怎樣寫出一篇高質(zhì)量的論文需要注意什么，有什么要求”這些話題與研一的同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認(rèn)識(shí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。

2.1宣傳工作

宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，主要以海報(bào)， 微信等宣傳方式。

1.海報(bào)

2.在微信，飛信上多多宣傳

2.2材料準(zhǔn)備

講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：

花：講演臺(tái)上盆花及一束鮮花(需購(gòu)買);

音響設(shè)備：場(chǎng)地中有現(xiàn)成設(shè)備，則直接調(diào)試好后使用，如沒(méi)有則需借用; 錄音錄像設(shè)備：方便留下資料，供老師學(xué)生參考

2.3人員選定

活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。

1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。

2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門選出。

工作人員具體分工是：布置會(huì)場(chǎng)，引導(dǎo)工作，配合主講老師，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，音響設(shè)備的管理和調(diào)試， ppt放映，照相和攝像等。

3.1. 入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)同學(xué)先入場(chǎng)，等待。

3.2. 主講人入場(chǎng)。

3.3講座開(kāi)始：主持人宣布講座開(kāi)始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容(向同學(xué)們綜述論文選題、取材、文獻(xiàn)導(dǎo)讀與引用之類的可能碰到的問(wèn)題)

3.4講座環(huán)節(jié)：請(qǐng)主講人就如何高效閱讀一篇論文，閱讀論文要特別注意哪些事項(xiàng)做針對(duì)性介紹;就如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文做詳盡、全面的方法性介紹，從前期準(zhǔn)備、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果論證等方面來(lái)分塊解釋，并可以就研究生論文與本科生論文的不同進(jìn)行比較性概述，讓同學(xué)們深入了解其中差別。

3.5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題，由主講人一一解惑。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)

3.6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)，感謝主講人，宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇十

以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立，正確的教育觀，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課 程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求， 開(kāi)好綜合實(shí)踐課，開(kāi)足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。 要保證綜合實(shí)踐課的正常開(kāi)展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的綜合實(shí)踐課的教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格按照課標(biāo)和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案，課時(shí)有保證， 平時(shí)有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽(tīng)課，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處。

2、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力。 綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn)就是要讓學(xué)生參加實(shí)踐，參加實(shí)踐是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過(guò)程中要不斷加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國(guó)防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，全面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖 國(guó)、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3、注意家校配合，共育合格人才。 上好綜合實(shí)踐課，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見(jiàn)。與家長(zhǎng)積極配合，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做， 家里的事主動(dòng)做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。 新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多彩極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好綜合實(shí)踐課，單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動(dòng)興趣小組開(kāi)展不同層次的各種勞動(dòng)等。

充分利用社會(huì)、社區(qū)資源，開(kāi)展文明健康，有影響力的教育活動(dòng)，并確保法制副校長(zhǎng)每學(xué)期為學(xué)生上兩節(jié)法制教育課。

三月、結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展“我是新時(shí)期的小雷鋒”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

四月、組織學(xué)生植樹(shù)美化校園，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

五月、結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月，開(kāi)展系列活動(dòng)，如為父母做一件有意義的事情，為老師制做賀卡等相關(guān)活動(dòng)。

六月、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓學(xué)生美化自己的教室，并制做一些手工藝品，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇十一

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的`概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

為豐富校園文化生活、活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)校園精神文明面貌，加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)；xxx職校學(xué)生會(huì)于**年5月11日，將組織舉辦一個(gè)全校性的五四文藝匯演晚會(huì)活動(dòng)；這是我校學(xué)生會(huì)第二次自行組織此類校園活動(dòng)，為讓了贊助商感到贊助本次活動(dòng)的可行性，有較深入的了解；現(xiàn)就為贊助商作此贊助可行性報(bào)告：

1、本次五四文藝匯演晚會(huì)活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動(dòng)；

2、我?，F(xiàn)在校學(xué)生達(dá)1800多人，人流量大，為贊助商宣傳的成效更明顯；

3、此次活動(dòng)對(duì)外開(kāi)放，學(xué)校附近的居民和同學(xué)們的家長(zhǎng)及朋友也可前來(lái)觀看，因而他們也成為了贊助商的潛在客戶對(duì)象。

1、露天舞臺(tái)、紅地毯；

2、舞臺(tái)背景噴繪畫、音響及燈光等設(shè)備；

3、活動(dòng)節(jié)目組工作證件；

4、其他。

1、獨(dú)家贊助：本次活動(dòng)一切物件費(fèi)用由贊助商資助；

2、背景噴繪畫：是作為活動(dòng)當(dāng)天主演出場(chǎng)后面的背景，（背景內(nèi)容為本次活動(dòng)的主題內(nèi)容和主辦單位、贊助單位等相關(guān)宣傳——贊助商名稱）；如贊助商還有其他好的宣傳意見(jiàn)，可提出商議；

3、臺(tái)詞宣傳：本次晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)中主持人發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話中都會(huì)體現(xiàn)出贊助商；

4、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：開(kāi)閉幕式時(shí)，主持人將在發(fā)言時(shí)特別感謝贊助商的贊助，祝賀本次活動(dòng)合作成功！

5、宣傳公布時(shí)，可將本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容制成海報(bào)，在召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議時(shí)下發(fā)到各班張貼；贊助商可制作“購(gòu)物卷”、“購(gòu)物優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；

7、贊助商可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講話，更大的擴(kuò)大其宣傳合作。

1、海報(bào)和宣傳單會(huì)注明“本次活動(dòng)由xxx店贊助”，傳單背面可有贊助商的簡(jiǎn)介（由贊助商提供）；

2、本次活動(dòng)還可以幫贊助商在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單；

3、背景噴繪畫上有標(biāo)明贊助商；

4、主辦單位：xxx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)

5、贊助單位：待定

6、時(shí)間：**年5月11日

7、地點(diǎn)：xxx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

一、客戶名稱：

二、承辦方：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

三、時(shí)間：20xx年11月1號(hào)~11月30號(hào)

四、地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)蛟橋園南校區(qū)

五、活動(dòng)目標(biāo)：

一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶，加強(qiáng)聯(lián)系；另一方面擴(kuò)大影響力，吸收更多同學(xué)成為小靈通用戶。

六、活動(dòng)內(nèi)容概況：

貴公司在我學(xué)院開(kāi)展小靈通促銷活動(dòng)，我院方希望與貴公司合作開(kāi)展此次促銷活動(dòng)，一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明性質(zhì)，目標(biāo)，使同學(xué)們便利清楚本公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目，加入其中，成為小靈通客戶，我們還會(huì)設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)（需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)監(jiān)督）此外，我們還會(huì)請(qǐng)?jiān)簶?lè)隊(duì)和文藝部人員過(guò)來(lái)表演節(jié)目。

七、促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容：

（一）促銷前期宣傳：

1、媒體宣傳：

（1）11月8號(hào)——————11月14號(hào)，在校電視臺(tái)一周天天滾動(dòng)字幕宣傳，通過(guò)各個(gè)寢室的電視把貴公司的具體形象和開(kāi)展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。

2、戶外宣傳：

（1）用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳（橫幅由貴公司提供）

（2）在校醒目位置，強(qiáng)力推介貴公司的名稱，標(biāo)志及開(kāi)展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

（3）在開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)天，分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。

（二）促銷當(dāng)天內(nèi)容：

（1）促銷時(shí)間：11月13號(hào)或14號(hào)

（2）提供相應(yīng)的促銷場(chǎng)地和音響設(shè)備

（3）我院提供的促銷活動(dòng)安排：主要促銷時(shí)間為當(dāng)天9：00到11：00這兩小時(shí)我院將提供院樂(lè)隊(duì)，禮儀小姐，文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出（演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助），擴(kuò)大宣傳的影響力，并提供一主持人，主持此次活動(dòng)（包括開(kāi)場(chǎng)詞，公司介紹和產(chǎn)品介紹，以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排）、同時(shí)我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（具體的方案可以再行商量，這主要是由貴公司決定，包括禮品等）。

八、公眾目標(biāo)：

2學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

九、活動(dòng)效果分析：

通過(guò)電視臺(tái)，電臺(tái)，海報(bào)，橫幅等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷活動(dòng)的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴(kuò)大宣傳影響力，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。同時(shí)在小靈通市場(chǎng)即將有更大發(fā)展之際（**年中國(guó)網(wǎng)通與中國(guó)移動(dòng)簽定了協(xié)議，小靈通從即日起實(shí)現(xiàn)全國(guó)短信互發(fā)，大部分人認(rèn)為這將會(huì)刺激小靈通大發(fā)展，同時(shí)小靈通產(chǎn)家已推出各種高檔產(chǎn)品，如彩屏小靈通手機(jī)的出現(xiàn)，都將很大程度上滿足我們大學(xué)生追求時(shí)尚和品牌的心理、同時(shí)小靈通在價(jià)位上有很大的選擇空間，這樣同樣可以滿足需要中低檔產(chǎn)品的消費(fèi)者），做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。

十、整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用為：1700元

2、校電視臺(tái)費(fèi)用200元

3、校廣播宣傳費(fèi)100元

4、校樂(lè)隊(duì)費(fèi)300元

5、文藝演出人員及禮儀小姐費(fèi)用500元

6、學(xué)生會(huì)輔助人員費(fèi)用200元

7、音響設(shè)備及電費(fèi)費(fèi)用200元

注：

校電視臺(tái)播放時(shí)間：

下午：5：00———6：30

周末全天播放

校廣播電臺(tái)播放時(shí)間：

下午2次：4：30—————5：30

晚上2次：9：00—————10：00

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇十二

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年x月x日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

結(jié)交醉晚英雄，揮汗不做笨熊

3月3日上午入圍賽，下午決賽

中心體育場(chǎng)籃球場(chǎng)

1、9：00－10：00投球比賽：淘汰賽，三步上籃，投入最多者勝出，只留下前三十名。

2、10：15－11：45團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展。抽簽把三十人分為十個(gè)隊(duì)，自己選隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)名，進(jìn)行小游戲比賽：三人傳球灌籃、防守賽、籃球秀。淘汰賽，只留下四隊(duì)。

1、抽簽分四隊(duì)abcd自由命名，選出隊(duì)長(zhǎng)一名

14：00－14：30avsbcvsd

14：45－15：15avscbvsd選出季軍隊(duì)

2、總決賽15：30－16：00

比賽準(zhǔn)備：主持人兩名，簽名卡按人數(shù)x張，箱子一個(gè)裝抽簽卡，場(chǎng)地布置用具，桌子一張，凳子若干，可以舉的牌子若干，礦泉水兩桶，喇叭一個(gè)。

游戲具體介紹：三步上籃環(huán)節(jié)適量保護(hù)女生，女生留十人；抽簽分組環(huán)節(jié)簽卡由1——10號(hào)組成，抽到幾號(hào)就是第幾組，女生單獨(dú)抽一盒，男生抽兩盒。

三人傳球：三人分工，兩人從第一個(gè)籃球架傳球到第二個(gè)籃球架下的一個(gè)人，由他灌籃得分，兩隊(duì)比賽，兩分鐘進(jìn)球最多的隊(duì)加一分，剩下的那一隊(duì)沒(méi)有分。

防守賽：三人組成人墻，由對(duì)手在一步之外推倒人墻的獲勝得一分，交換角色之后同理。

籃球秀：三人拿籃球做道具十五分鐘之內(nèi)編排一個(gè)拉拉隊(duì)陣形或者一段籃球舞蹈花樣表演。評(píng)委為在場(chǎng)觀眾，舉號(hào)牌評(píng)分。支持人說(shuō)的多的隊(duì)得2分。

決賽：每場(chǎng)兩個(gè)回合，每個(gè)回合15分鐘。

1、在三分線內(nèi)得分為1分，在三分線外得分為2分，罰球得分為1分。

2、場(chǎng)比賽為15分鐘。比賽時(shí)每隊(duì)可有一次暫停機(jī)會(huì)。暫停時(shí)間單獨(dú)計(jì)。時(shí)間為60秒。決賽比賽每隊(duì)可有2次暫停機(jī)會(huì)，比賽中最后3分鐘不得得要求暫停。

3、守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)（傳）出三分線外（持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外），可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。爭(zhēng)球時(shí)，任何方得球都必須將球運(yùn)（傳）出三分線（持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外），才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。跳球中得意外投中無(wú)效。

4、攻方有投籃機(jī)會(huì)時(shí)，若防守方犯規(guī)，判為罰球全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)3次以后，再犯規(guī)均判罰球1次，在比賽中發(fā)生惡意犯規(guī)均判罰球1次犯。凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員如中投：記錄得分、對(duì)方個(gè)人和全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽。

5、比賽只能替換3次，被換下的隊(duì)員不能再被替換上場(chǎng)（場(chǎng)上隊(duì)員不足3人時(shí)除外）。比賽時(shí)間終了。以得分多者為勝方，比賽單場(chǎng)決出勝負(fù)賽時(shí)間終了。以得分多者為勝方。，若在比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)，雙方打出平局，則加時(shí)5分中。

6、比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是場(chǎng)上唯一發(fā)言人。

7、前以擲硬幣方式確定先發(fā)球方。

8、超過(guò)比賽時(shí)間5分鐘一隊(duì)沒(méi)到場(chǎng)則視為動(dòng)放棄比賽權(quán)利。另一隊(duì)取勝。

9、比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判。裁判員的判罰為最終判決。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇十三

一、策劃書的基本構(gòu)成要素

策劃書的種類，因提出的對(duì)象與內(nèi)容不同，而在形式和體裁上有很大的差別。但是，任何一種策劃書的構(gòu)成都必須有5w2h1e，共8個(gè)基本要素：

what(什么)——策劃的目的、內(nèi)容。

who(誰(shuí))——策劃相關(guān)人員。

where(何處)——策劃實(shí)施場(chǎng)所。

when(何時(shí))——策劃的時(shí)間。

why(為什么)——策劃緣由、前景。

how(如何)——策劃的方法和運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)施。

howmuch(多少)——策劃預(yù)算。

effect(效果)——預(yù)測(cè)策劃結(jié)果、效果。

任何一種真正意義上的策劃書必須具備上述8個(gè)基本要素。值得一提的是，要注意howmuch和effect對(duì)整個(gè)策劃案的.重要意義。如果忽視策劃的成本投入，不注意策劃書實(shí)施效果的預(yù)測(cè)，那么，這種策劃就不是一種成功的策劃。只有5w1h的策劃書不能稱之為策劃書，只能算是計(jì)劃書。

二、策劃書的一般格式。

策劃書的一般格式大致如下：

1.策劃書名稱

策劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來(lái)說(shuō)，《如何防盜策劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確，應(yīng)該修正為《北京市朝陽(yáng)區(qū)1994年6月至12月防盜策劃書》。

2.策劃者的姓名

策劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體策劃的話，所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。

3.策劃書完成時(shí)間

依照策劃書完成的年月日據(jù)實(shí)填寫。如果策劃書經(jīng)過(guò)修正之后才定案的話，除了填寫“某年某月某日完成”之處，還要加上“某年某月某日修正定案?！?/p>

4.策劃目標(biāo)

策劃的目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間，北京市朝陽(yáng)區(qū)盜竊案降低10%。

5.策劃的內(nèi)容

這是策劃書中最重要的部分。包括策劃緣由、前景資料、問(wèn)題點(diǎn)，創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因策劃種類的不同而有所變化，但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過(guò)分詳盡、拉雜，否則會(huì)令讀者感到枯燥無(wú)味。此外，還要注意避免強(qiáng)詞奪理的內(nèi)容。

6.預(yù)算表和進(jìn)度表

策劃是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要化一定的人力、物力和財(cái)力，因此，必須進(jìn)行周密的預(yù)算，使各種花費(fèi)時(shí)，繪出表格，列出總目和分目的支出內(nèi)容，既方便核算，又便于以后查對(duì)。

策劃過(guò)度表則是把策劃活動(dòng)的全部過(guò)程似成時(shí)間表，何月何日要做什么，加以標(biāo)示清楚，以便日后檢查。7.策劃實(shí)施所需場(chǎng)地

在策劃案實(shí)施過(guò)程中，需要提供哪些場(chǎng)地、何種場(chǎng)地，需提供何種方式的協(xié)助等，均要加以說(shuō)明。

8.預(yù)測(cè)效果

根據(jù)掌握的情報(bào)，預(yù)測(cè)策劃案實(shí)施后的效果。一個(gè)好的策劃案，其效果是可期待的、可預(yù)測(cè)的，而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測(cè)的效果相當(dāng)接近。

9.參考的文獻(xiàn)資料

有助于完成本策劃案的各種參考文獻(xiàn)資料，包括報(bào)紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計(jì)漿、調(diào)查報(bào)告等，均應(yīng)一一列出。一來(lái)表明策劃者負(fù)責(zé)的態(tài)度，二是則可增加策劃案的可信度。

10.其他注意事項(xiàng)

為使本策劃順利進(jìn)行，其他重要的注意事項(xiàng)應(yīng)附在策劃案上，諸如：

執(zhí)行本策劃案應(yīng)具備的條件。

必須取得其他部門的支持協(xié)作。

希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說(shuō)明本案的重要意義，借以達(dá)成共識(shí)，通力使用。

策劃書格式 校園活動(dòng)策劃書格式篇十四

它詳盡地介紹了一個(gè)公司的產(chǎn)品服務(wù)、生產(chǎn)工藝、市場(chǎng)和客戶、營(yíng)銷策略、人力資源、組織架構(gòu)、對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和供給的需求、融資需求，以及資源和資金的利用。

《項(xiàng)目融資商業(yè)計(jì)劃書(專業(yè)版)》是由君略產(chǎn)業(yè)研究院聯(lián)合眾多權(quán)威機(jī)構(gòu)專家學(xué)者聯(lián)合精心打造。

本融資商業(yè)計(jì)劃書具有以下特點(diǎn)：本商業(yè)計(jì)劃書是經(jīng)過(guò)專家團(tuán)隊(duì)前期對(duì)項(xiàng)目科學(xué)地調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，通過(guò)專業(yè)視角更加深刻全面的呈現(xiàn)項(xiàng)目信息，其主要內(nèi)容包括：經(jīng)營(yíng)者的理念、市場(chǎng)、客戶、比較優(yōu)勢(shì)、管理團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)因素等等。

商業(yè)計(jì)劃書對(duì)市場(chǎng)的分析由大入小，從宏觀到微觀，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，深刻的描述公司(項(xiàng)目)在市場(chǎng)中將爭(zhēng)取的定位。

在比較優(yōu)勢(shì)方面，對(duì)企業(yè)本身強(qiáng)弱情況及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略而做出詳盡的分析;在管理團(tuán)隊(duì)方面，從各人的背景及經(jīng)驗(yàn)分析其對(duì)公司(項(xiàng)目)中不同崗位的作用;在最關(guān)鍵的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)上，報(bào)告將對(duì)絕大部分的財(cái)務(wù)假設(shè)及其所引致的財(cái)務(wù)影響徹底的描述及分析。

第一章 概況投資者公司現(xiàn)有情況提供公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照(開(kāi)業(yè)證明)或個(gè)人資料(身份證復(fù)印件)

第二章 項(xiàng)目基本情況

1.項(xiàng)目設(shè)立組織形式(指內(nèi)、外資企業(yè)，內(nèi)資企業(yè)包括有限責(zé)任公司、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)等形式)

2.項(xiàng)目的投資規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)期限

3、工藝過(guò)程包括工藝流程、產(chǎn)品目錄及生產(chǎn)工藝等。

4、土地、廠房說(shuō)明土地面積、廠房建筑總面積等。

5、公司員工人數(shù)6、產(chǎn)品銷售情況介紹主要產(chǎn)品名稱及產(chǎn)品市場(chǎng)銷售情況，內(nèi)外銷比例。

7、項(xiàng)目選址要求或現(xiàn)有選址情況第三章 生產(chǎn)原料供應(yīng)1.主要原料說(shuō)明主要原料需求量以及供應(yīng)渠道。

2.水、電、燃料等主要能源消耗情況(可折算為標(biāo)準(zhǔn)煤)說(shuō)明每年消耗量和解決途徑。

3.主要設(shè)備生產(chǎn)能力及購(gòu)置計(jì)劃第四章 安全環(huán)保應(yīng)根據(jù)我國(guó)環(huán)境保護(hù)法及有關(guān)安全規(guī)定、工業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求執(zhí)行。

1、污染物的處理說(shuō)明本產(chǎn)品的生產(chǎn)是否產(chǎn)生廢水、廢氣、煙塵及噪音等以及處理措施、參照標(biāo)準(zhǔn)。

2.勞動(dòng)安全保護(hù)措施生產(chǎn)中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害及造成危害的因素;遵循的`安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn);設(shè)計(jì)中考慮的勞動(dòng)安全和工業(yè)衛(wèi)生措施。

第五章 技術(shù)上的合理性和可實(shí)現(xiàn)性投資者的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和在同行業(yè)中的信譽(yù)，項(xiàng)目設(shè)立后產(chǎn)量與質(zhì)量可能達(dá)到的水平。

第六章 資金投入計(jì)劃說(shuō)明每一期投資的金額、時(shí)間和方式。

第七章 實(shí)施計(jì)劃具體列出完成可行性研究報(bào)告(內(nèi)資企業(yè)除外)、辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照、土建籌備工作開(kāi)始、生產(chǎn)廠房交付使用、設(shè)備安裝試產(chǎn)、投產(chǎn)等一系列主要工程的時(shí)間。

第八章 經(jīng)濟(jì)效益分析(單位：人民幣萬(wàn)元)1.經(jīng)濟(jì)效益分析產(chǎn)品銷售收入：

減 銷售成本(材料)：

直接人工：

生產(chǎn)費(fèi)用：

毛利：

減 行政費(fèi)用：

折舊：

土地使用權(quán)攤銷：

稅前利潤(rùn)：

所得稅：

凈利潤(rùn)：

2.項(xiàng)目投產(chǎn)后，預(yù)計(jì)稅收繳納情況包括增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅、堤圍費(fèi)等稅費(fèi)情況。

項(xiàng)目投資者：

年 月 日聯(lián)系人： 電話(手機(jī))： 郵箱：