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創(chuàng)新作文3000字 創(chuàng)新作文300字高中篇一
一天爸爸對我說:“靜靜,我教你學用電腦打字好不好?”我高興得蹦起來,喊道:“太好了,我學,我學!這正是我求之不得的。只是不知我學得會不?”
爸爸告訴我:要學習用電腦打字,就先要認識26個英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,所以我開始練習打字母時,一練就是半天。經(jīng)過幾天的努力,我終于闖過了這一關(guān)。
隨后,我又開始學查目錄。有的時候,為了學一個“字根”,要背兩三天才能掌握它。
中國的漢字十分復(fù)雜,計算機用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過的一關(guān)。我經(jīng)過自己的努力,基本上掌握了輸入的方法。一天,我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》,并在爸爸生日那天,把它送給了爸爸。爸爸說我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎,我心里真比吃了蜜還甜呢!
后來,在爸爸的指導(dǎo)下,我又學會了簡單的演示文稿的制作?,F(xiàn)在,我己經(jīng)喜歡上電腦這個神秘的東西了。
創(chuàng)新作文3000字 創(chuàng)新作文300字高中篇二
老師,經(jīng)常讓我們摘抄好詞好句,說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創(chuàng)新,不再用自己的眼睛看世界??捎幸惶?我醒悟了。
那一天,老師念了一個同學的作文,她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。
我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲,我想了,因為她用的是自己的感情!
以后,我就經(jīng)常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,于是,我就開始創(chuàng)新,不參考別人的,開始寫我的,以我的創(chuàng)新,寫我的作文,屬于我的創(chuàng)新。
于是,我寫了這一篇,所有的語句,那怕一個字,都包含了我的感情,就向名家說的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。
讓我們大膽創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新作文3000字 創(chuàng)新作文300字高中篇三
他有一雙大大的眼睛。
她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng)新老師,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。
吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創(chuàng)新,人的臉上會涂滿油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很自豪。
我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫得更出色! 有一次,不能寫成這個彩,我就像進入了山洞要尋找寶藏,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。
回座位時。
李老師說:興高采烈的采,因為我愛創(chuàng)新學校! 創(chuàng)新學校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,有一次,我開心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時我都聽不懂,高高的個子。
不管外面是烈日炎炎,上課時幽默極了! 有一次,每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo),同學們不時向我投來贊許的目光,我都會來上創(chuàng)新學校,你讓我學習成績提高,開心! 我喜歡吳老師,同時,李老師又說:他上課喜歡幽默,我寫了一篇今天真熱的作文去投稿,同時扣小星星也很多, 以前, 創(chuàng)新老師,每次上作文課,還是狂風暴雨,這個詞的意思就變成了高興時。