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校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇一
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最真誠的方式去歌唱. 讓同學(xué)們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
(一) 活動主題:我們的音樂態(tài)度——唱響校園
(二) 活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化
(三) 活動時間:x月x號(18:00—21:00)
(四) 活動地點:體育館
(五) 主辦單位:商務(wù)協(xié)會
(六) 活動對象:全校同學(xué)
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的.全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展
4.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
1. 前期策劃(負責(zé):歌舞組)
1) 策劃書要詳細
2) 安排細節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動員(負責(zé):高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會員講解活動的重要性及意義
4. 前期安排(見人員分配)
5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6. 后期安排(負責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3) 活動記錄
1. 每名選手各自準備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
一等獎:一名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎:三名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎:五名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎:四名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排
2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4. 主持人善于隨機應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧
5. 座位擺放整齊有序,不能有空座
6. 注意游戲時間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7. 各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝
8. 協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛
9. 會場布置簡潔、細致、典雅
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇二
弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲。
xx市xx職業(yè)學(xué)校。
承辦單位:校團委
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。
比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(xx強進xx強)復(fù)賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū),時間及海選,海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復(fù)賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表,請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。
海選階段:校工會舞廳x月x日
初賽階段:校工會舞廳x月x日
復(fù)賽階段:校文明大道x月x日
決賽階段:校文明大道x月x日
參賽曲目內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大專生積極向上的精神風(fēng)貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。www、03kkk、com
1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的.任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加x分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏??倹Q賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加x分。
4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標(biāo)明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負。
5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求,應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責(zé)任自負。
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上(x分)
2、吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準,對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理(x分)
3、有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力(x分)
4、臺風(fēng)好、舞臺效果(x分)
5、演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈(x分)
評分采用x分制,評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù),并去掉一個分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
根據(jù)評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
1、卡拉ok大賽設(shè)人氣獎,臺風(fēng)獎,實力獎,創(chuàng)意獎,組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。
有參賽選手的個人,班級以及服務(wù)組的全體成員。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇三
活動主題:風(fēng)箏滿天飛,歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學(xué)生之間交流,進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼。讓我們的'青春舞動起來!
主辦單位:xx程學(xué)院。
策劃承辦單位:學(xué)院學(xué)生會。
活動時間:暫定地點:校足球場。
活動形式:激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
活動宣傳:xx宣傳部
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導(dǎo)員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
xx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名:xx學(xué)習(xí)部。
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責(zé)購買。xx生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部。
a、做好音響風(fēng)箏方面的準備
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
l.放風(fēng)箏兩個人一組,進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出x—x名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。
4.活動期間各負責(zé)人要認真負責(zé),保證活動的順利進行。由xx做指導(dǎo),xx同學(xué)做各部協(xié)調(diào),有問題及時向主席團說明。
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作。
2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算:
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)xx元。
策劃人:xx。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇四
我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性,增強學(xué)員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學(xué)院這個家庭當(dāng)中,營造一個和諧,團結(jié),健康向上的文化氛圍,增強整個年級的'凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使xx級警院學(xué)員更富有活力。
1、揮灑青春,演繹夢想。
2、團結(jié)一心,共締輝煌。
3、魅力警院,唱響偵查。
xx月xx日下午4:00。
xx廣場。
xx級全體學(xué)員。
1、活動策劃籌備:學(xué)生會文藝部召開部門例會,討論賽各細節(jié)制定出賽策劃書。
2、活動宣傳。
(1)前期:
① 負責(zé)人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進行宣傳)。
② 宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報,橫幅等。
(2)后期:
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報。
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳。
3、評、嘉賓的邀請:評(各部門部長)。嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)。
4、賽前事項。
①進行賽的宣傳動員。
②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目,班級間協(xié)調(diào))。
③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件。
④ 自由節(jié)目上報,按照01至14的出場順序。
⑤ 開始申請場地。
⑥ 打印節(jié)目單。
⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎品等)。
5、各班前期排練工作(負責(zé)人:各班班)。
①合唱由各班班自行邀請指導(dǎo)老師,安排時間,地點進行訓(xùn)練。
②文積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽。
1、觀眾入場。
2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評,宣布比賽開始。
3、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目。
在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行。上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責(zé)秩序。
4、由各部門部長負責(zé)統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布。
5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。
6、每三次節(jié)目評點評一次。
7、評對最后一組進行點評,公布比賽成績。
8、請嘉賓評上臺對本次活動發(fā)表講話。
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。
10、主持人宣布本次賽圓滿結(jié)束。
1、比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地
2、在活動結(jié)束后,相關(guān)負責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名,均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標(biāo)準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標(biāo)準如下:
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(fēng)(20分)
1、參賽人員著裝方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)
2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風(fēng)良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)。
1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好(10分)。
2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想,作痞理得當(dāng),表演完整(10分)
4、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)
6、編排新穎特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上,積極進取,追求卓越的.的精神面貌(10分)
(四)評打分規(guī)則。
1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
1、團結(jié):《團結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開船》。
2、友愛:《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。
3、青春:《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。
4、希望:《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風(fēng)雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。
5、注意事項:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即使跟進。
(2)其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負責(zé)處理
6、各部門分工:
(1)文字宣傳負責(zé)人:宣傳部。
(2)安全負責(zé)人:體部。
(3)會場布置及場地規(guī)劃負責(zé)人:文藝部。
(4)通知嘉賓、評,發(fā)送請柬負責(zé)人:辦公室。
(5)演出現(xiàn)場負責(zé)人:文藝部。
(6)號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計:各部門部長。
(7)比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀檢部。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇五
為了豐富同學(xué)們的課余生活,也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的`唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:
活動目的:豐富課余生活,展現(xiàn)新生風(fēng)采,發(fā)掘唱歌人才。
活動地點:暫定3號教學(xué)樓326
主辦:信息團委學(xué)生會文藝部及文藝團。
工作人員:信息團委學(xué)生會成員、信息團委文藝團成員。
比賽細則:
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加,同時要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限,但要求其內(nèi)容積極健康。
3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風(fēng)兩方面做出評定;同時,對于準備加油道具且現(xiàn)場反應(yīng)積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當(dāng)加分。
另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗的同學(xué)參加,其中以我院同學(xué)為主。
比賽用品:
音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程:
2、當(dāng)天下午2:30,選手入場并簽到。
3、當(dāng)天下午2:30,各班觀眾入場。
4、當(dāng)天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規(guī)則評分規(guī)則等。
5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導(dǎo)。
6、當(dāng)天下午5:00,預(yù)計選手演唱結(jié)束,工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)。
7、統(tǒng)計分數(shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果,并頒發(fā)獎品及榮譽證書,隨后比賽結(jié)束。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇六
本活動以“弘揚xx,唱響藝術(shù)系”為主題?;盍π@文化,展現(xiàn)藝術(shù)特色。在校運會來臨之際,為學(xué)院的體育健兒們加油。同時,我們通過這個文藝活動發(fā)掘我系文藝人才,使他們的藝術(shù)才能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的`課余生活,提供展現(xiàn)個人魅力的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們藝術(shù)系的風(fēng)采,唱出愿xx學(xué)院蒸蒸日上的贊歌。
xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳
20xx年3月19日18點
一、預(yù)賽
1、參賽同學(xué)將伴奏拷入u盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處,再匯總到系文娛部負責(zé)人處。
2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名單。
二、決賽
現(xiàn)場環(huán)境布置:
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以“弘揚xx,唱響藝術(shù)系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃:
1、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽當(dāng)天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇七
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合能力,挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛質(zhì),促進和諧校園、歡樂校園建設(shè),經(jīng)校團委會辦公室研究決定,并報學(xué)校懂事會領(lǐng)導(dǎo)批準,特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲。
xx職業(yè)學(xué)校。
承辦單位:校團委。
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。
比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進18強)復(fù)賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū),時間及海選,海選時間(x月x日)初選(x月x日)復(fù)賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表,請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。
海選階段:校工會舞廳x月x日。
初賽階段:校工會舞廳x月x日。
復(fù)賽階段:校文明大道x月x日。
決賽階段:校文明大道x月x日。
參賽曲目內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大專生積極向上的精神風(fēng)貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。
1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的.歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏??倹Q賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標(biāo)明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負。
5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求,應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責(zé)任自負。
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(1分)
2.吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準,對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)
3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)
4.臺風(fēng)好、舞臺效果。(2分)
5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈。(2分)
評分采用10分制,評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù),并去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
根據(jù)評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
1、卡拉ok大賽設(shè)最佳人氣獎,最佳臺風(fēng)獎,最佳實力獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。
有參賽選手的個人,班級以及服務(wù)組的全體成員。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇八
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優(yōu)美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春......
為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美,展現(xiàn)多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學(xué)生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。
信陽師范學(xué)院全體在校學(xué)生。
此次比賽由化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
(一)報名:10月16日--10月19日。
地點:逸夫樓池塘前、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(報名方式見末頁)、各院系學(xué)生會。
(二)初賽:10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專場、理科專場、藝術(shù)專場。具體時間、地點另行通知。
(三)復(fù)賽:10月28日舉行復(fù)賽選拔,教四t1專場比賽。
(四)決賽:11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現(xiàn)。晚會穿插舞蹈節(jié)目。
(五)比賽流程:
1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。
2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現(xiàn)場,選手過場,吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預(yù)先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分:
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現(xiàn)場觀眾抽獎。
8、晚會結(jié)束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限,內(nèi)容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
1、選曲(10分)內(nèi)容積極向上。曲目內(nèi)容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(fēng)(10分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。
3、伴奏(10分)現(xiàn)場伴奏效果好,演唱者配合得當(dāng)。
4、整體表演(10分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創(chuàng)意,表演有感染力。
5、演唱(60分)快慢得當(dāng),合拍準確,感情充沛音準,吐字清晰,發(fā)音準確、整齊,優(yōu)美動聽。
1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)
2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)
3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)
4、優(yōu)秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)
5、幸運獎(現(xiàn)場抽取幸運觀眾)
1、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會報名聯(lián)系人:張麗敏 曹麗嘉
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場氣氛,注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數(shù)。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜,另行通知。
主辦:化學(xué)化工學(xué)院團總支學(xué)生會
xx年10月7號
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇九
“校園之春”歌手大賽(初賽)
20xx年4月13日晚上 7:00——10:00
長安大學(xué)渭水校區(qū)朝暉大學(xué)生活動中心(一、二、三層)
立足校區(qū),弘揚校園文化,為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手,打造屬于我們自己的明星,豐富大學(xué)生的校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要,時代和社會需要更全面的人才,所以響應(yīng)團省委的號召,經(jīng)過共青團長安大學(xué)委員會和社團聯(lián)合會主席團的商議,旨在通過“公平、公正、公開”的競賽,寓教于樂,培養(yǎng)全能人才,豐富大學(xué)生的課余生活為目的,特此舉辦此次活動。
共青團長安大學(xué)委員會
長安大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
長安大學(xué)渭水校區(qū)全體在校本科生
男、女各一名
各學(xué)院文藝部部長、學(xué)生社團聯(lián)合會主席團、大學(xué)生藝術(shù)團
方式一、領(lǐng)取報名表:可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當(dāng)天持表直接到朝暉大學(xué)生活動中心參賽(報名表的.領(lǐng)?。?)可直接到社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)??;2)在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點,當(dāng)場報名;3)同時,為方便同學(xué)更為及時、快捷的報名,還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。)
方式二、網(wǎng)上報名:參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學(xué)院推薦:每個學(xué)院為本次活動推薦幾位選手參與比賽,同時每學(xué)院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名:學(xué)生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負責(zé),記錄短信報名選手的詳細信息。
4月1日——4月13日
個人持表在比賽當(dāng)天到指定地點進行比賽,通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示,由評委打分,以分數(shù)的高低確定進入復(fù)賽的人員名單(人數(shù)待定)
十四、活動流程:
4月13日下午5:00
所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合,布置場地,做好準備工作
4月13日下午6:40
組織所有參賽人員在指定教室等候,并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地,參與比賽。
4月13日下午6:50
工作人員引領(lǐng)評委入場
4月13日晚7:00
比賽正式開始(工作人員在報名表中隨機抽取選手,依此排序,按此次序依次入場)
4月13日晚10:00
比賽結(jié)束,評委老師退席,工作人員清理現(xiàn)場。
1.前期宣傳:主要社團聯(lián)合會宣傳部負責(zé),其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進行宣傳。(具體內(nèi)容見附件)
2.人員安排:由辦公室負責(zé)和主席團及各部門進行協(xié)商,具體責(zé)任到部、到人。
3.場地申請:由秘書處干事負責(zé)
4.評委邀請:由學(xué)生社團聯(lián)合會主席團負責(zé)邀請
5.場地秩序維持:由組織部派人專門負責(zé)
6.賽后場地清理:由工作人員負責(zé)
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十
青年歌手大賽策劃書
為了營造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。
一、主辦單位:臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
二、承辦單位:院團委社團部
三、協(xié)辦單位:各個社團部門
四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性
五、活動主題:音樂點亮青春歌聲唱響未來!
六、參賽對象:全院在籍學(xué)生
七、活動地點:校園廣場
八、活動流程:
(一)前期宣傳:
<1>廣播宣傳:通過廣播站每天廣播此活動,讓更多人了解,并且積極加入。
的熱情。
(二)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,
由院團委社團部召開會議并下發(fā)通知,通知各個社團。
(三)報名工作:
1.報名時間:20xx年11月10日—11月14日
2.報名地點:各班班長
3.報名對象:本次大賽以全院學(xué)生為主,音樂協(xié)會為輔
(四)比賽工作:
1.時間:20xx年11月15日—20xx年11月25日
一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定
二輪淘汰賽時間:11月22日14:30—18:30
決賽時間:11月25日14:30—18:30
2.地點:初賽不予限制,復(fù)賽在會議大廳,決賽在校園廣場。
3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選2人進入復(fù)賽,最終選出15人進入決賽。(音樂協(xié)會5名)
九、比賽后期宣傳:
<1>廣播宣傳:通過廣播站把歌手的資料宣傳出去,共5次宣傳,每次5~6人。讓更多的人了解歌手的基本情況;
十、比賽規(guī)則:
(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則
(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
(三)比賽評委:由特邀評委組成
1.初賽:各系自行安排,不做要求。
2.復(fù)賽:院及各系的文藝部部長
3.決賽:特邀評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。注:評分細則a.音質(zhì)(2分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個人風(fēng)格).
b.唱功(3分)1.吐字清晰度2.字、句間連續(xù)是否自然;3.換氣是否自然;
4.重厚音,輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然;5.樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
c.形象(2分)1.著裝打扮2.精神狀態(tài)及氣質(zhì);
d.臺風(fēng)(1分)1.動作(是否自然是否與曲風(fēng)相配);2.神態(tài)表情;3.互動能力。:
十二、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名最佳參與獎4名(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號)
十三、具體工作安排:
〈1〉社團部負責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀,vcd的收取及發(fā)放,發(fā)送請柬等。
〈2〉組織部負責(zé)全場布置,前期宣傳,記分,準備榮譽證書等。 〈3〉體育部負責(zé)會場座位安排。
〈4〉各部門負責(zé)維持后場秩序。
〈5〉記者站負責(zé)留下大賽精彩瞬間。
〈6〉生活部和秘書處負責(zé)會場衛(wèi)生。
〈7〉其它部門工作另行通知
十四、經(jīng)費預(yù)算
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十一
活動主題:“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優(yōu)美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春。
為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美,展現(xiàn)多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學(xué)生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。
xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
此次比賽由xx學(xué)院學(xué)生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
(一)報名:xx月x日--xx月x日。
地點:逸夫樓池塘前、xx學(xué)院學(xué)生會(報名方式見末頁)、各院系學(xué)生會。
(二)初賽:xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專場、理科專場、藝術(shù)專場。具體時間、地點另行通知。
(三)復(fù)賽:xx月x日舉行復(fù)賽選拔,教四xx專場比賽。
(四)決賽:xx月x日于理科樓報告廳以晚會的.形式呈現(xiàn)。晚會穿插舞蹈節(jié)目。
(五)比賽流程:
1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。
2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現(xiàn)場,選手過場,吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預(yù)先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分:
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現(xiàn)場觀眾抽獎。
8、晚會結(jié)束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限,內(nèi)容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
1、選曲(x分)內(nèi)容積極向上。曲目內(nèi)容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(fēng)(x分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。
3、伴奏(x分)現(xiàn)場伴奏效果好,演唱者配合得當(dāng)。
4、整體表演(x分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創(chuàng)意,表演有感染力。
5、演唱(xx分)快慢得當(dāng),合拍準確,感情充沛音準,吐清晰,發(fā)音準確、整齊,優(yōu)美動聽。
1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)
2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)
3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)
4、優(yōu)秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)
5、幸運獎(現(xiàn)場抽取幸運觀眾)
1、xx學(xué)院學(xué)生會報名聯(lián)系人:xx。
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場氣氛,注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數(shù)。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜,另行通知。
主辦:xx學(xué)院團總支學(xué)生會。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十二
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽,推動廣大同學(xué)不斷提高自身全面素質(zhì)和校園精神文明建設(shè)。
我聲言我心xx最強音。
x月份。(擬定)
xx。
全校學(xué)生均可報名參加(參賽選手心態(tài)健康向上,并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
新媒體中心:進行前期的活動宣傳。負責(zé)此次活動撰稿,以及攝影。后期的抖音,微博、微信的推文的制作以及發(fā)表。
組織部:負責(zé)此次活動的策劃案寫作?;顒蝇F(xiàn)場中引領(lǐng)和簽到任務(wù)。
學(xué)創(chuàng)部:負責(zé)選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。
紀檢部:負責(zé)活動中的會場秩序,進出情況,會后衛(wèi)生檢查。
生活部:會后衛(wèi)生清掃工作。
文體部:前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)
禮儀部:負責(zé)活動中引領(lǐng)接待,各位領(lǐng)導(dǎo)以及評委的.名牌以及水的準備及發(fā)放。
秘書部:負責(zé)各個部門ppt的匯總。
1、賽前宣傳:從海選、復(fù)賽至決賽都制作海報、發(fā)微博和各班宣傳等形式進行宣傳。
2、報名截止時間:x月x日。
3、報名方式:每班在保證至少一名同學(xué)參加的基礎(chǔ)上越多越好,有意者與各班文體委員聯(lián)系報名,然后由文體委員統(tǒng)一將名單在截止時間前交至校學(xué)生會文體部。
初賽流程:
各選手依次出場,首先進行自我介紹,隨后唱自己準備的的歌曲,兩分鐘左右,自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱,由評委定奪。從海選中選出xx名同學(xué)進入復(fù)賽,并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
復(fù)賽流程:
選手順序由抽簽決定,分為五組,每組x人。
選手提前半小時到達場地進行準備,工作人員提前一小時到場布置場地。
復(fù)賽分為兩輪,第一輪為分組獨唱,一組一組進行,每一組結(jié)束后統(tǒng)計分數(shù),小組內(nèi)第一名直接晉級決賽,最后一名直接淘汰,剩余兩名進入pk席。
第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制,由主辦方準備簽,抽到同樣數(shù)字簽的成員一組pk,由評委評分決定誰直接晉級,另一位淘汰。
決賽流程:
1、評委組成:
由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三方評委組成。
2、環(huán)節(jié)介紹:
第一環(huán)節(jié)強強對抗
1、此環(huán)節(jié)兩人分為一組,每組選擇一種歌曲風(fēng)格進行歌曲串燒表演,每人演唱一首歌。
2、此環(huán)節(jié)由評委評分,每組學(xué)員只有一名同學(xué)勝出,決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。
第二環(huán)節(jié)歌唱魅力
1、進入第二輪的x名學(xué)員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學(xué)均可,人數(shù)不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個人特色的音樂作品。
2、此輪結(jié)束后,由評委按分數(shù)高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。
第三環(huán)節(jié)巔峰對決
1、進入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進行個人演繹,演唱形式不限。
2、由評委進行打分,按分數(shù)高低決出冠、亞、季軍。
1、曲目品質(zhì)(共2分)
歌曲內(nèi)容健康積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。
2、演唱技巧(共4.5分)
①具備一定的音樂素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢。音準,在唱歌過程中不跑調(diào),不串詞。(2分)
②正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍。(1分)
③吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)
3、臺風(fēng)表演(共2.5分)
①臺風(fēng)端正,具有一定的現(xiàn)場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)
②表演自然、聲情并茂,能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)
4、形象包裝(共1分)
外形氣質(zhì)、服裝搭配應(yīng)與所唱歌曲相符合,且具有一定的舞臺效果。
進入決賽均有獎,根據(jù)成績進行排名,頒發(fā)證書和獎品,給予獎勵。
前三名可獲得獎牌。
麥克風(fēng)、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。
十、注意事項及備注
1.和評委、領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓確認好時間,保證比賽正常進行。
2.配樂一定提前調(diào)試好。
3.提前在控制室安排好人員以防萬一發(fā)生突發(fā)狀況。
4.賽前將麥克風(fēng)調(diào)試好。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十三
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行
(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點:老干中心
(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會
(六)活動對象:全院學(xué)生
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的`全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。
歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達到資源共享,共同進步。
5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1.前期策劃。(負責(zé):歌舞組)
1)策劃書要詳細。
2)安排細節(jié)要責(zé)任到人。
2.前期宣傳。(負責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責(zé):高校界)
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排。(見人員分配)
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)。(見比賽流程)
6.后期安排。(負責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報校風(fēng)記者站。(寫文章)
2)整理大家活動心得體會。
3)活動記錄
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序,不能有空座。
6.注意游戲時間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十四
我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性,增強學(xué)員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學(xué)院這個大家庭當(dāng)中,營造一個和諧,團結(jié),健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使xx級警院學(xué)員更富有活力。
1、揮灑青春,演繹夢想。
2、團結(jié)一心,共締輝煌。
3、魅力警院,唱響偵查。
xx月xx日下午4:00。
xx廣場。
xx級全體學(xué)員。
1、活動策劃籌備:學(xué)生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書。
2、活動宣傳。
(1)前期:
① 負責(zé)人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進行宣傳)。
② 宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報,橫幅等。
(2)后期:
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報。
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳。
3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長)。嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)。
4、賽前事項。
①進行大賽的宣傳動員。
②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目,班級間協(xié)調(diào))。
③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件。
④ 自由節(jié)目上報,按照01至14的出場順序。
⑤ 開始申請場地。
⑥ 打印節(jié)目單。
⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎品等)。
5、各班前期排練工作(負責(zé)人:各班班委)。
①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師,安排時間,地點進行訓(xùn)練。
②文委積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽。
1、觀眾入場。
2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始。
3、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目。
在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行。上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責(zé)秩序。
4、由各部門部長負責(zé)統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布。
5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。
6、每三次節(jié)目評委點評一次。
7、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話。
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
1、比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地
2、在活動結(jié)束后,相關(guān)負責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名,均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標(biāo)準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標(biāo)準如下:
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(fēng)(20分)
1、參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)
2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風(fēng)良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)。
1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好(10分)。
2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當(dāng),表演完整(10分)
4、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)
6、編排新穎獨特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上,積極進取,追求卓越的`的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則。
1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
1、團結(jié):《團結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》。
2、友愛:《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。
3、青春:《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。
4、希望:《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風(fēng)雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。
5、注意事項:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即使跟進。
(2)其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負責(zé)處理
6、各部門分工:
(1)文字宣傳負責(zé)人:宣傳部。
(2)安全負責(zé)人:軍體部。
(3)會場布置及場地規(guī)劃負責(zé)人:文藝部。
(4)通知嘉賓、評委,發(fā)送請柬負責(zé)人:辦公室。
(5)演出現(xiàn)場負責(zé)人:文藝部。
(6)號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計:各部門部長。
(7)比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀檢部。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十五
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨,通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文化建設(shè),促進我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營造一個舞臺,讓他們在這個舞臺上展示才藝,表現(xiàn)自我,張揚個性,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的熱情與朝氣,唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
校團委會
1.內(nèi)容
參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的'精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學(xué)自主編排歌曲表演形式,對于演唱臺風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2.形式
比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn),并根據(jù)當(dāng)天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1.報名階段:由團委會宣傳。
2.上報參賽曲目階段:參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名的情況,決定比賽的時間 。
3.初賽時間、地點,決賽時間、地點另定。
比賽順序由抽簽來定(在比賽的前一天進行抽簽),比賽歌曲不要超過五分鐘。
4. 獎項設(shè)置及評選標(biāo)準:
①獎項設(shè)置:校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
②評選標(biāo)準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。
③評選人設(shè)置:老師跟領(lǐng)導(dǎo) 。
④評選方式:賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單,評委擁有評選標(biāo)準中的各評選項的評選權(quán)。
⑤實施方向:以上均為方案提供者的建議,具體事項由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。
1.各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團結(jié),確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。
2.各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3.各班級應(yīng)按照校團委會的要求組織活動,及時匯報活動進展情況,如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。
4.參賽選手報送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。