“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一

活動(dòng)時(shí)間：11月11日至14日期間逢周六、日。

具體內(nèi)容：顧客凡在****店內(nèi)購(gòu)物滿50元，可扎破氣球一個(gè)，在氣球內(nèi)藏有利是封或現(xiàn)金抵用劵。滿100元扎兩個(gè)，以此類推，單張小票限扎十個(gè)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)為100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為現(xiàn)金

一等獎(jiǎng)：現(xiàn)金100元(每天限1名)

二等獎(jiǎng)：現(xiàn)金50元(每天限5名)

三等獎(jiǎng)：現(xiàn)金20元(每天限20名)

四等獎(jiǎng)：現(xiàn)金5元(每天限50名)

參與獎(jiǎng)：現(xiàn)金2元(每天100名)

操作細(xì)節(jié)：在賣場(chǎng)中內(nèi)圈定一個(gè)區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，(氣球內(nèi)裝有利是封，每天開門前安排人員裝好利是封和打好汽球)顧客憑購(gòu)物小票進(jìn)內(nèi)扎氣球。

促銷工具：

①印發(fā)單頁(yè)宣傳本次活動(dòng)，通知vip客戶

②在大門口做一塊展板，展示本次活動(dòng)內(nèi)容

③在門口掛主題橫幅

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二

九月風(fēng)華，十月流金，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長(zhǎng)競(jìng)選、新成員招收的工作之后，第五屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要團(tuán)結(jié)自身，完善制度，在這樣的背景下，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。

“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”

培訓(xùn)核心價(jià)值：

探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

培訓(xùn)核心目的：

通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的

培訓(xùn)最終目的：

認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作

培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明：

1、通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系

2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式

綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育

xx年11月9日星期日

培訓(xùn)路線 第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員

總 指 揮：李明陽(yáng)

副 指 揮：王雷鵬

總 策 劃：高 鑫

副 策 劃：劉萌萌

隊(duì) 長(zhǎng)；王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛

副 隊(duì) 長(zhǎng)；周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇

培訓(xùn)參加人員（部長(zhǎng)級(jí)）：武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖

培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地

4、與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況

6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)

7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

8、對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

1）分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)

2）各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌

3）各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三

在第20個(gè)“4·23世界讀書日”即將到來(lái)之際，結(jié)合上級(jí)主管部門精神，學(xué)校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進(jìn)行，特制訂本征文比賽活動(dòng)方案。

為紀(jì)念4.23世界讀書日，努力營(yíng)造全校讀書尚學(xué)氛圍，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀濃厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛讀書，讀書來(lái)育人”的校園讀書氛圍。

以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。

全校在校學(xué)生均可參加。

參賽作品須為原創(chuàng)作品，并具有一定的思想性、創(chuàng)新性，內(nèi)容積極健康，電子版、紙質(zhì)件各1份。

1、征文內(nèi)容：要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。

2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號(hào)加粗，姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號(hào)，行距固定值22磅，征文須是a4紙打印件，自留底稿，概不退稿。

3、文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語(yǔ)文科組組織全體語(yǔ)文教師將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的內(nèi)容。要組織有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。

2、評(píng)選階段（4月15日——4月17日）。學(xué)校在廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。

3、報(bào)送階段（4月18日）：征優(yōu)秀征文學(xué)校將于4月18日?qǐng)?bào)送各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。

一等獎(jiǎng)： 2名

二等獎(jiǎng)： 4名

三等獎(jiǎng)： 8名

所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)目標(biāo)

三、受眾分析

四、活動(dòng)策略

五、活動(dòng)執(zhí)行：分為宣傳和互動(dòng)兩個(gè)，分開寫

六、效果預(yù)估

七、費(fèi)用預(yù)算

1． 活動(dòng)名稱：

2． 活動(dòng)背景：

3． 活動(dòng)目的：

4． 活動(dòng)對(duì)象：

5． 活動(dòng)主辦方：

活動(dòng)協(xié)辦方：

6． 活動(dòng)簡(jiǎn)要：

7． 活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備:

1. 撰寫通知

2. 申請(qǐng)教室、展板

3. 橫幅申請(qǐng)及制作

4. 海報(bào)制作

5. 嘉賓邀請(qǐng)

6. 各個(gè)學(xué)院安排

7. 人員邀請(qǐng)

第一次培訓(xùn)（時(shí)間：12月12日14：00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳（暫定） ）

第二次培訓(xùn)（時(shí)間：12月27日14：00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳（暫定））

第三次培訓(xùn)（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期）

第四次培訓(xùn)（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期）

1、 具體安排如下：

時(shí)間日期 項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 備注

拉贊助

主持人選定

主持人定稿、彩排

禮儀人員 范文

申請(qǐng)教室

主講嘉賓邀請(qǐng)

請(qǐng)柬制作及發(fā)送

圍合海報(bào)制作

噴繪海報(bào)制作

申請(qǐng)展板

橫幅制作懸掛

張貼海報(bào)

物品采購(gòu)

會(huì)場(chǎng)布置

召開負(fù)責(zé)人會(huì)議

2、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目 數(shù)量 金額（單位元） 說(shuō)明

橫幅 廣場(chǎng)

噴繪 張貼在長(zhǎng)橋口

彩色氣球 用于培訓(xùn)場(chǎng)地以及賽場(chǎng)布置

雙面膠 用于布置會(huì)場(chǎng)

糖果 供到場(chǎng)嘉賓食用

礦泉水 指導(dǎo)老師、到場(chǎng)嘉賓飲用

封口膠 用于張貼海報(bào)和噴繪

總計(jì) ps:這個(gè)是取得整數(shù)

(二）活動(dòng)中期

1. 禮儀到位簽到

活動(dòng)當(dāng)日需要禮儀的`到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到，禮儀需要提前30分鐘到場(chǎng)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)

活動(dòng)當(dāng)日人員到場(chǎng)會(huì)比較多，需要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。

（三）活動(dòng)后期

1. 新聞撰寫

2. 總結(jié)會(huì)議

具體安排如下：

時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 備注

新聞撰寫

總結(jié)會(huì)議

寫總結(jié)

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五

為豐富校園文化生活，響應(yīng)學(xué)生校園文化巡禮的號(hào)召，毽球協(xié)會(huì)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在體育系、社聯(lián)及各相關(guān)方面的配合和幫助下，將于10月份舉行一次全院性的毽球隊(duì)制對(duì)抗賽。希望籍此提高同學(xué)們對(duì)毽球活動(dòng)認(rèn)識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)院體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，希望廣大師生能夠積極報(bào)名參與！其具體內(nèi)容如下：

毽球翻飛舞校園，踢出自我新天地

主辦單位：

承辦單位：

毽球隊(duì)制對(duì)抗賽

10月21日下午14：00---18：00

學(xué)生公寓廣場(chǎng)

全院師生

（1）報(bào)名時(shí)間：10月8日至比賽當(dāng)日

（2）報(bào)名方式：

a、可于7棟樓下咨詢點(diǎn)報(bào)名（16：00------18：00）

b、可到宿舍11227報(bào)名（20：30------22：30）

c、可在“飛鴿”上報(bào)名（20：30------23：30）

（1）比賽前奏：

由于考慮到大家對(duì)正規(guī)毽球比賽(踢網(wǎng))的比賽形式和規(guī)則比較陌生，毽球協(xié)會(huì)將從10月10日至比賽當(dāng)日每天16：00--17：30在下沉廣場(chǎng)或12幢樓下拉網(wǎng)供有興趣參賽的師生練習(xí)體會(huì)。

（2）比賽形式：

參賽組隊(duì)以正規(guī)毽球比賽(踢網(wǎng))的形式對(duì)抗bossteam，即以擂臺(tái)賽的形式比賽。

（3）參賽隊(duì)伍要求：

自由組隊(duì)（允許男女混合組隊(duì)），每隊(duì)必須有3名隊(duì)員。（若人數(shù)未夠無(wú)法組隊(duì)，毽球協(xié)會(huì)可以提供1到2名外援）

（4）獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定：搶先bossteam拿到15分為勝。

（5）獎(jiǎng)勵(lì)方式：不請(qǐng)外援的勝出隊(duì)伍：現(xiàn)金100元

請(qǐng)一名外援的勝出隊(duì)伍：現(xiàn)金80元

請(qǐng)兩名外援的勝出隊(duì)伍：現(xiàn)金50元

備注：本次比賽不設(shè)置等級(jí)獎(jiǎng)，總之能擊敗bossteam的隊(duì)伍每隊(duì)都會(huì)根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)方式獲得上述獎(jiǎng)金數(shù)目且獎(jiǎng)金平分該隊(duì)的每位參賽者。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六

一、 活動(dòng)背景

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，龍舟賽是中國(guó)傳統(tǒng)的體育競(jìng)技項(xiàng)目，在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。為了弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)精神，推動(dòng)健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)單位之間友好交流，增進(jìn)友誼，特在中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動(dòng)。

二、 活動(dòng)參與單位（擬定）

由各行業(yè)優(yōu)秀單位組隊(duì)參加：例如重汽隊(duì)，濟(jì)南報(bào)業(yè)集團(tuán)隊(duì)等等

三、 活動(dòng)時(shí)間

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

五、 活動(dòng)規(guī)模

每單位派出20人，其中龍舟賽運(yùn)動(dòng)員10人（6男4女），拉拉隊(duì)10人。

六、 活動(dòng)籌備

七、 活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、 活動(dòng)日程安排

十、 龍舟賽比賽規(guī)則

1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

2、每個(gè)單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊(duì)伍。裁判待定。

3、比賽賽程為200米，以最先到達(dá)指定終點(diǎn)的參賽龍舟為冠軍。

4、參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在比賽前20分鐘到參賽處報(bào)到。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇七

盤江鎮(zhèn)中學(xué)“感恩演講”活動(dòng)方案 為落實(shí)思品、政治學(xué)科活動(dòng)化教學(xué)模式，充分發(fā)揮思品、政治學(xué)科在德育教育中的主陣地作用，同時(shí)為了展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力面對(duì)大眾的膽量和禮儀。在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校將組織開展一次以“感恩”為主題的演講比賽，為活動(dòng)能夠有序有效的進(jìn)行，特制訂以下方案：

以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對(duì)父母、老師、他人，對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的真情實(shí)感，目的是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國(guó)的情感，讓每個(gè)學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩。

七——九年級(jí)每班選1名學(xué)生參加（九年級(jí)1—4班可以不用參加）

20xx年6月25日（星期日）晚19:00準(zhǔn)時(shí)舉行。選手18：40在大會(huì)議室抽簽。

大會(huì)議室

1.本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘。

2.選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)，可以借助多媒體設(shè)備。

3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講。

4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。

5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

6.每位選手演講完畢，評(píng)委及時(shí)打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分

2、內(nèi)容主題鮮明，具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；思想性強(qiáng)，積極向上，能激發(fā)人的情感4分

3.表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，富有感染力；語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達(dá)的需要3分。

4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。

5.能脫稿演講，使用普通話1分。

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名 第一名報(bào)送縣級(jí)參加比賽。

評(píng)委：敖鑫 任艷飛 余柳芬 吳艷 李新月 何圓圓 田仲元 張智娟

記分：任春艷

會(huì)場(chǎng)布置：牛鋒 柯昌政

音響、攝影：郭松

照相：王小強(qiáng)

主持：付尚喆 帥天

1.布置會(huì)場(chǎng)。

2.比賽選手抽號(hào)。

3.主持宣布評(píng)委名單、比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4.演講開始。

5.公布比賽結(jié)果。

6.比賽結(jié)束。

活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇八

每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂(lè)" 為主題的一系列讀書活動(dòng)。

為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來(lái)、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。

讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

通過(guò)開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草"親子閱讀倡議書";

家庭建立"家庭書架"

3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1、制訂"好書潤(rùn)心靈"讀書活動(dòng)方案。

3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤(rùn)童年--分享閱讀"專欄。

(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

(3)召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 "親子閱讀倡議書"， 向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。