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方案策劃英文 方案策劃7篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 18:30:24
方案策劃英文 方案策劃7篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-16 18:30:24     小編:一葉知秋

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

方案策劃英文 方案策劃篇一

一、組織機(jī)構(gòu)及人員分工

1、成立會議籌備委員會

組長:xxx

副組長:xxx

總策劃及調(diào)度:xxx

組員:xxx xx

2、籌備委員會按工作推進(jìn)計(jì)劃分兩部分構(gòu)成:

(1)前期籌備活動由 統(tǒng)籌負(fù)責(zé),下設(shè)4個小組:

方案策劃組

組長:組員:xx xxx xx

職責(zé):負(fù)責(zé)確定日程安排,地點(diǎn)選擇,活動的具體內(nèi)容的策劃。

設(shè)計(jì)制作組

組長:xx

組員:xx xxx

職責(zé):產(chǎn)品單頁、展板、ppt標(biāo)準(zhǔn)模板、廣告宣傳品、簽到簿等宣傳資料的設(shè)計(jì)、制作,以及會議所需禮品、獎品的制作、購買。

要求:7月31號之前必須完成設(shè)計(jì)稿

(2)大會整體活動由 負(fù)責(zé),下設(shè)3個小組:

會務(wù)接待組

組長:xxx

組員:xx xxx xx

職責(zé):負(fù)責(zé)來賓邀請,餐飲、住宿、會議、攝影、攝像、旅游、車輛安排、返程訂票、禮品發(fā)放。(具體工作安排附后)

產(chǎn)品推介組

組長:xx

組員:產(chǎn)品開發(fā)研究室全員、掛面廠技術(shù)人員

職責(zé):負(fù)責(zé)介紹生產(chǎn)線的優(yōu)勢、特點(diǎn)以及先進(jìn)性;掛面產(chǎn)品的特性推介、現(xiàn)場演示系列活動的組織及總體實(shí)施。

經(jīng)銷商激勵政策及現(xiàn)場活動組

組長:xx

組員:掛面團(tuán)隊(duì)

職責(zé):負(fù)責(zé)掛面經(jīng)銷商激勵政策推出;選擇2名經(jīng)銷商代表發(fā)言。

要求:方案須經(jīng)研討、審批,要求30日之前確定方案。

二、日程安排

會議時(shí)間: 8.6-7

8月5日 全天接站,分段集中送往酒店報(bào)到。晚6:30歡迎晚宴;超過就餐時(shí)間的,由

對應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)理引領(lǐng)去指定接待處就餐。

8月6日上午

公司班子成員到公司樓門前迎接客人,引領(lǐng)至?xí)h室。

9:30 公司班子成員介紹,致歡迎辭

10:00 公司介紹(約20”)

10:20 參觀研發(fā)中心20”、面粉廠20”、掛面廠20”(分三組交替進(jìn)行) 11:30 出發(fā) 午宴 地點(diǎn)

8月6日下午

14:30 大會開始,團(tuán)隊(duì)介紹15”

14:45 掛面生產(chǎn)工藝介紹 20”

15:30 掛面產(chǎn)品推介 20”

16:00 掛面經(jīng)銷商激勵政策宣貫、2名經(jīng)銷商發(fā)言 30”

17:50 會議關(guān)閉講話

18:00 晚宴(燒烤自助晚餐) 地點(diǎn):

8月7日

9:00 上午游北戴河,坐游輪、奧運(yùn)公園、鴿子窩公園、觀海棧道

12:00 百味餃子

14:00 下午游老龍頭

18:30 山海漁家

三 、其它

要求所有責(zé)任人,就各自負(fù)責(zé)的子項(xiàng)工作,制定詳細(xì)的方案(包括:時(shí)間進(jìn)度、物資準(zhǔn)備、資源需求、信息銜接等),于20xx年7月31日下班前匯總到處,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

方案策劃英文 方案策劃篇二

暢想未來,展現(xiàn)自我

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組 長:桂超

副組長:王仁利 王仁保

成 員:張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶

馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝

王禮友

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,王兵主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織實(shí)施,規(guī)劃方案《學(xué)校書畫展活動方案》。

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生a組(1-4年級)、小學(xué)生b組(5-6年級)。

1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;

2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)

內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。

1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)

內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級、輔導(dǎo)教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會。各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實(shí)施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

1、4月29日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品。

2、5月初布置展板,張貼作品。

3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的專家,對參展作品進(jìn)行評獎。

(一)繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(三)優(yōu)秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

舉辦書畫展活動,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實(shí)抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實(shí)。

。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項(xiàng)活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。

1、各校要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真組織落實(shí)。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)

2、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項(xiàng)規(guī)定。

方案策劃英文 方案策劃篇三

在一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。

1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為 。

5.12 國際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以 愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心 對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的 白衣天使 以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯 南丁格爾的精神, 燃燒自己,照亮別人 , 南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。

讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是 護(hù)士節(jié) ,你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二:了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想:1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來她的工作。

3、護(hù)士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的.衣服工作,所以我們都稱她們是 白衣天使 。

(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

方案策劃英文 方案策劃篇四

為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,做好畢業(yè)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體質(zhì)等方面的教育工作。經(jīng)學(xué)校研究,定于4月14日召開六年級學(xué)生家長會。

20xx年4月14日下午2點(diǎn)。

活動時(shí)間 內(nèi)容 主講人 地點(diǎn) 備注

14:00 家長報(bào)到 班主任

14:10-14:30 畢業(yè)生家長培訓(xùn) 德育主任 報(bào)告廳 報(bào)告廳主持—— 顧春芳主任

14:30—14:50 校領(lǐng)導(dǎo)講話 校長

15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數(shù)英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)

1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3.引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

4.虛心聽取家長對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。

1.德育處:負(fù)責(zé)整個活動的組織。下發(fā)通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報(bào)道等。

2.教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動期間的家長咨詢及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復(fù)。

3.總務(wù)處:負(fù)責(zé)會場布置,活動期間校園安全保衛(wèi):大門口交通疏導(dǎo)、車輛停放、校門和教學(xué)樓進(jìn)出口管理,禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校等,確?;顒禹樌M(jìn)行。

4.教技室:負(fù)責(zé)報(bào)告廳音響、拍照。

5.班主任:負(fù)責(zé)本班活動組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)(收)相關(guān)材料、填寫有關(guān)表格等。

6.主會場組織安排:顧春芳主任

按照上述工作分工,相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。

1、提前入手,準(zhǔn)備充分。在教室和家長溝通時(shí),請?zhí)崆皳Q好課務(wù)。

2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體、大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況要實(shí)事求是,力爭在最后沖刺階段得到家長支持。

5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學(xué)生、家長、學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為,將予以嚴(yán)肅處理。

1、統(tǒng)計(jì)到會率,與缺席家長做好個別交流。

2、及時(shí)上交家長會資料。

①家長會簽到表。

②家長反饋意見表。

1、思想重視

召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機(jī)會。各位老師務(wù)必予以高度重視,切實(shí)提高對開好家長會的重要性的認(rèn)識。

2、準(zhǔn)備充分

家長會要圍繞做好畢業(yè)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面來講,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動等情況,同時(shí)也要爭得家長的支持和配合,也可邀請典型家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

班主任要集思廣益,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細(xì)的講話提綱,介紹班級學(xué)生情況做到:既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo);既有希望,又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達(dá)給家長并回答家長的詢問。

3、總結(jié)及時(shí)

班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時(shí)歸納家長意見建議,形成書面材料后報(bào)德育處。家長會后,班主任要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)家長會的經(jīng)驗(yàn)和不足,為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備。

總之,只要大家思想重視、組織得力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。

方案策劃英文 方案策劃篇五

為迎接第xx個教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化,構(gòu)建和諧校園、幸福校園,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,特?cái)M訂本方案。

幸福校園師愛飄香

小學(xué)部師生

活動一:“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師:(填上教師真實(shí)姓名)

師愛心語(推薦理由):

活動要求:2———4年級學(xué)生參加。以此格式填寫愛心卡。

活動二:“師愛飄香”征文活動

征稿要求:5———6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程,特色教育,開學(xué)典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚(yáng)學(xué)校等。500——600左右,統(tǒng)一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。

方案策劃英文 方案策劃篇六

寒冷的冬天已經(jīng)悄然來到我們身邊,對于天性活潑的孩子們來說,寒冷并不能阻止他們躍躍欲試的心情,但是戶外活動確實(shí)不那么容易,穿著厚重的衣物,小寶寶活動起來也沒有那么自如了,而且我們都知道即使在冬天,小寶寶也需要多多走出來,曬曬太陽、補(bǔ)補(bǔ)鈣,不僅能促進(jìn)孩子的生長發(fā)育、刺激寶寶的食欲,還能增強(qiáng)孩子的抵抗力。

為此,寶貝計(jì)劃攜手國際新城,為各位寶寶和家長朋友們推出一項(xiàng)新的活動——寶貝計(jì)劃之小雞快跑。

在這個冬天,帶你的寶貝來國際新城親自孵化一只小雞寶寶帶回家吧! 冬日暖陽,讓小孩子親自參與孵化一只小雞寶寶,觀察整個孵化的過程,培養(yǎng)孩子的觀察動手能力,從小讓孩子樹立一個愛心積極向上的心態(tài)?;顒又校粌H讓孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易,更加使孩子們懂得愛護(hù)小動物的意義,培養(yǎng)他們的耐性和持續(xù)性。

1、活動主題

寶貝計(jì)劃之小雞快跑

2、活動地點(diǎn)

國際新城

3、活動時(shí)間

12月1日(暫定)

4、參與人員

所有寶貝計(jì)劃的孩子和家長們。

5、活動流程

a.第一周,每位參與的孩子認(rèn)領(lǐng)一顆種蛋,并為這只未來的小雞寶寶取一個好聽的名字,工作人員把名字貼在種蛋上面,由孩子親自把種蛋放入孵化箱中,進(jìn)行觀察。

b.此后,每個周六周日為開放觀察日,孩子們可以自行由家長帶領(lǐng),到國際新城觀察小雞的孵化情況。

c.經(jīng)過 周的孕育,小雞寶寶終于要破殼出來了,請孩子們帶上數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等拍攝工具,來親眼觀察小雞寶寶的出生過程,并帶領(lǐng)屬于自己的小雞寶寶回家,進(jìn)行精心喂養(yǎng)。

6、注意事項(xiàng):

a.在小雞寶寶的孵化過程中,難免出現(xiàn)孵化未成功現(xiàn)象,此時(shí)需要家長朋友們的配合,給孩子們進(jìn)行挫折教育,并重新認(rèn)領(lǐng)一顆新的種蛋,進(jìn)行孵化。

b.國際新城須提供孵化器和專人照看孵化器。

方案策劃英文 方案策劃篇七

一、活動背景:

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的:

通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活動對象:學(xué)院所有青年志愿者

五、活動時(shí)間:11月27日

六、活動內(nèi)容:

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會

贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

孔明燈—10個 (25元)

院青年志愿者協(xié)會

20xx年xx月xx日

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