方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間的友誼，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校組織全體教師去春游。

釋放活力、陶冶情操

一年級(jí)全體教師和過(guò)富生校長(zhǎng)

20xx年4月19日（周六）上午

內(nèi)容：反圍剿紀(jì)念館半日游

行程：

1、8：30在反圍剿紀(jì)念館門(mén)口集合。

2、8：30—11：30在反圍剿紀(jì)念館參觀。

3、11：30聚餐。

1、請(qǐng)全體教職工積極參與；

2、活動(dòng)中注意安全，一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者安排，不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個(gè)象征成熟的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我們輕輕地為你送上一份問(wèn)候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢(mèng)想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，營(yíng)造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日—————11月30日

三、地 點(diǎn)：“宿舍”

四、活動(dòng)對(duì)象：全校所有寢室學(xué)生

五、活動(dòng)形式：征文比賽

六、征文要求：

1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂(lè)事、趣事等。

3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。

4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號(hào)字，文章內(nèi)容用四號(hào)宋體字，a4紙打印，一式2份，來(lái)稿一律不退。

5、作品請(qǐng)注明作者姓名、年齡、院系、專(zhuān)業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

6、每層至少報(bào)2篇，多者不限。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。

7、截稿日期：xx年11月16日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名

八、報(bào)名方式：

以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。

九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話(huà)：09314503007

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（見(jiàn)附表）

十一、以上活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，活動(dòng)具體參賽條件、報(bào)名辦法、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置詳見(jiàn)附件，活動(dòng)解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請(qǐng)各公寓、信息員遵照?qǐng)?zhí)行，并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇三

一、指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)

三、活動(dòng)目的：謳歌社會(huì)主義祖國(guó)的巨大成就抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及贊美之情，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。

四、活動(dòng)形式：寫(xiě)作

三至六年級(jí)各班挑選10篇，交到語(yǔ)文組。

五、文章體裁：詩(shī)歌、散文，記敘文皆可，字?jǐn)?shù)不限。

六、要求： 1、主題明確，內(nèi)容豐富。

2、書(shū)寫(xiě)整齊規(guī)范（一律用稿紙謄寫(xiě)）。

七、評(píng)選名次：

分年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，三等獎(jiǎng)三名。

八、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：主題明確，內(nèi)容豐富（80分）

九、交稿時(shí)間：

十、評(píng)審時(shí)間：書(shū)寫(xiě)規(guī)范整齊（20分） 9月27日前。 9月28日。