人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
六年級(jí)英語(yǔ)作文篇一
事情是這樣的':我們今天有兩節(jié)課,第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò),有許多小組都上臺(tái)展示了,為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢,老師就在下課的時(shí)候說每個(gè)小組必須上臺(tái),不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí),終于上課了。一上課老師就開始進(jìn)行小組展示,第一個(gè)上的是王佩云他們組,說實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò),加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。
當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了,老師讓我們交流完第八段后,我們毅然的舉起了手,老師叫我們了。我們太興奮了,以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說。還好因?yàn)橹芾蠋焼柎蠹沂遣皇菦]準(zhǔn)備好。大家說是,所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。
這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的,所以我們大聲自信的說出了那句話,贏得了大家的掌聲,還為小組加了一顆星,那一刻我太高興了。
發(fā)言需要勇氣,我就是我,是顏色不一樣的煙火!
六年級(jí)英語(yǔ)作文篇二
i am jack. my chinese name is xiao yang .i am a boy . i am eleven years old .
i was born in hainan on 1st october ,1996 .
i am a student . i am in yuying primary school . i am in class 9, grade 6 .
i am good at math , english and p.e .
i have taken part in public english test system (level 1) and passed .
i like sports . i like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .
i play badminton very well . i have a badminton train after school on tuesdays ,thursdays and saturdays .
this is a boy who i am .
六年級(jí)英語(yǔ)作文篇三
放學(xué)回家,我看到奶奶戴著一幅厚厚的老花鏡,戴著一對(duì)耳機(jī),嘴里念念有詞:“a,b,c,d……?!?/p>
我放下書包,悄悄地走過去,看見錄音機(jī)在播放著呢!天哪,奶奶怎么學(xué)起英語(yǔ)來了,前兩天她還說我在學(xué)“鳥語(yǔ)”,怎么現(xiàn)在奶奶學(xué)起“鳥語(yǔ)”來了。
我做完作業(yè),要聽錄音了,我走過去對(duì)奶奶說:“奶奶,我要聽錄音了!”奶奶也許聽得太認(rèn)真了,并沒有察覺我在她身邊。我大聲喊:“奶奶”。這才回過頭來,說:“這玩意挺好玩的,你給我買一個(gè)吧?!蔽衣犃耍铧c(diǎn)暈過去。奶奶又發(fā)話了:“孫女,banana是香蕉的英文,是嗎?再借我聽聽唄?!蔽野β晣@氣,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,只好耐心等待。
吃晚飯了,奶奶還在聽錄音,聽出味道來了,“孫女,蘋果是‘啊砰!a,p,p,啊哦,e,啊砰’!”我聽了,立刻捧著肚子大笑起來,可奶奶完全不知道是怎么一回事,以為自己讀得不錯(cuò),還高興地笑哩!
晚飯過后,奶奶以火箭般地速度沖向錄音機(jī)旁,嘴里冒著一長(zhǎng)串的“泡泡。”我尷尬死了,錄音機(jī)被霸占了?,F(xiàn)在又不能聽了,只好等到奶奶走了后再聽。
我等啊等,奶奶走的時(shí)刻終于等到了,“臨走”前還對(duì)我說:“哎,人老了學(xué)什么都難。你可得好好抓緊時(shí)間,多學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng),不要像我這樣,等頭發(fā)白了才后悔莫及!”
她成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要對(duì)自己有信心。敢于設(shè)計(jì)自己的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)奮力前進(jìn),加油吧!