為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇一

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響。

活動時間：20xx年1月1日

活動地點：

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

活動協(xié)調(diào)員：

活動內(nèi)容：

（主持人：）

舞蹈

英語小品、詩歌、連唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦

即興現(xiàn)場繪畫展示

大合唱、小合唱、表演唱

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇二

“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。”（英國作家斯蒂夫·艾倫語）讀名著，讀經(jīng)典，讓學生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田，

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì)，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

（一） 根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

1、復習小學階段已學古詩詞，每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學期累積達到16首。

2、閱讀經(jīng)典名著：每學期至少選擇三本進行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。

（二）教師帶頭制定個人讀書計劃，學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

2、根據(jù)推薦書目，準備好一學期要讀的書。（有益書籍３本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

第二階段：活動階段

（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。

3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

（二）開展展示活動

1、開展一次“我讀書的故事”主題中隊活動。

2、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

3、積極動筆，踴躍投稿。

（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境

1、建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。

（1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至二本帶到學校。

（2）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

（3）利用學校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，中午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。

2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展

1、利用每周一節(jié)語文導讀課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

2、針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。

第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

（一）建立“讀書成長冊”

1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本），

從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等。

2、學期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。

（二）讀書小報比賽

四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期結(jié)合少先隊活動組織讀書手抄報比賽，進行評比。

（三）古詩詞、古文驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

（四）學期結(jié)束時進行評選?？己藢W生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇三

一、活動主題

為進一步培育溫州大學學生的文明意識，著力提升學生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。

二、活動目的

通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養(yǎng)同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質(zhì)，豐富同學們的課余生活。

三、活動組織機構(gòu)

主辦單位：溫州大學校園文明督察隊

策劃、協(xié)辦單位：各二級學院文明督察分隊

四、活動對象、時間、地點

活動對象：溫州大學全體師生

時間：xx年11月中旬（具體時間待定）

地點：溫州大學

五、活動流程

（1）前期準備

召開動員大會

①時間：10月中下旬（具體時間待定）

②地點：大學活動中心409

③內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作

④參會人員：文明督察隊全體和分隊長

活動宣傳

①由外宣部制作海報，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時相關橫幅的制作。（重在宣傳和諧校園文明、共創(chuàng)誠信文明）

②訂制有“激揚文明，共創(chuàng)和諧”標語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果！

③活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽字活動和 “文明禮儀”主題講座。

④活動期間請校記者團進行全程報道.（外宣部）

（2）活動具體安排

（一）活動內(nèi)容

“文明月”系列活動啟動儀式

啟動儀式前期準備：

1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。（外宣部）

2、召集相應的人數(shù)集中（其中包括分隊全體成員）。（招人由人力資源完成）

3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。（話筒音響由辦公室負責）

4、本部人員提早半小時到場。

啟動儀式具體流程：

1、 主持人致詞。

2、 請老師致詞。

3、 請大隊長致詞。

4、 啟動儀式閉幕。

活動一 “我愛文明食堂”

校文明督察隊聯(lián)手青年志愿者協(xié)會對食堂進行一番大清理，為校園美貌添份力。

時間 11月 4 日 –6日 地點 各區(qū)食堂

具體流程：1 隊員分組 2 清理 食堂3提倡文明就餐，自覺排隊，節(jié)約糧食 4 文督隊員負責 定期監(jiān)督 檢查

活動二 文明漫畫設計 大賽

⑴活動流程 ①11月4日，張貼相關橫幅宣傳比賽 ② 公開征集，可 自愿匿名 ③校園評選：11月14日 ，評委 選出 精美漫畫 ，且張貼

⑵漫畫內(nèi)容及要求 ①以“校園文明”為主題②內(nèi)容積極健康向上③尺寸大?。?4k左右）

活動三 “告別不文明”大型 簽字活動

時間 11月 15日 –18日 地點 各生活區(qū)

活動四 文明禮儀主題講座

具體安排略

（3）后期工作

12月底 “文明月”系列活動閉幕暨頒獎大會

地點 溫大北校音樂廳

六、活動經(jīng)費預算

橫幅5條： 150元（用于簽名的橫幅2張）

海報5張： 10元

宣傳單（600份）：60元

獎品 ##元

合計：***元

備注： 如遇雨天，暫緩幾天

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇四

隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

每周四下午2：00—3：40。

籃球場。

1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加。

3、根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的`藥物）→媒體（qq群）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇五

各中小學、幼兒園：

為全面貫徹落實《國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱（20xx-20xx）》，根據(jù)《xx江省語委xx江省教育廳關于開展區(qū)域推進語言字規(guī)范化試點工作的通知》（xx語〔20xx〕號）精神，進一步推動我縣學校語言字規(guī)范化工作的健康持續(xù)發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展20xx年縣語言字規(guī)范化學校創(chuàng)建活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

全縣中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園。

創(chuàng)建活動分兩次進行，首批創(chuàng)建時間：20xx年8月—10月；第二批創(chuàng)建時間：20xx年月—6月。

依據(jù)xx江省《語言字規(guī)范化示范?？己蓑炇諛藴省罚ㄒ韵潞喎Q《驗收標準》）（附1）進行評估。

（一）學校申報。各學校根據(jù)《驗收標準》要求，制定實施計劃，落實責任分工，開展自查自評和整改工作。各校在自評的基礎上，準備相關材料，向縣語委辦、縣教育局申報。申報材料包括學校的自評報告和申報表。

（二）審核評估?？h語委辦、區(qū)教育局組織評估組對各校的申報材料進行逐一審核，確定評估對象，第一批申報學校將于10月底進行實地評估：

①聽取學校語言字工作情況匯報。

②查閱相關檔案資料，查看校園環(huán)境用語用字，分別走訪學校師生，問卷調(diào)查等。

③整理、分析評估信息，按照評估標準量化打分并形成評估意見。

（三）公示確認

縣語委辦、縣教育局根據(jù)評估意見，對通過評估的學校予以發(fā)公布，授予“xx縣語言字規(guī)范化學?！薄?/p>

1為有效推進規(guī)范化學校創(chuàng)建活動，請各校要切實加強領導，精心組織，認真做好縣語言字規(guī)范化學校申報工作，并將語言字規(guī)范化工作要求納入常規(guī)管理。

2首批申報學校請于10月2日（第二批申報時間，將另行通知）前將語言字規(guī)范化學校申報材料報送縣語委辦，紙質(zhì)材料一式一份，并附電子版。