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活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格九篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 20:41:39
活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格九篇(模板)
時(shí)間:2023-05-16 20:41:39     小編:一葉知秋

為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇一

4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

a.宣傳:3月10日——3月20日

b.文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊1354******)西校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬1379*******)

c.書(shū)評(píng)評(píng)選:(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs,《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

a.宣傳:3月10日——3月20日

b.讀書(shū)筆記的收集:3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選:4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

a.宣傳:4月1日——4月9日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū):20xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)

d.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)

c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a:宣傳方式

1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客

3,橫幅、宣傳板、彩噴

b:宣傳板內(nèi)容

1,對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2,書(shū)評(píng)

3,筆記展

4,講座

5,表彰人員的名單

總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開(kāi)支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇二

通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展青菜的種植活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)綠色植物,珍惜生命、從小形成環(huán)保意識(shí)。通過(guò)觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)會(huì)科學(xué)的種植的方法,學(xué)會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較的科學(xué)研究方法,初步學(xué)寫(xiě)科學(xué)小論文。

1、由學(xué)校后勤和科學(xué)教師負(fù)責(zé)劃分各班責(zé)任田。(5~6年級(jí))

2、各班認(rèn)領(lǐng)責(zé)任田,并做好種植準(zhǔn)備。

3、各班在班主任及副班主任的帶領(lǐng)下,在科學(xué)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行種植。

六年一班:小辣椒 六年二班:苞米、豆角 六年三班:苞米、豆角

五年一班:韭菜 五年二班:小蔥 五年三班:水蘿卜

五年四班:香菜、白菜 五年五班:豆角、生菜

4、制訂本班的種植計(jì)劃,確定種植小組負(fù)責(zé)人名單,上交計(jì)劃。

5、種植過(guò)程中,對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題通過(guò)查詢(xún)資料、向家長(zhǎng)及老師請(qǐng)教等多種渠道,尋找解決的策略和方法,使植物正常生長(zhǎng),同時(shí)做好觀察記錄、圖片攝影等資料的收集。

6、各班進(jìn)行日常護(hù)理。要求每班一本種植記錄本,語(yǔ)文老師可以配合寫(xiě)有關(guān)方面的命題作文,美術(shù)老師可以組織“畫(huà)美麗的植物”,科學(xué)老師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)觀察,寫(xiě)好觀察跟蹤記錄,采取多種方式記錄,對(duì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,努力解決。

1、圍繞主題,舉行蔬菜種植知識(shí)剪貼報(bào)比賽、攝影作品比賽、繪畫(huà)大比拼,進(jìn)行班級(jí)圖片資料展覽等,展示實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。

2、集體討論活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和收獲。觀察種植記錄本評(píng)比。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇三

1、我店經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題

(1)目標(biāo)顧客群定位不太準(zhǔn)確,過(guò)于狹窄。

總的看我市酒店業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況普遍不好,只要原因是酒店過(guò)多,供大于求,而且經(jīng)營(yíng)方式雷同,沒(méi)有自己的特色,或者定位過(guò)高,消費(fèi)者難以接納,另外就是部分酒店服務(wù)質(zhì)量存在一定問(wèn)題,影響了消費(fèi)者到酒店消費(fèi)的信心。

我店在經(jīng)營(yíng)中也存在一些問(wèn)題,去年的經(jīng)營(yíng)狀況不佳,我們應(yīng)當(dāng)反思目標(biāo)市場(chǎng)的定位。應(yīng)當(dāng)充分挖掘自身的優(yōu)越性,拓寬市場(chǎng)。我酒店目標(biāo)市場(chǎng)定位不合理,這是導(dǎo)致效益不佳主要原因。我店所在的金橋區(qū)是一個(gè)消費(fèi)水平較低的區(qū),居民大部分都是普通職工。而我店是以經(jīng)營(yíng)粵菜為主,并經(jīng)營(yíng)海鮮,價(jià)格相對(duì)較高,多數(shù)居民的收入水平尚不能接受。但我店的硬件水平和服務(wù)質(zhì)量在本區(qū)都是上乘的,我們一貫以中高檔酒店定位于市場(chǎng),面向中高檔消費(fèi)群體,對(duì)本區(qū)的居民不能構(gòu)成消費(fèi)吸引力。

(2)新聞宣傳力度不夠,沒(méi)能在市場(chǎng)上引起較大的轟動(dòng),市場(chǎng)知名度較小。

我店雖然屬于x杰集團(tuán)(x杰集團(tuán)是我市著名企業(yè))但社會(huì)上對(duì)我店卻不甚了解,我店除在開(kāi)業(yè)時(shí)做過(guò)短期的新聞宣傳外句再也沒(méi)有做過(guò)廣告,這導(dǎo)致我酒店的知名度很低。

2、周?chē)h(huán)境分析

盡管我區(qū)的整體消費(fèi)水平不高,但我店的位置有特色,我店位于101國(guó)道旁,其位置優(yōu)越,交通極為方便,比鄰商院、理工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院等幾所高校,所以過(guò)往的車(chē)輛很多,流動(dòng)客人是一個(gè)潛在的消費(fèi)群。大學(xué)生雖然自己沒(méi)有收入,但卻不是一個(gè)低消費(fèi)群體,僅商院就有萬(wàn)余名學(xué)生,如果我們可以提供適合學(xué)生的產(chǎn)品,一低價(jià)位吸引他們來(lái)我店消費(fèi),這可謂一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

我店周?chē)鷽](méi)有與我店類(lèi)似檔次的酒店,只有不少的小餐館,雖然其在經(jīng)營(yíng)能力上不具備與我們競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,但其以低檔菜物美價(jià)廉吸引了大量的附近居民和學(xué)生??傮w上看他們的經(jīng)營(yíng)情況是不錯(cuò)的。而我們雖然設(shè)施和服務(wù)都不錯(cuò),但由于市場(chǎng)定位的錯(cuò)誤,實(shí)際的經(jīng)營(yíng)狀況并不理想,在市場(chǎng)中與同檔次酒店相比是處于劣勢(shì)的。

4、我店優(yōu)勢(shì)分析

(1)我店是隸屬于x杰集團(tuán)的子公司,x杰集團(tuán)是我市的著名企業(yè),其公司實(shí)力雄厚是不容質(zhì)疑的,因此們?cè)诩?xì)致規(guī)劃時(shí),也應(yīng)充分利用我們的品牌效應(yīng),充分發(fā)掘其品牌的巨大內(nèi)蘊(yùn),讓消費(fèi)者對(duì)我們的餐飲產(chǎn)品不產(chǎn)生懷疑,充分相信我們提供的是質(zhì)高的產(chǎn)品,在我們的規(guī)劃中應(yīng)充分注意到這一點(diǎn)來(lái)吸引消費(fèi)者。

(2)我店硬件設(shè)施良好,資金雄厚,而且有自己的停車(chē)場(chǎng)和大面積的可用場(chǎng)地。這可以用來(lái)吸引過(guò)往司機(jī)和用來(lái)開(kāi)發(fā)一些促銷(xiāo)項(xiàng)目以吸引學(xué)生。

機(jī)會(huì)點(diǎn):

①本企業(yè)雄厚的實(shí)力為我們的發(fā)展提供了條件;

②便利的交通和巨大的潛在顧客群;

③良好的硬件及已有的高素質(zhì)工作人員為我們的調(diào)整和發(fā)展提供了廣闊的空間。

目標(biāo)市場(chǎng)即最有希望的消費(fèi)者組合群體。目標(biāo)市場(chǎng)的明確既可以避免影響力的浪費(fèi),也可以使廣告有其針對(duì)性。沒(méi)有目標(biāo)市場(chǎng)的廣告無(wú)異于“盲人騎瞎馬”。

目標(biāo)市場(chǎng)應(yīng)具備以下特點(diǎn):既是對(duì)酒店產(chǎn)品有興趣、有支付能力消費(fèi)者,也是酒店能力所及的消費(fèi)者群。酒店應(yīng)該盡可能明確地確定目標(biāo)市場(chǎng),對(duì)目標(biāo)顧客做詳盡的分析,以更好地利用這些信息所代表的機(jī)會(huì),以便使顧客更加滿(mǎn)意,最終增加銷(xiāo)售額。顧客資源已經(jīng)成為飯店利潤(rùn)的源泉,而且現(xiàn)有顧客消費(fèi)行為可預(yù)測(cè),服務(wù)成本較低,對(duì)價(jià)格也不如新顧客敏感,同時(shí)還能提供免費(fèi)的口碑宣傳。維護(hù)顧客忠誠(chéng)度,使得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法爭(zhēng)奪這部分市場(chǎng)份額,同時(shí)還能保持飯店員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。因此,融匯顧客關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、維系顧客忠誠(chéng)可以給飯店帶來(lái)如下益處:

1、從現(xiàn)有顧客中獲取更多顧客份額。忠誠(chéng)的顧客愿意更多地購(gòu)買(mǎi)飯店的產(chǎn)品和服務(wù),忠誠(chéng)顧客的消費(fèi),其支出是隨意消費(fèi)支出的兩到四倍,而且隨著忠誠(chéng)顧客年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)收入的提高或顧客單位本身業(yè)務(wù)的增長(zhǎng),其需求量也將進(jìn)一步增長(zhǎng)。

2、減少銷(xiāo)售成本。飯店吸引新顧客需要大量的費(fèi)用,如各種廣告投入、促銷(xiāo)費(fèi)用以及了解顧客的時(shí)間成本等等,但維持與現(xiàn)有顧客長(zhǎng)期關(guān)系的成本卻逐年遞減。雖然在建立關(guān)系的早期,顧客可能會(huì)對(duì)飯店提供的產(chǎn)品或服務(wù)有較多問(wèn)題,需要飯店進(jìn)行一定的投入,但隨著雙方關(guān)系的進(jìn)展,顧客對(duì)飯店的產(chǎn)品或服務(wù)越來(lái)越熟悉,飯店也十分清楚顧客的特殊需求,所需的關(guān)系維護(hù)費(fèi)用就變得十分有限了。

3、贏得口碑宣傳。對(duì)于飯店提供的某些較為復(fù)雜的產(chǎn)品或服務(wù),新顧客在作決策時(shí)會(huì)感覺(jué)有較大的風(fēng)險(xiǎn),這時(shí)他們往往會(huì)咨詢(xún)飯店的現(xiàn)有顧客。而具有較高滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的老顧客的建議往往具有決定作用,他們的有力推薦往往比各種形式的廣告更為奏效。這樣,飯店既節(jié)省了吸引新顧客的銷(xiāo)售成本,又增加了銷(xiāo)售收入,從而飯店利潤(rùn)又有了提高。

4、員工忠誠(chéng)度的提高。這是顧客關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的間接效果。如果一個(gè)飯店擁有相當(dāng)數(shù)量的穩(wěn)定顧客群,也會(huì)使飯店與員工形成長(zhǎng)期和諧的關(guān)系。在為那些滿(mǎn)意和忠誠(chéng)的顧客提供服務(wù)的過(guò)程中,員工體會(huì)到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而員工滿(mǎn)意度的提高導(dǎo)致飯店服務(wù)質(zhì)量的提高,使顧客滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升,形成一個(gè)良性循環(huán)。

根據(jù)我們前面的分析結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)狀況我們應(yīng)該把主要目標(biāo)顧客定位于大眾百姓和附近的大學(xué)生,及過(guò)往司機(jī),在次基礎(chǔ)上再吸引一些中高收入的消費(fèi)群體。他們有如下的共性:

1)收入水平或消費(fèi)能力一般,講究實(shí)惠清潔,到酒店消費(fèi)一般是宴請(qǐng)親朋或節(jié)假日的生活改善。

2)不具經(jīng)常的高消費(fèi)能力但卻有偶爾的改善生活的愿望。

3)關(guān)注安全衛(wèi)生,需要比較舒適的就餐環(huán)境。學(xué)生則更喜歡就餐環(huán)境時(shí)尚有風(fēng)格。

1、“百姓的高檔酒店”——獨(dú)特的文化是吸引消費(fèi)者的法寶,我們?cè)谖幕线M(jìn)行定位,雖然我們把飯店定位于面向中低收入的百姓和附近的大學(xué)生,但卻不意味把酒店的品位和產(chǎn)品質(zhì)量降低,我們要提供給顧客價(jià)廉的優(yōu)質(zhì)餐飲產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù),決不可用低質(zhì)換取低價(jià),這樣也是對(duì)顧客的尊重

2、進(jìn)行立體化宣傳,突出本飯店的特性,讓消費(fèi)者從感性上對(duì)x杰酒店有一個(gè)認(rèn)識(shí)。讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到我們提供給他的是一個(gè)讓他有能力享受生活的地方。可以在報(bào)章上針對(duì)酒店的環(huán)境,所處的位置,吸引消費(fèi)者的光顧。讓顧客從心理上獲得一種“尊貴”的滿(mǎn)足。

3、采用強(qiáng)勢(shì)廣告,如報(bào)紙,以期引起“轟動(dòng)效應(yīng)”作為強(qiáng)勢(shì)銷(xiāo)售,從而吸引大量的消費(fèi)者注意,建立知名度。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇四

一、專(zhuān)案起由;

根據(jù)現(xiàn)階段市場(chǎng)時(shí)期淡旺季的轉(zhuǎn)換及或者貴店其他原因造成的短期怠留現(xiàn)象,搶占市場(chǎng)份額,提升賣(mài)點(diǎn)和業(yè)績(jī),以創(chuàng)造更多利潤(rùn),從而進(jìn)一步擴(kuò)大自身品牌在市場(chǎng)上的影響力和知名度。

二、企劃方向:

以秀場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)為主,全力承接旺季到來(lái),搶占爭(zhēng)奪旺季市場(chǎng)份額。

三、活動(dòng)主題:

1、以動(dòng)態(tài)秀或靜態(tài)秀形式為貴店創(chuàng)造效益,達(dá)到宣傳目的。

2、利用人潮較多的地方,示范當(dāng)今最新動(dòng)態(tài)秀或靜態(tài)秀,促銷(xiāo)主題,吸引觀眾,制造定單。

四、活動(dòng)詳情:

1、舉辦時(shí)間:以周五、周六、周日,法定節(jié)假日為宜。

2、舉辦地點(diǎn):以人潮較多,流量較大的商場(chǎng)之類(lèi)為宜。

五、執(zhí)行方式:

1、由模特現(xiàn)場(chǎng)表演吸引人潮,由現(xiàn)場(chǎng)門(mén)市伺機(jī)接單。

2、以靜態(tài)的品牌特色展示為主,利用小蜜峰引客戶(hù)來(lái)塑造人潮。

3、門(mén)市接單。

六、人力運(yùn)用

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮(負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)氣氛,激情的調(diào)動(dòng))

2、現(xiàn)場(chǎng)接戰(zhàn)門(mén)市(xx——20名)

3、動(dòng)態(tài)展示時(shí):女模特4名,男模特2名;化妝造型師2-——4名

4、靜態(tài)展示時(shí):模特2——4名

5、引客人員20——30名

七、對(duì)外活動(dòng)理由:

以店慶或其他節(jié)日為借口。

八、宣傳方式:

1、事先應(yīng)在一周內(nèi)作出相應(yīng)的媒介廣告,前期鋪墊(如:電視、報(bào)紙、費(fèi)用不宜太高)。

2、現(xiàn)場(chǎng)dm單的印制和發(fā)放。

3、現(xiàn)場(chǎng)主持人,氣氛制造烘托。

九、活動(dòng)目的:

雙贏

十、促銷(xiāo)策略:

抓住當(dāng)?shù)仡櫩偷男膽B(tài),制定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格,在此基礎(chǔ)上推出“為慶祝ⅹⅹⅹ大型婚紗展示”,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定婚照連升三級(jí),“愛(ài)情跳板”特惠專(zhuān)案,現(xiàn)場(chǎng)參與,現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

十一、操作方法:

1、本次活動(dòng)突出特惠欄目,設(shè)立高額獎(jiǎng)品,(根據(jù)貴店?duì)I利制訂,以下供參考)以此吸引客戶(hù)眼球,可以家電為獎(jiǎng)品,強(qiáng)調(diào)不限套系,百分百中獎(jiǎng),數(shù)量有限,送完為止,并在活動(dòng)中不停公布中獎(jiǎng)人情況及所得獎(jiǎng)品,以顯示人氣以及活動(dòng)的真實(shí)性。

2、“特惠三級(jí)跳動(dòng)活動(dòng)”,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定婚紗照連升三級(jí),花同樣的錢(qián)享受最好的服務(wù)。 舉例說(shuō)明:原特惠價(jià)xx88元

a、預(yù)約當(dāng)天預(yù)付訂金300元 跳一級(jí)xx88

b、預(yù)約當(dāng)天預(yù)付訂金50% 跳二級(jí)xx88

c、預(yù)約當(dāng)天繳付全款 跳三級(jí)xx88

其它套系依此類(lèi)推,預(yù)定套系越高檔,現(xiàn)金減價(jià)越高。

(我的優(yōu)惠我選擇方案)

3、特惠1+1=3行動(dòng),兩對(duì)同行、套系服務(wù)立即增值xx00元以上

a、可獲得照片多贈(zèng)三組

b、可獲得全家福照片三張

c、可獲得結(jié)婚當(dāng)天多提供三項(xiàng)服務(wù)

4、瘋狂免費(fèi)活動(dòng)

a、不限套系結(jié)婚當(dāng)天婚紗禮服免費(fèi)活動(dòng)

b、不限套系當(dāng)天項(xiàng)鏈、耳環(huán)免費(fèi)提供

c、不限套系甜蜜傳真喜貼免費(fèi)提供

5、展開(kāi)我們服務(wù)你滿(mǎn)意活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天,如有顧客提出正當(dāng)?shù)牟粷M(mǎn)意我們服務(wù)的情況,可向主管反映,一經(jīng)查實(shí),可獲得公司提供的精美禮品一份,通過(guò)此活動(dòng)樹(shù)立自己金牌服務(wù)。 服務(wù)就是知名度

6、所有門(mén)市人員必須明確優(yōu)惠措施及幅度,如超出必須向主管申請(qǐng)

7、所有專(zhuān)案之優(yōu)惠不得折扣現(xiàn)金,不能重復(fù)享受。

8、若遇已在別家定單的客人,一定要以同樣熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待,并盡可能地吃單(須申請(qǐng)主管)。

日期:

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇五

x年x月x日星期日

xx鄉(xiāng)敬老院、xx鎮(zhèn)敬老院及xx鎮(zhèn)8名貧困生家庭

愛(ài)心網(wǎng)友

1.早七點(diǎn)半文化中心門(mén)口集合,統(tǒng)一穿愛(ài)心服裝,遲到者群內(nèi)通報(bào)。

2.八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),八點(diǎn)五十到達(dá)xx鎮(zhèn)敬老院(xx村)。

3.九點(diǎn)半演出正式開(kāi)始。

4.十點(diǎn)半演出結(jié)束,與老人合影后,第一小組開(kāi)始為老人洗衣服、打掃宿舍;第二小組開(kāi)始包水餃;第三組為老人理發(fā)。同時(shí)與老人聊天話家常。

6.十一點(diǎn)半陪伴老人就餐,為老人下水餃、端水餃。餐后協(xié)助工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

7.十二點(diǎn)與老人告別,統(tǒng)一聚餐。

8.一點(diǎn)就餐結(jié)束,分組深入8名貧困生家庭慰問(wèn),捐贈(zèng)衣物及學(xué)習(xí)用品。

9.兩點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)集合,赴xx敬老院活動(dòng)。

10.六點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,返程。

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人xx。協(xié)助人xx、xx、xx。主要負(fù)責(zé)與兩個(gè)敬老院聯(lián)系確定相關(guān)事宜,落實(shí)演出場(chǎng)地、音響設(shè)備等。

2.節(jié)目安排由xx、xx、xx全面負(fù)責(zé),周六下午兩點(diǎn)集中排練。

3.為老人購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品及活動(dòng)所需物品由xx等負(fù)責(zé)。

4.活動(dòng)當(dāng)日點(diǎn)名簽到由xx負(fù)責(zé),點(diǎn)名時(shí)逐人簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》。

5.車(chē)輛協(xié)調(diào)安排由xx、xx負(fù)責(zé)。

6.活動(dòng)宣傳的條幅由xx負(fù)責(zé)制作。

7.演出現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作由xx、xx負(fù)責(zé),其中xx負(fù)責(zé)催場(chǎng),確保節(jié)目有序銜接,保證演出順暢。

8.前站工作由001、xx等負(fù)責(zé),提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排相關(guān)事宜。

9.第一小組組長(zhǎng)為xx、xx,第二小組組長(zhǎng)為xx、xx,第三小組組長(zhǎng)為xx。各組組員待網(wǎng)友報(bào)名截止后另行分配和通知。

10.活動(dòng)照相由001負(fù)責(zé),攝像由xx負(fù)責(zé)。

11.中午到貧困家庭捐助人員分組由xx負(fù)責(zé)。

12.網(wǎng)友報(bào)名參加活動(dòng)及落實(shí)捐助事宜由xx、xx、xx負(fù)責(zé)。

1.活動(dòng)費(fèi)用:此次活動(dòng)每人收取費(fèi)用50元。

2.集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中一定注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

3.活動(dòng)一定注意主動(dòng)與老人打招呼,演出結(jié)束攙扶老人回敬老院,活動(dòng)過(guò)程要積極與老人交談,給予更多精神上的關(guān)心。

4.其他注意事項(xiàng),遵照8月26日活動(dòng)方案要求執(zhí)行。

5.此次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容多,行程長(zhǎng),希望參加網(wǎng)友一定嚴(yán)格服從安排,克服一切困難,確保順利完成。

6.本方案未盡事宜,另行商討決定。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇六

(1)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用,指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料,了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,加深對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體會(huì)和認(rèn)識(shí);

(2)背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩(shī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字的積累;

第一步:查找資料,走近端午節(jié) 。

(1)提前布置查找資料的作業(yè),請(qǐng)學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩(shī),熟讀成誦。

(2)以《又是端午粽葉香》為主題,辦手抄報(bào)一份,并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。

第二步:學(xué)包粽子,品味端午節(jié)。

(1) 學(xué)生親自動(dòng)手,跟家長(zhǎng)學(xué)包粽子,交流自己對(duì)端午節(jié)的感悟。

(2) 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)歷寫(xiě)出博文,與大家分享節(jié)日快樂(lè)。

第三步:讀書(shū)交流,感悟端午節(jié)。

自古以來(lái),端午節(jié)就是一個(gè)重要的節(jié)日。端午過(guò)后,氣溫升高,夏天的氣息越來(lái)越濃。20xx最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案文章20xx最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案出自,此鏈接!。蝴蝶老師將和心愛(ài)的學(xué)生一起,召開(kāi)讀書(shū)會(huì),穿越千年時(shí)空,零距離接觸愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;品嘗粽子,感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵,了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感,更加熱愛(ài)祖國(guó)!

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇七

活動(dòng)時(shí)間:xx年年10月19號(hào)上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):櫻桃班教室

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

糖果、重陽(yáng)糕等

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶:

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇八

“靜” 簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)----描述職場(chǎng)藍(lán)圖

“動(dòng)”情景求職----挑戰(zhàn)機(jī)敏智商

九月,新鮮面孔帶來(lái)的激情與夢(mèng)想使美麗的校園再次沸騰;六月,校園里彌漫著夏花的爛漫;而悠悠飄來(lái)的還有越發(fā)濃烈的離別感傷,隨著越來(lái)越多的青年學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園,實(shí)有很多的青年也即將離開(kāi)大學(xué)走上工作崗位!有入校的豪情萬(wàn)丈也有離校的無(wú)限傷別。

在漫長(zhǎng)而又短暫的四年里,大家是否已經(jīng)十分清楚自己美好的將來(lái),在實(shí)現(xiàn)并向未來(lái)挺進(jìn)的路上,我們是否會(huì)一路走好?是否越過(guò)眼前一道道門(mén)檻,最終扣響成功的大門(mén),這需要一個(gè)人去不斷完備的職業(yè)素質(zhì)與能力?!罢衅浮保扒舐殹敝?lèi)的詞眼對(duì)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)不會(huì)陌生。而離校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們則用他們切身的體驗(yàn)深深地詮釋著它們。初入大學(xué)時(shí)就曾考慮過(guò)自己的未來(lái),但人生的道路并不一定一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)與就業(yè)都存在壓力。在緊張有序的學(xué)習(xí)之余,如何盡快去適應(yīng)社會(huì)?如何為就業(yè)中常會(huì)遇到的麻煩和問(wèn)題做好準(zhǔn)備呢?就業(yè)的前提是求職,求職過(guò)程可謂是人才自我表現(xiàn)的過(guò)程,但如何讓招聘單位留意自己?如何在求職過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的魅力和風(fēng)采呢?掌握一定的求職技巧自然是必不可少的,所以每個(gè)大學(xué)生都必須對(duì)求職知識(shí)有所了解,有所準(zhǔn)備,機(jī)遇在等待的只會(huì)是那些有準(zhǔn)備的人。因此,我們呂梁學(xué)院數(shù)學(xué)系職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)特舉辦首屆職場(chǎng)模擬求職大賽。

為幫助廣大同學(xué)樹(shù)立和提高職場(chǎng)求職的意識(shí),提高同學(xué)們制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的能力及參加職場(chǎng)求職的技巧,提前感受求職面試的實(shí)況,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)就業(yè)法律、法規(guī)的了解,提高學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì),特此次舉辦職場(chǎng)模擬求職大賽,讓廣大同學(xué)在此次活動(dòng)中對(duì)企業(yè)招聘和求職有一個(gè)真實(shí)客觀的了解,為同學(xué)們將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在高校間傳承企業(yè)文化,深層次展示企業(yè)魅力,為企業(yè)持久發(fā)展注入新的活力。

4月19日

階教一區(qū)101

呂梁學(xué)院全體在校學(xué)生

本次大賽職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)主辦,活動(dòng)對(duì)象主要針對(duì)全體在校學(xué)生,為其提供一個(gè)親身參與企業(yè)應(yīng)聘的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái),此次大賽劃分為初賽、復(fù)賽、決賽。初賽采取投簡(jiǎn)歷的方式進(jìn)行選拔,復(fù)賽進(jìn)行分組面試。決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),評(píng)委,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)人士(可由贊助商家、企業(yè)推薦或委派)擔(dān)任評(píng)委,根據(jù)評(píng)分要求為決賽者現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

走進(jìn)職場(chǎng),縱橫職場(chǎng),贏在職場(chǎng)

邀請(qǐng)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我校舉行面向全校的大型招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘成功者可獲得獲獎(jiǎng)證書(shū)和本社團(tuán)獎(jiǎng)品。

1,從企業(yè)的角度

1、可以提前介入人才招聘程序,縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期,降低招聘風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)成本。

2、可以通過(guò)職場(chǎng)模擬求職大賽提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

3、可以從本公司的實(shí)際需要及崗位特點(diǎn)考慮,通過(guò)招聘大學(xué)生以解決部分勞動(dòng)力短缺或利用階段性勞動(dòng)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。

4、還可以通過(guò)本次職場(chǎng)模擬求職大賽大力宣傳本公司企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。

2,從學(xué)生的角度

1、大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿(mǎn)意的工作和位置,參加職場(chǎng)模擬求職大賽是大學(xué)生與社會(huì)接觸的一個(gè)好的契機(jī)。

2、參加職場(chǎng)模擬求職大賽的求職經(jīng)歷能給學(xué)生在將來(lái)從學(xué)校踏上社會(huì)找工作時(shí),帶來(lái)明顯的優(yōu)勢(shì)。

3、參加職場(chǎng)模擬求職大賽的同學(xué)在活動(dòng)前后也會(huì)給自己一個(gè)了解相關(guān)行業(yè)信息的機(jī)會(huì),以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。

3,從學(xué)校的角度

舉辦此次職場(chǎng)模擬求職大賽,意在為學(xué)生提供求職實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),從而提高在校學(xué)生的求職能力和增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。因此學(xué)校將給予這次活動(dòng)大力的支持。

(一)秘書(shū)部

負(fù)責(zé)人:趙梓如

組員:

任務(wù):1、完成大賽策劃書(shū)的起草,并上交主席臺(tái)審閱

2、協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的合作,確保大賽的順利進(jìn)行

3、負(fù)責(zé)大賽前后各項(xiàng)支出與收入的詳細(xì)登記

4、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)大賽所需的物品和報(bào)賬

5、監(jiān)督購(gòu)買(mǎi)人員的購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)以及對(duì)比賽當(dāng)天的流程監(jiān)督

(二)外聯(lián)部

負(fù)責(zé)人:解文圣

組員:楊丹陽(yáng)喬玉花

任務(wù):1、由負(fù)責(zé)人牽頭分成若干組大范圍的聯(lián)系贊助

2、集中力量針對(duì)性的聯(lián)系商家

3、大賽現(xiàn)在安排接待贊助商,負(fù)責(zé)贊助的后續(xù)問(wèn)題

4、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)多媒體設(shè)施的正常使用

5、負(fù)責(zé)大賽結(jié)束后的善后工作,現(xiàn)場(chǎng)垃圾的處理

(三)宣傳部

負(fù)責(zé)人:徐蘭

組員:李麗武帥

任務(wù):1、大賽期間的字報(bào)、畫(huà)報(bào)、橫幅、橫幅等形式的宣傳

2、負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝像與拍照

3、活動(dòng)結(jié)束后做精彩視頻剪輯

4、負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

5、大賽期間宣傳單的發(fā)放以及復(fù)賽、總決賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的布置

(四)策劃部

負(fù)責(zé)人:任麗倩

組員:燕宇慧陳潤(rùn)枝

任務(wù):1、邀請(qǐng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次大賽的評(píng)委

2、負(fù)責(zé)比賽時(shí)的音樂(lè)、串接、順序編排

3、ppt的制作,確保大賽進(jìn)行時(shí)無(wú)影音差錯(cuò)

5、座位的布置

6、比賽現(xiàn)場(chǎng):負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)觀眾以及頒獎(jiǎng)典禮的工作。

備注:本次大賽的評(píng)委陣容也可由贊助商代表?yè)?dān)任。

(一)、參賽方式:

1、報(bào)名對(duì)象:全體在校學(xué)生

2、報(bào)名時(shí)間:4月8日-11日

3、報(bào)名方式:a、校園宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報(bào)名

b、打電話報(bào)名

c、宿舍樓棟報(bào)名

4、參賽方式:學(xué)生個(gè)人自愿報(bào)名參加

(二)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、賽前宣傳主要通過(guò)張貼噴繪,發(fā)宣傳單等方式宣傳。每棟寢室樓各貼一張由a3紙打印的宣傳單,宿舍8棟,共計(jì)8份。

2、活動(dòng)進(jìn)行中宣傳,活動(dòng)宣傳報(bào)名期間,我們將會(huì)在宣傳單和學(xué)校播音室介紹此次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:備品借用及布置場(chǎng)地

4、嘉賓邀請(qǐng):主持人,裁判及嘉賓人選。

5、確定本次模擬招聘的公司以及職位。

6、活動(dòng)提問(wèn)的問(wèn)題及場(chǎng)景模擬的題目設(shè)置(由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師或企業(yè)代表出題)

(三)、活動(dòng)報(bào)名階段

報(bào)名注意事項(xiàng):

①舉辦方收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷(一份電子版,一份打印版)時(shí)報(bào)名生效

②個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分。

(四)、賽程安排:

第一輪初賽

1、比賽形式:征收個(gè)人簡(jiǎn)歷(要求電子稿也制作一份并上交職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)),并請(qǐng)企業(yè)人力資源部門(mén)人士及大賽評(píng)委進(jìn)行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽,此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

2、比賽規(guī)則:參賽選手必須為所應(yīng)聘的崗位,按照要求進(jìn)行制作簡(jiǎn)歷,根據(jù)比賽情況將會(huì)有60%的選手被淘汰。

3、比賽地點(diǎn):教室(由評(píng)委老師和本社團(tuán)進(jìn)行初賽的裁判)

4、比賽時(shí)間:4月12日-14日

第二輪復(fù)賽

1.比賽形式:

①前期準(zhǔn)備:辦公室制作號(hào)碼牌,選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上,并在信息表上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。

②將最后選出的5位選手組成一組進(jìn)行面試,面試按六個(gè)考官同時(shí)面試這一組選手的方式進(jìn)行。

面試主要兩個(gè)環(huán)節(jié):一是自我推薦;二是回答考官問(wèn)題的問(wèn)題。

面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng):

①選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

②解釋?xiě)?yīng)聘考題及考察方向。

③由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)(選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等)

2.比賽規(guī)則:

由復(fù)賽選出的五位去選手參加最后的決賽。

3.比賽地點(diǎn):教室

4.比賽時(shí)間:4月15日-17日

總決賽

第一環(huán)節(jié):自我展示。

選手依次登臺(tái),首先向觀眾進(jìn)行兩分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示(自我介紹性質(zhì));可配合使用ppt或者dv來(lái)展現(xiàn)自己。陳述時(shí)要介紹自己應(yīng)聘的職位,自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等,時(shí)間3分鐘。使在座的評(píng)委和同學(xué)們對(duì)選手有了一個(gè)初步的了解。

第二環(huán)節(jié):分組討論

選手入座,5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(10-15分鐘)同時(shí),嘉賓開(kāi)始打分;

(1).

(2).假設(shè)您是市政府信息處的工作人員,信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息:

信息一:某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng),在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣,該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)菜,給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問(wèn)題。

信息二:本有一家中型企業(yè),常年來(lái)一直虧損,開(kāi)不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,通過(guò)完善內(nèi)部管理,改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……

于各種原因,上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問(wèn),您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)?理由是什么?

大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。然后,匯報(bào)你們的意見(jiàn),并闡述你們做出這種選擇的原因。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后,臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況,匯總記錄;

第三環(huán)節(jié):巔峰對(duì)決

由面試官向應(yīng)聘者提問(wèn)較深層次的問(wèn)題或提供若干個(gè)題目,選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場(chǎng)解決。準(zhǔn)備時(shí)間30秒,答題時(shí)間3分鐘。如題目:請(qǐng)你作為學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng),告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架。

第四環(huán)節(jié):專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

三個(gè)環(huán)節(jié)全部結(jié)束后,由面試官對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),嘉賓評(píng)委再根據(jù)前面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合打分。

比賽規(guī)則:

1.本次評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)為五項(xiàng),即:簡(jiǎn)歷制作、語(yǔ)言表達(dá)能力、專(zhuān)業(yè)能力、應(yīng)變能力、形象禮儀。

2.每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的滿(mǎn)分為20分,總分滿(mǎn)分為100分。

3.評(píng)委將在決賽現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,以確定最后的獲獎(jiǎng)人選。

4.下場(chǎng)面試開(kāi)始,選手角色扮演。評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),工作人員統(tǒng)分。

比賽地點(diǎn):教室

比賽時(shí)間:xx年4月19日晚

第一名:獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)品,并有商家提供相應(yīng)的兼職。

第二名:獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū),獎(jiǎng)品

第三名:獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū),

優(yōu)勝獎(jiǎng):進(jìn)入決賽的選手,獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū),精美禮品。

項(xiàng)目

數(shù)量

單價(jià)(元)

總計(jì)(元)

字報(bào)

海報(bào)、顏料

宣傳單

宣傳橫幅

礦泉水

人員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼

獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用

噴繪制作

氣球

禮炮

總決賽現(xiàn)場(chǎng)布置

其他費(fèi)用

總計(jì)

時(shí)間

活動(dòng)進(jìn)程

策劃書(shū)完成

策劃書(shū)上交校團(tuán)委,并根據(jù)上面的意見(jiàn)進(jìn)行修改

審查通過(guò)后,策劃書(shū)正式定稿,裝訂成冊(cè),正式成立大賽組委會(huì)

召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)層動(dòng)員會(huì)議,各小組按計(jì)劃開(kāi)始行事,將任務(wù)細(xì)分,具體化,落實(shí)到每個(gè)人

外聯(lián)實(shí)踐部分配好人員,組成幾個(gè)小組,開(kāi)始大范圍的拉贊助

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次大賽的評(píng)委,評(píng)委有:

展開(kāi)大范圍的宣傳,懸掛橫幅、噴繪,發(fā)放宣傳單,為大賽的開(kāi)始做好宣傳工作

在學(xué)校北區(qū)、中區(qū)食堂及熱點(diǎn)區(qū)域拉開(kāi)報(bào)名序幕,設(shè)點(diǎn)報(bào)名,分發(fā)傳單并作解釋

邀請(qǐng)?jiān)诰蜆I(yè)找工作方面富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師或在職企業(yè)人力資源部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)面試指導(dǎo),并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況

初賽開(kāi)始,評(píng)委對(duì)上交的簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選,選出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,確定出進(jìn)入復(fù)賽的人員名單

通知進(jìn)入復(fù)賽的選手,讓其做好參加復(fù)賽的準(zhǔn)備工作

復(fù)賽開(kāi)始,評(píng)委對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行面試考核,選手每五人分為一小組,最后選出優(yōu)秀的十五人進(jìn)入總決賽。

通知進(jìn)入總決賽的選手,讓其做好參加總決賽的準(zhǔn)備工作

邀請(qǐng)嘉賓蒞臨總決賽現(xiàn)場(chǎng),嘉賓有

召開(kāi)全體工作人員會(huì)議,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),各小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)各組的工作情況.各負(fù)責(zé)人根據(jù)情況拿出總決賽的詳細(xì)工作安排,拿出應(yīng)急方案,并保證萬(wàn)無(wú)一時(shí)失

各負(fù)責(zé)人必須提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,隨叫隨到,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)或參與除了晚會(huì)的一切事物.

召開(kāi)總結(jié)大會(huì),總結(jié)大賽的成功之處及不足點(diǎn),為校會(huì)下個(gè)活動(dòng)的舉辦提供經(jīng)驗(yàn)

活動(dòng)后續(xù)宣傳

附錄一:總決賽當(dāng)晚流程

(一)、會(huì)場(chǎng)布置

舞臺(tái)布置應(yīng)包括幕布的設(shè)計(jì),橫幅的拉設(shè),舞臺(tái)的裝飾;

座位的布置包括座位的安排及座位周邊的裝飾。

(二)、設(shè)備調(diào)置,道具歸位:

設(shè)備的調(diào)試包括多媒體設(shè)備,音箱話筒,燈光等的調(diào)試;大賽所需的道具部安排到位。

(三)、禮儀接待

總決賽開(kāi)始前四十五分鐘安排禮儀的接待

(四)、維持會(huì)場(chǎng)秩序

大賽進(jìn)行時(shí)要確保會(huì)場(chǎng)的秩序

(五)、具體時(shí)間安排

16:30所有的部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)入大賽場(chǎng)地,著手比賽當(dāng)晚的準(zhǔn)備工作。

16:45場(chǎng)地布置工作及音箱設(shè)備工作開(kāi)始;主持人準(zhǔn)備大賽當(dāng)晚流程的彩排。

17:10多媒體設(shè)備調(diào)試完畢

17:25彩排流程結(jié)束

17:45禮儀隊(duì)到位,負(fù)責(zé)迎賓接待等工作;招待秩序維護(hù)人員正式工作。

18:00所以參賽選手到位,在指定位置上坐好。

18:00所有大賽負(fù)責(zé)人堅(jiān)守在自己的崗位上,主持人待命。

18:15最后再次檢查各種設(shè)備的情況,人員是否到位。

18:25一切就緒大賽即將開(kāi)始。

19:00主持人宣布比賽正式開(kāi)始。

參賽選手文明公約

為充分體現(xiàn)大學(xué)生知性、文明、注重禮儀的良好風(fēng)氣,展示大學(xué)生自我精湛的專(zhuān)業(yè)技能和較高的綜合素質(zhì),確保本屆“職場(chǎng)模擬求職大賽”順利舉辦,絕對(duì)保護(hù)選手合法權(quán)益,維護(hù)大賽規(guī)程,特制定此參賽選手文明公約。我們一起遵守:

1、選手信息受到絕對(duì)保護(hù);

2、選手須按照大賽主辦方要求上交相關(guān)材料,參加選手大賽,無(wú)故未到者,取消參賽資格。

3、選手須遵循大賽規(guī)則要求,安全文明參賽,不能以活動(dòng)為借口觸犯國(guó)家法律、學(xué)校規(guī)章制度、人文道德;

4、選手須在參賽熱情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持樂(lè)觀參賽,不能無(wú)故退賽,以此造成第三方對(duì)我校信譽(yù)的懷疑,破壞之前良好的合作關(guān)系;

5、選手如有對(duì)賽程、賽規(guī)不理解或不明白之處,請(qǐng)及時(shí)找大賽主辦方咨詢(xún)議定,不允許隨意誤解甚至損壞大賽主辦方聲譽(yù);

6、選手在答辯、提問(wèn)及點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)中要尊敬評(píng)委、老師,有不理解的思想可以做進(jìn)一部探討交流,做到尊師重長(zhǎng),不允許頂撞評(píng)委老師;

7、選手須尊重主持人、計(jì)時(shí)員、禮儀等工作人員,對(duì)待對(duì)手和隊(duì)友友好客氣;

8、此文明公約自大賽開(kāi)始之日生效,直至大賽結(jié)束。

呂梁學(xué)院數(shù)學(xué)系職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)

3月14日

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇九

《貓和老鼠》 是一首充滿(mǎn)童趣、簡(jiǎn)易通俗、節(jié)奏鮮明的兒童歌曲。我們根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)渡的時(shí)期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點(diǎn),在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)注重游戲化、情景化,讓幼兒表演小老鼠,感受音樂(lè)旋律,學(xué)習(xí)分辨樂(lè)曲的快慢,真正做到玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)。

1.熟悉音樂(lè)旋律,樂(lè)意用動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。

2.欣賞并學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏。

3.樂(lè)意做“貓和老鼠” 的游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒想象小老鼠的神態(tài),指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。

1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機(jī)。

2.老鼠頭飾幼兒每人一個(gè),貓的頭飾一個(gè)。

3.活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)擺放自制的立體的樹(shù)木、花草、蘑菇等。

1.教師:一天晚上,森林里的小動(dòng)物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是這時(shí)候有一只小動(dòng)物卻出了家門(mén),它是誰(shuí)呢?

2.教師播放錄音《貓和老鼠》,幼兒欣賞歌曲前半段(從開(kāi)頭至“出來(lái)偷米吃”。)

3.幼兒參與討論

教師:猜一猜,是誰(shuí)來(lái)了?請(qǐng)你們想象一下,小老鼠是怎么找米的?小老鼠找米時(shí)表情怎么樣?

教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象老鼠的神態(tài),如瞪著小眼珠、躡手躡腳等??梢哉?qǐng)幼兒發(fā)揮想象自由表演。

4.教師扮演貓,邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。幼兒熟悉節(jié)奏并模仿動(dòng)作“嚇得老鼠趕快往回逃”。

5.幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲兩遍。幼兒在學(xué)唱歌曲時(shí)可以表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

1.教師介紹游戲規(guī)則:幼兒扮演小老鼠,自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌,躡手躡腳出了洞。結(jié)果碰到教師扮演的大花貓(后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓)。當(dāng)大花貓唱完“喵喵”以后再拖長(zhǎng)了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開(kāi)始往回逃。

2.教師播放歌曲《貓和老鼠》,和幼兒一起進(jìn)行游戲。(游戲可進(jìn)行2—3次,教師逐漸退出游戲。)

組織幼兒觀看貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片,如《貓和老鼠》等。

第一,創(chuàng)設(shè)情境。活動(dòng)中教師用自制的立體的、色彩鮮艷的樹(shù)木、花草等道具布置成森林的場(chǎng)景,分散在場(chǎng)地四周,形象而生動(dòng),深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場(chǎng)景不僅能使幼兒主動(dòng)參與、融入游戲,而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規(guī)則。

第二,變化玩法。本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),教師通過(guò)變化玩法來(lái)調(diào)控游戲的節(jié)律。首先,是師幼共同游戲,由教師扮演“大貓”,幼兒扮演“老鼠”;接著,由一位幼兒扮演“大貓”,其余幼兒扮演老鼠;最后,引導(dǎo)幼兒根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)任意躲藏在自己覺(jué)得隱蔽的地方,增加游戲難度,使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。

第三,適時(shí)退出。在幼兒熟悉游戲規(guī)則后,教師給予幼兒自主學(xué)習(xí)的時(shí)間與機(jī)會(huì),逐漸減少語(yǔ)言提示,引導(dǎo)幼兒專(zhuān)注地傾聽(tīng)音樂(lè),并通過(guò)表情和肢體動(dòng)作給予暗示,直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個(gè)躍躍欲試,熱情高漲。

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