“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

策劃方案框架篇一

**屆會(huì)員的加入要求eia各部門進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整、組合，以達(dá)到會(huì)員的期望，提高會(huì)員的英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力水平，落實(shí)eia的職能，因此特意開展英語(yǔ)晨讀角，為會(huì)員提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)。

提高會(huì)員英語(yǔ)水平，改變會(huì)員只會(huì)筆試而缺乏口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，()以至于不能和外國(guó)人交談的現(xiàn)狀，讓會(huì)員能夠有所學(xué)、有所悟。同時(shí)可以鍛煉各部的組織、協(xié)調(diào)能力。

人力：組織者、參與者、監(jiān)督者物力：手提電腦、英語(yǔ)資料

時(shí)間：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）

地點(diǎn)：五教前的草坪

活動(dòng)步驟：

（1）每晚確定第二天參與人數(shù)，確定大概要打印的資料份數(shù)，將聽力原文發(fā)放（也可用飛信）

（2）聽力材料在開始時(shí)選取一些短語(yǔ)，放后要求聽懂的會(huì)員復(fù)述，重復(fù)放幾次并讓剩下的人復(fù)述。在發(fā)材料根據(jù)它再聽。

（3）后期聽力資料可改為猜謎、故事、情景對(duì)話、電影、音樂(lè)等，主辦人要將生詞、發(fā)音較難的進(jìn)行詳細(xì)解析。

（4）待到人數(shù)固定下來(lái)后，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，將口語(yǔ)部會(huì)員分組，每?jī)扇藥?6個(gè)，若有新成員加入再加組。

（三）

旨在為廣大會(huì)員提供一個(gè)交流平臺(tái)，提高英語(yǔ)，共同進(jìn)步：幫助會(huì)員養(yǎng)成堅(jiān)持晨讀的習(xí)慣，使之從中獲益，提高自身綜合素質(zhì)，更好融入團(tuán)隊(duì)合作中。此外，本活動(dòng)也為建設(shè)和諧校園，帶動(dòng)校園文化進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

每天（包括周六日）早晨6 ：00至6：50，16幢草坪（大石頭旁）

①會(huì)員人手一份所要教授到的瘋狂英語(yǔ)內(nèi)部資料。

②講師充分備課。

說(shuō)明：

晨讀分為兩大時(shí)間板塊：

第一板塊為會(huì)員自由支配時(shí)間：會(huì)員可攜帶自己想朗讀的材料較早來(lái)到指定地點(diǎn)（待定）進(jìn)行自由晨讀。

第二板塊為集中授課時(shí)間：俱樂(lè)部會(huì)在一周中選取一天進(jìn)行大課講授。

①干事、組長(zhǎng)和講師每天每人定量和兩位會(huì)員進(jìn)行交流，聽取會(huì)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容及社團(tuán)發(fā)展個(gè)方面的意見(jiàn)和建議并認(rèn)真做好記錄。

②如上大課，在上大課前分組把會(huì)員集合起來(lái)，由各組長(zhǎng)帶喊本組口號(hào)然后集中進(jìn)行大課講授。

③由主席及選取的會(huì)員一起帶讀決心書。

④講師用幽默、夸張、易懂的方式進(jìn)行授課，讓會(huì)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上脫口而出。

⑤課后由主席帶喊俱樂(lè)部口號(hào)。

⑥晨讀結(jié)束及課后交流。

注意：

①干事和各部長(zhǎng)要求在6 ：00 之前趕到并馬上進(jìn)入晨讀。遲到的干事只需道歉，毋需解釋。

②組長(zhǎng)做好各組會(huì)員的出勤記錄并上報(bào)，若當(dāng)天有課講師將另選時(shí)間給缺席的會(huì)員補(bǔ)上。

③干事收集會(huì)員的意見(jiàn)和建議并以書面形式記錄下來(lái)，亟待解決的問(wèn)題馬上上報(bào)，其他問(wèn)題在周五晨讀時(shí)上交。

④講師在授課時(shí)要注意與會(huì)員的互動(dòng)，眼神交流等。

活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)其中的做得好的地方與不足，在下次活動(dòng)中避免相同失誤，把活動(dòng)做得更好。

策劃方案框架篇二

節(jié)目類型：人物訪談

主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。

節(jié)目背景：中國(guó)公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高，而日漸興盛。近幾年來(lái)，汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國(guó)公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、10年比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來(lái)華宣傳公益，再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此，我們創(chuàng)辦此欄目，讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國(guó)公

民公益事業(yè)。

表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國(guó)公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國(guó)公益事業(yè)。 節(jié)目口號(hào)：你、我、他，天下一家。（暫定）

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘

播出時(shí)間：周六下午2：00—2：45

嘉賓選擇：邀請(qǐng)中國(guó)有代表性的公益組織負(fù)責(zé)人，或資深公益活動(dòng)發(fā)起人、參與人等。第一期將邀請(qǐng)愛(ài)心聯(lián)盟創(chuàng)始人劉宗勇先生，做客我們《天下一家》

機(jī)位布局：4機(jī)位拍攝

現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)（白色），一張桌子（白色）。

節(jié)目流程：

1、主持人入場(chǎng)（主持人全景）。1分

開場(chǎng)白：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家下午好，

歡迎來(lái)到我們這一期的《天下一家》，我是主持人xxx。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺(tái)全景）。

2、第一個(gè)話題：關(guān)于個(gè)人。8分

主持人：相信大家都聽說(shuō)過(guò) “公益”這個(gè)詞，但是，不知道電視機(jī)前的您，是否真正參與過(guò)公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片（鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。

播放vcr（嘉賓簡(jiǎn)短介紹等—4分） vcr主要內(nèi)容：

劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年，剛從山東齊魯音樂(lè)學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營(yíng)企業(yè)做過(guò)普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象，并于20xx年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客，其20xx年在騰訊開博后人氣飆升，單篇文章點(diǎn)擊近百萬(wàn)，博客點(diǎn)擊率超過(guò)三千萬(wàn)。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨(dú)特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。

代表作有《城市過(guò)客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長(zhǎng)篇文學(xué)《高原一 聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靈魂在線》，紀(jì)實(shí)長(zhǎng)篇文學(xué)《傳銷那些事兒》，武俠長(zhǎng)篇小說(shuō)《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無(wú)名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭簡(jiǎn)介。

主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是“愛(ài)心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來(lái)，熱烈歡迎?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向大屏幕）

嘉賓出場(chǎng)（特寫）

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a． 小時(shí)候經(jīng)歷，對(duì)自己之后的影響？

b．為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷？

c． 從什么時(shí)候開始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么？

3、第二個(gè)話題：關(guān)于愛(ài)心聯(lián)盟。14分

播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟成立過(guò)程） 20xx年，他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動(dòng)。20xx年發(fā)起愛(ài)心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中，倡議“人人公益”，發(fā)動(dòng)愛(ài)心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。

為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。

他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會(huì)撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a．什么時(shí)候開始接觸公益活動(dòng)，什么契機(jī)？

b．為什么要成立愛(ài)心聯(lián)盟，組織機(jī)構(gòu)和職能？

c．和誰(shuí)一起組織活動(dòng)，誰(shuí)提出的，有什么背景？

d．成立過(guò)程中遇到了那些曲折，如何解決的？

e．活動(dòng)方向是怎么確定的，為什么？

f．放棄原來(lái)的職業(yè)生涯，全身心參與公益事業(yè)，怎么忍心放棄？經(jīng)過(guò)了怎

樣的思想斗爭(zhēng)？有沒(méi)有什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)？是什么促使你這么做的？

4、第三個(gè)話題：愛(ài)心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分

播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）

20xx年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來(lái)了一批尊貴的客人，他們就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛(ài)心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多的愛(ài)心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來(lái)。

當(dāng)天中午，當(dāng)這群來(lái)自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛(ài)心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí)，早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年，此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。

活動(dòng)中，劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言，鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂(lè)觀向上，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬(wàn)余元的新年禮物和1萬(wàn)元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的暖意。

接下來(lái)的兩天中，網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場(chǎng)等村的困難學(xué)生家中，實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂(lè)是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂(lè)家中這一情況后，隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長(zhǎng)期資助，直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網(wǎng)友們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了她家的生活情況，當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?，是在舅舅家長(zhǎng)大時(shí)，來(lái)自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示，如果家長(zhǎng)同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。

據(jù)了解，通過(guò)此次活動(dòng)，“網(wǎng)友愛(ài)心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異，考入大學(xué)的，愛(ài)心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a． 如何確定幫助對(duì)象？

b．如何考察，決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶？

c． 資金來(lái)源等

d．日常活動(dòng)，主要活動(dòng)區(qū)域？

e． 活動(dòng)中遇到的主要問(wèn)題有哪些，如何解決的？

f． 累嗎，有沒(méi)有人打退堂鼓？

g．有沒(méi)有和其他機(jī)構(gòu)合作？目的是什么？

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分

6、第四個(gè)話題：展望愛(ài)心聯(lián)盟未來(lái)。8分

播放vcr（國(guó)內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問(wèn)題）

壹基金風(fēng)波：

劉宗勇博客文章：

問(wèn)題設(shè)計(jì)：

a、這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，支撐著你們前行的動(dòng)力是什么？

b、長(zhǎng)時(shí)間困擾愛(ài)心聯(lián)盟的是什么問(wèn)題？

c、中國(guó)各民間組織共同的問(wèn)題是什么？資金？體制？人力資源？

d、準(zhǔn)備做多久？如果放棄，你認(rèn)為原因可能是什么？

e、你之后，希望后繼者保持愛(ài)心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn)，放棄什么缺點(diǎn)？

策劃方案框架篇三

為天下家庭減輕負(fù)擔(dān)，讓天下百姓快樂(lè)健康。

讓各級(jí)計(jì)生與衛(wèi)生系統(tǒng)充分了解“中國(guó)人口健康援助工程”，了解其獨(dú)特的宣導(dǎo)和服務(wù)，以消除百姓對(duì)“援助工程”的陌生感及對(duì)高昂醫(yī)療費(fèi)的恐懼心理。樹立“關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)有，援助處處在”的服務(wù)人口健康事業(yè)的品牌形象，從而促進(jìn)“援助工程”的全面推進(jìn)。

1、參會(huì)人數(shù)：200人(綜合考慮到活動(dòng)的整體效果、費(fèi)用支出、到會(huì)人數(shù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等因素，限200人規(guī)模較為理想)。

2、預(yù)期收獲：參與的單位和個(gè)人乘興而來(lái)，滿意而歸。

3、塑造形象：以各項(xiàng)產(chǎn)品和服務(wù)讓受益百姓記住“援助工程”，并樹立強(qiáng)勢(shì)品牌形象。

4、傳播品牌：形成一套成熟的品牌傳播方案，以不斷優(yōu)化復(fù)制。

為了控制風(fēng)險(xiǎn)和提升會(huì)議效果，我又對(duì)會(huì)議流程、現(xiàn)場(chǎng)管理及會(huì)場(chǎng)布置等做了精確設(shè)計(jì)，精確到從現(xiàn)在起的每人、每天、每事，甚至精確到會(huì)議當(dāng)中的每人、每事、每分鐘。如：時(shí)間、事項(xiàng)。

07：00 盤點(diǎn)清查各種物品的準(zhǔn)備情況。

07：10 確定能夠到會(huì)的嘉賓，并建立與會(huì)代表數(shù)據(jù)庫(kù)、打印表格。

07：20 相關(guān)人員帶齊各種物品從組委會(huì)出發(fā)。

07：50 到達(dá)會(huì)場(chǎng)，開始會(huì)場(chǎng)外的布置。

08：30 開始會(huì)場(chǎng)內(nèi)的布置，調(diào)試各種設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)。

09：10 會(huì)場(chǎng)布置完成，相關(guān)人員待命。

09：20 與會(huì)代表開始在會(huì)場(chǎng)門口聚集，等待入場(chǎng)。

09：30 開始入場(chǎng)，禮儀、檢票、護(hù)衛(wèi)、主持、與會(huì)代表、專家、領(lǐng)導(dǎo)等就位。

09：50 播放視頻。

09：55-10：00 幕后音。

10：00-10：05 開場(chǎng)白。

10：05-10：07 護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)一入場(chǎng)，播放“拉德茨基進(jìn)行曲”。

10：07-10：20 領(lǐng)導(dǎo)一講話。

10：20 鮮花。

10：20-10：22 護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)一退場(chǎng)播放“退場(chǎng)音樂(lè)”。

10：22-10：25 主持。

10：25-10：27 護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)二入場(chǎng)播放“拉德茨基進(jìn)行曲”。

10：27-10：35 領(lǐng)導(dǎo)二講話。

10：35 鮮花。

10：35-10：37 護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)二退場(chǎng)播放“退場(chǎng)音樂(lè)”。

10：37-11：10 專家演講：《擁抱健康時(shí)代》。

11：10-11：30 演示產(chǎn)品。

11：30-11：40 試點(diǎn)代表受贈(zèng)，領(lǐng)導(dǎo)授匾/授牌。

11：40-12：00 受贈(zèng)代表講話(4位)。

12：00-12：05 領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)播放“會(huì)后音樂(lè)”。

12：05-12：15 代表入席午餐宴會(huì)。

12：15-12：20 組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：祝酒詞。

12：20-13：30 午餐宴會(huì)/產(chǎn)品演示區(qū)及體驗(yàn)區(qū)開始活動(dòng)。

13：30-14：00 歡送嘉賓出場(chǎng)。

14：00 會(huì)場(chǎng)清理。

策劃方案框架篇四

我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象，美麗的校園，不是會(huì)有紙片，食品袋，口香糖的出現(xiàn)，破壞了美麗的校園。

1。明確受保護(hù)校園公共措施，保護(hù)環(huán)境的意義。

2。從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。

1。 收集校園中不明行為有哪些

2。 編輯小品，話劇

3。 寫倡議書

一：主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義，以及這次活動(dòng)該注意的事項(xiàng)。

二：同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象，引起同學(xué)們的深思。

三：根據(jù)以上種種現(xiàn)象，同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善，應(yīng)該做些什么？

四：投出倡議并鑒定。

一：主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義。

我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí)，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環(huán)了我們的校園，作為烏蘇四中的醫(yī)院，面對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢？所以我們今天開展了此次活動(dòng)保護(hù)校園動(dòng)作，從我做起。

二：同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象，如在教室內(nèi)，同學(xué)xxx經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生xxx把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，學(xué)生xxx在教室內(nèi)吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

三：學(xué)生針對(duì)以上現(xiàn)象編排出了小品話劇，讓同學(xué)在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。

四：同學(xué)們發(fā)出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的.校園。

五：班主任在小結(jié)本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)使學(xué)生們?nèi)允堑奖Ｗo(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義，認(rèn)識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤，并努力加以改正，有的學(xué)生針對(duì)我們班存在的問(wèn)題透出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。

活動(dòng)反思：

在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料，展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象，并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇，使學(xué)生在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象對(duì)我們的危害，也確定了同學(xué)們今后努力地方向，保護(hù)校園，人人我做起。

策劃方案框架篇五

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，大一新生已經(jīng)開始了他們絢爛的大學(xué)新生活。走進(jìn)一個(gè)新的大家庭，也許開始會(huì)有一些不適應(yīng)，或許會(huì)感到寂寞。為了讓我們信息工程系的新生感到家的溫暖，同學(xué)的熱情，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，借此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們將為新生舉辦一場(chǎng)富有親情特色的融娛樂(lè)游戲成為一體的文藝聯(lián)歡晚會(huì)。

晚會(huì)主要針對(duì)大一新生進(jìn)行，由大一新生自編自演節(jié)目，中間穿插互動(dòng)競(jìng)猜游戲。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次相互認(rèn)識(shí)，相互了解的機(jī)會(huì)，有利于他們?cè)鲞M(jìn)感情，同時(shí)體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩。這也是他們進(jìn)入大學(xué)的第一次上臺(tái)演出，相信很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@一次的表演而對(duì)自己更加有信心，更積極的參加以后的活動(dòng)。

9月23號(hào)晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)

圖書館三樓讀書社

（1）使用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開頭，先關(guān)閉會(huì)場(chǎng)的燈光，可以吸引同學(xué)們的注意，然后播放一段短小的幻燈片，加上一些對(duì)中秋節(jié)的介紹，這樣可以盡可能的吸引同學(xué)們的興趣。

（2）晚會(huì)以文藝節(jié)目為主，穿插競(jìng)猜節(jié)目互動(dòng)，游戲內(nèi)容不需要太復(fù)雜，重要的是要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使晚會(huì)不會(huì)太枯燥。

（3）要有和觀眾的互動(dòng)。在準(zhǔn)備好的節(jié)目中間可以穿插現(xiàn)場(chǎng)觀眾的即興表演。

（4）晚會(huì)結(jié)尾以一個(gè)"送祝福"活動(dòng)收?qǐng)觯顒?dòng)內(nèi)容是：每一個(gè)人在小卡片寫下自己的祝福和名字然后匯集起來(lái)防到一個(gè)盒子里，接著，每個(gè)人再到里面隨意的抽取一張小卡片，抽到卡片后，可以讀出卡片上的內(nèi)容來(lái)發(fā)送每個(gè)人的祝福。

（5）在游戲互動(dòng)，即興表演環(huán)節(jié)中，給表現(xiàn)積極突出的同學(xué)發(fā)送小禮物，以使聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到同樂(lè)的高潮。

信息工程系全體大一新生，同時(shí)歡迎其他各系年紀(jì)的同學(xué)

會(huì)場(chǎng)布置要突出溫馨，熱鬧的感覺(jué)，所需物品有氣球、熒光棒、彩帶。因?yàn)槭侵星锕?jié)，所以最好在現(xiàn)場(chǎng)可以掛出一個(gè)月亮形狀的彩燈，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。同時(shí)需要話筒音響等設(shè)備。

信息工程系分團(tuán)委

秘書處：負(fù)責(zé)主持，可選拔大一兩名新生參與主持

組織部：落實(shí)各項(xiàng)節(jié)目安排

宣傳部：負(fù)責(zé)板報(bào)，海報(bào)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置

思想教育部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)，當(dāng)日會(huì)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生 科技創(chuàng)新部：負(fù)責(zé)幻燈片制作 社會(huì)實(shí)踐部：負(fù)責(zé)相關(guān)贊助問(wèn)題

策劃方案框架篇六

一。 活動(dòng)名稱：燈謎晚會(huì)

二。 活動(dòng)目的和意義："獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)。

文章《中秋節(jié)燈謎策劃方案》：

一。 活動(dòng)名稱：燈謎晚會(huì)

二。 活動(dòng)目的和意義："獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

三。 活動(dòng)時(shí)間：9月24日晚7:00

四。 活動(dòng)地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場(chǎng)

五。 參加對(duì)象：軟件辦全體同學(xué)

六。 中秋節(jié)燈謎活動(dòng)流程：1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

2.由高書記宣布晚會(huì)的開始，主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;

4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué)，拿著謎語(yǔ)的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案，猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候，有主任給大家出謎語(yǔ)，回答對(duì)的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后，有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

7.所有同學(xué)離開場(chǎng)地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場(chǎng)地。

七。材料準(zhǔn)備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

八。宣傳方式：主要以海報(bào)的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

九。獎(jiǎng)品設(shè)置：100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品，還有10份左右的精美小禮品。

十。中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

策劃方案框架篇七

緊緊抓住平安夜圣誕節(jié)期間的慢搖吧消費(fèi)高峰來(lái)臨的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)慢搖吧內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)布局，并將平安夜狂歡促銷活動(dòng)進(jìn)行多渠道的宣傳推廣，營(yíng)造出濃厚的平安夜狂歡活動(dòng)氛圍，在吸引客流量、增加慢搖吧人氣、提高慢搖吧平安夜?fàn)I業(yè)收入的同時(shí)，同慢搖吧的老顧客增進(jìn)聯(lián)系，并積極通過(guò)此次平安夜狂歡活動(dòng)贏得一批新顧客，提升慢搖吧在消費(fèi)者心中的品牌和檔次形象。

20xx年12月24日

平安夜狂歡，禮物不斷，驚喜不斷!

1、圣誕老人的禮物

在平安夜當(dāng)天，安排多名員工床上圣誕老人服裝，背上圣誕禮物糖果袋，在慢搖吧門口和慢搖吧內(nèi)為慢搖吧的客人派發(fā)糖果和各式小禮物(圣誕老人最好是巡回走動(dòng));

凡到慢搖吧消費(fèi)的客人，都有機(jī)會(huì)免費(fèi)與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取)，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費(fèi)得多少。

2、平安夜假面舞會(huì)，遇上你的另一半

慢搖吧大廳在平安夜當(dāng)晚19：00至23：00舉行假面舞會(huì)，所有慢搖吧的顧客都可以參加，慢搖吧為大家免費(fèi)提供面具，希望大家能夠在xx慢搖吧里，在平安夜這個(gè)特殊的日子里遇上你的另一半。

3、平安夜幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，好禮等你拿

在平安夜當(dāng)天消費(fèi)滿xxx元的客人，即可參加慢搖吧的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)從贈(zèng)送啤酒、會(huì)員卡、圣誕節(jié)禮物到微波爐、飲水機(jī)等，最大獎(jiǎng)項(xiàng)是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。

4、平安夜啤酒狂歡

凡在慢搖吧消費(fèi)滿xxx元的客人，就可免費(fèi)獲得啤酒半打;消費(fèi)滿xxx元，慢搖吧贈(zèng)送啤酒一打。

1、慢搖吧場(chǎng)內(nèi)布置

慢搖吧內(nèi)的電梯、步梯、護(hù)欄等地全部懸掛彩色閃燈;

在電梯兩旁擺放圣誕樹，圣誕樹纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;

在慢搖吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂(lè)等中英文字樣。

2、慢搖吧場(chǎng)外布置：

在慢搖吧門口擺放圣誕樹兩棵，圣誕樹上懸掛禮品和雪花;

在慢搖吧門口兩側(cè)安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意并說(shuō) “歡迎光臨”;

在慢搖吧的玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂(lè)字樣;

1. 制作彩色傳單進(jìn)行發(fā)放;

2. 在xx報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳;

3. 在xx網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳

慢搖吧具體工作安排由慢搖吧管理人員在當(dāng)天做出部署和安排。

1. 慢搖吧在平安夜促銷活動(dòng)不接受預(yù)定(老顧客除外);

2. 同啤酒代理商做好聯(lián)系工作，做好平安夜贊助的相關(guān)工作;

3. 慢搖吧在平安夜當(dāng)天設(shè)置最低消費(fèi)金額，慢搖吧服務(wù)員要注意提醒客人。

策劃方案框架篇八

中班科學(xué)活動(dòng)：種植小種子

１.通過(guò)種植活動(dòng)獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。

２.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。

１.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

２.有關(guān)種植的圖書。

３.幼兒自備不同的種子、花盆。

４.種植計(jì)劃表（見(jiàn)材料制作）。

５. 種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動(dòng)過(guò)程

1. 請(qǐng)幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請(qǐng)幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2. 提議幼兒在自然角栽種植物，實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。

3. 與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

4. 把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。 請(qǐng)他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計(jì)劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5. 老師示范種植的步驟：

ａ先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里；

ｂ挖一個(gè)小坑，放進(jìn)種子；

ｃ在上面蓋上泥土，澆水；

ｄ在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。

6. 請(qǐng)幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水，并觀察及記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

7. 種植完成后，請(qǐng)幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來(lái)綠化幼兒園。

策劃方案框架篇九

圣誕節(jié)作為西方國(guó)家最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來(lái)，逐漸融入中國(guó)文化和國(guó)國(guó)民的生活中，為迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，我們將對(duì)茶館進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾及布置，力求把圣誕文化融入博大精深的茶文化，以營(yíng)造歡快，輕松，喜悅的圣誕氣氛，為茶館新開營(yíng)業(yè)增添喜氣和樂(lè)趣。

1、時(shí)間

（1）前期物資采購(gòu)及準(zhǔn)備：

（2）現(xiàn)場(chǎng)裝飾及布置：

（3）拆除時(shí)間：

2、布置

（1）室外布置

在室外樹上掛彩色led串燈。

（2）門廳布置

門廳入口處放置圣誕樹、以及樹下禮品盒、柵欄、led燈和圣誕老人。

（3）過(guò)道布置

走廊上方可掛波浪旗幟，墻上可粘貼雪花和蝴蝶結(jié)加以裝飾。

（4）包廂門口布置

包廂門上放置花環(huán)，同樣按照包廂檔次不同可放置高中低檔花環(huán)。

（5）包廂內(nèi)布置

包廂內(nèi)由于考慮到不要太花俏，每個(gè)包廂桌面上可放置小型圣誕樹加以裝飾。

（6）水吧臺(tái)周圍布置

水吧周圍可以放置鏤空鐵絲小鹿拉車，還有l(wèi)ed燈，水吧下面可以考慮用led燈和鈴鐺進(jìn)行裝飾。

3、注意

（1）室外彩燈用電安全

線路布置防止與人流流線交叉

線路用電注意防水，

（2）室內(nèi)布置安全防范

防止布置物品阻礙過(guò)道

布置用電注意安全

1 圣誕樹一棵，高一米八，直徑一米左右價(jià)格在200元左右。

2 賀卡（小張）用于圣誕樹上，寫祝福語(yǔ)用價(jià)格在20元左右。

3 led燈。

4 圣誕老人一個(gè)。