總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

施工員頂崗總結(jié)5000字篇一

經(jīng)過了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見和建議

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深入。

(2)實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。

(3)同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末)，互相參觀一下對(duì)方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。

(4)在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率

非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。

施工員頂崗總結(jié)5000字篇二

本次實(shí)習(xí)，將是對(duì)我在學(xué)校三年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次綜合檢驗(yàn)，也將是我進(jìn)入社會(huì)的一次綜合考察，通過本次實(shí)習(xí)將會(huì)使我從實(shí)踐中對(duì)自己所從事的行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，為今后從事建筑工程施工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次實(shí)習(xí)將會(huì)讓我學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還將使我開闊視野，增長見識(shí)，為我以后更好的把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)實(shí)際當(dāng)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次施工員助理崗位實(shí)習(xí)將會(huì)使我更深入的了解和接觸專業(yè)知識(shí)，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實(shí)際相沖突的疑難問題，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，去解決和分析施工管理中所存在的各種問題。

我在項(xiàng)目部的實(shí)習(xí)崗位是施工員助理，施工員助理的主要任務(wù)是協(xié)助施工員搞好文明施工、安全施工、合理的控制工期、加強(qiáng)質(zhì)量管理。

文明施工：主體結(jié)構(gòu)施工期間我在施工員的調(diào)配下，對(duì)656棟至662棟進(jìn)行文明施工，把這七棟建筑物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來的方木和模板，分類撿放好，把散落的扣件、門式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間，對(duì)該七棟建筑的落地灰以及斷磚進(jìn)行清理。

安全施工：把腳手架上的安全網(wǎng)掛好，并對(duì)其進(jìn)行維修，清理堆放在腳手架上的各種材料，做好四口五臨邊的維護(hù)。

質(zhì)量管理：對(duì)剛澆搗的混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，對(duì)即將澆搗混凝土的板面進(jìn)行灑水濕潤、沖洗梁板中的鋸木灰，沖洗電渣壓力焊遺留下來的殘?jiān)丸徝Ｏ碌幕炷翚堅(jiān)?duì)已經(jīng)綁扎好梁鋼筋和板鋼筋進(jìn)行施工方自檢，檢查內(nèi)容包括鋼筋數(shù)量、大小規(guī)格、放置的位置是否正確，等等。對(duì)柱鋼筋的規(guī)格大小進(jìn)行檢查，對(duì)電渣壓力焊施焊的外觀及角度進(jìn)行檢查，對(duì)柱箍筋的尺寸和間距進(jìn)行自檢，對(duì)柱子的形狀進(jìn)行檢查。

施工員頂崗總結(jié)5000字篇三

為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的指定企業(yè)，帶薪實(shí)習(xí)3-6個(gè)月。按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

施工工地頂崗實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，能充分體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性”，并能體現(xiàn)我院校企合作人才培養(yǎng)模式，是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德，科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練技能”人才的最好方式，同時(shí)也是學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識(shí)聯(lián)系工程實(shí)際，順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化，縮短與社會(huì)的磨合期的重要手段和方法。

在實(shí)習(xí)中，學(xué)生以施工員、資料員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預(yù)算員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和管理工作，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動(dòng)，對(duì)系統(tǒng)了解專業(yè)情況，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的全面理解起著重要的作用。

根據(jù)所在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的工程具體情況進(jìn)行管理崗位和操作崗位的實(shí)習(xí)。

管理崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)施工員

1、明確施工員的基本工作內(nèi)容和崗位職責(zé)。

2、明確土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求。

3、學(xué)會(huì)使用儀器與工具進(jìn)行抄平、吊線、彈線、標(biāo)高傳遞、軸線控制等工作。

4、明確混凝土及砂漿的配合比、使用部位、摻外加劑的一般規(guī)定和配制方法。

5、明確各種墻體的砌筑方法及墻身的留搓、接搓、加固筋設(shè)置的方法，學(xué)會(huì)按軸線、邊線、皮數(shù)桿的標(biāo)志預(yù)留洞槽。

6、鋼筋安裝、綁扎后的質(zhì)量(隱蔽)檢查，模板支設(shè)完畢后的檢查及拆模時(shí)間的確定。

7、混凝土的制作、運(yùn)輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護(hù)拆模方法。

8、熟練查閱施工圖、圖集，達(dá)到熟練識(shí)圖放線。

9、會(huì)編制簡單的施工方案及計(jì)算書。了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)度計(jì)劃的編制方法。

(二)資料員

1、明確資料員的基本工作內(nèi)容及職責(zé)。

2、掌握一般民用與工業(yè)建筑施工全過程資料的整理。

3、各種表格的填寫與檢查。

4、能夠看懂圖紙、會(huì)查閱圖集、規(guī)范等資料。

5、試塊的留置及送檢實(shí)驗(yàn)工作。

(三)質(zhì)量員

1、明確質(zhì)量員的基本工作內(nèi)容及職責(zé)。

2、掌握一般民用與工業(yè)建筑施工過程質(zhì)量控制內(nèi)容及控制方法。

3、能夠看懂施工圖，并能根據(jù)圖紙檢查分項(xiàng)工程質(zhì)量。。

4、明確各種分部分項(xiàng)工程的施工工藝，能夠處理簡單的質(zhì)量通病問題。

5、掌握質(zhì)量檢查的方法、并能夠進(jìn)行簡單的質(zhì)量評(píng)定，填寫表格等。

(四)安全員

1、明確安全員的基本工作內(nèi)容及職責(zé)。

2、協(xié)助工地負(fù)責(zé)人制訂和落實(shí)安全措施，協(xié)助檢查本工地的設(shè)備、電器的安全使用情況。

3、熟悉施工現(xiàn)場全面安全管理的內(nèi)容及相關(guān)的安全規(guī)程。

4、能夠處理常見的安全隱患、并能進(jìn)行安全交底。

(五)材料管理員

1、了解材料員的基本工作內(nèi)容及職責(zé)。

2、了解根據(jù)施工圖詳細(xì)核對(duì)所用材料數(shù)量的方法。

3、協(xié)助材料管理員對(duì)項(xiàng)目部日常文件資料進(jìn)行整理歸檔，并對(duì)項(xiàng)目部所有文件進(jìn)行收發(fā)登記。

4、協(xié)助完成日常工地材料的進(jìn)場登記、材料領(lǐng)用登記。

5、了解材料的采購計(jì)劃、采購時(shí)間和進(jìn)場時(shí)間，熟悉公司有關(guān)各種材料的入庫、檢驗(yàn)、保管和出庫的質(zhì)量文件的規(guī)定。

6、了解各種建筑材料的性質(zhì)、規(guī)格、選用要求及存儲(chǔ)要求。

(六)預(yù)算員

1、明確預(yù)算員崗位職責(zé)。

2、熟練查閱施工圖、圖集、定額、基價(jià)等資料。

3、明確各種工程量的計(jì)算方法及工程進(jìn)度報(bào)表的編制。

4、能夠運(yùn)用定額、基價(jià)等進(jìn)行預(yù)算及材料分析。

5、能夠進(jìn)行簡單的成本分析。

6、掌握預(yù)算書的編制程序和方法。

操作崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)鋼筋工崗位

1、明確鋼筋的基本知識(shí)，實(shí)習(xí)鋼筋工程施工中的制作與加工、安裝等方面，鋼筋配料單的編制過程，并要求編制鋼筋配料單。

2、進(jìn)行簡單的鋼筋加工。

3、進(jìn)行簡單的鋼筋綁扎與安裝，對(duì)鋼筋連接技術(shù)的檢查。

4、能夠處理鋼筋施工中的常見問題。

(二)模板工崗位

1、明確模板的基本知識(shí)，熟悉各種構(gòu)件的支模及拆除順序，要求繪制模板節(jié)點(diǎn)詳圖。

2、掌握模板尺寸、部位、標(biāo)高的確定和模板支撐系統(tǒng)的施工。

3、明確模板拆除中的施工要點(diǎn)及拆除要求。

4、處理模板支、拆過程中的常見問題。

(三)混凝土工崗位

1、明確混凝土基本知識(shí)，熟悉混凝土施工程序中的各個(gè)環(huán)節(jié)及施工要點(diǎn)。

2、能夠分辨混凝土組成材料及其性能，熟悉常用材料的性能和堆放要點(diǎn)。

3、明確混凝土的攪拌方法，施工配合比的確定，熟悉材料計(jì)量、投料順序等操作要點(diǎn)。

4、熟悉混凝土的運(yùn)輸、澆筑、振搗方法。

5、熟悉混凝土的養(yǎng)護(hù)方法。

(四)瓦工崗位

1、明確砌筑的基本知識(shí)，熟悉砌筑工程的施工工藝和施工要點(diǎn)、質(zhì)量檢查驗(yàn)收等。

2、明確并能分辨各種砌體材料、砌筑砂漿和材料的規(guī)格、性能。

3、明確并能使用常用的砌筑工具進(jìn)行簡單的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要點(diǎn)。

4、能處理砌體工程施工中常見問題。

1、自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實(shí)習(xí)中。

2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí)，與畢業(yè)單位的同事搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、應(yīng)按頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)每周記錄，完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

5、對(duì)無故不參加頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績不合格者，按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

1、教育引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性，將頂崗實(shí)習(xí)與自身的成長成才相結(jié)合，以服務(wù)人民為榮，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

2、教育引導(dǎo)學(xué)生充分做好在艱苦條件下圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)工作的思想準(zhǔn)備，以辛勤勞動(dòng)為榮。通過頂崗實(shí)習(xí)鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化，思想得到熏陶，認(rèn)識(shí)得到升華，覺悟得到提高。

3、教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將理論知識(shí)融入到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中理解和運(yùn)用理論知識(shí)，進(jìn)一步提高理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平，使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)融入個(gè)人的思想體系和知識(shí)體系中，促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性、針對(duì)性和有效性。

4、教育引導(dǎo)學(xué)生自覺提高責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)。以艱苦奮斗為榮，生活厲行節(jié)儉，衣著樸素大方，注重儀容儀表;以遵紀(jì)守法為榮，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和教育;以誠實(shí)守信為榮，充分意識(shí)到自己在項(xiàng)崗實(shí)習(xí)中的責(zé)任，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和溝通，盡快融入到工作崗位和生活環(huán)境中。

5、教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神。以團(tuán)結(jié)互助為榮，注重同專業(yè)學(xué)生和不同專業(yè)學(xué)生間的互助協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的全局意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，倡導(dǎo)學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)和生活中互幫互促，共同提高，使他們充分展示工商職中學(xué)子風(fēng)采。

6、要求學(xué)生開展撰寫實(shí)習(xí)日記活動(dòng)，將學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的感受和收獲記錄下來。

學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后，需要完成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容才能給予成績?cè)u(píng)定，成績?cè)u(píng)定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定。

1、實(shí)習(xí)考勤成績：由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤，出勤率在90%以上的實(shí)習(xí)生才能有資格評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

2、實(shí)習(xí)表現(xiàn)：嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定。

3、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定辦法：按尤溪職專頂崗實(shí)習(xí)成績考核辦法進(jìn)行評(píng)定。

4、實(shí)習(xí)成績不合格者，不能正常畢業(yè)。

施工員頂崗總結(jié)5000字篇四

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在五年級(jí)上學(xué)期到設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)，是根據(jù)“全國高等院校建筑學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”編制的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃安排的。是我校五年制教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是使學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課程設(shè)計(jì)到實(shí)際工程設(shè)計(jì)的過渡階段。

學(xué)生到設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)的基本目的是提高適應(yīng)能力，即適應(yīng)社會(huì)需要的能力，適應(yīng)所要從事的工作崗位要求的能力，適應(yīng)在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中解決實(shí)際問題的能力。為學(xué)生畢業(yè)后參加工作做好思想、知識(shí)、技術(shù)、能力等各個(gè)方面全方位的準(zhǔn)備。

根據(jù)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生要從以下幾個(gè)具體方面完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。

1、參加工程設(shè)計(jì)工作全過程，即方案設(shè)計(jì)(初步設(shè)計(jì))，施工圖設(shè)計(jì)、圖紙會(huì)簽會(huì)審，可能性情況下參與施工圖技術(shù)交底、現(xiàn)場服務(wù)、竣工驗(yàn)收。(由于實(shí)習(xí)時(shí)間的限制，在一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目上，從頭做到尾，較難實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以甲項(xiàng)目做方案，乙項(xiàng)目做施工圖、丙項(xiàng)目參加技術(shù)交底……)。實(shí)習(xí)中，要虛心向設(shè)計(jì)單位工程技術(shù)人員請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高專業(yè)技術(shù)水平。

2、在完成工程設(shè)計(jì)的過程中，注意了解設(shè)計(jì)單位的組織機(jī)構(gòu)、管理制度、審批手續(xù)、設(shè)計(jì)程序、各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合等設(shè)計(jì)管理方面的知識(shí)，鍛煉自己與業(yè)主、上級(jí)主管部門及設(shè)計(jì)單位內(nèi)部各類人員協(xié)調(diào)工作的能力。

3、在完成工程設(shè)計(jì)的過程中，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感，注意培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

1、建筑師職業(yè)實(shí)踐時(shí)間：20xx年9月3日～20xx年1月6日(18周)

2、建筑師職業(yè)實(shí)踐工作步驟

⑴實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作;實(shí)習(xí)開始前，由任課教師講解實(shí)習(xí)大綱等，學(xué)生要熟悉實(shí)習(xí)計(jì)劃書所列有關(guān)實(shí)習(xí)事項(xiàng)，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

⑵持系里統(tǒng)一印制的聯(lián)系信函(加蓋公章)，學(xué)生自行聯(lián)系設(shè)計(jì)單位。要選擇技術(shù)力量強(qiáng)的甲、乙級(jí)設(shè)計(jì)單位。

⑶聯(lián)系好設(shè)計(jì)單位，并請(qǐng)?jiān)撛O(shè)計(jì)單位指派中級(jí)職稱及以上工程技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)開始一周內(nèi)(20xx年9月4日前)，填好《實(shí)習(xí)開始報(bào)告表》，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位蓋章后寄回學(xué)校(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))。

⑷實(shí)習(xí)正式開始，按本實(shí)習(xí)計(jì)劃書上述要求，完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。

⑸實(shí)習(xí)中期檢查：實(shí)習(xí)進(jìn)行到大約一半時(shí)間(20xx年10月29日至20xx年11月4日之間)，要對(duì)照實(shí)習(xí)計(jì)劃書，自我進(jìn)行一次實(shí)習(xí)中期檢查，并填寫好《實(shí)習(xí)中期檢查報(bào)告表》寄回學(xué)校。(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))

⑹實(shí)習(xí)結(jié)束回校：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要把實(shí)習(xí)中所參與的工程設(shè)計(jì)文件(圖紙、說明書、單位實(shí)習(xí)的照片等)的復(fù)印件帶回學(xué)校，并請(qǐng)所在設(shè)計(jì)單位在圖紙上蓋章確認(rèn)。寫出綜合評(píng)定意見，帶回(或請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位寄回)學(xué)校。

⑺撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告：回校后，整理實(shí)習(xí)筆記等實(shí)習(xí)資料，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

(8)設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)測(cè)評(píng)：學(xué)生返校后參加施工圖及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的考試,對(duì)為期一個(gè)學(xué)期的`設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

施工員頂崗總結(jié)5000字篇五

一、實(shí)習(xí)目的：

通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現(xiàn)場施工技術(shù)和管理知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)房屋節(jié)點(diǎn)構(gòu)造和結(jié)構(gòu)方案的認(rèn)識(shí)，從而鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，為下一步的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文作準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

本學(xué)期6-7周，包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)動(dòng)員和撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

各施工工地，具體地點(diǎn)見施工實(shí)習(xí)聯(lián)系函

四、實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、本次實(shí)習(xí)由工程管理研究系統(tǒng)一組織，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行具體指導(dǎo)，學(xué)生自主赴各實(shí)習(xí)工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師巡回檢查實(shí)習(xí)情況。

2、學(xué)生到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產(chǎn)勞動(dòng)均由實(shí)習(xí)單位具體安排。

3、施工實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)的放線找平的基本方法;

(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程，主要是樁基工程的具體施工過程和基本要求;

(3)學(xué)習(xí)勞動(dòng)管理、材料管理的基本內(nèi)容和方法;

(4)學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場的平面布置;

(5)學(xué)習(xí)模板的制作和安裝的步驟和施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

(6)學(xué)習(xí)鋼筋的開料和現(xiàn)場綁扎、焊接和機(jī)械連接的基本方法和要求;

(7)學(xué)習(xí)混凝土的澆筑方法，以及如何組織施工、如何抓好施工前的準(zhǔn)備工作和施工后的質(zhì)量檢查工作，了解混凝土的質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。(8)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)的基本方法和要求;

(9)和有關(guān)技術(shù)人員參加圖紙會(huì)審及各分部分項(xiàng)和單位工程的驗(yàn)收工作;

(10)學(xué)習(xí)施工圖紙，提高看圖能力和專業(yè)知識(shí);

(11)學(xué)習(xí)對(duì)施工中出現(xiàn)技術(shù)問題、質(zhì)量問題的處理程序和方法。

五、對(duì)學(xué)生的要求：

1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到認(rèn)真向技術(shù)人員學(xué)習(xí)，虛心向施工工人學(xué)習(xí);

2、積極參加工地的施工實(shí)踐，遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律，不遲到，不早退;

3、注意安全，進(jìn)入工地現(xiàn)場要戴安全帽，穿膠鞋，嚴(yán)禁穿硬底和高跟鞋到工地;

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)資料，學(xué)習(xí)寫施工日記，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料;

5、實(shí)習(xí)完成后應(yīng)及時(shí)歸還在實(shí)習(xí)單位所借用的圖紙和其他物件。

六、其他：

1、學(xué)生下工地的生活相關(guān)費(fèi)用自理;

一、實(shí)習(xí)目的：在施工實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解工程項(xiàng)目的基本程序，熟悉基本工程項(xiàng)目管理方法和管理內(nèi)容，進(jìn)一步加深和鞏固所學(xué)工程項(xiàng)目管理的專業(yè)知識(shí)，為下一步的畢業(yè)論文作準(zhǔn)備(與施工實(shí)習(xí)交叉或者平行進(jìn)行)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

本學(xué)期6-7周，包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)動(dòng)員和撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

各施工工地，具體地點(diǎn)見施工實(shí)習(xí)聯(lián)系函

四、實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、本次實(shí)習(xí)由工程管理研究系統(tǒng)一組織，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行具體指導(dǎo)，各位學(xué)生自主赴實(shí)習(xí)工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師巡回檢查實(shí)習(xí)。

2、學(xué)生到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產(chǎn)勞動(dòng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會(huì)同實(shí)習(xí)單位具體安排。

3、管理實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)了解工程項(xiàng)目的建設(shè)程序及工程項(xiàng)目的管理模式;

(2)了解工程項(xiàng)目實(shí)施的承發(fā)包模式;

(3)了解工程項(xiàng)目招投標(biāo)的程序，學(xué)習(xí)編制招標(biāo)文件和投標(biāo)文件;

(4)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目合同管理和工程索賠基本方法;

(5)了解工程項(xiàng)目管理組織的基本類型;

(6)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量管理的基本方法和基本程序;

(7)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目的造價(jià)計(jì)算、控制、管理方法;

(8)了解工程項(xiàng)目的成本管理;

(9)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目的現(xiàn)場管理、安全管理和環(huán)境保護(hù)方法;

五、對(duì)學(xué)生的要求：

1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到認(rèn)真向技術(shù)管理人員學(xué)習(xí)，虛心向施工工人學(xué)習(xí);

2、積極參加工地的施工實(shí)踐，遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律，不遲到，不早退;

3、注意安全，進(jìn)入工地現(xiàn)場要戴安全帽，穿膠鞋，嚴(yán)禁穿硬底和高跟鞋到工地;

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)資料，學(xué)習(xí)寫與工程項(xiàng)目管理的有關(guān)文件，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料;

5、成后應(yīng)及時(shí)歸還在實(shí)習(xí)單位所借用的圖紙和其他物件。

六、其他：第三部分：實(shí)習(xí)提交資料實(shí)習(xí)完成后，應(yīng)及時(shí)向指導(dǎo)老師提交下列資料，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)：

1、實(shí)習(xí)日記(6天以上);

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的技術(shù)人員填寫的《實(shí)習(xí)現(xiàn)場評(píng)定表》，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章(或者項(xiàng)目章);

3、實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)ｎ}報(bào)告(3000字以上)。

4、裝訂順序：封面-實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表-實(shí)習(xí)現(xiàn)場評(píng)定表-實(shí)習(xí)報(bào)告-實(shí)習(xí)日記。