在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
自信作文500 自信作文600字篇一
我不夠自信，甚至自卑，有時還會覺得自己一無是處。之前也沒那么嚴(yán)重，但是后來考到二外這個高手云集的地方，就更不自信了。不自信的原因有很多，比如成績或特長——成績，我不算很好；特長更沒什么，也從未獲得過什么獎。有時甚至?xí)馊顺靶Αe人成績好，特長多，偶爾會在人前吹捧。我呢，連吹捧的資本也沒有，我也嘗試過尋找自信，但我一時沒找到。
我要感謝跳繩，如果沒有跳繩這項體育運動，我找到自信還要很長的路。那天考跳繩，對于我這個體育“低能兒”，跳繩恐怕是我最好的一項。那天我連續(xù)跳了一百五十一個，別人問我跳了幾個，我總算可以抬起頭（因為我覺得還不錯）告訴他們：一百五十一！他們就發(fā)出贊嘆：“哦！好厲害！”我才發(fā)現(xiàn)：我跳繩跳得真不錯呵！自信，總算有了一點。
后來，大家都要晚鍛煉，又要跳繩，我不經(jīng)意間跳了幾個雙飛，有人看到了，居然大叫：“哇！你會跳雙飛？”我點了點頭。隨之而來的又是贊嘆聲，“天吶！你太厲害了！”我又找到了一點自信。
再接著，更多的人知道了我會跳雙飛，總對我贊嘆不已，“太厲害了！”我越來越發(fā)覺，會跳雙飛原來這么值得驕傲。我找到了自信，跳雙飛也勉強能算我的特長吧！雖然會跳雙飛不算什么大本事，但在聽多了他人對我的嘲諷之后，終于聽到了許多贊嘆，自信也就在一瞬間找到了。
有一次，有人向我挑戰(zhàn)跳雙飛，我將他比了下去，觀賽的'人向我祝賀，連挑戰(zhàn)者也驚呼“太厲害”。我便有了越來越多的自信。在失落時，或因某些原因感到自卑時，我可以因此安慰自己：我跳繩比別人好，我會跳雙飛！當(dāng)某些人嘲笑我時，我也可以有底氣地對他們說：“誰說我差，我會跳雙飛！有本事跟我比！”
自信讓我變得不會做什么都十分膽怯退縮。有了自信，我也同樣相信自己：既然我能跳雙飛，那其它的事情我一樣也能行！
自信作文500 自信作文600字篇二
親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
我叫 ，一個月前，我和你們一樣在 中學(xué)學(xué)習(xí)，但是由于學(xué)習(xí)成績差，老師不重視、家長也不喜歡我，多重的壓力讓我變得很孤獨、寂寞、消沉，我把自己封閉了起來，放棄了繼續(xù)拼搏考高中的機會。那時，雖已到了春暖花開的四月，可我的心依然如寒冬一樣難受，迫于無奈和家人的期望，來到了##這所學(xué)校。
開始，新學(xué)校的一切對我來說都很陌生，并沒覺得這所學(xué)校有什么不同之處，也就是幾幢三層樓房罷了，而且還是人們眼中的二流學(xué)校——職高，更沒有了想從頭再來的信心和勇氣?？墒牵谖覍⒔粋€月的學(xué)習(xí)時間里，我逐漸覺得這所學(xué)校與以往的初中有著很大的不同，遠非我想象中的那樣，而是在我面前呈現(xiàn)出了一片蔚藍的天空，任我自由地翱翔！
在這里，沒有人會一味地強迫我做自己不喜歡做的事、學(xué)我不喜歡的學(xué)科；在這里，我感受到了樂趣無窮，知道了什么是自由、什么是勞逸結(jié)合、什么是人生、什么是社交；在這里，學(xué)校還成立了好多的協(xié)會社團，如廣播站、書法協(xié)會、籃球協(xié)會等等，可以讓同學(xué)們盡情的展示自己風(fēng)采、亮出自己才華，只要你擁有自信和才能，這里就是你的舞臺。
在這里，我的學(xué)習(xí)、生活的都很愉快，很充實。我能夠體會到那濃濃的師生情，那份讓我感動的真情。無論生活還是學(xué)習(xí)上，老師、同學(xué)都給予了我真心的關(guān)愛。這兒的老師和藹可親，這兒的同學(xué)熱情幫助，由于我晚到校了幾個星期（基礎(chǔ)確實很差），學(xué)習(xí)跟不上，老師們就耐心地給我講解，給我鼓勵；課外活動時，校長還親自教我們打球，讓我們歡欣鼓舞；即使自己身體不舒服的時候，身邊也總少不了老師同學(xué)們噓寒問暖的話語，讓我倍感溫暖與親切。
在課外活動時間，我們經(jīng)常通過看電視來調(diào)節(jié)一下心情，換換腦子，我想這也是為了更好地學(xué)習(xí)吧!晚飯后看《新聞聯(lián)播》是不可錯過的學(xué)習(xí)機會，這樣可以多長見識；我們或者干脆去操場上活動一番，龍騰虎躍鍛煉身體，別提有多愜意了!
現(xiàn)在，我變了，變得活潑開朗，有了他們，我不再寂寞孤單，我重新“拾起”當(dāng)初的快樂、自信，這個學(xué)校老師的溫和、友善，照亮了我的心田，讓我倍感喜悅和歡暢，我愛上了這里！
通過專業(yè)課的實踐操作讓我更有目標(biāo)，更有奔頭。這兩年學(xué)校又采取“半工半讀”的教學(xué)模式，看著一批批實習(xí)生滿載而歸，我也不免蠢蠢欲動了，我想終有一天，我一定會成為一個自食其力的人，會用雙手撐起一片屬于自己的天空！
親愛的同學(xué)們，尤其是和我一樣成績不好、信心不足、目標(biāo)不明的同學(xué)們，相信自己吧，天生我才必有用，是金子總會發(fā)光，不要悲傷，不要氣餒，在職業(yè)學(xué)校這片蔚藍的天空下，讓我們自信地飛翔、快樂地成長吧，相信終有一天我們會成功！
九年級的同學(xué)們，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們將面臨人生的第一次重大的抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識的進一步積淀、為人生增添厚實的知識資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗？相信你們會有自己準(zhǔn)確的選擇，也歡迎大家和我共同快樂地學(xué)習(xí)和成長。
