在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇一

每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我遇到國(guó)許許多多的困難。比如說(shuō)考試，當(dāng)我考砸的時(shí)候，我不會(huì)像別人一樣，傷心，難過(guò)，我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績(jī)。

記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買了雙旱冰鞋，我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始，我只能扶著墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再?gòu)膲Φ谋M頭走過(guò)來(lái)，這樣，來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì)這樣練習(xí)，一段時(shí)間過(guò)后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話不說(shuō)沖了下去，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，但是，最后，我卻摔倒了。

但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開始的水泥墻，又開始練習(xí)。這樣，又是幾天。

一天，我又信心滿滿的來(lái)到上次的滑坡，準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備，卻沒有像上次一樣二話不說(shuō)沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來(lái)愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了困難。

如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話，那么，克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。

我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次，我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。

那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過(guò)去，可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“怕么？”。我逞能說(shuō)：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊?！薄罢媸撬酪孀樱钍茏锇??！蔽倚÷曕止?。但是該上還是要上，我慢慢的走上了橋。頓時(shí)，橋身開始左右晃動(dòng)，我連忙抓住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)?？墒牵酵鶚蛑行淖?，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺這橋，好像要斷掉似的。

這時(shí)，爸爸也上來(lái)了，本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了?，F(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過(guò)去，不能讓別人見笑啊?！蔽叶ㄉ瘢{(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，掌握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，好像快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來(lái)，再一次隨著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。因?yàn)?，我相信，我一定能過(guò)去的。

后來(lái)，我也不知我是怎么過(guò)去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。

挫折，其實(shí)并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向困難低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向困難低頭的。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇二

我們都知道，大音樂(lè)家貝多芬《命運(yùn)交響曲》的誕生，正是他敢于直面慘淡人生的結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)的挫折并沒有打倒他，他勇敢地直視著生命中一個(gè)又一個(gè)的挫折，開拓了自己人生之路。他的人生經(jīng)歷給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢的面對(duì)挫折，才能有人生的轉(zhuǎn)機(jī)，從而走向成功。

在我的生活中，常常遇到各種挫折，比如：在障礙面前，無(wú)路可走；不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；朋友之間的誤會(huì)、嫉妒；同學(xué)之間相處的不愉快；成績(jī)的不理想等等，這些都是挫折。挫折很有殺傷力，常常會(huì)使我產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，但它們都等待著我一一克服，各個(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

在去年的乒乓比賽時(shí)，我失敗了，但從那時(shí)起，乒乓球場(chǎng)上就有了我練習(xí)的身影。每天下了課，我和我的小伙伴馬小深和毛家彤都會(huì)到乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)打乒乓球，單打、雙打，反手球、旋球……各種技法都必須掌握，必須熟能生巧，方能戰(zhàn)勝對(duì)手。在這期間，我曾產(chǎn)生過(guò)退卻的念頭，尤其是夏天，天氣炎熱，熱得我和馬小深開始抱怨：“這老天爺真的想給我們做對(duì)！。有時(shí)累得打不動(dòng)時(shí)，也曾一度想放棄，但心中想贏的信念支持著我們打完全程?，F(xiàn)在我們已經(jīng)練習(xí)得很精彩了，翻飛的小乒乓球逃不脫我的掌控之中，現(xiàn)如今，當(dāng)看到別人羨慕的眼光，或忌妒的眼神，我把它理解為一種贊賞，我把它認(rèn)為一種鼓勵(lì)，我把它認(rèn)為那是在為我喝彩，這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷超越自我的見證。

挫折其實(shí)也沒有那么好戰(zhàn)勝，因?yàn)樗且粋€(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。有一次我參加小小解說(shuō)員演講比賽，比賽先是面向全校初選，然后打入全縣決賽，未曾想，我這只菜鳥第一輪初賽便失敗了，我沮喪極了，聽老師講是因?yàn)槲艺Z(yǔ)速太快，感情基調(diào)平鋪直敘。找到了原因，我想，我不能就此罷休，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天在晨讀時(shí)，在語(yǔ)文課堂上都要求自己把每篇課文讀出感情，還要求自己聲音洪亮，這樣來(lái)提高自己的朗讀水平。盡管這樣，我還是沒有孫前奧和郭豪讀得那么好，但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣，堅(jiān)持練習(xí)?；丶液?，我每晚堅(jiān)持聽優(yōu)爸古詩(shī)課堂朗誦，優(yōu)爸充滿磁性的聲音常常把我?guī)肓艘粋€(gè)又一個(gè)新的境界，然后我再在電腦前配音練習(xí)朗誦，我對(duì)自己的朗讀越來(lái)越有信心了。功夫不負(fù)有心人，演講比賽在大家的期待中又到來(lái)了，這次我演講的題目是《在耐挫中成長(zhǎng)》，時(shí)間在十一月底。我最先寫好稿子，然后就是背熟稿子，最后的關(guān)鍵是練習(xí)演講技巧……我不怕，我一定要成功，我一定會(huì)成功的。雖然離比賽還有一段時(shí)間，我己經(jīng)感覺到成功在遠(yuǎn)方向我招手微笑了。

成長(zhǎng)中的我每天學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑，我深信，成長(zhǎng)的路上被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)漫漫路途中的一道道坎，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！

最后我想對(duì)我自己說(shuō)：“我可以被困難打敗，但我決不允許自己爬不起來(lái)。”

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇三

成長(zhǎng)是一片大海，我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；若成長(zhǎng)是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄；若成長(zhǎng)是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。

“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”回看歷史長(zhǎng)河，古今中外無(wú)數(shù)名人哪一個(gè)不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素――鐳；愛迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈；李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水，才著成東方醫(yī)學(xué)寶典――《本草綱目》。這些人的成就都是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟某砷L(zhǎng)，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。

遭遇挫折，就當(dāng)它是一只蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。

挫折是財(cái)富，因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會(huì)讓人更清楚地認(rèn)識(shí)自己的人生?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”正因?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們?nèi)フ湎А?/p>

潛龍終將會(huì)傲游藍(lán)天，乳虎終將會(huì)威震百獸，奇花終將會(huì)散發(fā)芬芳。也許我們會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種。種不幸，但我們要相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí)，直掛云濟(jì)淪海”的一刻終會(huì)來(lái)臨。

挫折能催化成熟，困難會(huì)激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長(zhǎng)，勇往直前。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇四

當(dāng)你能夠正視那些挫折與失敗時(shí)，我想，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

——題記

老天爺似乎與我開了個(gè)天大的玩笑，我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文竟然榜上無(wú)名難道是與獎(jiǎng)無(wú)緣？

老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的祝福，媽媽的關(guān)心……更別說(shuō)爺爺奶奶了。他們聽說(shuō)我的作文進(jìn)了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻——

我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開這里，離開這曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的重?fù)?dān)；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上，環(huán)顧四周，這似曾相識(shí)的地方。哦，原來(lái)是我常來(lái)的公園。在記憶深處，它是那么可愛、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所毀掉。

“丫頭”。迷茫中，突然聽到有人在叫我，是媽媽，可我沒回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會(huì)失望嗎？我在心里問(wèn)自己。“沒人會(huì)怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說(shuō)?！俺晒κ且粋€(gè)個(gè)失敗而筑成的，只要勇于面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，你才能戰(zhàn)勝自己，超越自己……”我沒有說(shuō)話，失敗的刺痛讓我無(wú)法感到輕松。

媽媽還像往常一樣，話不多，但說(shuō)的話卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來(lái)，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西，哪一點(diǎn)失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺得自己輕松了許多，也成熟了許多。

“我一定會(huì)成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱媽媽，她隨即露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“丫頭，你長(zhǎng)大了。”是啊，我長(zhǎng)大了，那一刻，我終于明白，長(zhǎng)大不只是身體成熟，更是心理的頑強(qiáng)和思想的成熟！

那一刻，我長(zhǎng)大了

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇五

成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，人生也是如此。挫折是無(wú)法逾越的，在無(wú)數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)代，到風(fēng)華正茂的少年，十幾年的時(shí)間換來(lái)了是一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。

一件學(xué)騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車，腳一離地，接著。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來(lái)騎去，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過(guò)頭望著我這一路摔倒而換來(lái)的成長(zhǎng)，值得！

一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費(fèi)的費(fèi)用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個(gè)人見過(guò)——我和同桌。閆老師卻說(shuō)是我偷拿的，但我沒有，我沒有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個(gè)悲傷的臉。不知過(guò)了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個(gè)錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長(zhǎng)過(guò)程，只用值得！

一件背不過(guò)課文的小事······

一件失去朋友的小事······

成長(zhǎng)中有許許多多的小事纏繞我心。

有人會(huì)說(shuō)，成長(zhǎng)只在一瞬間，因?yàn)閷W(xué)騎車而忍受摔倒的痛苦。因?yàn)楸徽`解而忍受冤枉的痛苦。因?yàn)楸徊贿^(guò)課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長(zhǎng)他就是一個(gè)不斷歷練自己的過(guò)程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會(huì)關(guān)懷理解。這正是成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不管對(duì)你有多困難，都要樂(lè)觀面對(duì)。

在成長(zhǎng)道路上，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，在追逐，在超越，就必然會(huì)有挫折。痛苦，失意，但是沒有關(guān)系，榮耀，恥辱從來(lái)都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長(zhǎng)的精彩，也就在于此。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇六

在成長(zhǎng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活不變的準(zhǔn)則。

從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！

……又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。

我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法……

考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。

垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。

我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，我，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折！

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇七

很多時(shí)候挫折的確讓我無(wú)比厭煩，但是，在經(jīng)歷過(guò)挫折之后，才更能體會(huì)成功的不易和喜悅。

暑假的一天晚上，我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場(chǎng)納涼，那里晚上很熱鬧，有跳舞的，健身的，還有賣各種各樣小東西的商販，叫喊聲此起彼伏。突然，我看見廣場(chǎng)的一角有幾個(gè)跟我差不多大的孩子，穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來(lái)游去”我頓時(shí)羨慕極了！于是我纏著爸爸給我報(bào)名。

教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋，我立刻躍躍欲試，以飛快的速度換上了鞋子，剛想邁步，心里就發(fā)慌，雙腳不聽使喚，但是我硬著頭皮站了起來(lái)，誰(shuí)知，腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上，給了我一個(gè)下馬威。媽媽緊張地問(wèn)我說(shuō)：“沒事兒吧？”說(shuō)著就要來(lái)拉我起來(lái)，這時(shí)王老師示意媽媽不要拉我，要我自己站起來(lái)。

更難的還是后面的訓(xùn)練。

只聽見一聲口哨聲：“大家集合，雙手放在背后，兩腳分開，腰挺直，開始扎馬步?！比缓蟀岩粋€(gè)紙杯子放在我們背上說(shuō)：“堅(jiān)持30分鐘，不能讓被子掉下來(lái)?！蹦欠N姿勢(shì)真折磨人，沒過(guò)多久，豆大般的汗珠便從我的臉上滑過(guò)，我大口大口的喘氣，快要堅(jiān)持不住了，那里受過(guò)這樣的罪，真后悔當(dāng)初的草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步，繞著廣場(chǎng)一圈圈的跑，你想想看，待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天，不用一會(huì)兒我就汗流浹背了，心里有個(gè)聲音不停地在對(duì)我說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，放棄吧?！被丶业臅r(shí)候，我就跟爸爸說(shuō)：“明天不用送我來(lái)了，我不想學(xué)了?！卑职终f(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)辛苦就不學(xué)了？長(zhǎng)大了還能做什么？記?。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。你一定能學(xué)會(huì)的?！蔽衣犃税职值脑挘刻焱砩蠄?jiān)持去廣場(chǎng)練習(xí)，不斷地摔倒，我都勇敢地站起來(lái)，我也領(lǐng)會(huì)到了學(xué)溜冰的竅門，身體微微向前，兩只胳膊自然地?cái)[動(dòng)，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，我終于能像別的小朋友一樣，在廣場(chǎng)上自由自在的游起來(lái)了。

挫折就像我成長(zhǎng)中的一座橋，即使它高高在上，我也跨過(guò)去了。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇八

挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)對(duì)我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我常常被挫折折磨，讓我成為一個(gè)不怕挫折，勇于面對(duì)生活的困難的人！

如果你不怕挫折，那么它會(huì)讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標(biāo)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候，我也想過(guò)放棄，既難以克服又找不到替代的目標(biāo)，就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。

在我的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的挫折，有一次，月考將來(lái)臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個(gè)晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時(shí)被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí)，那么我的成績(jī)必定大幅度下降。”月考到了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，看到試卷，我的心里怦怦直跳。我一看，這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我看見試卷淚水不禁涌了出來(lái)，我想：“其他同學(xué)的成績(jī)都在進(jìn)步，而我 ······ ！ ”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會(huì)有進(jìn)步?！蔽抑绬?wèn)題出在哪里，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會(huì)給我?guī)?lái)成功的?！?/p>

終于在第二次月考結(jié)束后，我的成績(jī)出來(lái)了，對(duì)比了上次的成績(jī)，比原來(lái)進(jìn)步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來(lái)，我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者，挫折是我們成功的驅(qū)使者。

一個(gè)人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)的能力。

我們應(yīng)自覺，有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的心理承受能力，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要勇于面對(duì)，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，到達(dá)理想的彼岸。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇九

在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許許多多的坎坷。其中，獨(dú)立是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)重要階段，里面的坎坷是最難跨過(guò)的。

記得上初一那會(huì)兒，爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學(xué)校里，一天的課上完后，便開始往寢室走。因?yàn)樵诩椅沂莻€(gè)慢性子，所以，我是最后到寢室的?？匆娛矣褌兏蛇@個(gè)干那個(gè)，看見室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道干什么。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿起開水瓶就往下沖，等我上來(lái)的時(shí)候，室友們?cè)瓒枷戳耍路部煜赐炅?，我卻才開始洗澡，等我洗完，他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好睡覺了。

當(dāng)我用不嫻熟的手法洗衣服時(shí)，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說(shuō)道：“都熄燈了，你怎么還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗?！闭f(shuō)完，她擺出一副很生氣的模樣，轉(zhuǎn)身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽見了室友們嘲笑的笑聲。

之后，寢室里常常傳出管理員和班主任的批評(píng)聲，以及室友們的嘲笑聲。

為此，我沒多少次不難過(guò)，難過(guò)自己為什么不能按時(shí)完成就寢，難過(guò)自己總遭管理員和班主任的批評(píng)，難過(guò)自己總遭室友嘲笑。難過(guò)中，我想起了爸爸媽媽，想起了他們給我的呵護(hù)和關(guān)愛，想起了他們讓我快樂(lè)的時(shí)候。那一刻，我真很想家，因?yàn)槲覈L到了自立過(guò)程中的苦澀。

但是，我不能這樣，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，我要擺脫對(duì)父母的依賴，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會(huì)獨(dú)立，并且能獨(dú)立。

以后，我開始學(xué)習(xí)獨(dú)立，我每天開始提高就寢速度，漸漸地，我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成就寢前的任務(wù)，后來(lái)，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表?yè)P(yáng)我，室友們發(fā)現(xiàn)我變了一個(gè)人似的。

是的，我變了，我從有依賴性變得獨(dú)立了，我嘗到了獨(dú)立后的甜頭，我在面對(duì)獨(dú)立的時(shí)候，我成長(zhǎng)了。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十

挫折是什么?依賴的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗;而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半?！?/p>

那是小學(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽到了臺(tái)下響起的雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無(wú)奈中，我?guī)е^眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有了，掌聲沒有了，就連當(dāng)初自己的信心也沒有了?；氐郊遥移查_了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上?；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高。”爸爸說(shuō)的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。

又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)爸爸說(shuō)的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來(lái)數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂(lè)如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開辟成功之路。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十一

流年似水,沉淀下的,是回憶。

如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開一張張的畫面，那么,在我腦海里總有那特寫的一張,便是那段關(guān)于我在畫畫道路上的挫折了吧……

乘著記憶的微風(fēng)來(lái)到三年前,那是我第一次正式學(xué)習(xí)畫畫,那時(shí)的我對(duì)畫畫并沒有什么深刻理解，老師的大手在白紙上舞動(dòng)，嘴里吐出的言語(yǔ)如春風(fēng)拂過(guò)，就在那刻起,我便愛上了畫畫。從此,畫畫便一直朝夕地陪伴著我。

現(xiàn)在,我認(rèn)為我在畫畫上有一定的基礎(chǔ),我鋪開白紙,輕輕地拿起畫筆,落在紙張下的每一道畫痕,都是一絲不茍的。

我用心地畫著，直到畫完最后一筆，直到以為“完美無(wú)瑕”，才將畫作給老師看。

老師接過(guò)畫作,眉頭漸漸緊鎖,很快，一陣?yán)坐Q般的聲音在我耳畔響起：“錯(cuò)了，錯(cuò)了!明暗的過(guò)渡畫錯(cuò)了，怎么畫得這么不自然，下周就要比賽了,你這樣還怎么去比賽?”

老師的話音剛落,霎那間,便陷入了無(wú)聲的闃寂中,老師的話一直敲擊著我的心……

我將這張畫作揉成團(tuán)狀,丟入紙簍,離開了畫室。

我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氳著些許惆悵,星星點(diǎn)點(diǎn)打濕了心緒。一陣撲鼻的沁人香味飄來(lái)……我抬頭,呀！原來(lái)是桅子花開了。這潔白透亮的桅子花散發(fā)出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒有低下頭,而是昂首獨(dú)立著，盡情展示著它們清新脫俗的姿態(tài)。

我想,我也要像這桅子花一樣。

回到家,我重新鋪開白紙,重拾畫筆,在白紙上用心地?fù)]灑著,老師的教誨仿佛縈繞在耳畔，眼前浮現(xiàn)的是那一簇潔白無(wú)瑕的桅子花,如同含笑的少女的般溫暖…

不久后,比賽如期而至,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。筆尖似乎有了生命般，內(nèi)心最美的畫卷在它舞動(dòng)下已然浮現(xiàn)，當(dāng)一切都完成時(shí),我微微一笑，攜著著心靈的清朗，離開了考場(chǎng)。

走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那么的可愛,芬香也好似溢入了我的心……

比賽結(jié)果出來(lái)的那天，我并不緊張，因?yàn)槲抑?，我已?zhàn)勝了自我，完成了化繭成蝶的蛻變。

最終，老師告訴我奪得了桂冠,雖已放淡了心態(tài)，但霎時(shí)的喜悅還是充盈了我的內(nèi)心，那種滋味,很甜，很美。

堅(jiān)持在左,理想在右。

挫折伴我成長(zhǎng)……

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十二

不要因?yàn)樗さ苟遗埽灰驗(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)景。只有循序漸進(jìn)地克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的一切精彩。

人生千變?nèi)f化它就像一望無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過(guò)各種荊棘和坎坷。

這是一個(gè)晨光發(fā)白的早晨，我們做了一次測(cè)試。就是那時(shí)。我懷著不安的心情，通過(guò)了挫折的考驗(yàn)——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過(guò)我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點(diǎn)和缺陷。

但是我該怎么面對(duì)挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關(guān)鍵是看自己的選擇！我認(rèn)為人生是由無(wú)數(shù)挫折積累起來(lái)的。如果受不了大風(fēng)大浪的艱辛，就不能戰(zhàn)勝自己，屈服于挫折。

其實(shí)挫折并不一定是壞事，有時(shí)也是財(cái)富。之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨(dú)木舟，知道會(huì)戒掉驕傲和急躁，還知道會(huì)從底層重新站起來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨過(guò)后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅(jiān)信風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。

挫折和我一起成長(zhǎng)，我會(huì)支持堅(jiān)強(qiáng)。這樣才不會(huì)輕易倒下。沒有生命強(qiáng)大，就不能安全存在。樹不強(qiáng)壯，不干涸，怎么能得到陽(yáng)光和雨水呢？如果竹子不強(qiáng)壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強(qiáng)，怎么會(huì)有冒著寒冷獨(dú)自打開的恥骨呢？人如果不堅(jiān)強(qiáng)，如何戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？這樣我的成長(zhǎng)之路怎么能離開受挫這種鼓勵(lì)的好朋友呢。

挫折和我一起成長(zhǎng)，我會(huì)謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會(huì)拋棄人格。人在成功的時(shí)候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時(shí)候還要堅(jiān)持謙虛好學(xué)的品格。不以謙虛為規(guī)范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長(zhǎng)之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？

我會(huì)沮喪，樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長(zhǎng)！

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十三

今天，下了雪，天還是有點(diǎn)兒冷的，沒什么事，只好找來(lái)以前的同學(xué)，和他一起玩。

正玩著，王躍冬也來(lái)了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應(yīng)，只好去了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我弄不了這個(gè)的，幾乎沒投中過(guò)！”

“沒事的，沒事?！笔逭f(shuō)，“你試試吧?！?/p>

我就投了一個(gè)——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！

“我投籃的時(shí)候根本使不上勁來(lái)，不知為什么？”我苦笑，“不來(lái)了不來(lái)了，這會(huì)要我的命的！”

“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下?！彼f(shuō)著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于進(jìn)了！

我歡呼起來(lái)，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進(jìn)框內(nèi)，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動(dòng)作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進(jìn)去的時(shí)候，又落了下來(lái)。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，結(jié)果呢——又是一次的失望！球又彈了過(guò)來(lái)，落在地上，像我的心——十分沉重……

我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績(jī)幾乎每領(lǐng)先過(guò)，雖然我的文化科成績(jī)很好，但成績(jī)并比我強(qiáng)的靳嬌體育卻那么好，我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我多么希望——我也可以成功！

然而，我錯(cuò)了，我還是沒能那樣快得連投進(jìn)幾個(gè)球，我又冷又累，索性說(shuō)了句：“這真難，真掃興，我休息去了?！?/p>

王躍東趕緊說(shuō)：“沒事，你再投一下?！?/p>

我的好勝心又長(zhǎng)出來(lái)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進(jìn)去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來(lái)。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預(yù)料——我成功了！球很好的投了進(jìn)去，幾乎沒碰任何什么東西！

喜悅和快樂(lè)圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了，那是因?yàn)椋诖鞌×嗽S多困難之后——我成功了！

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十四

一路風(fēng)雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁；一路挫折，伴我成長(zhǎng)。挫折，起初我討厭它，因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂保敝痢澳切┦隆焙?，我才漸漸地認(rèn)識(shí)了它——我的“另類朋友”。

挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來(lái)的，誰(shuí)也躲不開它，它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表?yè)P(yáng)，喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來(lái)，它就與我形影不離，正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。

挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長(zhǎng)的甜蜜中，一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。

一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)一向平成績(jī)平平的我，一下子突飛猛進(jìn)考了滿分，這一下可把我高興壞了，便不自覺地飄飄然，這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺到了，于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn)，好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要挨罵了，還欠了老師“一筆賬”，欠了老師20分。唉，真是一失足成千古恨，一驕傲準(zhǔn)完蛋呀！幸虧有你，讓我不再掉以輕心。

挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現(xiàn)實(shí)，共同憧憬未來(lái)，是它，讓我體會(huì)了很多，讓我理解了很多。我們一起暢游詩(shī)的海洋，品味杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”，知道了“失敗乃成功之母”，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

這就是我的'異類朋友，它是干旱時(shí)給予土地的甘露，他是黑夜中昏黃的路燈，它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我在人生的棋局中，獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈，不驕傲”，是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利，是你讓我成長(zhǎng)，讓我更上一層樓。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十五

幾乎每個(gè)人都期待在人生的道路上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。很多人說(shuō)過(guò)：“在成長(zhǎng)的道路上，即使沒有歌舞，沒有開放的花朵，最好是沒有風(fēng)雨，沒有挫折。但我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長(zhǎng)也不會(huì)讓人真正成長(zhǎng)。

上學(xué)期一次月考，因?yàn)闆]注意月考卷子，地理和英語(yǔ)成績(jī)下降到60多分?？粗嚲砩霞t色的錯(cuò)別字，我被狠狠的打了一頓。我反思自己，努力尋找自己的不足。

但是，我該如何面對(duì)挫折，或者說(shuō)避免挫折？正在下沉？都不是，關(guān)鍵是看你自己的選擇，我覺得；人生是無(wú)數(shù)次挫折積累起來(lái)的。如果你經(jīng)不起大風(fēng)大浪，你將無(wú)法戰(zhàn)勝自己，但你將屈服于挫折。我又站了起來(lái)，正視自己的錯(cuò)誤，腳踏實(shí)地的改進(jìn)。在接下來(lái)的考試中，我克服了挫折，再次接近成功。

不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂?，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生，不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)，才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。失敗了也沒關(guān)系，振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的

挫敗感與日俱增，我會(huì)以樂(lè)觀為燈塔，以免迷失方向。沒有樂(lè)觀的心態(tài)，我們會(huì)失去奮斗的方向和所有的信念，讓理想的帆船隨波逐流，上下顛簸，甚至徹底消失。挫折不是失敗，而是告誡你不要懶惰，要堅(jiān)守信念，隨時(shí)樂(lè)觀冷靜地乘風(fēng)破浪。作為一個(gè)善良嚴(yán)厲的老師，我該如何在成長(zhǎng)的道路上離開挫折？

挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)有實(shí)力做后盾，不輕易被打敗。沒有強(qiáng)大的生命才能安全存在。如果樹不壯，不挺拔，怎么能收獲一片陽(yáng)光和雨水；竹不壯，怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重？如果梅不堅(jiān)強(qiáng)，她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚？一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗，去追求，去戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己？如何讓挫折成為我成長(zhǎng)道路上一個(gè)鼓舞人心的朋友？

挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙卑為底線，不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛，還要堅(jiān)持失敗時(shí)謙虛好學(xué)的作風(fēng)。如果不以謙遜為準(zhǔn)則，即使你真的有一技之長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。長(zhǎng)大了怎么才能離開挫折，成功之母？

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十六

小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來(lái)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福、期望。挫折是成長(zhǎng)的道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，

幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對(duì)我的需要有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的重壓也愈來(lái)愈重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著讓人激動(dòng)的消息。

不久，父親走來(lái)了，他說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……

過(guò)了一會(huì)兒，父親又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張?jiān)囶}，是語(yǔ)文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對(duì)父親的怒容，我害怕了，我知曉一場(chǎng)災(zāi)難馬上到來(lái)……

那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那將來(lái)，我想發(fā)憤念書!可是總由于控制不住自己，老問(wèn)題又有，成績(jī)一直不理想。

老師和爸爸媽媽是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。

秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無(wú)權(quán)賞析。兩條紅線交叉次數(shù)的降低是我的目的;分?jǐn)?shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。

在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

錯(cuò)誤和挫折使大家變得聰明起來(lái)，成長(zhǎng)之中，大家都需要挫折來(lái)磨練。由于經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十七

無(wú)意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

夏季，炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，情緒異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。

不久，老師走了進(jìn)來(lái)，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí)，我好像望見了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí)，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過(guò)，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時(shí)，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無(wú)論我如何，都無(wú)法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢(mèng)一般，甩之不去，取之不走。

我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號(hào)碼，幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，構(gòu)成一個(gè)小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽著回答?！斑@樣呀，也別太悲哀了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答?！皼]事，這一點(diǎn)挫折，又怎樣能壓倒您呢？別太難過(guò)，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有逆境成長(zhǎng)，才會(huì)成功，只要不放下就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。

成長(zhǎng)是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng)；成長(zhǎng)是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長(zhǎng)是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

此刻中小學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象太多了，尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動(dòng)。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。

我相信，只要我們努力，就必須能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國(guó)的未來(lái)必須會(huì)越來(lái)越好。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十八

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！——題記

我的父母是所謂“快樂(lè)教育”的粉絲，在上三年級(jí)以前，我沒有什么課外學(xué)習(xí)班，每天放學(xué)就回家自己隨意安排，我也覺得很是自在。但是后來(lái)學(xué)校組織了一個(gè)社團(tuán)—數(shù)學(xué)小組，激起了我的興趣，很可惜，沒有任何課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的我沒能通過(guò)選拔。于是我開始積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)，同時(shí)讓媽媽幫我購(gòu)買相關(guān)書籍，堅(jiān)持練習(xí)。

光陰似箭，歲月如梭，一年就這樣過(guò)去了。我終于迎來(lái)了數(shù)學(xué)小組的再一次選拔。一發(fā)下卷子，我就發(fā)現(xiàn)很多題目似曾相識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單得不得了，就像“掃雷”游戲一樣，很容易解決，連最后一個(gè)附加題也可以輕松解決，果不其然，我順利考入數(shù)學(xué)小組，并且是a班，成為了全校唯一一個(gè)之前沒在數(shù)學(xué)小組卻直接進(jìn)入a班的同學(xué)。

從此，我開始認(rèn)為小奧不是難題，知識(shí)我已經(jīng)牢牢掌握了。覺得只要是我做出來(lái)的題就是正確的，不用反復(fù)去認(rèn)真思考和檢查了，我開始驕傲自滿，正如書上說(shuō)的“逆水行舟‘不進(jìn)則退”。我在機(jī)構(gòu)的考試成績(jī)開始倒退，并且出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤，爸爸媽媽開始提醒我要注意。我仍沒有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，仍然沉浸在自己的小思想中，覺得自己不是不會(huì)，就是馬虎而已。果然，在下一次的數(shù)學(xué)小組選拔賽中，我失敗了，沒能考入。這個(gè)成績(jī)是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的，我開始后悔沒有聽爸爸媽媽的勸告，沒有讓自己認(rèn)真去審題，我開始消沉下來(lái)，接連在各科的學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)出退步，老師聯(lián)系了媽媽，讓我不要太浮躁。

回到家里，媽媽勸我不要著急，更不要灰心，戒驕戒躁，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。我開始按照媽媽的要求，堅(jiān)持每天練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，自主檢查，對(duì)不確定的問(wèn)題，找媽媽問(wèn)清楚，有錯(cuò)誤的問(wèn)題，和媽媽一起找原因，對(duì)于媽媽講解后的題，自己重寫過(guò)程。在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。接著我去參加了一個(gè)機(jī)構(gòu)的選拔考試，考入了集訓(xùn)隊(duì)。

這一次我沒有沾沾自喜，我明白成績(jī)來(lái)之不易，不能再驕傲了，這個(gè)代價(jià)太大了，不僅僅是數(shù)學(xué)，在所有科目上都是這樣，我深深的明白了“驕傲使人落后”的道理。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇十九

“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了……”

開始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇??！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣，一次次站起來(lái)，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí)，我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵，怎能受得了！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會(huì)兒，但是漸漸的我們明白，這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎？

上小學(xué)時(shí)，一切又變了。那里不再是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題，念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí)，我們會(huì)試著和老師溝通。最后，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí)，我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……

上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們最后在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接?。能夠確切的說(shuō)，我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走，越走越好。

成長(zhǎng)其實(shí)離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長(zhǎng)大。

以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧！記住，成長(zhǎng)離不開挫折。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇二十

在生活中，處處都會(huì)有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒有辦法領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人隨隨便便就能成功，我也不列外

在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后，我大致的看了一下題型，還不算太難，不過(guò)也不算太簡(jiǎn)單。我仔仔細(xì)細(xì)的審題，生怕自己會(huì)做錯(cuò)題，所以努力想每一道題該怎樣去做。

當(dāng)我聽到老師喊收卷的時(shí)候，我愣了一下，但還是快速的寫上了自己的名字，信心滿滿的把卷子交給了老師，這個(gè)時(shí)候，負(fù)責(zé)講解卷子的老師進(jìn)來(lái)了，（收上去的是答題卡）等老師的題講到一半的時(shí)候，我的信心就被擊垮了，心里想：這一次完蛋了，肯定考不過(guò)及格線，唉，排名一定會(huì)一落千丈的，等我下周好好復(fù)習(xí)一個(gè)星期再考試，一定會(huì)考到九十分以上的！

果然，我預(yù)料的還不錯(cuò)，考了五十四分。我想：從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，如果倒下了就說(shuō)明自己已經(jīng)放棄了，我一定不能被挫折擊倒！

我快步走回家去，開始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多才睡覺?！靶瞧谝?，我一定要加倍努力復(fù)習(xí)，讓自己考上九十分以上，排到前二百名！

在這一個(gè)星期里，我備考一直到九點(diǎn)，期間有很多次想到要放棄，但還是因?yàn)樽约合氲讲荒鼙淮煺蹞艨宥鴪?jiān)持了下來(lái)！終于熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上！

老師在一點(diǎn)三十分的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)發(fā)下了試卷與答題卡，我的心情很激動(dòng)，一定要考到九十分以上去??！我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發(fā)現(xiàn)這些題我都會(huì)做，我拿出草稿紙來(lái)，一一驗(yàn)算，我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去！

等收卷時(shí)，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個(gè)半小時(shí)的講解題型課中，我一直都很自信，屢次回答老師提出的問(wèn)題。因?yàn)楹芏囝}我都做對(duì)了。等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績(jī)！

雖然人人都會(huì)面對(duì)挫折，但是，有些人面對(duì)挫折的態(tài)度是氣餒，而有些人面對(duì)挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎樣去面對(duì)他了。挫折，每一個(gè)人都會(huì)碰到他，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待他，如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他，那就會(huì)戰(zhàn)勝他，如果是氣餒的面對(duì)他，那就會(huì)以失敗而告終！

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇二十一

月，似乎就是思念，它神圣的光暈化作了詩(shī)人筆下的靈魂，或是那千古的絕唱。月總給人以咫尺天涯的感覺，看得見，可又遙遠(yuǎn)得不可觸摸。

——題記

夢(mèng)想，留給人們的總是咫尺天涯，看得見可又偏偏碰不到。成長(zhǎng)是一條路，一條充滿荊棘的道路，我們?cè)诼飞闲凶咧槭谀_下磨合著我們。

我們何曾不埋怨道路的艱難與漫長(zhǎng)？

可是……

不度過(guò)黎明前的黑暗，怎能迎接到絢麗的霞光？不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎能看到天上虹輝映著綠樹紅花？

沒有地方是不存在著挫折的，但挫折并不一定是失敗，重要的是，我們要擁有站起來(lái)的勇氣，否則，咫尺天涯的距離永遠(yuǎn)不可能變?yōu)榻阱氤叩木嚯x，天空中的明月也將永遠(yuǎn)是一個(gè)對(duì)成功對(duì)夢(mèng)想的奢望。

沙漠里狂風(fēng)肆意卷起的沙礫是對(duì)心靈的磨合，而前方的梅林是驅(qū)動(dòng)我們行走的動(dòng)力，駝鈴裊裊的余音是對(duì)心靈的安慰。

海洋上海風(fēng)掀起的驚濤駭浪是對(duì)意志的磨練，而前方花繁葉榮的島嶼是我們夢(mèng)想的驛站，島上歡快的笛音透過(guò)風(fēng)浪縈繞在心田。

道路上的茂密的荊棘林是對(duì)我們前進(jìn)的考驗(yàn)，而前方超脫世俗的美麗是我們對(duì)理想的向往，那里的藍(lán)色的天堂是我們憧憬的地方。

我們不能屈服于成長(zhǎng)的道路對(duì)我們的磨練，與給我們的挫折，我們要擺脫磨合對(duì)我們的束縛。

有人說(shuō)，世界上沒有失敗。的確，失敗其實(shí)不是別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，而是你給自己定下的砝碼。愛迪生為什么會(huì)成功的研制出電燈？那是應(yīng)為，他曾經(jīng)失敗可上千次，可是他從來(lái)都不停息，他沒有將失敗看為終點(diǎn)，而是將其看作是成功道路上不可缺少的一步，最終他用失敗壘起了成功。

愛迪生用上千個(gè)“失敗”，換取了一個(gè)成功，那我們呢？一點(diǎn)小小的挫折難道就不可逾越？答案是“不”。歷史是在前進(jìn)的，我們不希望它回旋，因此，我們也是在前進(jìn)的?？辞辶藟?mèng)想，并像著夢(mèng)想前進(jìn)，哪怕是小小的一步，也會(huì)將你與夢(mèng)想的距離拉近一步，重要的是要相信自己。

人生是一個(gè)巨大而漫長(zhǎng)的穹隆，成功與失敗的交替，編制了一個(gè)屬于我們自己的五彩的路程，總有一天，我們會(huì)踏上我們?cè)?jīng)憧憬過(guò)的藍(lán)色天堂，那時(shí)回首，才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)了一個(gè)多么美好的時(shí)光，而那時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)觸摸到了月亮的神圣的光芒。

挫折伴我成長(zhǎng)作文700字篇二十二

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)不少事，這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里，令我回味無(wú)窮。

那是開學(xué)初，我當(dāng)選了班干部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè)，幫助同學(xué)干這干那?？墒墙M織組員做值日時(shí)，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。

今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后，我?guī)ь^開始掃起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“組長(zhǎng)啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個(gè)人幫幫我吧！”‘“好好，那個(gè)同學(xué)你過(guò)來(lái)幫忙擦黑板。”一會(huì)兒，又一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：‘“組長(zhǎng)啊，我掃教室，教室很大啊，很累??！”“好好，你休息一下，待會(huì)兒我?guī)湍?。”我還沒有掃完地，抬頭看見有的同學(xué)手里拿著工具在那兒閑聊，有的同學(xué)在剛拖過(guò)的地上跑來(lái)跑去……就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏云密布，對(duì)我們說(shuō)：‘“你們?cè)诟墒裁?，掃完地了嗎？組長(zhǎng)呢？”我趕緊走過(guò)去，心里慌得很，汗都出來(lái)了。老師接著說(shuō)：“能不能快點(diǎn)？快上課了?！蔽也恢氲攸c(diǎn)著頭，只好催促大家趕快干。

第二天，我來(lái)到教室，又想起昨天的事來(lái)，坐在座位上既自責(zé)又委屈。老師站在講臺(tái)前向我招了招手，示意我過(guò)去，老師問(wèn)我：“昨天的值日怎么這么亂，事先沒安排嗎？”，我說(shuō)：“安排了，他們老不滿意?！崩蠋熚⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“你讓每個(gè)人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會(huì)聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作?！甭犕昀蠋煹脑?，我恍然大悟，心里像有一股暖流穿過(guò)，高高興興地回到座位。

下午我把全組同學(xué)叫來(lái)，先讓大家討論怎樣才能干好值日工作，然后進(jìn)行明確的分工，并要求每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學(xué)，當(dāng)然可以發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活，我和組員一起去玩，陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上，我特別開心。

看來(lái)做事情，確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì)遇到許多困難，我一定會(huì)好好思考，找到解決的方法。