人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文第一次洗碗200字配圖篇一

今天第一次洗碗。吃完飯后，我去洗碗。奶奶叫我不要洗，我還是堅持要洗。我到底是怎么洗的？我先把洗潔精放在碗里，然后用洗碗布擦干凈，用水沖洗干凈。

我媽夸我，我真的很開心！每天家人幫我做很多事，我也要為家人做力所能及的事！

一級：zlpxslp

（一年級，100字）

有一天，爸爸不在家，只有我和媽媽在家。

吃完飯，我媽對我說：“你七歲了，不算太小。你應該幫你媽媽做點什么?！薄＝裉煳覌尷哿?，你去洗碗好嗎？”我說，“沒問題！xxx

我先把碗拿到水槽，然后擦桌子，然后開始洗碗。我媽手拉手教我：先用熱水沖洗，然后倒點洗潔精，再用洗碗巾仔細擦拭，最后用自來水沖洗干凈。洗完后，我媽媽幫我把盤子放在櫥柜里。我媽還獎勵了我一塊錢。父親回家后，聽說我學會了洗碗，賞了我一塊錢。我把兩元錢放進了存錢罐。我媽還拍了我第一次洗碗的照片，保存在電腦里。

這是我第一次洗碗。

（小學三年級，）

晚上，吃完飯，我想起了老師給我們的作文。第一次開始洗碗。

我先把同樣的碗放在一起，然后依次放到廚房，然后就準備“洗澡”了。

我把水變成溫水，從半個池子里拿出來，放一個碗進去，讓它“泡一會兒”，把碗里的米飯和蔬菜洗干凈，把碗拿出來，放在一邊，洗一碗。就這樣，我把碗一個個洗了。

碗洗完了，筷子就剩下了。洗筷子比洗碗容易多了。放在水里一會兒，然后搓一搓，就洗好了。

然后，我把水抽干，拿了半池水，又把碗筷洗了一遍，差不多準備好了。

最后我打開消毒柜，把碗和筷子放進去消毒。消毒后，把碗筷放到碗柜里，就大功告成了！

我正要出門，媽媽進來了。當她看到我洗碗的時候，忍不住夸我：“你第一次就能把盤子洗得這么好。太棒了！”

聽了媽媽的夸獎，我高興地說：“媽媽，以后我一定要多幫你做家務?！?/p>

我媽聽了我的話，開心的笑了。

（小學三年級，）

二年級作文第一次洗碗200字配圖篇二

今天吃晚飯時，我看到桌子上有一罐可樂，就想要喝。于是我去打開可樂瓶蓋，可是易拉環(huán)太緊了，我又沒扶穩(wěn)可樂瓶身，所以可樂瓶整個倒下去了，流了一桌子可樂。

媽媽看到可生氣了，說我連個可樂都打不開。搞得一桌子一地上都是可樂。我為了讓媽媽消氣就提出了幫媽媽洗碗。媽媽告訴了我洗碗的步驟，我認真的聽了洗碗的步驟，于是開始實踐起來：

1、拿一張洗碗毛巾，沾上洗潔精，加點水搓出泡沫；

2、就著水龍頭，先把碗里的食物殘渣沖洗一遍；

3、用洗碗巾把碗的邊邊角角擦洗一遍，特別油的地方要重復擦洗；

4、用流動的清水把碗筷里的洗潔晶沖洗干凈；

5、用另一條干毛巾把碗擦干凈，放入碗柜；

我就這樣把碗洗完了，還讓媽媽檢查了，媽媽說洗得不錯，很干凈。我心里高興極了，非常有成就感，我和媽媽說：“媽媽，你這么辛苦，以后我會經(jīng)常幫你洗碗的。”媽媽聽了很開心，說我真是個好孩子！我成功的讓媽媽轉怒為笑了！