在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
計算機實驗報告篇一
文件和文件夾的管理
1.熟悉windows xp的文件系統(tǒng)。
2.掌握資源管理器的使用方法。
3.熟練掌握在windows xp資源管理器下,對文件(夾)的選擇、新建、移動、復制、刪除、重命名的操作方法。
1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。
2.在d盤創(chuàng)建文件夾
3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。
4.對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復制、移動、重命名、刪除、恢復、創(chuàng)建快捷方式及設置共享等操作。
(一)文件與文件夾管理
1.展開與折疊文件夾。右擊開始,打開資源管理器,在左窗格中點擊“+”展開,點擊“—”折疊
2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看,選擇縮略、列表,排列圖標等
3.建立樹狀目錄。在d盤空白處右擊,選擇新建/文件夾,輸入經(jīng)濟貿易學院,依次在新建文件夾中建立經(jīng)濟類1103
4..創(chuàng)建word并保存。打開開始/程序/word,輸入內容。選擇文件/另存為,查找d盤/經(jīng)濟貿易學院/1103班/王帥,單擊保存
5.復制、移動文件夾
6.重命名、刪除、恢復。右擊文件夾,選擇重命名,輸入新名字;選擇刪除,刪除文件
7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾,選擇發(fā)送到/桌面快捷方式
8.設置共享文件。右擊王帥,選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡上共享這個文件/確定
9.顯示擴展名。打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設置,撤銷隱藏已知文件的擴展名
(二)控制面板的設置。
1.設置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序
2.設置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕(調整滑塊,感受速度)、指針
3.設置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度(調整滑塊,感受速度)、硬件
4.設置日期和時間打開控制面板/日期和時間
5.設置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細信息/文字服務與輸入語言
(三)windows附件的使用
1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學型,
2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定
3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理,選擇磁盤,確定
4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理
通過對《大學計算機基礎》的學習和上機,我掌握了包括文件的管理、控制面板的設置、windows
附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術,讓我對計算機有了初步認識。
六、實驗心得
對文件的管理、控制面板的設置、windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習,讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握,使我對計算機的運用充滿好奇與熱情,也為我以后在工作崗位上運用計算機技術,更好的讓計算機服務于生活、工作打下堅實的基礎。我相信,在老師辛勤教導下,在我的努力學習下,我一定能夠讓計算機及其運用技術創(chuàng)造我們更好的明天。
計算機實驗報告篇二
電子信息工程學系實驗報告 ——適用于計算機課程
課程名稱: 面向對象程序設計
實驗項目名稱:visual studio c++ 6.0集開發(fā)環(huán)境的使用
實驗時間: 班級: 計教101 姓名:蔡靜 學號:
1、熟悉并學習使用c++程序編譯平臺vc++ 6.0;
2、掌握如何在編譯平臺下編輯、編譯、連接和運行一個簡單的c++程序;
實 驗 環(huán) 境: visual c++ 6.0
1:新建一個c++源程序的方法:
(1) 在visual c++主窗口的主菜單欄中選擇file(文件)命令,然后選擇new(新建)命令.這時,展幕上出現(xiàn)一個new(新建)對話框,單擊此對話框的上方的files(文件)屬性頁,在列表中選擇“c++ source file”項,表示要建立新的c++源程序文件,然后在對話框右半部分的location(目錄)文本框中輸入準備編輯的源程序文件的存儲路徑.后點擊ok 按鈕后,回到visual c++主窗口,且會在窗口的標題欄中顯示出你所設定的文件名。后你可以看到光標在程序編輯窗口閃爍,表示程序編輯窗口已激活,可以輸入編輯源程序了。
(2) 輸入程序。檢查無誤后,則將源程序保存在前面指定的文件中,方法是:在主菜單欄中選擇file(文件)命令,并在其下拉菜單中選擇save(保存)命令。也可以用快捷鍵ctrl+s 來保存文件。 2:程序的編譯:
(1) 在編輯和保存了源文件以后,需要對該源文件進行編譯。單擊主菜單欄中的build(編譯),在其下菜單中選擇compile 命令
(2) 在選擇“編譯”命令后,屏幕上出現(xiàn)一個對話框,內容是“this build command repuires
(3) an active project you like to creat a default project workspace?”(此編譯命令要求一個有效的項目工作區(qū)。你是否同意建立一個默認的項目工作區(qū))。單擊yes(是)按鈕,表示同意由系統(tǒng)建立默認的項目工作區(qū),然后開始編譯。也可以不用選擇菜單的方法,而用ctrl+f7 或小圖標 來完成編譯。
(4) 在進行編譯時,編譯系統(tǒng)檢查源程序中有無語法錯誤,然后在主窗口下部的調試信息窗口輸出編譯的信息,如果有錯,就會指出錯誤的位置和性質
3:程序的連接
在得到目標程序后,就可以對程序進行連接了。此時應選擇build(構建)→build命令,表示要求連接并建立一個可執(zhí)行文件。在執(zhí)行連接后,在調試輸出窗口顯示連接時的信息,說明沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,生成了一個可執(zhí)行文件。
4:程序的執(zhí)行
在得到可執(zhí)行文件 后,就可以直接執(zhí)行了。選擇build→!execute (執(zhí)行)命令。在選擇“!execute ”命令后,文件。也可以不通過選擇菜單命令,而且ctrl+f5 來實現(xiàn)程序的執(zhí)行。程序執(zhí)行后,屏幕切換到輸出結果的窗口,顯示出運行結果,
可以看到,在輸出結果的窗口中的頭幾行是程序的輸出結果,最后一行“press any key to continue”并非程序所指定的輸出,而是visual c++在輸出完運行結果后由visual v++6.0 系統(tǒng)自動加上的一行信息,通知用戶“按任何一鍵以便繼續(xù)”。當你按下任何一鍵后,輸出窗口消失,回到visual c++的主窗口,你可以繼續(xù)對源程序進行修改補充或進行其他工作。
如果已完成對一個程序的操作,不再對它進行其他處理,應當選擇file(文件)→closeworkspace(關閉窗口)命令,以結束對該程序的操作。
計算機實驗報告篇三
××大學校園網(wǎng)解決方案
一、需求分析
建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現(xiàn)代計算機校園文化為核心,以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為依托,技術先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡,將學校的各種pc機、工作站、終端設備和局域網(wǎng)連接起來,并與有關廣域網(wǎng)相連,在網(wǎng)上宣傳自己和獲取internet網(wǎng)上的教育資源。形成結構合理,內外溝通的校園計算機系統(tǒng),在此基礎上建立滿足教學、研究和管理工作需要的軟硬件環(huán)境,開發(fā)各類信息庫和應用系統(tǒng),為學校各類人員提供充分的網(wǎng)絡信息服務。系統(tǒng)總體設計將本著總體規(guī)劃、分步實施的原則,充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術先進性、高度的安全可靠性,同時具有良好的開放性、可擴展性、冗余性。本著為學校著想,合理使用建設資金,使系統(tǒng)經(jīng)濟可行。
具體包括下以幾個方面:
1、內網(wǎng)絡能夠高速訪問ftp服務器現(xiàn)在或上傳文件實現(xiàn)資源共享功能,實現(xiàn)對不同類型的用戶劃分不同的權限,限制不同類型的用戶只能訪問特定的服務資源??梢韵螺d和上傳資料文件,訪問速度可以對指定的用戶進行級別的劃分。
2、建設web服務器對外實現(xiàn)信息發(fā)布,對內實現(xiàn)教學教務管理。網(wǎng)站發(fā)布學校新聞、通知、學校的活動等相關內容。實現(xiàn)學生能夠在網(wǎng)上進行成績查詢、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上評教等功能;以及教師的信息查詢、教學數(shù)據(jù)上傳等。
3、建設郵件服務器以滿足校園內部之間和內、外網(wǎng)這間的大量郵件傳輸?shù)男枨蟆?/p>
4、實現(xiàn)內網(wǎng)劃分多個vlan,實現(xiàn)校園內不同校區(qū),不同樓宇,不同樓層的多客戶接入。
5、內部實現(xiàn)pc間實現(xiàn)高速互訪,同時可以訪問互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡內同一ip段內的pc機可以通過網(wǎng)上鄰居實現(xiàn)高速互訪,傳送資料文件等,解決不同樓宇,不同樓層之間通過移動存儲設備傳送數(shù)據(jù)費時、費力的問題。
6、內部用戶的qos管理,實現(xiàn)用戶的分級管理功能,對用戶下載和上傳做相應的帶寬限制。對校園網(wǎng)絡中的流量實現(xiàn)有效控制,對校園內的重要數(shù)據(jù)量可靠、穩(wěn)定的傳輸如:語音、視頻會議等的延遲和阻塞的敏感。
應用服務:
電子郵件服務(e-mail):內部e-mail系統(tǒng)
文件傳輸服務(ftp)、遠程登錄服務(telnet):提供資源共享 電子公告板牌服務(bbs):信息發(fā)布
internet www信息服務:學校網(wǎng)站 域名服務dns:提供域名解析 數(shù)據(jù)庫服務器:數(shù)據(jù)存儲
二、網(wǎng)絡規(guī)劃
核心層考慮到核心層應該具有數(shù)據(jù)快速轉發(fā)、路由等主要功能,采用cisco 6500系列三層交換機,配置第三層路由功能模塊。核心層節(jié)點間可通過若干千兆端口以channel方式互聯(lián),每個核心層節(jié)點通過千兆端口與所有匯聚層cisco catalyst 3750三層千兆以太網(wǎng)交換機互聯(lián),組成星形結構,有助于獲得安全保障,同時可提高帶寬,以便為用戶提供安全高速的數(shù)據(jù)傳輸通道。
區(qū)域匯聚層采用cisco catalyst 3750三層全千兆以太網(wǎng)交換機,區(qū)域匯
聚交換機以雙千兆光纖與核心交換機相連,實現(xiàn)接入層與核心層之間的高速、高效中繼,提高校園網(wǎng)系統(tǒng)的結構化層次和可管理性;
接入層 接入層直接面對用戶,可在匯接層交換機下采用若干支持802.1q或isl vlan功能的二層交換機,在二層交換機上延伸匯接層交換機的vlan,從而將用戶劃分在不同的子網(wǎng)里,防止ip地址欺騙,一方面為了安全,一方面便于計費。
固定安裝的線速快速以太網(wǎng)桌面交換機cisco catalyst 2950系列,可以為局域網(wǎng)(lan)提供極佳的性能和功能。這些獨立的、10/100自適應交換機能夠提供增強的服務質量(qos)和組播管理特性,所有的這些都由易用、基于web的cisco集群管理套件(cms)和集成cisco ios軟件來進行管理。帶有10/100/1000 baset上行鏈路的cisco catalyst 2950 銅線千兆位,能夠利用現(xiàn)有的5類銅線從快速以太網(wǎng)升級到更高性能的千兆位以太網(wǎng)主干。
以線速性能將終端工作站連接到lan。
校園網(wǎng)vlan的劃分和ip地址規(guī)劃
核心層設備端口分配表:
設備型號:核心層cisco6509交換
連接設備:
路由器cisco3745 (一個) 分配端口:1-4端口; 教學區(qū)cisco3750 (兩個) 分配端口:5-12端口;
行政區(qū)cisco3750 (兩個) 分配端口:13-20端口; 學生宿舍cisco3750(兩個) 分配端口:21-30端口; 實驗區(qū)cisco3750 (兩個) 分配端口:31-38端口; 服務器群cisco3750(兩個) 分配端口:39-46端口; 核心層cisco6509之間 (兩個) 分配端口:47-54端口。 匯聚層設備端口分配表:
設備型號:教學區(qū)匯聚層cisco3750交換機 連接設備:
第一教學樓cisco2950(四層) 分配端口:1-8 vlan:40 第二教學樓cisco2950(四層) 分配端口:9-16vlan:41 第三教學樓cisco2950(四層) 分配端口:17-24 vlan:42 第四教學樓cisco2950(四層) 分配端口:25-32 vlan:43 第五教學樓cisco2950(四層) 分配端口:33-40 vlan:44 核心層交換機6509(兩個)分配端口:41-46匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口:47-48 設備型號:行政區(qū)匯聚層cisco3750交換機 連接設備:
行政樓cisco2950(五層) 分配端口:1-10vlan:30 圖書館cisco2950(五層) 分配端口:11-20 vlan:31 電子閱覽室cisco2950 (五層) 分配端口:21-30 vlan:32 信息大樓cisco2950 (五層) 分配端口:31-40 vlan:33 核心層交換機6509(兩個) 分配端口:41-44 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口:45-48 設備型號:學生宿舍匯聚層cisco3750交換機
宿舍樓1 cisco2950 (48端口兩層一個)分配端口:1-3 vlan:10 宿舍樓2 cisco2950 (48端口兩層一個)分配端口:4-6 vlan:11. . .. . .. . .
宿舍樓14 cisco2950 (48端口兩層一個)分配端口:40-42 vlan:24 核心層交換機6509(兩個)分配端口:43-46 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口:47-48 設備型號:實驗匯聚層cisco3750交換機 連接設備:
實驗樓1 cisco2950(五層) 分配端口:1-15vlan:51 實驗樓2 cisco2950(五層) 分配端口:16-30 vlan:52 實驗樓3 cisco2950(五層) 分配端口:31-42 vlan:53 核心層交換機6509(兩個)分配端口:43-46 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口:47-48
ip地址規(guī)劃
1、各樓層ip地址具體分配如下:
第一教學樓1-4層 ip地址: 10.20.1.0/24 第二教學樓1-4層 ip地址: 10.20.2.0/24 第三教學樓1-4層 ip地址: 10.20.3.0/24 第四教學樓1-4層 ip地址: 10.20.4.0/24 第五教學樓1-4層 ip地址: 10.20.5.0/24 行政樓 1-5層 ip地址: 10.30.1.0/24 信息大樓 1-5層 ip地址: 10.30.2.0/24 圖書館 1-5層 ip地址: 10.30.3.0/24 電子閱覽室1-5層 ip地址: 10.30.4.0/24 宿舍樓1 1-6層 ip地址: 10.1.0.0/16 宿舍樓2 1-6層 ip地址: 10.2.0.0/16 宿舍樓3 1-6層 ip地址: 10.3.0.0/16 宿舍樓4 1-6層 ip地址: 10.4.0.0/16 宿舍樓5 1-6層 ip地址: 10.5.0.0/16 宿舍樓6 1-6層 ip地址: 10.6.0.0/16 宿舍樓7 1-6層 ip地址: 10.7.0.0/16 宿舍樓8 1-6層 ip地址: 10.8.0.0/16 宿舍樓9 1-6層 ip地址: 10.9.0.0/16 宿舍樓10 1-6層 ip地址: 10.10.0.0/16 宿舍樓11 1-6層 ip地址: 10.11.0.0/16 宿舍樓12 1-6層 ip地址: 10.12.0.0/16 宿舍樓13 1-6層 ip地址: 10.13.0.0/16 宿舍樓14 1-6層 ip地址: 10.14.0.0/16實驗樓1 1-5層 ip地址: 10.40.1.0/24 實驗樓2 1-5層 ip地址: 10.40.2.0/24 實驗樓3 1-5層 ip地址: 10.40.3.0/24 內部服務器 ip地址: 10.50.1.0/24
2、核心層與匯聚層ip地址規(guī)劃:
核心層兩臺cisco 6509之間路由ip為:10.1.1.1/30和10.1.1.2/30;
網(wǎng)段10.1.3.0/29:
核心層cisco 6509(1):10.1.3.1/29 核心層cisco 6509(2):10.1.3.2/29
防火墻cisco pix-525-ur-bun: 10.1.3.3/29 10.1.3.4/29 網(wǎng)段10.1.4.0/30
cisco 3745路由器:10.1.4.1/30
防火墻cisco pix-525-ur-bun:10.1.4.1/30 4、各樓層管理設備地址:
表3.5
路由協(xié)議:
校園網(wǎng)設計中將采用ospf協(xié)議,其中核心層兩臺路由交換機cisco6509為骨干區(qū)域;教學區(qū)、行政區(qū)、學生宿舍和實訓實驗區(qū)匯聚層路由交換機cisco3750為普通區(qū)域。每個建筑物內的域邊界路由交換機向位于校園骨干網(wǎng)上的其它建筑物的域邊界路由交換機廣播本域的概要信息。 路由策略: