報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

會計實習(xí)報告3000字 會計師事務(wù)所實習(xí)報告篇一

實習(xí)時間：20xx年6月3日20xx年7月9日。

實習(xí)地點：西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)3號教學(xué)樓521教室。指導(dǎo)教師：楊文杰、胡頻。

實習(xí)目的：會計模擬實習(xí)是我們會計專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)歷的，通過本次會計模擬實習(xí)，是為了讓我們熟悉會計工作的基本流程，讓我們了解企業(yè)會計準則和會計制度，讓我們更加明確工業(yè)企業(yè)會計核算程序，同時，此次實習(xí)會為我們以后的工作奠定扎實的基礎(chǔ)。

（一）公司介紹

公司名稱：上海閔浦電機有限公司公司地址：上海市江川路500號聯(lián)系電話：021-64xxxx21納稅人登記號：310105xxxx95326

基本存款賬戶：工商銀行上海分行閔行支行032612-0xxx0242

一般存款戶：建設(shè)銀行上海市分行0566xxxxxxx402884（稅款戶）

（二）開設(shè)賬戶

1、現(xiàn)金和銀行存款日記賬。

2、原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等設(shè)置數(shù)量金額式明細賬。

3、生產(chǎn)成本、制造費用、物資采購、應(yīng)交稅金應(yīng)交增值稅設(shè)多欄式明細賬。

4、財務(wù)費用設(shè)多欄式明細賬，此次實習(xí)設(shè)置八欄式明細賬，將可以合并的項目合并在一起。

5、其他科目設(shè)置三欄式賬簿，所有的科目全部設(shè)置總賬。6、建賬：期初余額沿用11月份的期末余額，摘要欄內(nèi)注明“期初余額”字樣，并在借貸欄注明是“借”或“貸”。損益類賬戶的明細賬和總賬，須在12月1日摘要欄內(nèi)填寫“1-11月累計發(fā)生額”字樣，并將發(fā)生額累計數(shù)寫在“借方”或“貸方”，余額為0。

（三）填制原始憑證和記賬憑證

1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料的要求和提示，整理填制原始憑證和原始憑證匯總表。

2、根據(jù)審核無誤的原始憑證和原始憑證匯總表編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，并認真審核，將原始憑證附于記賬憑證之后。

（四）登記賬簿

1、根據(jù)審核無誤的收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，登記各有關(guān)明細分類賬。逐日結(jié)出現(xiàn)金余額、銀行存款余額、往來明細賬余額。

2、賬簿上的“摘要”應(yīng)選擇記賬憑證上的“摘要”或原始憑證的內(nèi)容，采用簡潔的文字表明資料的來龍去脈即可。

3、根據(jù)記賬憑證（每10天匯總一次）編制“科目匯總表”，并據(jù)此登記總分類賬。

4、月終核對總賬、明細賬。編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表，進行試算平衡。

5、月終結(jié)賬應(yīng)結(jié)出每個賬戶的期末余額，需結(jié)出當月發(fā)生額的，應(yīng)在摘要欄注明“本月合計”，并在本月合計數(shù)上下端各劃一條紅線，本月無發(fā)生額，則不作合計；需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)在摘要欄內(nèi)注明“本年合計”，也在下面劃一條單紅線。年終結(jié)賬是的“本年合計”下面劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要里寫“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣，并將結(jié)轉(zhuǎn)下年的余額寫在雙紅線下一行的余額欄內(nèi)。

（五）編制會計報表

1、根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料和1-11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”“現(xiàn)金流量表”。

2、會計報表必須填寫單位名稱、編報日期。

3、各種會計報表之間有對應(yīng)關(guān)系的數(shù)字應(yīng)相互一致，本期報表與上期報表之間有關(guān)的數(shù)字應(yīng)相互銜接。

4、各種會計報表中規(guī)定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。

5、各種會計報表經(jīng)審核后要簽名蓋章。

（六）會計憑證歸檔

1、填好憑證封面，裝訂憑證。封面填列憑證名稱、日期、起止號碼等。

2、將明細分類賬、總分類賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號，并加蓋經(jīng)辦人簽章。

1、在期初設(shè)賬時關(guān)于損益類賬戶沒寫1-11月累計發(fā)生額，通過老師指導(dǎo)，自己知道在期初設(shè)賬時損益類賬戶沒期初余額，但應(yīng)該寫1-11月累計發(fā)生額。

2、做第1筆業(yè)務(wù)時將債券利息3500元計入了“應(yīng)收利息”，通過查看書本、和同學(xué)討論得出本筆業(yè)務(wù)的債券利息應(yīng)計入“交易性金融資產(chǎn)-成本”。

3、關(guān)于材料入庫時，“原材料”和“材料采購”賬戶哪個計實際成本，哪個計計劃成本經(jīng)?；煜ㄟ^和同學(xué)交流，得出“原材料”計計劃成本，“材料采購”計實際成本，然后擠出“材料成本差異”。本公司材料是采用計劃成本核算方法。

4、第26筆業(yè)務(wù)中，只寫了一張付款憑證，借：應(yīng)付職工薪酬-非貨幣性福利貸：庫存現(xiàn)金，查看課本后了解到供經(jīng)理使用的房屋租金計入“管理費用-工資”，因此，該筆業(yè)務(wù)應(yīng)增加一張轉(zhuǎn)賬憑證，借：管理費用-工資貸：應(yīng)付職工薪酬-非貨幣性福利。

5、在第25筆業(yè)務(wù)中收回已核銷壞賬時，將貸方科目寫成了“資產(chǎn)減值損失”，通過同學(xué)的解釋，明白應(yīng)該貸計“壞賬準備”。

6、在第29筆業(yè)務(wù)中，將辦公用品費計入了“管理費用”，仔細查看知道了是裝配車將發(fā)生的，所以應(yīng)計入“制造費用”。

7、在第43筆業(yè)務(wù)中，將已預(yù)收款項計入“預(yù)收賬款”，未收到貨款計入了“應(yīng)收賬款”，通過老師的指導(dǎo)講解，明白采用預(yù)收賬款方式方式銷售產(chǎn)品時，已預(yù)收貨款和未收貨款均計入“預(yù)收賬款”賬戶，待收回款項時再作如下處理：借：銀行存款貸：預(yù)收賬款。

8、做第65筆業(yè)務(wù)時，看到是銷售科發(fā)生的業(yè)務(wù)招待費，所以計入了“銷售費用”，通過查看課本知道了業(yè)務(wù)招待費計入“管理費用”。

9、做第73筆業(yè)務(wù)時，將機修車間領(lǐng)用工程物料計入了“生產(chǎn)成本-輔助生產(chǎn)成本-機修車間”，仔細看業(yè)務(wù)后明白是為了自營工程（倉庫），所以應(yīng)計入“在建工程-自營工程（倉庫）”。

10、在第95筆業(yè)務(wù)中將非專利技術(shù)的攤銷計入了“其他業(yè)務(wù)成本”，查看課本后了解到無形資產(chǎn)攤銷一般計入“管理費用”賬戶。

11、在第116筆業(yè)務(wù)中將應(yīng)交營業(yè)稅計入了“營業(yè)稅金及附加”，通過老師講解、查看課本理解了“營業(yè)稅金及附加-應(yīng)交營業(yè)稅”賬戶是記錄企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入的應(yīng)交營業(yè)稅，而本業(yè)務(wù)中租金收入屬于其他業(yè)務(wù)收入，因此，租金收入應(yīng)交的營業(yè)稅計入“其他業(yè)務(wù)成本”。

12、在編制資產(chǎn)負債表時，“應(yīng)收賬款”項目的金額，我直接按照有關(guān)科目的總賬余額來計算的，結(jié)果表不平，后來自己反復(fù)檢查研究，才知道要按明細賬余額來計算，即應(yīng)收賬款=應(yīng)收賬款明細賬的借方期末余額+預(yù)收賬款明細的借方期末余額-應(yīng)收賬款的壞賬準備?！邦A(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”和“預(yù)收賬款”的計算方法與“應(yīng)收賬款”計算方法類似。

在這次的實習(xí)中我感覺很充實，雖然有點累，但是到最后我們都收獲到了很多知識，所以感覺很自豪。

這次實習(xí)是采用全部手工記賬，使我體會到了手工記賬是有點麻煩的，而且還容易錯賬，我們應(yīng)該走向高科技，提倡軟件記賬，這樣更方便快捷，只要剛開始的錄入是正確的，以后就不容易有錯賬的發(fā)生。作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助！

作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生，我覺得實習(xí)是最重要的，因為會計入門比較容易?？偸锹犝f有的企業(yè)會花錢培訓(xùn)管理人員，但是不會培訓(xùn)會計人員，因為會計重在實踐，我們學(xué)習(xí)的書本知識再多，沒有工作經(jīng)驗，沒有實踐經(jīng)驗，照樣什么都不行。如果條件允許的話，我還是希望學(xué)校能安排會計專業(yè)學(xué)生到單位去實習(xí)，體驗真正的會計工作，這樣也不至于畢業(yè)了以后，作為一個大學(xué)生到單位去工作連最簡單的知識還老出錯，同時我們也能增添更多的實踐經(jīng)驗。

會計實習(xí)報告3000字 會計師事務(wù)所實習(xí)報告篇二

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習(xí)目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說對所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，參加了為期一個月的專業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)時間：

三、實習(xí)地點：

四、實習(xí)部門或崗位：財務(wù)部

五、實習(xí)內(nèi)容和過程

第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

帶我實習(xí)的前輩，他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

??王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。另外還要利用空余時間認真向我介紹了一下相關(guān)知識，好讓我能較熟練的掌握一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：1、原始憑證的審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;5、會計檔案的裝訂及保管常識。還好，其中有些是在學(xué)校已經(jīng)培訓(xùn)過的，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

填制好憑證之后就進入記帳程序了，雖說記帳看上去簡單，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：

1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中間好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真是不學(xué)不知道啊!

3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

此外還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：1、原始憑證的審核方法及要點；2、記賬憑證的填寫及審核要點；3、明細賬、總賬的登記及對賬；4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。

四、實習(xí)收獲

這次實習(xí)讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

會計實習(xí)報告3000字 會計師事務(wù)所實習(xí)報告篇三

我是一名會計實習(xí)生，20xx年7月15日至今在海南省?？谑衳xx公司實習(xí)，在實習(xí)的這幾個月中，我擔任了會計一職，這次的實習(xí)工作讓我擁有了一段人生中不可多得的寶貴經(jīng)驗，它使我在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，這次實習(xí)也是對我在學(xué)校是時所學(xué)的專業(yè)知識額一種檢驗，通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不來的知識。這即使我開闊了視野，又增長了見識，為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我走向今后工作崗位的第一步。

我在實習(xí)單位的整個實習(xí)過程中，至始至終都是以雙重的身份來完成學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。既要同實習(xí)單位的正式職員一樣按時上下班，完成單位布置下來的任務(wù)；又要以學(xué)生的身份向前輩們虛心請教，學(xué)習(xí)他們身上的樣優(yōu)點，努力汲取實踐知識，克服工作上的難題。實習(xí)單位要求實習(xí)人員認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，緊密結(jié)合實際工作，掌握基本的專業(yè)技能，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù)。同時也要達到實習(xí)人員的實習(xí)目標，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，鞏固理論知識的同時更要達到學(xué)以致用的目的。

我在這家公司的財務(wù)部主要的實習(xí)內(nèi)容是會計的一系列工作，包括整理原始憑證，填制記賬憑證，用電子表格錄入科目明細，編制科目匯總表，登記總賬科目，編制會計報表，最后把所有的文件裝訂整理存檔。在做這些工作的同時，我一邊是審核原始憑證是否正確，金額數(shù)字是否真實。開具發(fā)票，每月15日之前到國稅局清卡，開局打印入庫出庫單據(jù)。每月到銀行打印銀行對賬單，逐筆核對銀行來往款，定期跟出納對現(xiàn)金銀行以及應(yīng)收應(yīng)付往來賬目。

通過這次專業(yè)實習(xí)，使我受益非?，F(xiàn)將實習(xí)的有關(guān)會計專業(yè)認識和個人感想如下：

會計共作是一項繁瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得要整體對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生煩悶、厭倦，以至于于登帳登的錯漏百出。愈錯愈煩，這時我就會覺得會計很無趣。反之，只要你用心的去做，反而越做越覺得有樂趣，越做越起勁。因此，做帳切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實，不單單會計工作要這樣，凡事也都一樣，需要有恒心，細心和毅力。只有這樣，你才會到達成功的彼岸。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅僅要學(xué)好書本里各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。利用此次難得的機會，我努力工

會計實習(xí)報告3000字 會計師事務(wù)所實習(xí)報告篇四

前言

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的會計電算化專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在會計電算化專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。

剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為會計電算化專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學(xué)到的會計電算化專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計電算化專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

經(jīng)過了大學(xué)四年會計電算化專業(yè)的理論進修，使我們會計電算化專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)會計電算化專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過會計電算化的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過會計電算化專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會

的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；

③通過實習(xí)，了解會計電算化專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習(xí)任務(wù)要求

①在會計電算化崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

③每天都認真總結(jié)當天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

2.1實習(xí)單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請會計電算化專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤會計電算化行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。

2.2實習(xí)崗位簡介（概況）

a. 參與會計電算化崗位的日常工作，參與組織制定單位會計電算化崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在會計電算化專業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。

3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)會計電算化專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)會計電算化專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在會計電算化專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。

會計實習(xí)報告3000字 會計師事務(wù)所實習(xí)報告篇五

四月份，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我校的會計模擬實驗室里進行了為期一月的模擬實習(xí)，會計模擬實習(xí)報告。應(yīng)該說在會計模擬實習(xí)之前，我就很期待這次模擬實習(xí)，因為這是我作為一個會計學(xué)習(xí)人員實習(xí)的機會。雖然不是一個真實的時間，但對我而言，已經(jīng)很高興了一向認為自己學(xué)得不錯的我認為這個實習(xí)一定會取得好的成績/

我們四月一日進入了模擬室，按照會計模擬書的要求，了解了實習(xí)的目的：通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！

當我進入真正的模擬實習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己總認為自己學(xué)的不錯的想法是錯誤的，理論很強，但實踐則不是那么強，實踐時錯誤百出、“不堪入目”，這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。。?/p>

本次實習(xí)的地點是本班教師，按老師要求，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬，實習(xí)報告《會計模擬實習(xí)報告》。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。

這時我第一次實習(xí)懷著一份新鮮和一點緊張心情我開始了實習(xí)第一天雖然大學(xué)一年級曾來過實訓(xùn)室一次但只短暫一節(jié)課也沒什么深刻印象當指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上做賬用品我竟然有點無從下手感覺久久不敢下筆深怕做一步錯一步后來在指導(dǎo)老師耐心直到下我開始一筆一筆地登記很快一個原本平常上課都覺得漫長上午飛速過去了但手中工作還遠遠未達到老師要求進度匆匆在食堂扒了幾口飯又回到了自己辦公室前接著做為了方便在實訓(xùn)室做賬我們要求值班老師在晚間也開放實訓(xùn)室給我們完成作業(yè)一天下來除了吃飯、睡覺幾乎整天都呆在實訓(xùn)室里做賬眼睛盯著生疼晚上回到寢室往往身心疲憊

有了第一天經(jīng)驗接下來兩天還出納工作就相對熟練多了在規(guī)定周三上午我就全部結(jié)束了出納有關(guān)工作在下午便開始了存貨崗位工作存貨涉及到成本、單價計算原本已經(jīng)遺忘基礎(chǔ)會計知識又重新浮現(xiàn)在我腦海里由于初次接觸到存貨核算單單明細賬登記便足足花費了我一個下午時間功夫不負有心人終于讓我在晚上完成了對存貨核算全部業(yè)務(wù)可以好好地睡個好覺了

實習(xí)最后一天早上裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)下午有趣激烈點鈔比賽就這樣連續(xù)五天實習(xí)結(jié)束了！

五天下來消耗筆相當與正常學(xué)習(xí)情況下三個月用量煤田一張數(shù)字書寫練習(xí)練就了我一手快字經(jīng)過這些天手工記賬使我基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證進一步深刻了我對會計了解并具備了一定基本實際操作能力在取得實效同時我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身許多不足：1、比如自己不夠心細經(jīng)?？村e數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù)導(dǎo)致核算結(jié)果出錯引起不必要麻煩；2、雖然這五天里每筆業(yè)務(wù)分錄都有參考答案但實際工作中還須自己編制會計分錄在這方面我還存在著一定不足今后還得加強練習(xí)3、點鈔不夠?qū)I(yè)熟練日后還須勤勞練習(xí)。

會計實習(xí)報告3000字 會計師事務(wù)所實習(xí)報告篇六

實習(xí)時間：20xx年6月

實習(xí)地點：校內(nèi)

實習(xí)目的：此次實習(xí)仍然為手工記賬，但是涵蓋了會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計和成本會計多方面會計專業(yè)知識。從原始憑證的填寫到報表的編制讓我們更熟悉會計工作流程，掌握會計核算程序操作的技能，從而對會計工作有更深刻的認識。

（一）企業(yè)概況

1、公司簡介

本次模擬實習(xí)的公司是大型國有獨資企業(yè)——上海閔浦電機有限公司，公司設(shè)有6個基本生產(chǎn)車間和6個鋪助生產(chǎn)車間。

企業(yè)地址：

聯(lián)系電話：

稅務(wù)登記號：

開戶行及賬號：

基本存款戶：

一般存款戶：

2、生產(chǎn)工藝流程

產(chǎn)品制造分為兩個步驟，在加工和裝配兩個基本車間進行。加工車間生產(chǎn)兩種自制半成品（直流轉(zhuǎn)定子和異步轉(zhuǎn)定子）；裝配車間領(lǐng)用自制半成品和外購配套件加工成兩種產(chǎn)成品，即直流電動機和異步電動機。

3、賬務(wù)處理程序

該企業(yè)采用科目匯總表賬務(wù)處理程序。

（二）核算方法說明

1、存貨核算

（1）原材料、低值易耗品、包裝物均按計劃成本核算。材料驗收入庫時按實際成本與計劃成本的差異逐筆結(jié)轉(zhuǎn)。

（2）低直易耗品領(lǐng)用采用一次攤銷法計算耗用成本。

（3）自制半成品和產(chǎn)成品發(fā)出計價，按全月一次加權(quán)平均法計算單位成本。

（4）材料成本差異按原材料、低值易耗品、包裝物分設(shè)二級科目進行核算。

2、產(chǎn)品制造成本核算

（1）產(chǎn)品成本核算方法采用綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，月末在產(chǎn)品成本按月當產(chǎn)量法核算，要求成本還原。

（2）基本生產(chǎn)車間發(fā)生各項費用，計入“制造費用”賬戶，并按各產(chǎn)品的實際耗用工時進行分配。

（3）機修和供氣車間發(fā)生的費用直接計入“生產(chǎn)成本—輔助生產(chǎn)成本”賬戶。輔助生產(chǎn)費用采用直接分配法，按為各部門提供的勞務(wù)量進行分配。

3、銷售成本核算

完工產(chǎn)品銷售按實際成本核算，采用一次加權(quán)平均法計算單位成本，月末一次結(jié)轉(zhuǎn)發(fā)出產(chǎn)品成本。

4、資產(chǎn)減值準備

本企業(yè)按年末應(yīng)收賬款余額百分比計提壞賬準備，壞賬計提率為5‰。

5、稅金及附加費的核算

（1）企業(yè)所得稅25%，增值稅17%，教育費附加3%，城建稅7%。

（2）印花稅在購買印花稅票時計入當月管理費用核算。

（3）個人所得稅由企業(yè)實行代扣代繳。

6、利潤分配核算

（1）稅前利潤彌補以前年度虧損，經(jīng)過五年期未足額彌補的，用所得稅后的利潤補。

（2）法定盈余公積的提取比例為10%。

（三）實習(xí)過程與具體內(nèi)容

1、開設(shè)賬戶

（1）現(xiàn)金和銀行存款日記賬。

（2）原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等設(shè)數(shù)量金額式明細賬。

（3）生產(chǎn)成本、材料采購、應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅設(shè)多欄式明細賬。

（4）財務(wù)費用、銷售費用、制造費用、管理費用設(shè)置14欄明細賬。

（5）除上述以外的賬戶均設(shè)置借、貸、余三欄式明細賬。

（6）所有科目均設(shè)總賬。

（7）登記12月1日的期初余額時沿用11月末的數(shù)據(jù)，同時摘要欄內(nèi)寫明“上月結(jié)轉(zhuǎn)”字樣，并注明是“借方”或“貸方”余額。在登記損益類賬戶和明細賬時，期初摘要欄要寫“1—11月累計發(fā)生額”字樣。

2、填制原始憑證

（1）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料的要求填寫原始憑證，并依照業(yè)務(wù)的提示把原始憑證附于相應(yīng)的記賬憑背面。

（3）中文大寫金額數(shù)字前應(yīng)標明“人民幣”字樣，并緊挨其填寫不得留有空白。阿拉伯小寫金額數(shù)字前，均應(yīng)填寫人民幣符號“￥”，數(shù)字不得連寫分辨不清。

3、編制記賬憑證

（1）為了保證業(yè)務(wù)的正確，先編制會計分錄，待核對之后按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序開始填寫記賬憑證。

（2）憑證的編號種類：“1”表示現(xiàn)金收入，“2”代表現(xiàn)付，“3”表示銀收，“4”表示銀付，“5”表示其他貨幣收入，“6”表示其他貨幣付出，“7”表示轉(zhuǎn)賬。如：“1—1”表示現(xiàn)金收入的第1號，以此類推。

4、登記賬簿

（1）本次實習(xí)的業(yè)務(wù)題分為上旬、中旬、下旬和月底轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)4個部分，每一部分做完之后根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記有關(guān)明細賬。逐日結(jié)出現(xiàn)金余額、銀行存款余額。

（2）根據(jù)記賬憑證編制“科目匯總表（每10天一次）”，并據(jù)此登記總分類賬。

（3）編制總分類賬戶發(fā)生額和余額試算平衡表，進行試算平衡。

（4）月終結(jié)賬應(yīng)結(jié)出每個賬戶的期末余額，需結(jié)出當月發(fā)生額的，應(yīng)在摘要欄注明“本月合計”，并在本月合計數(shù)上下端各劃一條紅線，本月無發(fā)生額，則不作合計；需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)在摘要欄內(nèi)注明“本年合計”，也在下面劃一條單紅線。年終結(jié)賬是的“本年合計”下面劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要里寫“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣，并將結(jié)轉(zhuǎn)下年的余額寫在雙紅線下一行的余額欄內(nèi)。

5、編制會計報表

（1）根據(jù)總分類賬、明細賬、期初資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”和“所有者權(quán)益變動表”。

（2）各種會計報表之間有對應(yīng)關(guān)系的數(shù)字應(yīng)相互一致，本期報表與上期報表之間有關(guān)的數(shù)字應(yīng)相互銜接。

（3）各種會計報表中規(guī)定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。

6、會計憑證歸檔

（1）把憑證裝訂成兩冊，并填好憑證封面（包括憑證名稱、日期、起止號碼）

（2）將明細賬、總賬分別裝訂，貼好標簽上交。

（一）填制原始憑證存在的問題

（1）實習(xí)內(nèi)容的日期為12月份的，所以在填寫支票的日期時就產(chǎn)生了異議，是寫成“拾貳月”還是“壹拾貳月”，老師說按道理兩種方法都正確，但是銀行還是習(xí)慣寫成“壹拾貳月”，最后讓大家統(tǒng)一按著后者來書寫。

（2）在填寫“壞賬準備計提表”時結(jié)果計算錯誤，正確的計提壞賬準備金額=（應(yīng)收賬款余額+預(yù)收賬款明細賬借方余額+其他應(yīng)收款余額）×壞賬計提率+壞賬準備借方科目余額。

（二）編制會計分錄出現(xiàn)的錯誤

（1）業(yè)務(wù)11題購入低值易耗品采用計劃成本核算不會編寫分錄。老師為我們詳細講解了這道題，它的核算與原材料的核算類似，驗收入庫時“低值易耗品”和“包裝物”科目借方登記計劃成本，貸方“材料采購”賬戶登記實際成本，借貸方之間的差額計入“材料成本差異”科目。如果企業(yè)低值易耗品耗用的比較多，可以直接設(shè)置“低值易耗品”一級會計科目。

（2）17題交納的養(yǎng)路費記錯了會計科目，應(yīng)該計入“管理費用—其他”。我想起老師說過的一句話：分不清的具體計入哪個科目的費用，都計入管理費用科目是不會錯的。后面的業(yè)務(wù)題中這種情況有很多，如：曬圖費、新產(chǎn)品試制費、排污費。

（3）18題倉庫進行擴建的問題，先轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)清理”賬戶進行清核算，最后將清理之后剩余的價值轉(zhuǎn)入“在建工程”科目進行核算。

（4）26題中房屋供經(jīng)理免費使用并支付租金，會計處理應(yīng)為2個分錄，分別是“借：管理費用 貸：應(yīng)付職工薪酬”和“借：應(yīng)付職工薪酬 貸：庫存現(xiàn)金”。

（5）業(yè)務(wù)30題和35題是一種類型題，已預(yù)付過部分貨款，其余的貨款暫欠。正確的會計處理應(yīng)該是將貨款的全部進金額都計入“預(yù)付賬款”科目，而我把暫欠的貨款計入“應(yīng)收賬款”是不正確的，違背了題干的意思。

（6）31題支付水電費的增值稅應(yīng)該單獨列入“應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅”，而我將其計入成本在進行分配是錯誤的，因為原始憑證中有增值稅專用發(fā)票。

（7）46題材料驗收入庫發(fā)生非正常損失，應(yīng)計入“其他應(yīng)收款”，材料的進項稅額不得轉(zhuǎn)出，應(yīng)計入“應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅（進項稅）”的貸方。

（8）業(yè)務(wù)70題計提各項基金和經(jīng)費的處理應(yīng)為“借：管理費用 貸：其他應(yīng)付款”。