在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

檢察院實踐報告篇一

（一）實習單位

20xx年4月25日，那是一個陽光明媚的日子，我們一行八人來到杭州市檢察院，由于之前學院與檢察院已有接洽，所以我們憑著學院的介紹信順利的進入了檢察院，并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待。政治處的徐老師召集我們召開了一個短暫的會議，隨后我們八人即被分配到各個實務部門，正式開始實習工作。

杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折，其前身為杭州市人民檢察署，始建于1950年6月，由曾擔任過國務委員、時任杭州市公安局長的王芳同志兼任檢察長。1955年5月，中共杭州市委根據(jù)《中華人民共和國人民檢察院組織法》決定：撤銷杭州市人民檢察署，成立杭州市人民檢察院。由中共杭州市委常委、組織部長萬進東兼任檢察長。杭州市人民檢察院現(xiàn)轄上城、下城、江干、西湖、拱墅、濱江、蕭山、余杭區(qū)人民檢察院，富陽、桐廬、建德、淳安、臨安縣（市）人民檢察院，代管臨平地區(qū)人民檢察院。1953年底，杭州市人民檢察署設一科（司法、一般監(jiān)督）、二科（財經(jīng)監(jiān)督）。時至今日，杭州市人民檢察院機構設置為十一處三室一局一部，即偵查監(jiān)督處、公訴處、瀆職侵權檢察處、監(jiān)所檢察處、民事行政檢察處、控告申訴處、刑事技術檢察處、行政裝備處、警務處、組織教育處、干部人事處、辦公室、研究室、監(jiān)察室、反貪局、政治部。

（二）實習目的

本次實習的性質(zhì)鮮明，目標明確。作為法學專業(yè)的學生，進入檢察院、法院實習是必要的，因此學院將本次專業(yè)實習納入教學內(nèi)容，重視程度可見一斑。我們每一個參加實習的同學都有著共同的目標：

1、熟悉實習單位的工作運作，

2、檢驗自己法學理論知識的掌握程度，

3、實現(xiàn)理論與實踐的完美結合

4、初定自己將來的發(fā)展、奮斗方向。

（一）實習崗位

我們一行八人中，其中有五人被分配到公訴一處參加實習工作。之所以會這樣分配，原因有二：其一是公訴部門任務繁重，亟需實習生分擔部分工作，

其二是公訴部門是一個實務性很強的部門，實習生在這個部門能夠獲得更多的實踐機會，對實習生而言，無疑具有強大的誘惑力。因此，我們各取所需，繼而自然而然的走到了一起。

（二）具體工作

公訴一處下設四科，分別是：綜合科、一科、二科、三科。我被分配到三科，日常工作中主要接觸的是侵犯人身權利類的案件。其實各科室（除綜合科外）的具體工作內(nèi)容大同小異，只不過是案件的類型各異。

接下來我將通過展示一個案件處理的先后順序來剖析具體工作的運作流程。

1、告知權利。當接到一個案件時，作為承辦人，首先要看案件的來源，隨后才開始其他具體工作。市級檢察院的案件來源有兩類：一類是市級公安局移送過來的，另一類是縣級檢察院報送上來的。對于來源不同的案件，工作流程也會有所不同。市級公安局移送過來的案件，承辦人須在收到案件之日起三日內(nèi)，告知權利，告知對象有兩類：一是犯罪嫌疑人，告知其有權委托辯護人，二是被害人或其近親屬，告知其有權委托訴訟代理人。而縣級檢察院報送上來的案件就沒有告知權利這一程序，因為此程序已由縣級檢察院完成。

2、提審犯罪嫌疑人。承辦人收到案件，對案情進行初步了解后，就會選擇一個時間到看守所提審犯罪嫌疑人。一方面，此程序是辦案過程中必須履行的，另一方面，對犯罪嫌疑人進行訊問將有助于案情的深入了解，進而有利于案件的處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對面交談，我們獲取的是有關案情的“第一手”資料。人人都有趨利避害的心理，所以對犯罪嫌疑人的供述不可盡信，但是從另外一個角度考慮，犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過程的當事人，只有他對整個案件最清楚，因此他的供述對處理案件來說，無疑是彌足珍貴的。

3、閱讀案卷，撰寫審查報告。當告知權利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承辦人就要開始審查起訴階段的主體工作：閱讀案卷，撰寫審查報告?？此坪喓唵螁蔚氖畟€字，卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說呢？這是由它的地位、作用決定的。閱讀案卷，撰寫審查報告在整個公訴工作中起著承上啟下的作用。前期的準備是為了更好的閱讀案卷，撰寫審查報告伏筆，可以說有了一份好的審查報告，后期的工作將能輕松自如的展開。既然審查報告如此重要，我們需要怎樣做才能將它寫好呢？我想首先是要認真的閱讀案卷，因為案卷中有案情及定罪量刑的證據(jù)，通過閱讀案卷，我們可以了解案情，審查相關證據(jù)，進行取舍，進而分析案情及相關證據(jù)，并最終認定犯罪事實。

4、提起公訴。承辦人撰寫完審查報告后，認為犯罪事實存在的，就開始著手向人民法院提起公訴。提起公訴首先要做的一件事就是書寫起訴書，而起訴書中的主要內(nèi)容則來自前面提及的審查報告。另外，除了起訴書，為提起公訴需要，承辦人還需準備證據(jù)目錄、證人名單、主要證據(jù)復印件等，而所有的這些，在審查報告中都能夠找到。由此，再一次印證了審查報告的靈魂地位。一般來說，承辦人將起訴書送達人民法院之后，就預示著承辦案件已告一段落，接下來要做的就是等待人民法院的開庭通知。

5、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后，即開始準備出庭事宜，整理相關材料、梳理證據(jù)、書寫公訴意見書等。開庭當天，承辦人來到法院，端坐在公訴人的席位上，行使著法律賦予公訴人的權力。庭審中，在審判長的主持下，公訴人、辯護人、被告人圍繞著案情進行法庭調(diào)查、法庭辯論，整個庭審緊張而有序的進行著。

6、歸檔。除了做好與公訴直接相關的工作外，公訴人在最終完成一個案件后，還需要做一件事：歸檔。就是把與案件相關的材料按一定的順序排列好，并編號，然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡單，但卻能體現(xiàn)工作人員做事有始有終的工作品質(zhì)。

7、其他。公訴人除了日常工作外，還有可能遇到臨時的其他工作。例如：被害人或者被告人家屬前來咨詢時的接待工作，案情復雜、證據(jù)不足時的退回補充偵查工作，被害人一方不服判決提請抗訴時的審查工作等。

（一）權力與責任

我國《刑事訴訟法》明文規(guī)定人民檢察院享有依照法律獨立行使檢察權、依法對刑事訴訟進行法律監(jiān)督、提起公訴的權力。實習期間，我所在的公訴處，主要依法行使檢察院的起訴權。在整個刑事訴訟過程中，對于大部分案件而言，從立案、偵查到審判、執(zhí)行，其間有一道無法逾越的程序，那就是提起公訴，可見起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權是法律賦予檢察院的神圣權力，一方面不容任何行政機關、組織、個人加以干涉，另一方面要求檢察院依法行使，不得濫用。如何保障起訴權得以依法行使呢？我想有一點很重要，那就是權力責任化。什么是權力責任化？簡單的表述就是：將權力與責任掛鉤，使之形成對應關系。如此，權力者在行使權力的同時，更重要的是在履行自己應承擔的責任。具體到起訴權的行使上就是：起訴權不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權力，更是檢察院承擔的保護國家利益、公共利益等利益的責任。

（二）訴訟模式

得益于我實習的部門性質(zhì)，我有幸親臨庭審現(xiàn)場，感受整個審判過程?？v觀各法治國家的訴訟模式，主要分為當事人主義和職權主義兩種。目前我們國家的法院在審理案件過程中，采取的是職權主義，甚者可以說是超職權主義。這樣的訴訟模式，我不是很認同，因為我始終覺得法院作為審判者，首先要做到中立，如此，公平與正義才能得到最大程度的實現(xiàn)。

（三）工作態(tài)度

前面已經(jīng)提及，公訴在整個訴訟程序中是舉足輕重的一環(huán)，正因為如此，它要求工作者應有謹慎、負責的工作態(tài)度。在行使權力的同時，始終不忘自己肩負的責任。

（四）宣傳法制

實習期間，我接觸過不少的案件，通過對各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)犯罪嫌疑人對法律常識缺乏基本的認識，這在一定程度上導致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺得，事前預防犯罪比事后打擊犯罪更重要，我相信為預防支出的費用不會比懲罰犯罪耗費的司法成本高，更重要的是，通過預防，我們可以拯救無數(shù)處于邊緣的靈魂。而預防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信，當全民的法治意識健全之時，也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以，我們需要加大法制宣傳力度，拓寬法制宣傳途徑。

（一）學生自身方面

在參與案件的處理過程中，我深深的體會到相關理論知識的重要性；因為理論知識扎實與否，直接影響到對案件的分析、判斷及最終的定性。鑒于此，我覺得，學生在學習理論知識的時候，一方面要勤勤懇懇，務求知識點的全面性；另一方面時不時的跳出理論的圈子，試著以己之所學去解決實務問題。

（二）教師方面

學生在校期間，理論知識除了來源于自行從書本上獲得之外，更多的是來源于教師的教導，所以在學生獲取理論知識的過程中，教師發(fā)揮著極其重要的作用。我認為，照本宣科式的教學模式是不可取的，教師們應立足理論、聯(lián)系實踐進行教學，實現(xiàn)理論與實踐的完美結合。

（三）學校方面

為國家、社會培養(yǎng)實務型人才是各學校的光榮使命。為了實現(xiàn)這一使命，學校通過合理配置課程，提供優(yōu)秀的師資來幫助學生們學習儲能，不過這只是其中的一個方面；另一方面，我認為學?？梢酝ㄟ^搭建各類橋梁，加強學校內(nèi)部理論界與學校外部實務界的溝通與交流；如此，學校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設國家、社會的實務型人才。

（一）工作上

本次實習，最大的收獲莫過于工作經(jīng)驗的積累了。在檢察院老師們的精心教導下，經(jīng)過近兩個月的認真學習，我熟悉了一道又一道的工作流程；進而通過反復運作，達到了基本熟練的地步。在與公訴工作朝夕相處近兩個月后，我對公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情，離開實習崗位后，我久久沉浸在先前的工作場景中。

（二）知識層面上

俗語有云：路遙知馬力！不深入實踐崗位進行實際運用，就不會知道自己的知識儲備夠不夠、準不準。經(jīng)過此次實習，讓我堅信理論知識足量儲備的重要性，這里提及的知識，不僅僅是法律層面的，還包括其他領域的。這就要求我們在校學習時，除了熟練掌握專業(yè)課程外，還需廣泛涉獵相關的知識，以充實自己的知識面。

（三）為人處事上

實習中，除了工作與學習外，還有一件事是不可避免的，那就是與人相處，這就涉及到為人處事了。兩個月來，除了接觸教導我們的老師外，時不時還要接觸到其他人，諸如律師、領導等。如何與他們進行交流，可以說是另一門學問。我把為人處事概括為：真誠、謙遜。我始終覺得，待人以誠是為人處事的根本，如果人與人之間沒有真誠，那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假；所謂“得饒人處且饒人”，謙遜做為一種傳統(tǒng)美德，在為人處事上一直發(fā)揮著不可替代的作用。

檢察院實踐報告篇二

通過學校統(tǒng)一安排，個人填報志愿的方式，我們一行十人被分配到了**市人民檢察院實習。在實習期間我努力將在學校所學習的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論聯(lián)系實際，理論與實踐想結合，在實習期間我不遲到、不早退，認真努力完成領導交辦的任務，得到了領導的表揚。在實習過程中我學習到了很多在書本中學習不到的東西，這將為我以后步入社會打下一定的基礎，同時在實習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

此次實習，我被安排到檢察院民行處工作，因此主要的實習內(nèi)容為民法和行政法方面的相關內(nèi)容。民行處的案件是由上級院交辦或者由本院控申部門統(tǒng)一受理交辦，在經(jīng)過立案前的審查決定可以立案后，在三個月內(nèi)承辦人要進行案件的具體審查，并制作出審結報告。

在經(jīng)過集體討論后，作出是否抗訴的決定并報經(jīng)領導批準。民行處并不像反貪、反瀆局那樣會出于審判秘密的方面的考慮和根據(jù)國家的相關規(guī)定、非檢察人員不得參與案件的審理過程，我接觸到實際案件的機會還是不少的。同時，為了不使我白白的浪費掉這次實習機會，我的指導老師孫處長經(jīng)常向我介紹他親身辦過的很多案件。他把案件的來龍去脈，從立案到判決的全部環(huán)節(jié)都向我描述的明明白白。

通過這些案件的再現(xiàn)，我對民事案件從立案到審查的全部過程和環(huán)節(jié)有了比較完整的了解，而且學習到了許多以前在課本上被忽略的實體性內(nèi)容?？偠灾?，通過學習孫處長講的這些案例我獲得了巨大的收益，同時也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學習的知識的膚淺和在實習運用中專業(yè)知識的匱乏，因為在實際司法實踐中，會遇到各種各樣的案情，這要求辦案人員必須具備各方面的綜合素質(zhì)，不僅需要對法律條文、司法程序等了如指掌，還需要綜合運用其他學科的知識，靈活運用。

在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內(nèi)容：

1、通過閱覽相關案件的法律文書，熟悉掌握辦理民事行政檢察案件的程序要求和證據(jù)的重要性，實現(xiàn)專業(yè)學科理論和法律實務工作的互動，進而培養(yǎng)自己運用學科理論解決實際問題的能力。

2、通過在辦理具體的民事行政案件，了解和熟悉相關工作流程，通過實際的真實案例深入地認識和掌握我國的相關法律制度和規(guī)則以及增強自己的業(yè)務操作能力。

3、通過與不同部門、不同機關、不同行業(yè)的人員的接觸，培養(yǎng)自己處理各類人際關系的能力，進而增強自己的溝通協(xié)調(diào)能力，為日后適應社會積累相關經(jīng)驗。

學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。

在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學生涯中寶貴的財富?；蛟S大學生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘，但這段實習的日子相信仍是會記憶深刻，它作為我們走向社會的第一步，承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將難忘。轉(zhuǎn)眼三個月就要過去了，有留戀，有不舍，但天下無不散的筵席，今天的分別是為了更好地奔向明天。逝者如斯夫，不舍晝夜，愿我們且行且珍惜。

檢察院實踐報告篇三

這次實習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學到的東西也更多，為此我感到十分幸運。

從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始，我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來的想象。但因為我是剛進來的實習生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實習生，就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高，要做到符合標準，整齊美觀，然后進行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續(xù)了兩周，我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會，所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天，但最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。

正如以上所說，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽，還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩，經(jīng)過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始，我們實習生只是作為陪同人員，整個詢問過程幾乎都沒有出過聲，經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的，因為徐大哥很有意識地培養(yǎng)我獨立辦案的能力，他會在我聽了幾次他的提審之后，給我機會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時，我竟然害怕，不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個被取保候?qū)彽姆缸锵右扇藖碚倚齑蟾鐣r，因為徐大哥不在，我就對她做了一次簡單的詢問，并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢問，第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜著每一次機會。

沒過幾天，徐大哥就把一個案子交給了我，讓我開始學習獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細閱讀審查了一遍，并填寫了相關的提押證、告知書等，然后徐大哥和我一起去看守所進行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好，這樣一來，案件事實也更加清楚。看守所回來后，我再次清理作案經(jīng)過以及與之相關的各種證據(jù)，然后開始制作審查報告、起訴書等。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個案子。當我聽到徐大哥說“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時候，真的有一種無以言表的成就感!

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)接觸了好幾個案子了，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個階段和方面，已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程，能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料，但因為身份的關系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中，我還有意識的對一些復雜或疑難案件進行關注，這些關注和思考給了我很大的收獲。

由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑惡性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化 (很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。

在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經(jīng)常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。

另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。

實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁，承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘!

由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑惡性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。

在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經(jīng)常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。

另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。

實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學校所學到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘!

檢察院實踐報告篇四

20xx年3月29日至4月29日，我參加了ｘｘ市ｘｘ縣人民檢察院偵查監(jiān)督二處的實習。實習期間得到了檢察院老師的熱心指導，了解了檢察院偵查監(jiān)督的主要工作流程，也學到了做人、處事、生活的道理。對于法律實踐工作有了進一步的認識，對自己的學習和生活也有了些思考。在實習期間，我做到了遵守實習所在地的紀律，嚴格要求自己，以下是我的實習報告：

ｘｘ市ｘｘ縣人民檢察院成立于1955年。ｘｘ檢察院現(xiàn)設有15個處室，分別承擔國家機關工作人貪污受賄、瀆職等職務犯罪的偵查，刑事案件的審查批捕、審查起訴以及對刑事訴訟、民事、行政訴訟的法律監(jiān)督等各項工作。本人實習工作所在的處是偵查監(jiān)督二處，該處主要負責對犯罪嫌疑人的批捕工作，這是公安機關向檢察院移交檢察院的第一步。從收到公安機關提交的提請逮捕通知書開始，要對案情進行仔細分析，確定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的條件，這其中包括對犯罪嫌疑人年齡的審查，對違法行為是否構成犯罪的審查，對犯罪行為可能被判處刑罰的認定。偵查監(jiān)督是指人民檢察院依法對公安機關的偵查活動是否合法所進行的法律監(jiān)督；是憲法和法律賦予檢察機關的一項重要職能；也是刑事訴訟法中檢察機關與公安機關在訴訟活動中分工負責，互相配合、互相制約的具體體現(xiàn)。偵查監(jiān)督的方式主要是通過對公安機關的立案進行監(jiān)督、偵查活動的監(jiān)督和本院辦理審查逮捕案件自行發(fā)現(xiàn)等方式實現(xiàn)。強化偵察監(jiān)督工作，是依法治國、維護司法公正的需要。偵察監(jiān)督和偵查活動監(jiān)督職責，對于維護社會政治穩(wěn)定，對于保證公正執(zhí)法，具有十分重要的意義。

本人在ｘｘ縣人民檢察院偵查監(jiān)督二處實習期間，主要負責法律文書方面的工作。具體有整理案卷材料，負責卷宗材料的錄入及歸檔工作；撰寫審查批捕意見書等法律文書。除此以外，我還跟隨檢察員參與了一些刑事案件的辦理過程。主要學習和工作有以下幾點：

1.學習偵查監(jiān)督處的具體規(guī)定：

進入偵查監(jiān)督二處，王云光老師簡單的介紹了偵查監(jiān)督二處工作的情況，給了我一些有關偵查監(jiān)督的書籍和資料學習。經(jīng)過認真的學習我對偵查監(jiān)督處有了進一步的了解。知道了自己的工作范圍和內(nèi)容。偵查監(jiān)督處的工作流程大體是這樣的，由公安機關移送提請批準逮捕書，然后經(jīng)過檢查機關提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對其進行逮捕，并完成審查報告，向公安機關發(fā)送批準逮捕，不批準逮捕或是不予批準逮捕的決定，最后公安機關在回執(zhí)中將執(zhí)行情況報告檢察院。

2.卷宗材料的歸檔工作

所謂的歸檔工作即將由檢察員一年一度承辦案件中已經(jīng)偵查審理結束的案件的卷宗材料進行有序的編排，然后將材料全部送到檢察院內(nèi)勤處存檔。一個完整的歸檔工作流程包括：（1）將案件中各類相關的法律文書（通常包括公安機關立案偵查決定書、公安機關呈請對犯罪嫌疑進行拘傳、刑事拘留、或是延長居留期限、逮捕的意見書；檢察機關批準逮捕決定書、補充偵查意見書以及公訴機關對犯罪嫌疑人的起訴意見處等）、涉案書面材料（包括公安機關查封扣押涉案贓物的統(tǒng)計材料，證人證言、各類鑒定文書、律師的辯護意見書等）按照公檢法機關的辦案流程依次排序，并且編寫頁碼及案卷材料目錄；（2）將每個案件的書面材料依次排序編碼后，還需要將其進行裝訂，貼封條及蓋承辦人員的印章；（3）按照該流程將所有案卷材料整理完畢后，還需要在檢察院的內(nèi)部網(wǎng)上進行電子錄入歸檔，通常的工作內(nèi)容就是將所有整理完畢的案件的編號、案由、處理結果、法院的判決文書內(nèi)容進行填寫；至此，一個完整的歸檔流程才算是完畢。本人在ｘｘ檢察院實習期間，正值檢察院統(tǒng)一進行歸檔工作時期，因此也參加了檢察人員的歸檔工作。在這期間，我們進行歸檔的案件主要是我們所在辦公室兩位主訴檢察官在20xx年承辦并經(jīng)法院審結的20多起刑事案件。這些刑事案件主要是經(jīng)濟犯罪的刑事案件，主要的案由主要有這么幾類：販賣毒品；非法制造發(fā)票；職務侵占；制造、銷售假冒偽劣產(chǎn)品；詐騙等。

通過參與檢察院的歸檔工作，我熟悉了在司法實踐中，公、檢、法機關辦理刑事案件的具體流程，也了解了許多法律文書的格式、內(nèi)容，如公安機關偵查終結移送給檢察院的起訴意見書、檢察機關對案件審查后的審查報告以及做出的對犯罪嫌疑人起訴或不起訴的意見書、法院開庭審理后對犯罪嫌疑人做出的刑事判決書等。另外，在裝訂卷宗進行歸檔的過程中，通過閱讀案件材料，可以了解到實踐中司法機關立案、定罪量刑的標準，了解到司法機關具體是如何適用法律的規(guī)定來實現(xiàn)自身的職能，打擊違法犯罪行為，保護人民的合法利益；鞏固了平時在課堂及書本中所學的法學理論知識。

3、撰寫審查批捕意見書

案件審查報告是

檢察院工作文書的一種。審查逮捕案件意見書有專門的各式，一、犯罪嫌疑人的基本情況；二、發(fā)案、立案、破案經(jīng)過；三、經(jīng)審查認定的案件事實；四、需要說明的問題；五、處理意見。由于法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文書一定要有一顆細致的心，經(jīng)過反復查看后，才加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關。其通常是檢察員在閱讀了公安機關移送的案件材料，并對案卷中涉案的證據(jù)、事實進行審查核對，對案件中可能存在的疑點調(diào)查清楚后，做出一定處理意見（即起訴或不起訴意見）的報告，該報告一般交給公訴處的處長或上級領導審閱并由其做出批示，即同意或不同意檢察員做出的處理意見。由于案件審查報告關系著對犯罪嫌疑人做出的處理決定，因此，其在公訴過程中扮演著極為重要的角色。一個案件審查報告的撰寫通常需要閱讀大量的案卷材料，并且要對案件中案情的來龍去脈、爭議點、疑點有十分清楚的認識，只有如此，才能客觀全面地得出處理結論。本人在ｘｘ檢察院公訴處實習期間，也參與了涉及詐騙、非法制造、銷售假冒偽劣商品、侵犯知識產(chǎn)權等案由的若干個案件審查報告的撰寫工作。一個案件的審查報告的內(nèi)容通常包括：犯罪嫌疑人的基本情況；公安機關依法偵查查明的事實及處理意見；檢察員在審查所有涉案材料后作出的處理意見及依據(jù)，這其中包括了犯罪嫌疑人的供述與辯解、當事人陳述、證人證言、物證書證、勘驗筆錄、鑒定結論等。由于上述法定證據(jù)均是檢察機關對犯罪嫌疑人做出處理意見的依據(jù)，因此，在閱讀預審卷中提及的犯罪嫌疑人的口供、當事人的陳述、證人證言等書面材料時必須要一一進行核對，以確保據(jù)以做出處理意見的證據(jù)的合法性，同時也要從有利于犯罪嫌疑人、保障犯罪嫌疑人合法權益的角度出發(fā)，對于有利于犯罪嫌疑人的證據(jù)也要一一予以采納并予以充分的說明。只有這樣才能夠切實有效地發(fā)揮檢察機關打擊違法犯罪行為，保障人權的職能。

一個月的實習時間是短暫的，學到的東西也是有限的，但是在王老師的幫助之下我體會頗多：

1．寫審查批捕意見書時和做筆錄等字面材料工作時要細心，不能僅僅依靠模板，需要有自己的思考和總結。比如信用卡詐騙罪的成立情形有三種，不能同時用一個理由一個模板。對于證據(jù)的論述要用法言法語，規(guī)范法律用語。將理論知識運用到實踐中來并非易事，真的需要經(jīng)驗和理解。特別感謝王老師在這方面對我的輔導。

2．切不要小看了基礎的打印和復印等工作。幫助老師復印打印是分內(nèi)的事情，經(jīng)常會有很多復印工作等著，但是在復印的時候也要特別仔細，不要漏印或多印。有一些小技巧可以使復印效果更好。這些小事中也是能體現(xiàn)一個人的能力和態(tài)度的。

3．實習過程中要注意細節(jié)，許多內(nèi)容是國家秘密，切不可隨意與他人侃談。王老師一直提醒我，偵查監(jiān)督處的資料是不可以外拿也不可以告訴其他人的，畢竟犯罪嫌疑人此時的罪行并未確定，我們的工作只是審查證據(jù)是否充分能否達到批準逮捕的條件而已。這些是關于應有的職業(yè)素質(zhì)的要求，給我印象深刻。

4．多聽多看多記。作為實習生，在偵查監(jiān)督處的工作內(nèi)容不多，但是可以有機會聽到工作人員探討疑難案子，可以從他們的分析中了解到很多自己欠缺考慮的地方，這是在學校里學不到的實踐能力。尤其是王老師對經(jīng)濟類犯罪的總結讓我受益匪淺。

以上就是我的實習體會。一個月的時間很短暫，但收獲很多，也發(fā)現(xiàn)了自己在實踐工作中實際操作能力的欠缺和理論知識不平的不扎實，我會在以后的學習和工作中逐步完善。

檢察院實踐報告篇五

在大三的第二個學期我懷著期待的心情，有帶著緊張來到了河北省大廠縣檢察院公訴科實習了一個半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。實習期間，我嚴格要求自己，嚴格遵守檢察院的各項規(guī)章制度，并謹記老師的教誨，做到了“少說話，多做事，不議論”。努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，努力達到自己的實習目的。我的實習目的是：

1、鞏固，聯(lián)系，充實，加深，擴大額所學知識基礎理論和專業(yè)知識。

2、提高運用所學知識，解決實際問題的能力。

3、初步掌握檢察院系統(tǒng)的程序。

4、熟練運用計算機等工具提高工作效率。

5、養(yǎng)成嚴肅認真，刻苦鉆研，實事求是的工作作風。

6、擴大自己的社會交際面，提高交際能力。

三月初，我懷著期待的心情，帶著敬畏來到了河北省大廠檢察院。面對陌生的地方陌生的人，我有些緊張，手足無措。不過負責帶我的李老師雖然看上去很嚴肅，但其實還是很隨和的。檢察院的領導叮囑我要認真跟隨李老師學習，服從他的安排。

因為我還是一個學生，也沒有在其他相關部門實習過，就先帶我去了存放卷宗的資料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在學校學過的整理檔案有著一定的聯(lián)系，所以我的緊張也慢慢消散了。李老師給我看的這些卷宗都是整理好的，我的目的就是要學習其中的步驟然后能夠自己整理好一個案件的卷宗。這對于我來說不是很難，經(jīng)過幾次訓練后我便能熟練的獨自完成一件卷宗的整理，熟悉了這部分工作，通過了李老師的檢查。而我也在這方面總結出有一些經(jīng)驗：首先將所有偵查卷和檢察卷登記并且匯成表，存檔。其次是做好個別案卷的補充、完善工作，裝訂成冊，便于保存、查閱。

接下來便是法律文書的制作。李老師說，制作法律文書是以后工作中的重要組成部分，每一件案件都要有若干份法律文書，如：告知、討論筆錄、審查報告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見書等等。幾好似乎每一個來公訴科實習的學生寫的第一份法律文書就是審查報告。當承辦人員認為案件事實已經(jīng)清楚，證據(jù)已經(jīng)確實充分時，公訴案件審查報告也就將出爐了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結果不同，審查報告便也就不盡相同了。報告的內(nèi)容主要包括犯罪嫌疑人基本情況；案件偵破簡要過程；移送機關認定的犯罪事實與意見；審查、復核證據(jù)、退查、自行補充證據(jù)經(jīng)過；依法審查后認定的事實；認定上述事實的證據(jù)；對證據(jù)的分析論證；需要說明的問題；審查結論和處理意見。

做這件工作是需要極大的耐心與細心的。李老師給了我一件案件的資料和一些范文模板，讓我制作審查報告。起初，我用了兩天的時間做了一篇審查報告，拿給李老師看，那時候才發(fā)現(xiàn)，自己還是有好多地方改寫的沒寫，寫到的又有好多錯處，經(jīng)過李老師的指導，有反復修改多次后，我的審查報告終于完成了。覺得真的很不容易，很后悔自己在課堂上沒有好好的學。以后的一個多月里我有制作了許多方面的文書，自己也記不清楚了，好在現(xiàn)在學會了，應該不算晚。

在我進入大廠檢察院的第二個星期，我開始接觸到案件的具體辦理，并參與到其中。提審是檢察人員獲取犯罪嫌喜人口供、進一步了解案件情況的重要環(huán)節(jié)。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據(jù)，我們都必須逐一認真審查。再仔細閱讀卷宗后，我和李老師來到看守所對犯人進行提審。這是我第一次來到看守所，面對嫌疑犯時，有點害怕，有點壓抑。詢問中，李老師以義正言辭或循循善誘的方式使犯罪嫌疑人認識到自己的罪行，如實交代自己的犯罪事實，表示出悔過自新的態(tài)度。而我在李老師身邊加快記錄速度，埋頭苦干，生怕漏掉一個字。

后來知道知道我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據(jù)是否真實，以及犯罪嫌疑人構成何罪，所以在后來每次再去看守所詢問時就記上主要犯罪事實，盡量記錄下每一句與案情相關的話。

到了現(xiàn)在就是到了該草擬起訴書的時候了，李老師還是一樣讓我先制作一份，而我也是和做審查報告時候一樣，找來一些模板和資料來參考，因為我知道起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關對此案的處理意見，是要到法庭上宣讀的，也關系到犯罪嫌疑人、被害人等相關人的，因此在制作時我非常的謹慎和認真，還不時的問李老師一些問題。寫完后，我還是不放心的認認真真的檢查，有不斷的修改，終于最后覺得完成了之后拿給李老師看。不辜負李老師對我的期望，他很欣慰的笑了。他說：“很不錯，繼續(xù)努力！”。當時別提我多高興了，這是我第一次獨自完成的沒有李老師改正的一篇法律文書，覺得自己真的提高了，辛苦沒有白費。

公訴人出庭支持公訴是代表檢察院，即代表國家在法庭上通過調(diào)查與法庭變短階段揭露犯罪、指控犯罪，達到依法懲處刑事犯罪分子，維護社會安定團結的目的。

支持公訴是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判公訴刑事案件進一步揭露犯罪、證實犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。人民法院審判公訴案件，人民檢察院應當派員以國家公訴人的身份出席法庭，支持公訴。

出庭支持公訴是檢察員才有資格享有的，對于我一個實習生來說，那是奢侈的，所以我以旁聽的方式出現(xiàn)在了法庭的觀眾席上。雖然我不能支持公訴，李老師還是將出庭支公訴的 準備工作：

（1）要認真細致的閱卷，要根據(jù)不同案件的情節(jié)的關鍵證據(jù)、案件定性的根據(jù)以及適用的相關法律條款在反復閱卷過程匯總加深理解。

（2）特別注重對犯罪嫌疑人詢問筆錄的了解。

（3）對于案件的疑點、點和其他不明白的地方，仔細的向科長虛心請教。

（4）在做好以上各項工作的基礎上有針對性德 準備公訴總結意見個制作好答辯提綱。

短短一個半月很快就過去了，但卻讓我收獲頗豐。

1、 檢察官的工作簡單說大致分為幾個環(huán)節(jié)：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結案存。當然有時候也需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門以及法院經(jīng)常溝通聯(lián)系的。而在處理一些案件的過程中，還需要經(jīng)常同一些國家機關、政府部門聯(lián)系。

2、 檢察官在開庭前的主要工作就是認真的審查偵查機關提供的證據(jù)和搜集證據(jù)，掌握與案件有關的客觀事實以及證據(jù)基礎，并注意證據(jù)的證明力問題。在分析證據(jù)的時候應該對全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關系。對案件的證據(jù)審查方面主要有有以下幾點：（1）是否存在犯罪事實；（2）證據(jù)是否合法來源；（3）證據(jù)是否充分；（4）各證據(jù)之間有沒有矛盾之處；（5）各證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈；（6）各證據(jù)主要證明什么問題；（7）犯罪的數(shù)額是否達到了定罪的要求；（8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達到刑事責任年齡。不同的待證明事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關系，不可割裂開各個證據(jù)之間的聯(lián)系、孤立的審查證據(jù)。

3、 法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以我們的法學教育應當與實踐相結合起來，采取理論與實際相結合的辦學模式，就如學校的法律診所教育模式。短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。